六年級作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
理想是人生的啟明星，一個人有了遠大的理想，就有了前進的方向和動力，我的理想是當一名作家。
在我很小的時候，媽媽就給我買了一些有注音的故事書，上面絢麗的畫面把我吸引住了，從此我愛上了看書。隨著年齡的增長，我所看的書也有了變化，我認識了更多的字，能看的書當然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優美而又令人產生無限遐想的語句所吸引了，我也時�；孟胫约耗軐懗鋈绱藘灻赖奈恼�。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對故事中的主人公產生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛上了幻想。書，不僅熏陶了我的個性，更使我喜歡上了寫作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。
現在我要為我的理想而努力，當作家首先要有極高的思想品質，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句，我現在要多讀書，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細細地體會，有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優美的句子或者詞語，就用一個本子記錄下來，然后再反復地看，每看一遍都會有不同的收獲。當一名作家還要多練筆，每天都要寫一篇日記，日記素材就是來源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家，我要用筆寫出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當上作家，都會像一直熱愛生活，熱愛閱讀，熱愛寫作。
六年級作文 篇2
我喜歡看書，最喜歡看現代童話和偵探小說。有一次，我為了一本童話故事書而做了一次“打工仔”和“欠款人”。
那一次，我走進書店，一眼就望見了一本讓我心動的《笑貓日記》，平常的這個時候，我肯定會坐下來，津津有味地看起書來�？山裉爝@本書被“請”入了保護帶——柜子。只能買，不能看，這本書要20元錢，我一周只有5元零花錢，少了整整15元錢，就算把世界討價還價冠軍請來也不可能買得下來。我只好再看一眼那本對我招手的《笑貓日記》，然后垂頭喪氣地走出書店。
我漫無目的地轉悠著，大約過了10分鐘，突然冒出一個妙計：我可以向老媽預支下幾周的零花錢��！我像似得了寶，馬上回家向老媽道出我的想法。
老媽倒挺爽快，回應道：“好呀”。
“真的嗎？”我立馬歡呼起來，可小小的心還是半信半疑。
“對，只能預支下一星期的零花錢，自己想好了�。 崩蠇尷淅涞囊话褎Υ┢屏宋覄倓偝錆M歡樂的心。
“啥？”我的心情立馬由晴轉陰，五加五等于十，十，二十……這只有一半的錢，另一半怎么辦呢？看來只好另想辦法。
我沮喪地走出家門，一眼就看見了一位正在掃地的老奶奶。對呀！我可以給老媽打工賺錢呀！說做就做。我立馬一腳走進家門，飛快地找到老媽，道：“我最親愛的老媽，讓我給你打工吧！”話音剛落，我就開始了我的打工之行：掃地、洗碗、擦桌子、擦窗子……全家上下可以做得差不多都做了，累得我口吐白沫，老媽一下子給了我一張20元錢。太好了！我高興得跳起來，這下錢夠了！我飛快地跑進書店，買下了那本書，飛快地跑回家，一頁，兩頁……
六年級作文 篇3
從昨夜開始，雨幕遮住了繁星，盡情揮灑，時急時緩，時密時疏。
此時，雨沒有停的意思，為何如此纏綿、如此糾纏？
在這風雨交加的夜里，想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風里顫抖。到了秋，它們方知自己將走到了生命的盡頭，祈求化入泥土，魂飄飛在下一年的春。
河邊的蘆葦是否互相擁緊，細長的葦桿隨風搖擺，毛茸茸的蘆葦花此時應該粘在一起了吧，雨水順著寬長的葦葉快速滑下，流入小河；河里的野鴨怎樣了？乖巧的黑色精靈此時是否躲進蘆葦叢靜聽風雨，它們能否在雨水洗禮下安穩睡覺？是否也渴望陽光中在河里自由自在地捕捉？
這場持久的秋雨一定會把那兩朵荷花摧毀了，潔白的花瓣不得不離開，落入河水；蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧，層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗爭，風雨搖擺后的它們依然挺立在水中，孕育著蓮蓬，催生著藕。
還沒成熟的莊稼是否在汲取水分，積聚力量，等待收割進倉呢？
如果是白天、不上班的日子，雨再小一點，我會撐一把傘，一個獨自行走在雨中，望雨霧迷蒙，望泛黃的柳葉在雨里跳舞，看雨珠跳躍在草尖，聞雨中清新的空氣夾雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍，此時的世界屬于我一個人，任思緒隨雨傾下、隨風飛揚。
在這雨疾風驟的雨夜，文化廣場上不會再有人駐足，看著銀屏上的刀光劍影，只剩木蘭依然，周圍殘花敗草相伴。大街上不會有人手牽手散步，而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做，就靜靜地品味秋夜中的雨。
而我，把雨關在門外，帶雨聲進來，一起敲擊鍵盤……
六年級作文 篇4
你們斗過蝦嗎？告訴你們，我就斗過。斗蝦可有趣了！
一天，我在奶奶家玩，突然，我發現了盆子里放著幾只大龍蝦，我好奇地拿起一只最大的蝦觀察了起來。它長著一對長長的觸角，像小姑娘頭上的小辮子似的。一對又紅又大的鉗子，長在頭的兩側，這對大鉗子像鋒利的剪刀似的，看似能將一切東西都剪成兩半，顯得特別威風。你用手摸一摸鉗子，還會感到有許多的小刺呢！一對黑珍珠似的眼睛長在蝦頭的兩側，像要鼓出來似的。最獨特的，那就要數蝦的背部了！蝦皮背呈暗紅色，當它要發動攻擊時，它的背就會像駝背的老人似的弓起來，好像隨時都會發動攻擊。它的尾部是由五個鱗片組成的，像一把張開的扇子。接著，我給這只大龍蝦取了一個威風的名字“紅將軍”。
我給“紅將軍”找了一個瘦小的對手，取名“蝦兵”。我把“紅將軍”和“蝦兵”放在同一個盆子里，讓它們倆來進行一場比武。只見“紅將軍”揮舞著大鉗子，好似在說：“蝦兵，你這么弱小，快滾回家去吧！”而“蝦兵”也毫不示弱，舉起一對大鉗子，好像要和它決一死戰�！凹t將軍”一下子抓住了“蝦兵”的一只鉗子，“蝦兵”也在拼命地掙扎，接著“蝦兵”找準了一個好機會，舉起另一只鉗子狠狠地夾住了“紅將軍”的眼睛。最終，它們倆打成了一團�？此鼈兇虻牟环稚舷�，我費了好大的勁兒才將它們分開，結束了這場戰爭。
龍蝦這種不屈不饒的精神，很值得我們學習！
六年級作文 篇5
童年像一座沙灘，埋藏著無數彩色的貝殼，挖出后散發出無數奪目的光芒，回蕩在耳畔的歡聲笑語，是童年的美好的回憶。
那是我六歲時發生的一件事。一覺醒來，伸了個懶腰，打了個大大的哈欠，揉了揉松散的雙眼，小步走進衛生間，無意一瞥，看見爸爸在洗臉，在用一支不知名的化妝品，年幼的我頓時有了興趣，便躲在廁所里悄然無聲地觀看著。只見爸爸先用水濕了濕臉，然后擠出一點“神秘物質”，抹均勻，涂在臉上。這時，爸爸快速地搓了起來，不一會兒，就搓出了很多泡泡。在一旁觀看的我驚呆了！泡泡液可以涂在臉上！我差點驚呼出聲！爸爸用手圍成碗型，舀了些許水將臉抹凈，看了看時間，對正在的媽媽道了再見。然后背包上班了。吃完飯后，媽媽在廚房里整理碗筷，我心中暗自叫好，小聲說了一句“天助我也”。我輕輕放下手中的玩具，悄悄地離開座位，躡手躡腳地跑進衛生間，悄無聲息地關上門，確定沒有發出任何聲響，這才松了一口氣。生怕驚動媽媽從而無法研究神秘物質。我將水開到最小，以免“嘩嘩”的水聲驚動媽媽，接滿一盆水后，我慢慢地拎起神秘之物，打開蓋子，擠了一點，擠出來的.東西是條狀，呈灰白色，摸上去軟軟的，粘粘的，像橡皮泥。我將它涂在臉上，抹均勻后一股清香鉆進了肺部，臉部涼涼的，我正驕傲自己研究出了神秘之物的作用，媽媽大喊：“毅博，快出來！”這可嚇了我一大跳，一不小心，揉進了眼睛里，辣的我睜不開眼，“哇哇”大叫起來，媽媽一聽急了，推門而入，看到我如此狼狽，趕忙幫我洗臉，一邊洗一邊笑道：“我兒子成老爺爺了！”我很生氣，但一想到我獨自解出了神秘之物的作用，還是挺得意的。
童年的沙灘，永遠是心靈深處的凈土，難過時找一找兒時的貝殼，就能發現，生活并不糟糕。
六年級作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
您還記得那次我生病住院時的情景嗎？您還記得是您把我背到醫院的嗎？那一次，我真的想大聲對您說：媽媽，我愛你！
還記得那是我上二年級的時候，爸爸不在家，中午我吃完飯就下樓玩了，這時正是冬天，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的從空中飄落下來，樹上，房屋上，地上都灑滿了雪，簡直是一個粉妝玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是，我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。這樣，時間像天使一樣，在我們的嬉鬧聲中，悄無聲息地溜走了。轉眼間，就到了傍晚，您叫我幾次，我都是一句話：再玩一會。一直到晚上九點，我才回家，您做的飯全涼了，我也沒吃，只吃了幾口燒餅就上床睡了。
到了午夜，我覺得我身上一會兒像火燒似的熱，一會兒又像到了北極似的冷，我慢慢地爬下床，走到您的臥室門口，敲開門，對您說：媽媽，我的身上一會兒熱，一會兒冷。您趕快摸了摸我的頭：呀！兒子，你發燒了！您立刻給我穿上衣服，自己只穿了睡衣，立刻背著我跑出樓門，一出門，我立刻打了個哆嗦，您趕快對我說：沒事，我們去醫院。于是，您背著我飛速跑到小區大門�？墒牵覀兊攘耸昼姡矝]有一輛出租車，而我越來越嚴重，您對我說：龍龍，不用怕，我背你去醫院。只見您拔起自己似裝滿鉛的腿，像離弦的箭一樣，疾步向醫院跑去，可是聽見噗通一聲，您重重地摔倒在地上，您不管自己，趕快問我怎么樣，那是，我的心猛的一顫。在后來的路上，我因太累了，就睡著了。第二天醒來，我發現自己躺在病床上，您卻一夜沒有睡，一直坐在我身邊，那一刻，我熱淚盈眶。我真的想對您說：媽媽！我愛您！但是
��！母親是偉大的，如果母愛是藍天，那么我們就是一群群鳥兒；如果母愛是大海，我們就是一條條小魚；如果母愛是搖籃，我們就是一群群小孩。啊！母愛比藍天高，比大海深！
媽媽，那時我沒有勇氣，但現在，每當我想起這件事時，我都會大聲地對您說：媽媽！我愛您！
此致
敬禮
您的兒子：龍
20xx年4月7日
六年級作文 篇7
茶，這個中華民族獨有的文化，在今天這個浮躁的世界里還有他不可言說的奧妙……
取一小撮茶葉撒于杯底，再沖水浸泡，看它浮于水面，如一片樹葉浮于靜秋的溪流上。在受了開水澡之后，茶葉漸漸舒展開了身子，那一下，像極了小娃娃神懶腰，向我展示了那一抹嫩綠。綠得純凈，綠得怡人。茶葉開始由白轉淡黃，恰似顏料筆輕輕點過，留下一杯小漣漪。
細聞略覺清香，似荷花那種既清淡素雅又芬芳四溢。喝茶也有講究，必須找一僻靜之處，如若朋友在場也已不說或為最高境界。品嘗只需小小呷一口，不可當作白開水一飲而盡。那么你就算大飲一壺，也毫無茶味可言。在日本必須跪著喝茶，這種習俗雖然中國不推行，但也要盡可能按照茶的標準來喝茶。
我捧起杯子，細呷一口，開頭略有苦澀，可回甘之味格外清冽。這茶越是泡的久了，越是散發出厚重，更加之感，更加清香，也更加符合茶的本質。所以，泡茶切不可浮躁，要學會等待。
茶不比飲料口味眾多，但飲料不比茶回甘濃烈。茶不比咖啡苦澀，但咖啡不比茶苦中有樂、先甘后苦之味。
人生有時真像茶，毛毛躁躁是因為處于青年，仍要磨礪，仍要鍛煉，和中年相比少了那么一份沉淀和老道。等茶到了“中年”時，有了分歷史沉淀，味道和口感不再青澀，如酒一般，釀的久了，味道自然美了。
茶這樣文化，真值得我們在浮躁的當代一品再品……
六年級作文 篇8
童年，自由自在，想怎么樣就怎么樣。坐在秋千上，一前一后，真是悠閑！父母坐在椅子上，滿臉笑意。自己反而不滿意了，肉嘟嘟的小手指向父母：“你！你們！過來！”父母倒也順從�！澳�！”，指著媽媽：“左邊！”“你！”又指右邊：“右邊！”于是，小廣場上就能看到一對慈祥的父母在陪他們嬌縱的女兒蕩秋千。
童年，真好。3、4歲，便已會認字了，大街上一指：“那是‘某某路’”便有路人投來夸贊的眼光。當時是特別想被夸獎的年齡，便一路上在念叨：“那是某某店，那是某某包�！弊约旱挂豺湴�。路人反而嘰嘰咕咕的嬉笑著：“那小孩會不會是那里有問題？”也是有同意的話語傳來。自己當時就不樂意了，也不聽父母的好言相勸，滿大街都充滿了哭聲。那路人不知是著了魔的在那嘀咕：“煩死了，煩死了……”爸爸當時就不樂意了，“煩不煩��！”媽媽也欲言又止，那路人倒也不說了，自己也不哭了。
童年真好。童年，不用在乎考試的分高分低，不用在乎老師的大呼小叫，更不用在乎父母之間的相互比較。多好！童年，與朋友相互握手，便高興不已。現在，畢業班了，就連班里的“搗蛋島”，整日也只坐在書桌上，翻看著三科無趣的知識點。
童年真好。沒有過多的電子娛樂，只有孩子之間的互相玩耍。跌倒了也沒事，拍拍身上的灰又站起來玩。當時沒什么可玩的，最多的就是互相追逐，你追我，我追你，朋友之間追來追去，好不熱鬧！
童年，真好！
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