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寫人三年級作文

時間:2022-02-18 12:32:56 三年級 我要投稿

寫人三年級作文匯總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫人三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人三年級作文匯總五篇

寫人三年級作文 篇1

  最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。

  圣誕節的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節目要數全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時怎么沒注意到呢?

  “蘇小妹真棒!”

  “蘇小妹我愛你!”

  “小妹!”

  “小妹加油!”

  ……

  老師幾乎hold不住場面了。

  看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!

寫人三年級作文 篇2

  我的爸爸對我很嚴格,他有時候打我罵我,但我還是愛他的,因為爸爸是在教育我。

  我爸爸長著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發。一個不高不矮的鼻子。一個愛管我的嘴巴。

  有一次,我想的作文快點寫完,早點出去玩,我就想了偏心的注意;把作文亂寫,然后我就騙爸爸說我寫完了。不久,我把亂寫的作作文寫完了,然后我就跑到爸爸的身邊說:“我寫完作文了,我能出去玩嗎?”爸爸說:“既然你寫完了作文,你就出去我一下,要馬上來。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文寫得不好,就特意的幫我檢查作文,突然,爸爸越讀越不通順,就跑下來找我,發現我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地罵了我一頓,還打了我,就叫我把作文好好的寫一遍,爸爸說:“如果你有什么不懂的就問我,如果你寫完了作文就看看一些關于課外的書。”我說:“好吧。”過了很久我才把作文寫完,經過爸爸的修改,我的作文終于可以出稿了。到了第二天的`早上,老師看了看我的作文說我寫的作文寫得不錯,另外我還得了老師的表揚。

  我有一個對我嚴格的爸爸,我感到很高興。

寫人三年級作文 篇3

  大家都知道我是誰吧?又長著什么樣子呢?那我就告訴你吧。我留著長發,大大的眼睛,胖胖的臉。

  我喜歡講笑話,差不多每天跟我最好的朋友講得合不攏嘴,連我自己也覺得好笑。

  其實,講笑話也不是我的專長,我最喜歡的是跳繩和打羽毛球。先說跳繩吧,如果我運氣好的話,一次就可以跳一百多個呢。如果運氣不好,我想我用說你們都知道吧。你們意想不到吧,我在半夜里還跳繩。其實,這夜里跳繩我還是第一次喲!

  再說打羽毛球吧。好幾次我妹妹來我家做客。我也很喜歡她。在夏天的時候,我們倆最好打羽毛球,因為夏天熱穿的衣服少,有利于手腳的靈活運動,所以我們喜歡在夏天打羽毛球。你們一定認為在夏天打羽毛球是件很荒唐的事情,但是越熱越出汗,我們打的越有勁,我們就越高興、越開心。

  我最怕黑,我也希望能改掉這個壞毛病,可就是改不了,你能告訴我怎么辦嗎?

  哎呀,我真傻,忘了告訴你我叫王瑞。

寫人三年級作文 篇4

  她長得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤潤的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。

  她非常喜歡樂于助人。有一次,我做數學時,遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見了,便過來幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。

  還有一次,我不小心把腳給崴了,她見了急忙過來扶我進教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問:“你還疼不疼啊?”這時我仿佛覺得有一股暖流涌上我的心頭,心中充滿著無限溫暖的情意。

  她不僅樂于助人,還有很強的集體榮譽感。每次搞衛生,連一粒灰塵也逃不過她的眼睛。有一次,我搞衛生時,不小心掉了一點灰塵,被她看見了,這時她笑呵呵地說:“李墨,這有一點灰塵,把它掃了。”我不情愿地說:“這點灰塵沒關系。”她便說:“這是關系到我們班能不能評為優秀班集體啊!”聽了她的話,我連忙掃了。

  她那種樂于助人、熱愛集體的品質令人欽佩。同學們你想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——李嘉。

寫人三年級作文 篇5

  我的同桌,他是我們班上的數學課代表,現在我給你介紹一下吧!

  他很聰明,聰明的腦袋下有一個瓜子臉,他就是我們班上的馬駿。

  我的同桌有一個特點,就是很細心,他寫作業的時候也很細心,有一次收作業有很多同學沒帶作業,他收完其他帶了作業的同學了以后,馬上把作業送到辦公室,告訴老師有哪些同學沒交作業、哪些同學沒寫作業,有時候他會向老師打小報告,上課的時候,老師提的問題別人答不上來,我的同桌準能答出來,老師讓同學上講臺做題目,他總是第一個把手舉起來,老師要是沒叫他上去,他就急得在座位上扭來扭去,扭的都把褲子給扭成麻花了!每次考試,他都輕輕松松的一百分。唉!不得不服氣!誰讓他是我們班上的數學課代表呢!

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