我的三年級作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
煙霧下的我幾年前，我的爸爸又高又大,又有才智又聰明，可就是有一點不好：愛抽煙。
我成千上萬次警告過爸爸：不要抽煙，抽煙有害健康這類的話，可他就停那么一下子，又開始抽了。我和媽媽又氣又恨，可煙霧下的我又有什么辦法呢？可是到去年年底爸爸就不挨一根煙了。為什么？這中間還有一個小故事呢！星期六，是我們全家的看電視的日子。可我和媽媽沒那心思去看電視，我們想出了對爸爸的控煙的A、B計劃。首先，趁爸爸看電視的時候執行A計劃。
我趕緊湊到爸爸身旁，撒嬌似地說：“親愛的爸爸，這電視不好看，我們舉行一個《控煙大會》吧！”“對呀，對呀，太好了！太好了！”媽媽微笑著說。爸爸卻一臉驚訝。平常最愛看電視的我和媽媽居然今天不看電視了。爸爸還是滿嘴答應了。第一個節目放為爸爸制作的碟子，《控煙演說》……
大會結束后，我和媽媽趕忙擠到爸爸身旁，問：“感受怎么樣？”“好！非常好！我以后盡量戒煙，這次可是真的！”從此，我就再也沒有過煙霧下的生活了。在這里，我想對世界上的每一位人說：“抽煙有害健康！在抽的人趕快戒掉，沒抽的也注意提醒身邊的人戒煙！”讓地球沒有一根煙頭！
我的三年級作文 篇2
星期五，老師布置了一道特殊的家庭作業——給咚咚喹化化妝。
欣喜若狂的抑制不住內心的興奮，從老師那里討來寶藏般珍貴的咚咚喹，回到家里，忘記了看電視，不想吃飯，一直思考著該怎么裝飾咚咚喹：把咚咚喹貼上“翅膀”？把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”？還是把咚咚喹系上五彩的絲巾？怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作？
說干就干，我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠，先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住，然后在舌頭的下部，把粉色、藍色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方，不多一會兒，原來單調的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。
覺得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆，在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心，中間用藍色的水彩筆畫一個土家花紋，正面大功告成后，我哦把咚咚喹翻一個面，這是，這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身，不讓我畫，折騰了很久，才寫出1、3、5這幾個音。
咚咚喹裝扮就這樣搞定了。
我的三年級作文 篇3
上課了，我還擺著音樂書，光擺著還不要緊，收了換上英語書就行。可我連動都沒動。
這是為什么呢？其實我在看胡童鞋給我的《大魚之道》。要不是耿童鞋叫我，我肯定還在看。我急忙換上英語“裝備”，這時，我突然想起來一件事！
上周四上課前，Miss張問我能不能給大家展示一下演講稿，我說還沒背過。我現在背過了，但上課了，我忘了和Miss張說，怎么辦啊？正好Miss張走過來，“Miss張！”我大叫道。
“干嗎？”Miss張問。
“我演講稿準備好了。”我答道。
“等會兒給大家表演一下。”Miss張說。
“嗯！”我和Miss張同時說道。
等Miss張把課講完，正好下課了。我最后也沒給大家表演！哎！好遺憾！以后可不能忘事了啊！
我的三年級作文 篇4
今天早晨上數學課，我開心極了，因為我既學會了知識又增加了樂趣。
老師先叫了五位同學，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學們有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高個兒”先發話：“我是老大，我叫千米，一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位。”老師說：“好，真厲害。”
胖墩說：“我叫米，雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長。”說著他比了一個手勢。老師說：“好，胖胖的營養多，講課也講得好。下一位。
分米說：“我是分米，我比千米和米都小，十個我頂一個米，十個厘米等于一分米，一百個毫米等于一分米，我有十厘米長。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上場。”老師興奮的說。
毫米搶先一步：“我是最小的，一千個我頂一個米，一百個我頂一個分米，十個我頂一個厘米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來頂去，把我都頂沒了，我……我……我才有這么點。”毫米委屈的用手比劃著，大家聽的聚精會神，差點忘了“厘米”還沒有發言呢。
“我是厘米，一百個我是一米，十個我是一分米。”老師說：“好，大家都聽明白了嗎？老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好，老師也要向他們學習呀！Thankyou！”
“同學們，今天我們復習的測量就到這，下課。”
唉，時間怎么就不能過得慢一點啊！
我的三年級作文 篇5
在茫茫人海中，你肯定不會發現我，因為我非常平凡。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，絲毫不引人注目。
我沒有參加過班集體的任何活動。當別人在臺上激昂演講時，我卻只能在臺下鼓掌，當別人在足球場上盡情馳騁時，我卻只能為健兒們吶喊；當別人把一幅幅美麗的板報畫出來時，我卻只能投去羨慕的眼光……
我開始思索自己會什么。結果，我發現我什么也不會，我不會踢足球，也不會打籃球，更不會演講。我到底會什么呢？我一直為此傷心落淚。
后來，我發現我也有一些優點：比如，我不說謊，不說臟話，不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說的；有朋自遠方來，不亦樂乎。有了朋友，就可以一起分享快樂，分擔憂愁。當朋友難過的`時候，我會安慰他，當朋友開心的時候，我也會高興。當然，假如我遇到難題，朋友也一定會向我伸出援助之手。所謂朋友，就是這樣吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這些很好很好的朋友！
最后，我想：每個人都有長處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長。也許我永遠成不了英雄，但我愿意努力，讓平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年級作文 篇6
烏鎮東柵景區在桐鄉是很有名的。而我親戚的家在景區里，所以我常常免費地進進出出。
在那里，一條筆直的河把景區分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區里的船夫一樣，在河里不緊不慢地搖著小船，載著游客來來往往看河邊的風景。河兩岸的房子都只有兩層樓，而且是木頭做的，房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋，與一塊塊凹凸不平的石板路，它們連成了一幅美麗的圖畫。
在那里，石板路是很窄的，只允許三四個人并行通過，汽車是開不進去的。景區北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的，打開門或者窗就可以聊天了，多好啊!
在那里，茅盾故居、三白酒作坊等，一個個景點靜靜地灑落在景區里，散發出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青團子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店，在晃動的藍印花布里也形成了特有的景物，不斷吸引著我的眼球。
我在那里，不走出房子，打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服，這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天，我就在前門看雨水從屋檐上掛下來，落進一個個小凹潭潭里;就在后門看雨點快樂地落進河里濺起漂亮的小水花，來來往往的小船，就有了“音樂”的陪伴。
我眼中的烏鎮東柵景區像“世外桃源”一樣美好，我也為桐鄉有這樣古老的枕水人家感到自豪。
我的三年級作文 篇7
我有著短而密的頭發，烏黑烏黑；眼睛圓溜溜的，充滿好奇和智慧；嘴巴小巧玲瓏，語言中帶著溫柔；臉蛋兒紅潤光滑，一副活潑可愛的樣子……
我性格外向，是個心直口快的人；而且樂于助人，所以人見人愛。當有同學不小心摔倒是，我總是會小心翼翼地扶他（她）起來。關心地詢問傷情；當有人因麻煩而茫然失措時，我總是會伸出援助之手，幫他（她）排憂解難，一點兒也不馬虎。在教室里，哪兒有困難，哪兒就有我的身影。我既是同學們的好伙伴，又是老師的得力助手。
雖然我有這許多許多的優點，但美中不足的是，我是個“膽小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。突然，我感覺到外面有一陣狂風刮過，只聽見樹葉“沙沙”作響，樓下的小狗凍得狂吠起來，那聲音好像地獄里的魔鬼在吼叫。房間里的衣架也隨之搖晃，像一個怪獸披著黑大衣張牙舞爪地撲過來。我嚇得縮成一團，鉆進被窩里，渾身直打顫，胡亂地踢著被子，不由地大喊大叫。突然，燈亮了，爸爸媽媽走了進來，掀開我的被子直問“怎么啦？”我撲進媽媽的懷里，硬是纏著她讓她陪著我，直到我慢慢進入夢鄉……
這就是我，一個活潑熱情，但又“膽小如鼠”的女孩兒。
我的三年級作文 篇8
是她，在屬于自己的季節里，辛勤勞動，讓果實成熟，也為了讓農民伯伯喜笑顏開，金秋送爽，她送來的是一個個淳樸而又憨厚的笑臉。農村，果園，是她永遠工作的地方。我曾經去過那里。
農村，是一個撒滿汗水而又舒適的地方。一個個平房的上面，放滿了一個個勞動成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風，也扇出了一個個快樂的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待于進一步推敲！）。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動果實。果實們很幸福，一個個微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達著她們的快樂，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻了。一片片葉子是植物神秘的書信，上面的葉脈是植物神秘的語言，讓我們快樂地迎接金秋的到來，美麗會降落人間。
秋是稱職的，并且，她讓果實成熟的同時，也將快樂和幸福撒滿了人間。
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