三年級自然作文

時間：2022-02-17 16:35:59 三年級我要投稿

【精華】三年級自然作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】三年級自然作文10篇

三年級自然作文篇1

　　大自然的傷害大自然，她像一位偉大而無私的母親一般，潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍的天空，她將她所有的一切都奉獻給了我們。而這位母親有許多子孫身，做為母親眾多子孫中最聰明的人類，卻將自私貪婪之手，慢慢的伸向了母親。自從人們發現大自然中藏有無限“寶藏”之后，他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土，而種種這些種種罪行，每一條都盡顯人類的自私貪婪的個性！而人類也為此付出了——慘痛的代價：水土流失、山崩、等等等等的自然災害，而人類并沒有就此打算停手！

　　大自然被人類搞得傷痕累累，十分脆弱。河流在抗議：是誰污染了她干凈的身體；樹木在抗議：是誰砍斷了她堅硬的臂膀；天空在抗議：是誰熏黑了她潔白的面容；山峰在抗議：是誰挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類，這一切的一切，都是人類！

　　人類請收手吧，不要再傷害大自然了！它是我們共同的家，而如今，你們卻把自己的家，搞得烏煙瘴氣！如果你們再不收手，那我們人類將無法生存！

三年級自然作文篇2

　　在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現代社會。我們所生活的是一個神秘而又充滿魅力的大自然。它為我們帶來了視覺上的享受，例如：春日里的連綿細雨，雨后的絢麗彩虹，還有一望無際的蔚藍天空……

　　這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對神秘的大自然充滿好奇，努力地去探索，去發掘，去揭開大自然的神秘面紗。正因為我們的探索與發掘，才更加了解這個變幻莫測的大自然。在這個大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠古時代一步步走進了這個現代社會。可是我們卻仍不知滿足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……

　　無論已經擁有多少，我們仍希望得到更多，我們人類竟如此地貪心。大自然被我們一次又一次地重傷，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個動物王國。這是一個快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的動物。在這森林里，有花兒爭奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風擋雨，當然還有小白兔愛吃的蘑菇。動物們在森林里安居樂業，過著幸福的生活。可是好景不長。突然有一天來了一隊人馬，原來是人們砍樹來了。

　　他們開著拖拉機和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個個木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質問：為什么要將我們砍倒？為什么？無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經之路上。使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：動物朋們，我們又沒有得罪你們，你們為什么要擋住我們的去路？看，大自然帶給我們的禮物是多么美妙。

三年級自然作文篇3

　　大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。

　　春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條；春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。

　　夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼；人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。

　　秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。

　　冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

　　大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩；大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。

三年級自然作文篇4

　　學完《滴水穿石的啟示》我知道了“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想”。說明只有堅持不懈，鍥而不舍，就能成功。在我們生活中，也有這樣的例子。

　　陳恬恬在二年級的時候，跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時，我能跳20多個，而她只跳了15幾個。當時在班上屬于倒數幾名。可是她并沒有放棄，而是每節課下后都堅持跳繩，就連烈日炎炎的夏天，她也堅持練。有一次，我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩，手被打得通紅的，小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每節下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人，現在，她一分鐘能跳70多個了。

　　沈盛萱在一年級時寫字十分難看，她爸爸非常生氣，把一支鉛筆都掰斷了。后來，她上了書法興趣班，每天堅持練字1~2小時，從不偷懶。三級、四級、五級、……，今年暑假她考完了十級，十分不容易。

　　我有一個朋友，在一年級時英語成績一直不理想，她媽媽讓她去上英語興趣班。可上著上著，她就嫌厭倦了，發脾氣，不去上了。她媽媽拿她也沒辦法，只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。

　　通過這幾個身邊的事例，我明白了：只有目標專一，持之以恒，就能取得成功。

三年級自然作文篇5

　　雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發覺，在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。

　　自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽……當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當白色垃圾、虛擬社區成為當今時代的一種符號時，我們已經遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實上，我們已經缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經不再靜如止水時，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權利，沒有了心遠，何來地偏？融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行，一種悠遠，一種夢幻，一種甜柔。漸漸地，一個全新的天地呈現了。

　　自然是哲學的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發現。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風吹帆動的思辨，有人……迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。

　　自然是文學的。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節，自然本身便有著詩一般的韻律，散文一般的氣質，甚至是小說一般的故事。自然不是現實、浪漫，自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔流的浪漫；柳永路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。其實自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。

　　自然是音樂的。沒有流瀉的音符，沒有動人的節拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚，但卻可以給予音樂家們以最深的感動，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨地演奏，孤獨地欣賞。

　　自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結果其實很簡單，你也許感覺不到生命流動，也許感覺不到春風拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因為你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。

　　也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發現了另一種人生，另一種風采！

三年級自然作文篇6

　　日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語言…… 春風扶摸著我們，它又到來了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍鏡子，才發現自己已經開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風兒輕輕地吹著。每個人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個頭都長高了，樹木也生長的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，我也感到自己的汗珠已經流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！

　　要是能夠下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都歡呼起來，各個歡笑著。夏天是暴熱的。一眨眼，大地已經批上了黃色的`衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發師染成了黃色。秋天是收獲的季節，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉的曲子。一幅豐收的景象。盼望著盼望著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個個被凍的通紅，刺骨的寒風吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語，他預測著明年是個豐收年……自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊！我愛你——大自然！

三年級自然作文篇7

　　親愛的人類，你們好，我是大自然，想和你們談些事情。

　　春天的草地，本該花繁葉茂，很多人都會被這些花花草草所吸引，還會有人在花朵旁邊玩耍，看到這一幕，我很高興。可是后來，我聽花草跟我說：有很多人在花叢中摘花，他們還隨便踩著小草，花花草草們都在害怕。聽了這些，我非常生氣，我向人們發出勸告，請人們不要在錯下去了。

　　茂密的森林和叢林，本是動物的＂樂園＂和地球的＂頭發＂，松鼠和野兔常常在草叢中玩耍，鳥兒也經常在樹上營巢、捕捉害蟲，保護好地球的頭發。可是后來，貪婪的人們開始砍伐了這里的大樹，捕捉這里的小動物，使森林和叢林漸漸毀滅，使地球每天都在哭泣。我勸告人們請愛護樹木，保護動物。

　　小河和大湖、大海，本來是魚兒們的＂游樂場＂，魚兒在這里歡樂地玩耍，水鳥和野鴨也會來嬉戲。可是，人們開始不斷抽干一條又一條河，來到大海的游客也在亂扔垃圾和雜物，使魚兒全都游走了，水鳥也飛走了，野鴨也不見蹤影。

　　我，代表草地、花叢、森林、河水和動物向人類發出勸告：請人類不要再破壞花草樹木了，請人類不要再獵殺動物了，請人類不要再破壞河水了，如果再這樣下去，地球遲早會被毀滅的！

三年級自然作文篇8

　　奇妙無比的大自然有很多我們意想不到的聲音，這聲音是我們人類無法演奏出來的。奇妙獨特。

　　聽，風大伯用他的鋼琴彈出奏一首既悅耳又迷人的琴聲。“嘩嘩嘩”，聲音頓時而快，時而緩；時而猛，時而柔；時而快樂，時而悲傷……哇，這個風大伯真是一個古怪的音樂家。

　　“轟——轟——”的聲音是誰啊？誰彈出這么搖滾的歌聲來啊？原來是雷電哥哥呀，它可是一個很出色的一個音樂家哦。瞧，他的音樂是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現在變成了 “咔嚓”，好像在砍木頭，你看這就是雷哥哥，我可喜歡他了。

　　別人都不愿玩了，該小狗表演的時候了。他“汪汪”叫了幾聲好，像說：“你好，我很高興當你們的朋友。”說著，說著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開了他大大的嗓門兒……夜幕降臨了，雷電的好朋友山泉姐姐也來做客了。正巧大家都在。

　　他們早就聽說山泉姐姐的歌聲很好聽。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開口，它們就陶醉在其中了，不愧是天籟之音，真好聽！

　　這時，天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽到了大自然的聲音，大自然的聲音真讓人陶醉。

三年級自然作文篇9

　　這個世界每天都在發生著與環境衛生有關的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個不講衛生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。

　　有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照著，不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店里的冰柜內擺放著各種冰鎮食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。

　　他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么啊?”媽媽聽了非常生氣，并嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現在就回家去。”

　　德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶里，這時媽媽微笑著對他說：“孩子你知道嗎?我們人類每天要制造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發著臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯了，以后我不會再亂丟垃圾了。

　　以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環境，愛護美好家園。”他媽媽聽了感動得留下了熱淚，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環保小衛士，他經常和同學們一起上街宣傳環保知識，不管什么時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。

　　這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛生的孩子轉變成了一個人見人愛的環保小衛士。