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我的三年級作文

時間:2022-02-17 13:51:27 三年級 我要投稿

我的三年級作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文匯總八篇

我的三年級作文 篇1

  煙霧下的我幾年前,我的爸爸又高又大,又有才智又聰明,可就是有一點不好:愛抽煙。

  我成千上萬次警告過爸爸:不要抽煙,抽煙有害健康這類的話,可他就停那么一下子,又開始抽了。我和媽媽又氣又恨,可煙霧下的我又有什么辦法呢?可是到去年年底爸爸就不挨一根煙了。為什么?這中間還有一個小故事呢!星期六,是我們全家的看電視的日子。可我和媽媽沒那心思去看電視,我們想出了對爸爸的控煙的A、B計劃。首先,趁爸爸看電視的時候執行A計劃。

  我趕緊湊到爸爸身旁,撒嬌似地說:“親愛的爸爸,這電視不好看,我們舉行一個《控煙大會》吧!”“對呀,對呀,太好了!太好了!”媽媽微笑著說。爸爸卻一臉驚訝。平常最愛看電視的我和媽媽居然今天不看電視了。爸爸還是滿嘴答應了。第一個節目放為爸爸制作的碟子,《控煙演說》……

  大會結束后,我和媽媽趕忙擠到爸爸身旁,問:“感受怎么樣?”“好!非常好!我以后盡量戒煙,這次可是真的!”從此,我就再也沒有過煙霧下的生活了。在這里,我想對世界上的每一位人說:“抽煙有害健康!在抽的人趕快戒掉,沒抽的也注意提醒身邊的人戒煙!”讓地球沒有一根煙頭!

我的三年級作文 篇2

  星期五,老師布置了一道特殊的家庭作業——給咚咚喹化化妝。

  欣喜若狂的抑制不住內心的興奮,從老師那里討來寶藏般珍貴的咚咚喹,回到家里,忘記了看電視,不想吃飯,一直思考著該怎么裝飾咚咚喹:把咚咚喹貼上“翅膀”?把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”?還是把咚咚喹系上五彩的絲巾?怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作?

  說干就干,我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠,先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住,然后在舌頭的下部,把粉色、藍色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方,不多一會兒,原來單調的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

  覺得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆,在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心,中間用藍色的水彩筆畫一個土家花紋,正面大功告成后,我哦把咚咚喹翻一個面,這是,這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身,不讓我畫,折騰了很久,才寫出1、3、5這幾個音。

  咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

我的三年級作文 篇3

  上課了,我還擺著音樂書,光擺著還不要緊,收了換上英語書就行。可我連動都沒動。

  這是為什么呢?其實我在看胡童鞋給我的《大魚之道》。要不是耿童鞋叫我,我肯定還在看。我急忙換上英語“裝備”,這時,我突然想起來一件事!

  上周四上課前,Miss張問我能不能給大家展示一下演講稿,我說還沒背過。我現在背過了,但上課了,我忘了和Miss張說,怎么辦啊?正好Miss張走過來,“Miss張!”我大叫道。

  “干嗎?”Miss張問。

  “我演講稿準備好了。”我答道。

  “等會兒給大家表演一下。”Miss張說。

  “嗯!”我和Miss張同時說道。

  等Miss張把課講完,正好下課了。我最后也沒給大家表演!哎!好遺憾!以后可不能忘事了啊!

我的三年級作文 篇4

  今天早晨上數學課,我開心極了,因為我既學會了知識又增加了樂趣。

  老師先叫了五位同學,分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學們有高的,瘦的,矮的,胖的。

  “高個兒”先發話:“我是老大,我叫千米,一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說:“好,真厲害。”

  胖墩說:“我叫米,雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等于一個我,一百厘米等于一米,一千毫米等于一米,我有這么長。”說著他比了一個手勢。老師說:“好,胖胖的營養多,講課也講得好。下一位。

  分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個我頂一個米,十個厘米等于一分米,一百個毫米等于一分米,我有十厘米長。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場。”老師興奮的說。

  毫米搶先一步:“我是最小的,一千個我頂一個米,一百個我頂一個分米,十個我頂一個厘米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這么點。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽的聚精會神,差點忘了“厘米”還沒有發言呢。

  “我是厘米,一百個我是一米,十個我是一分米。”老師說:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好,老師也要向他們學習呀!Thankyou!”

  “同學們,今天我們復習的測量就到這,下課。”

  唉,時間怎么就不能過得慢一點啊!

我的三年級作文 篇5

  在茫茫人海中,你肯定不會發現我,因為我非常平凡。平凡的我,就像大海中的一朵小浪花,像雨中的一滴小雨珠,像沙漠里的一粒沙子,絲毫不引人注目。

  我沒有參加過班集體的任何活動。當別人在臺上激昂演講時,我卻只能在臺下鼓掌,當別人在足球場上盡情馳騁時,我卻只能為健兒們吶喊;當別人把一幅幅美麗的板報畫出來時,我卻只能投去羨慕的眼光……

  我開始思索自己會什么。結果,我發現我什么也不會,我不會踢足球,也不會打籃球,更不會演講。我到底會什么呢?我一直為此傷心落淚。

  后來,我發現我也有一些優點:比如,我不說謊,不說臟話,不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說的;有朋自遠方來,不亦樂乎。有了朋友,就可以一起分享快樂,分擔憂愁。當朋友難過的`時候,我會安慰他,當朋友開心的時候,我也會高興。當然,假如我遇到難題,朋友也一定會向我伸出援助之手。所謂朋友,就是這樣吧?我只是我,平凡的我!但平凡的我,有這些很好很好的朋友!

  最后,我想:每個人都有長處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長。也許我永遠成不了英雄,但我愿意努力,讓平凡的自己活出不平凡的精彩。

我的三年級作文 篇6

  烏鎮東柵景區在桐鄉是很有名的。而我親戚的家在景區里,所以我常常免費地進進出出。

  在那里,一條筆直的河把景區分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區里的船夫一樣,在河里不緊不慢地搖著小船,載著游客來來往往看河邊的風景。河兩岸的房子都只有兩層樓,而且是木頭做的,房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋,與一塊塊凹凸不平的石板路,它們連成了一幅美麗的圖畫。

  在那里,石板路是很窄的,只允許三四個人并行通過,汽車是開不進去的。景區北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的,打開門或者窗就可以聊天了,多好啊!

  在那里,茅盾故居、三白酒作坊等,一個個景點靜靜地灑落在景區里,散發出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青團子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店,在晃動的藍印花布里也形成了特有的景物,不斷吸引著我的眼球。

  我在那里,不走出房子,打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕,或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服,這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天,我就在前門看雨水從屋檐上掛下來,落進一個個小凹潭潭里;就在后門看雨點快樂地落進河里濺起漂亮的小水花,來來往往的小船,就有了“音樂”的陪伴。

  我眼中的烏鎮東柵景區像“世外桃源”一樣美好,我也為桐鄉有這樣古老的枕水人家感到自豪。

我的三年級作文 篇7

  我有著短而密的頭發,烏黑烏黑;眼睛圓溜溜的,充滿好奇和智慧;嘴巴小巧玲瓏,語言中帶著溫柔;臉蛋兒紅潤光滑,一副活潑可愛的樣子……

  我性格外向,是個心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當有同學不小心摔倒是,我總是會小心翼翼地扶他(她)起來。關心地詢問傷情;當有人因麻煩而茫然失措時,我總是會伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學們的好伙伴,又是老師的得力助手。

  雖然我有這許多許多的優點,但美中不足的是,我是個“膽小鬼”。有一天晚上,我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。突然,我感覺到外面有一陣狂風刮過,只聽見樹葉“沙沙”作響,樓下的小狗凍得狂吠起來,那聲音好像地獄里的魔鬼在吼叫。房間里的衣架也隨之搖晃,像一個怪獸披著黑大衣張牙舞爪地撲過來。我嚇得縮成一團,鉆進被窩里,渾身直打顫,胡亂地踢著被子,不由地大喊大叫。突然,燈亮了,爸爸媽媽走了進來,掀開我的被子直問“怎么啦?”我撲進媽媽的懷里,硬是纏著她讓她陪著我,直到我慢慢進入夢鄉……

  這就是我,一個活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。

我的三年級作文 篇8

  是她,在屬于自己的季節里,辛勤勞動,讓果實成熟,也為了讓農民伯伯喜笑顏開,金秋送爽,她送來的是一個個淳樸而又憨厚的笑臉。農村,果園,是她永遠工作的地方。我曾經去過那里。

  農村,是一個撒滿汗水而又舒適的地方。一個個平房的上面,放滿了一個個勞動成果。夏夜,可以把躺椅搬到院子,拿著扇子,扇著微風,也扇出了一個個快樂的一天。坐在麥子中間,白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃,耀眼的金色是它們驕傲的理由(有待于進一步推敲!)。柵欄圍起的果園里,一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動果實。果實們很幸福,一個個微笑掛在他們的臉頰,它們可以看一看新奇的東西了,所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達著她們的快樂,她們馬上可以飛翔,可以擁抱大地,也可以為大地地貢獻了。一片片葉子是植物神秘的書信,上面的葉脈是植物神秘的語言,讓我們快樂地迎接金秋的到來,美麗會降落人間。

  秋是稱職的,并且,她讓果實成熟的同時,也將快樂和幸福撒滿了人間。

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