中考作文范文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中考作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文范文1
雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具，我熱愛雙腳，熱愛走路，熱愛行走在路上。
我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿了小心翼翼。
在路上，有時(shí)春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑。快，再快樂！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時(shí)間賽跑，跑過書山書海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚(yáng)向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動(dòng)搖，期待開始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的麥田，微風(fēng)拂過，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的祈禱，還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨，每一個(gè)新年愿望，每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀，捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績倒數(shù)，二個(gè)月下棋一敗再敗，一盤不贏，記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來。
有人說：“因?yàn)樯皆谀�，所以登山�！倍艺f因?yàn)槁吩谀�，所以行走，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風(fēng)景美得無與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著，快樂著，在路上不斷行進(jìn)著。
中考作文范文2
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，成長的歷程如一條小溪，流淌過平靜的湖面，也流淌過沙石阻擋的急流，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，在這條小溪中，你得到了很多的啟示。
隨著年齡的增大，思維也漸漸放開，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來越廣，有了自己的想法、感悟，也不免有了一絲過去從未有過的煩惱。
曾幾向時(shí)，我還是一個(gè)天真的小孩，臉上帶著永不褪色的可愛微笑，沒有煩惱，時(shí)不時(shí)的嘴里含著塊奶糖，與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今，我卻在皺著眉頭寫作業(yè)、想未來，還時(shí)常因?yàn)槟臣虏桓易龆鴵?dān)憂、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
知道嗎？我以前很喜歡運(yùn)動(dòng)，可自從上初中后，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡單，因?yàn)槲液芎ε拢尚Π�，開運(yùn)動(dòng)會(huì)我害怕什么？我怕的正是運(yùn)動(dòng)會(huì)誰要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲倚W(xué)有過當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，所以班里選運(yùn)動(dòng)員時(shí)就會(huì)總會(huì)把我選上，我很害怕這種情況出現(xiàn)，所以總是推三阻四。不是不喜歡運(yùn)動(dòng)，而是因?yàn)樽约洪L胖了，而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉，害怕給班里拉分，害怕同學(xué)、老師會(huì)不理解。不過，這種想法已不存在了，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒有取得好成績，原以為會(huì)被同學(xué)笑話，結(jié)果換來的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開了，我不再害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)榧词刮以诒荣惼陂g并未取得好成績，也不會(huì)受到譴責(zé)，因?yàn)槲遗α恕?/p>
成長中，我們一定會(huì)遇到很多事情不敢嘗試，但不去試試就永遠(yuǎn)不知道結(jié)果。把你束縛的思維放開吧！勇敢地去嘗試。即使答案并不滿意，但你參與了就會(huì)有收獲！
中考作文范文3
每一個(gè)人，都會(huì)有傷疤，無論大還是小。
在我人生的路途中，有一塊很大的傷疤，無論是身體上的，還是心靈上的……
那時(shí)候，我還是一個(gè)5歲的小孩子，仍在讀幼兒園。
因?yàn)榧依锔F，我的衣服來來回回都只是那3件。我平時(shí)只穿兩件，還有一件是過節(jié)才穿的。那是一件大紅色的衣服，但在那時(shí)，已經(jīng)算老土了。
我在幼兒園沒有朋友，大家都不愿跟我玩耍。
有一天，我突然收到了全班同學(xué)的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我明天到學(xué)校后面的草坪里玩，我當(dāng)然是開心的點(diǎn)頭。
第二天，我把那件過節(jié)時(shí)才舍得穿的衣服穿上，連那雙黑布鞋也被我洗得干干凈凈。我們大家手牽手地來到了那一塊大草坪。
大家都說玩老鷹抓小雞，讓我來當(dāng)老鷹，我不得不同意了。我們玩得很開心。突然，一條突如其來的繩子絆了我一下，我一下子就掉進(jìn)了前面的泥坑里，渾身是泥土，而且頭被撞倒了，還流出了鮮血。大家都愣住了，回過神后，大家都各自跑回家去了，把我一個(gè)人扔在荒山野嶺里。
后來，媽媽把我抱回家去了。
我把事情的前因后果告訴媽媽，說是我自己不小心，沒有看路。媽媽卻說“在那么偏僻的草坪里，怎么會(huì)有繩子?是不是你的那些同學(xué)欺負(fù)你了?”我急于想辯解，媽媽卻沒有再聽我說。
第二天，媽媽把這件事告訴了老師。
大概是老師教訓(xùn)了他們一頓吧，他們?cè)僖矝]有欺負(fù)我，但我在學(xué)校卻受到了排斥，大家都不理睬我，我也不和別人說話。
就因?yàn)檫@件事，我頭上留下了一條傷疤，這一條傷疤成了我心靈上的一條永久的“傷疤”。
隨著時(shí)間的流逝，我心靈的“傷疤”被沖得越來越淡，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成了一個(gè)青春活潑的女孩。但那一條傷疤卻永遠(yuǎn)刻在我的身上和心上，怎樣也不會(huì)沖洗掉。
中考作文范文4
**年5月11日。去年的母親節(jié)。
在那個(gè)不起眼的角落，它以傲然的姿勢(shì)接受著陽光的洗禮，它雖不是一朵真正的玫瑰，可它身上散發(fā)出的生機(jī)卻一樣能讓人駐足癡望，它，無非就是這百花之中唯一的亮點(diǎn)。
我走過去，輕輕的將它從海綿中拔出，好一支不可一世的玫瑰！或許每一朵玫瑰在較弱的外表下都有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心吧。陽光映照著我嘴角上揚(yáng)的弧度。匆匆付了錢，轉(zhuǎn)身離開鮮花店，擦肩而過的是一枝康乃馨。
是啊，糊涂的我，在這母親節(jié)里，居然買了一枝玫瑰花。如果說，玫瑰是如同公主那般的尊貴，嬌艷，則，康乃馨就是那懸崖峭壁上的一朵清新亮麗的百合。
回到家，將它遞給了母親，從母親驚訝的眼神中，我看出她十分喜愛。只是，那朵花被掛在了一個(gè)無人問津的角落，或許是一個(gè)巧合，或許，是我的不經(jīng)意間。
時(shí)光最終還是帶走了這朵玫瑰，帶走了它身上的傲氣。如今的它，沒有了往日的囂張跋扈，有的只是平平淡淡；心中那強(qiáng)大的內(nèi)心，也早已化為烏有，終究，它還是一朵沒有生命的玫瑰，但，它是看盡了這世間的繁華喧囂還是滄海桑田？不然如今與往昔為何有如此大的差距？
這是一個(gè)無人知曉的問題，我想，也許也只有時(shí)光能回答這個(gè)問題吧，畢竟，是時(shí)光的無情帶走了玫瑰的有情。
人生一世，多少繁華似云煙過眼，誰又能挽留住遠(yuǎn)走的光陰？
中考作文范文5
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。
一年四季，語文相伴
語文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
中考作文范文6
“魔鏡，魔鏡，快顯靈吧！”
這是我在八歲生日時(shí)許下的愿望，我相信世界上有魔鏡的存在，它擁有令人返老還童的魔力，兼有令人擁有純潔心靈的法力。
自幼，我就喜歡童話，它是美好的。也是人類對(duì)幸福的憧憬。在這里，好人必有好報(bào)，壞人終得惡果。善良的動(dòng)物會(huì)得到勝利，邪惡的動(dòng)物會(huì)改邪歸正……這些都是人類對(duì)支持做好人的一種行動(dòng)。想必大家都看過《白雪公主》的故事吧！大多數(shù)人對(duì)皇后恨之入骨，對(duì)公主表示憐憫，也有部分人對(duì)魔鏡表示痛恨。當(dāng)時(shí)，我也擁有此想法，但是當(dāng)我慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)以前從未發(fā)現(xiàn)的事情，魔鏡它是誠實(shí)的！倘若它不是在皇后手中，它應(yīng)該會(huì)做許多對(duì)人類有用的事情。它會(huì)告訴人類，如何才是真正的審美觀，什么才是真理……人類的困惑頓然化于水，如此一來，魔鏡不就擁有先前的兩種魔法了嗎？
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著魔鏡。當(dāng)你獲得成功時(shí)，會(huì)得到別人的稱贊，這是別人的眼睛所發(fā)現(xiàn)的，這個(gè)魔鏡（眼睛）用它的魔法讓你開心；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)得到別人的批評(píng)，這是別人的眼睛所看見，這個(gè)魔鏡用它的魔法讓你明白了一些東西，長大了許多。
每天上學(xué)，對(duì)鏡子里的自己笑一笑，快樂伴隨你一整天；每天放學(xué)，對(duì)鏡子里的自己笑一笑，煩惱委屈全拋掉；每次臨考對(duì)鏡子里的自己笑一笑，成功自信陪伴你；每次成功對(duì)鏡子里的自己笑一笑，勝不驕時(shí)刻提醒你；每次失敗對(duì)鏡子里的自己笑一笑，相信成功就要到……只要你遇到挫折，對(duì)鏡子笑一笑，滿意答案就會(huì)出現(xiàn)。
“Yer！魔鏡魔鏡顯靈咯！”
中考作文范文7
一張宣紙，一支毛筆，一臺(tái)方硯，一筆揮毫，方可留下一紙墨香。 從沒想過有那么一天，看看窗外的柳暗花明，竟有了一絲厭倦，在鳥鳴花香的催促之下提筆書寫一片安寧。
走到書房，只見硯蓋緊合，關(guān)上好幾年了，似乎從六年級(jí)起，就再也沒打開過�；琶ψミ^一張面紙，小心翼翼的打開了硯臺(tái)。嗯，這么些年了，這蓋里竟還有些許墨香。淡淡的，醇醇的，從鼻子邊擦過，被吸入心扉，被種在心里。好久沒聞過這么淡雅的香了。
終于，提筆了，細(xì)細(xì)的毛筆握在手里，似乎被注入了能量，能昂首挺胸，正視著下方潔白無瑕的紙張。下筆，重點(diǎn)，繞一圈，收筆，提筆，白如面粉的紙上留下了飽滿的點(diǎn)。就這么一筆，那一抹墨香便傾散開來，觸摸我的皮膚，層層滲入，匯聚在心頭，向內(nèi)心涌去。原來，這墨香是這般濃郁這般清新，雅致。
重新下筆，給筆尖注入一股清新的力量，輕輕的向外一劃，便立刻匯聚了許多小墨球，它們蹦跶著向心中涌去。再寫一橫，這一筆似乎不用勁道，但卻要保證他的直，從點(diǎn)筆，回筆，再到寫橫，頓筆，收筆，一切都顯的那么的專注，那么的安靜。
一個(gè)“寧”字，足足寫了5分鐘，卻還沒能完全的將他的靜表現(xiàn)出來，是啊，急了些許，橫勾拉的過快了，少了它本身最純粹的淡然。不過，盡管如此，那種淡雅而恬靜的氣氛，能讓人感受到。
宣紙上，墨色未干，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)淡雅和恬靜，除去了外界的喧擾繁華，這里，真的寧靜到只剩一絲墨香了。
這個(gè)屋子，只能聞到書寫之后余留的墨香，它將我引領(lǐng)到只有墨色的世界，沒有一絲浮華。靜靜地看著躺在書桌之上的宣紙，心中溢滿了墨香與寧靜。
中考作文范文8
有人說，青春是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長……
初·白色
十四歲的臉龐映在鏡子上，舉手拍拍自己的圓臉蛋兒。手中緊握的草莓卡子不知該放何處，從抽屜里翻出梳子，數(shù)著自己的齊劉海，嘴里還念念有詞：“變變變，圓臉變成瓜子臉。”十四歲的年齡還覺不出憂愁，有的是純潔、天真，還有……白色的蝴蝶結(jié)。
中·紅色
室外那滾燙的操場(chǎng)上，我們肩并肩。面向烈日，我們不屈服，也沒法轉(zhuǎn)過去“慘了，慘了，又要曬黑了”女生們的抱怨逐漸散開，老師眼見不好，喊道，圍場(chǎng)五圈，不整齊，再加。聽見哨聲的同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，哪里還有隊(duì)形，全體沖刺，在烈日的照耀下，即使流過汗，摔過倒，同學(xué)們的笑臉依舊蕩漾在臉上，不喊停，就接著跑，誰怕誰！十五歲的人生半半開，一半是海水，一半是火焰。青春的活力，是無窮的。
末·藍(lán)色
時(shí)間總是跑得非�？欤谛５娜兆右咽２欢嗔�，無論你走進(jìn)那間教室，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，就連不學(xué)習(xí)的同學(xué)也有了一些覺悟，隨著青春的逐漸深入，已決出了一絲愁緒，那愁緒就像是一根剪不斷的線，緊緊地繞住每一個(gè)深入其中的人，，而擺脫它的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。
青春·本色
窗外的小花剛剛綻開，它散發(fā)的香味是那樣清新。青春就像是一道彩虹，每一種顏色對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義，而我們要做的，就是惜青春，惜朋友，惜同學(xué)，惜自己。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞青春的顏色進(jìn)行。
美中不足的是：文中各段的描寫都比較均勻，未見其重點(diǎn)描寫對(duì)象。
中考作文范文9
你相信陽光有聲音嗎？也許你不會(huì)相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎？其實(shí)，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。
每一個(gè)清晨，當(dāng)陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細(xì)聆聽，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂曲。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們?cè)陉柟獾穆曇糁懈械接淇�，因而快速地生長著。他們?cè)陉柟獾穆曇糁星椴蛔越匚鑴?dòng)著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個(gè)樂隊(duì)。對(duì)了，花草的兄弟樹葉也是樂隊(duì)的成員，他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個(gè)舞臺(tái)。
你看，動(dòng)物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當(dāng)陽光開始在這片土地吟唱的時(shí)候，動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會(huì)聽見陽光的聲音，你會(huì)聽見生活的美好。
中考作文范文10
人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無數(shù)的風(fēng)景，有的如同過眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過一片片海的，莫過于人生之路上，那永恒的愛。
仍記得在那個(gè)夏夜，晚風(fēng)徐徐地吹過，樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜，卻突然被遠(yuǎn)處傳來的一聲哭啼打破了。
緊接著，這哭啼聲，或者說是嚎叫聲就再也沒有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見一條曲折的小徑上，月光拉長了一長一短的兩道月影。
如果不是親眼所見，你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動(dòng)一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號(hào)。面對(duì)著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進(jìn)一點(diǎn)，父親就向后退一步�！昂茫稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)，走，走�！薄昂芎�，
對(duì)”父親不斷地鼓勵(lì)著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前，我能想象，當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會(huì)承受多大的壓力。但是，他沒有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見，在他的眼中，那堅(jiān)定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風(fēng)拂過，“簌簌”搖動(dòng)的樹葉打破了父子倆的身影，但風(fēng)定了，仍是那一長一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
我的心底一顫，回過了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會(huì)遇到大大小小的挫折，但是請(qǐng)去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧，把它們好好珍藏，讓它們引領(lǐng)著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠(yuǎn)。
中考作文范文11
俗話說：苦海無涯，回頭是岸。而古人有曰：淇則有岸，隰則有泮。若你航行在茫�？嗪Ｖ�，后路已無，那么你只有繼續(xù)前行才能獲生，若你放棄，則會(huì)葬身于苦海！
古代君王在行軍之前常會(huì)頒布死令，這樣，必勝的希望往往會(huì)大增，這是一種方式，不留后路，讓自己去爭取生的希望。
如今，這種“死令”不是君王所頒布，而是自己給自己下的。
在我們學(xué)生時(shí)代，年少的我們不懂得珍惜美好的青春年華，讓自己走上了一條不能回頭的道路，有的人懊悔，然而既已釀成大錯(cuò)，那么的出路只有往前看，逼著自己去努力學(xué)習(xí)。有一句話說得好：絕望的背后是希望。只要相信，就會(huì)看見幸福的綠光。
在一生中，往往會(huì)有十字路口擺在你面前，讓你猶豫不決。當(dāng)你選擇了其中的一條，你就會(huì)進(jìn)如一個(gè)無人的世界，在你背后，是懸崖；在你前面是黑暗。 你只能逼著自己走進(jìn)漫漫黑夜，你會(huì)疲憊，會(huì)傷痕累累，會(huì)想放棄。但背后走過的路已塌陷。就這樣一直走下去，直到看見第一縷陽光。不留后路，才有出路，這是逼著自己走向成功彼岸的苦肉計(jì)！
童話故事里的小美人魚，用自己天籟的聲音換得了人的雙腿，然而巫婆說：只有得到王子的愛，她才能永生。若沒得到，那么在太陽升起的那一刻將會(huì)化做海里的泡末。這是沒有后路的路。小美人魚只有的選擇。所以她是那么努力地去爭取，珍惜和王子在一起的每一刻，享受著這一過程，使這簡短的瞬間變成生命中的永恒。在小美人魚最終變?yōu)榕菽┑哪且豢蹋矝]有后悔自己的選擇——這就成了聞名于世的童話經(jīng)典！
不留后路，才有出路。“逼”著讓你創(chuàng)出自己的一人生佳作！
中考作文范文12
我很喜歡笑，因?yàn)樾κ且环N胸懷，一種寬容。每天，我都會(huì)對(duì)每一位愛我的人笑。因?yàn)椋辛怂麄儯业奈⑿Σ艜?huì)永久保存。愛我的人有很多很多。在學(xué)校，老師和同學(xué)就是最愛我的人;在家里，父母和弟弟，奶奶，就是愛我的人
每天早上，一起床，我就會(huì)先對(duì)親愛的奶奶微笑，因?yàn)樗淮笤缇徒形移鸫�，為我�?zhǔn)備衣服。她是我在每一天里，最先對(duì)她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都會(huì)微笑對(duì)媽媽說聲再見。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都會(huì)微笑說聲爸爸回來了。因?yàn)椋职譃榱宋覀儯ぷ饕呀?jīng)很辛苦了。每一天，我都會(huì)對(duì)我的家人微笑，因?yàn)樗麄兌际菒畚业娜恕?/p>
讓我最遺憾的事，以前在學(xué)校很少對(duì)老師微笑。因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很嚴(yán)肅，很嚴(yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見到老師，只是說聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，只是問同學(xué)解決，很少向老師請(qǐng)教。所以，我的成績一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校，只能苦著臉。
上了初二，我認(rèn)識(shí)了一位語文老師。她對(duì)我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地，我們有說有笑。從那開始，我覺得老師就是我的朋友。每天，我都會(huì)對(duì)老師微笑。不管下課還是上課。老師原來是很可藹的.。因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊奈磥�，每天都在�?dān)心。到了初三了，那語文老師沒有教我們，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槭撬虝?huì)了我對(duì)每一位老師微笑。
從此以后，我都會(huì)對(duì)每一位老師微笑。是她們教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。
微笑，會(huì)使人與人沒有代溝。每一個(gè)微笑，我都不會(huì)忘記的。
中考作文范文13
家在我的眼中是一個(gè)讓我擁有愛的地方，我愛我的家，愛我的爸爸、媽媽和姐姐。他們也一樣愛著我，我一直在他們的肩膀下長大，他們不讓我受一點(diǎn)委屈，他們一直寵愛著我，我一生病，他們就急得不得了，好像比他們生病都重要，可我還總?cè)撬麄兩鷼�。我一生氣，不管是誰都會(huì)成為我出氣的對(duì)象，有時(shí)他們會(huì)還口，可有時(shí)卻只是聽著，并不打斷，我就會(huì)不覺地停下來。我們家不是很富有，可媽媽還會(huì)盡可能的滿足我，讓我高興。有時(shí)我會(huì)很幼稚的問媽媽：“媽媽，你們愛我嗎？”媽媽笑一笑，總會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。
我小時(shí)候，總是爸爸和我玩，媽媽總是忙活，爸爸不管多忙都會(huì)和我說說話，再出去工作時(shí)，都會(huì)找著我，親我一口再走。媽媽說，我出生時(shí)，爸爸和姐姐都很愛我，尤其是姐姐。媽媽還說，姐姐整天要媽媽給她生個(gè)妹妹那，我聽了，高興的笑了。媽媽還告訴我，我沒出生時(shí)，爸爸是不喜歡讓媽媽再生女孩的，可還是把我生下來了，畢竟是親骨肉啊，要不是姐姐堅(jiān)持，我可能就不存在了。
有時(shí)我就問爸爸：“爸爸，我沒出生時(shí)，你為甚麼不要我�。俊卑职謪s笑笑，說：“這不是把你生下來了嗎，哈哈！”我聽了也笑出了聲。
我記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常有人欺負(fù)我，還總覺得老師們都不喜歡我，可媽媽說那是別人嫉妒你。后來才發(fā)覺，這只是一個(gè)善意的謊言，可我卻當(dāng)了真，就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言我才對(duì)自己樹立信心，我一直相信我能行，只要我想做到的，就一定能成功。
有人常說，家是港灣，是啊，家是一個(gè)可以讓你得到鼓勵(lì)、得到信心、得到愛的地方，不是嗎？
我愛我家�。。�
中考作文范文14
那山，那河，那樹，給我一種久違的感覺。是家，家的感覺，好久沒回老家了�？粗嚧巴饷婵焖亠w過的景象，有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無法留念，就像時(shí)間一樣，我無法抓住，只能無奈的看著它們從我的視線中消失。快節(jié)奏的生活，很多事多會(huì)被遺忘，很多事不能去完成，如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。
在那遠(yuǎn)方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火，高樓大廈不停的向我逼近，第一次以這樣的角度去看這座城市。快到城市的家了，感覺不到任何的喜悅，只感覺我不屬于這座城市，而且對(duì)這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看，面對(duì)著窗外瞬間的叢樹，看著那黑夜的山，黑夜的河，黑夜的田野，或許我該為心中的傷感流下眼淚�？晌沂冀K沒有流下半滴的淚，不是我不夠傷感，而是我不想流下眼淚。
黑夜的旅途是安靜的，甚至是無聲的。一路上只有這一輛的車，車上只有一個(gè)專心開車的司機(jī)，一個(gè)熟睡的收銀員，還有一個(gè)在體會(huì)人生的我。車上的安靜，車外的幽靜，全是無聲的。深夜了，忽然想起兒時(shí)那些大人們說的詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事，里面的場(chǎng)景似乎也是這種。車上會(huì)不會(huì)有所謂的幽靈?車外會(huì)不會(huì)有所謂的冤鬼?呵呵，自嘲的一笑，自己怎么會(huì)去想這種事，是無聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯(cuò)的感覺，起碼有個(gè)伴。
一個(gè)人的旅途，感受到了什么叫想念，什么叫凄涼。或許人就應(yīng)該這樣：以不斷的去體會(huì)各種的感覺來體會(huì)人生的意義，只有這樣才能體會(huì)的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì)到了想念和凄涼，還有那一份堅(jiān)強(qiáng)。
中考作文范文15
生活中處處有語文，語文課無處沒有，無時(shí)不在。
——題記
放學(xué)前，語文老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)蒜頭，要同學(xué)們回家栽到盆子里，每周觀察一次蒜頭的變化。一個(gè)月后，到班級(jí)匯報(bào)蒜頭的成長情況。
同學(xué)們都奇怪了，語文老師怎么不務(wù)正業(yè)，干起生物老師的行當(dāng)了？但要我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，誰不愿意？于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開了。
一月后，同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級(jí)。小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了，因?yàn)樗阉忸^放在瓶子里，瓶子里有水沒有泥土，蒜頭埋在水里，還蓋上蓋子，蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實(shí)驗(yàn)成功了，而且我栽的蒜頭長得最好，嫩嫩的，綠綠的，直直的，自豪地從泥土中鉆出來。失敗的，心情沮喪。成功的，心情喜悅。但無論失敗了，還是成功了，同學(xué)們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動(dòng)、精彩。
老師問我們：“為什么今天大家寫的文章都很成功？”
我們各抒己見，貪玩的小王說：“我們沒有交作文的壓力�！�
好動(dòng)的小明回答：“這是我們喜歡做的事�！�
我也爭先恐后地答道：“寫我們親身經(jīng)歷的，當(dāng)然會(huì)生動(dòng)�！�
老師又緊跟著追問：“那么，我們過去經(jīng)歷過許多事，但寫得卻不生動(dòng)呢？
語文科代表振振有辭：“許多事我們雖然經(jīng)歷了，但沒有留心，沒有積累，所以我們雖有生活，但大腦里沒擁有生活素材。”
老師笑了：“對(duì)，這就是語文，它從我們身邊悄無聲息地走過，我們要學(xué)會(huì)留心觀察，認(rèn)真思考，真切記錄，才會(huì)學(xué)好它�！贝藭r(shí)，我才恍然大悟，老師讓我們?cè)运忸^，原來這呵！
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