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初一的生活作文

時間:2022-02-17 10:03:09 初一 我要投稿

【精選】初一的生活作文匯編十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初一的生活作文匯編十篇

初一的生活作文 篇1

  人世間有三種生活:平靜如水;此起彼伏;飛鴻騰達。不同的人,有他們各自的選擇,假如說機會放在你的身上,你是愿意繼續你的世界,還是重新換一種生活。

  生活平靜如水。在你的身邊難免會發現這一類的人,你會體會到他們的生活是多么的無聊。如果你重來就沒有注意過,那么很遺憾的告訴你,你也是這一類人之一。一些沉浸于網絡的“低頭族們”,他們自以為自己的生活過的很充裕,但是他們錯了。他們的世界總是由虛擬的網絡所構成,對于現實生活中的事情卻漠不關心。你會想:那么一些刻苦好學的學生,一定會有一個充實的生活咯?其實并不是這樣。我曾經和朋友們聊天,都在討論哪個學校學霸最多。當我聽到這個消息,我就震驚了。某高中是當地最好的學校,里面的學生也是全區最好的尖子生。但是,其中竟然有一些所謂的學霸,三年后,連自己的同桌都不太清楚。如果這樣的學習是為了以后的生活,那么當你老了之后,你便會對生活感覺麻木。

  所以如果你的生活平靜的像一灘死水,那么你的人生真的沒有意義了。

  又有另一種人,他們的人生是那么的幸運。可能是上輩子積來的德,生活是那么順利。但他們容不得一絲一毫的差錯,稍有錯誤就會心灰意冷。過于的焦慮,讓他們感覺生活太累。

  而我則喜歡第三種生活。雖然不是一帆風順,但卻能體會到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡,你會在其中感觸到滋潤心靈的甜美。而大多數人都是通過這樣的生活來體會到成功,并且超越了第二類人。蒲松齡郁郁不得志之后,轉而著書,寫出了被郭沫若稱為“寫鬼寫人高人一等,刺貪刺虐入木三分”的小說集《聊齋志異》。司馬遷受宮刑。獄中寫出《史記》,魯迅先生評價該書為史家之絕唱,無韻之《離騷》。韓信受垮下之辱,當兵又屢屢不受重用,當終成開國大將。

  雖然生活難免會平淡無味,但只要你畫上你的色彩,敢于鋌而走險,那么勝利終將屬于你。

初一的生活作文 篇2

  我的初一是在柳寨上的,住校,每周背一網兜饃,帶一罐咸菜,到了宿舍資源共享。我就是在和同學一起吃飯的時候才知道有種像螺絲的咸菜,叫甘露子。那些年我不喜歡吃咸菜,可家里實在沒有什么新鮮菜,我就用白菜葉剁碎了耗辣椒,到學校立即就被搶食一空,無論我帶多少都只能吃一頓,可分享的快樂卻能令我興奮好幾天。

  那里的衛生條件極差。宿舍的屋梁上墻縫里到處都住著麻雀,宿舍與其說是我們的宿舍,倒不如說是它們的宿舍。我們起床后都得把鋪蓋卷起來,用草苫子蓋住。每每放學回來,草苫子上新屎舊痕,觸目皆是,散發著惡臭。我們把碗放在床沿上,看著滿目鳥屎,還不得不吃下去。有時吃著吃著,哪只麻雀一高興,空中屙下屎來,掉進碗里,真叫人惡心透頂。

  那時候洗臉刷牙都需要自己去井里打水。打水的工具全是自制。有用罐頭瓶的,有用鐵皮桶的,有用紅塑料桶的。母親給我買了個很精致的小紅桶,系上長長的尼龍草,結果發現桶太輕,擺不進水。我每天都需要趴在井沿擺動很久。后來我發現了竅門,平時存半桶水,這樣有重量,墜下井,猛一擺,就是一滿桶。桶里有晃蕩的月光,也有跳躍的蛤蟆和活潑游動的蝌蚪。哪天中了彩,還會擺上來一只死老鼠(有次我們的飯鍋中就發現了死老鼠,凡是喝過飯的人知道后都吐了)。

  用那樣的水刷牙洗臉吃飯。我們就經常拉肚子,害眼病。我的眼睛整整紅了八個月,用掉了20管紅霉素眼膏,用完最后一管藥膏的時候,我一照鏡子,發現成了雙眼皮――這是柳寨學校給我的一生的饋贈。

  父母心疼我,決定讓我去柳寨的一個親戚家住。

  那時正值秋天,秋草已黃,薅草的孩子們已經找不到像樣的草了,于是就打紅薯秧子和玉米葉子的主意。紅薯還在積蓄力量使勁兒蹲在土里,玉米也累得吐著須做最后的努力,如果葉子被捋就會抑制了生長,顧此失彼。

  親戚提示我,看好自己的地,不要讓別人偷著捋走了自家的葉子,回來時還要帶回葉子,羊餓了,等著吃呢。

  我對這樣的要求非常惱火!

  她根本沒想過這樣會使一個十二歲的外村女孩多么為難。滿地遍野的男孩子都在瘋跑,看著自己的,偷著別人的,我不敢也不想去捋人家的葉子。

  我和親戚發生了激烈爭吵,一氣之下得了慢性肝炎,整整持續了三個月,那鈣化灶一直保留到了今天。

  于是初二開學時我轉學了,再也沒有踏過柳寨那個校門,也沒踏過親戚的那個家門。

初一的生活作文 篇3

  時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的四年級進行了思考……

  我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數不勝數,讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到此刻還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學到了知識;佛山的南風古灶使我明白了中國悠久長遠的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……

  暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學習“戰場”上的經驗,結果雙方都大有長進。我教表弟學英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。但是經過我們的努力,表弟最后領會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學,也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的方法,數學有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!

初一的生活作文 篇4

  時光,眼就過去了。

  光陰,眼就虛度了。

  初一,眼就過去了。

  最近經常想起四樓昏暗的燈,教室暗色的桌椅,墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什么,但總歸是給予我們啟示的時光。

  每天隨著太陽的升起晨跑,伴著滿天星辰回寢室,第一節晚自習下課時,看著校外璀璨燈光與校內漆黑的道路,內心不止一起的嘆息,但都只是揉揉惺忪眼,等待下節課的到來。

  晚自習下課,總想快點回到寢室,想倒頭就睡,但一回到寢室,就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天,去隔壁串串門。會在寢室唱歌,或許唱的不好,但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。

  現在想想,嘴角都忍不住勾起笑。

  這就是我們的生命中,不把事兒當事的時光。

  再見了,我那個曾經的自己。

  再見了,一去不復返的時光。

  我將踏步遠走,去往那個未知的彼岸。

  希望多年以后,我們都會對得起,現在拼命努力的自己。

初一的生活作文 篇5

  充滿了快樂,但又有挫折,有歡樂,有困惑,有思考,有抉擇……構成了我多彩的初中生活。

  告別了小學輕松的日子,那放縱的生活從步入三中大門的.第一天就宣告結束了。回想起小學盡情玩耍,嬉戲打鬧的一幕幕,與現在緊張的學習氛圍形成了極大的反差,種種的不適應迎面撲來,甚至讓我有一些應接不暇了。

  小學六年過的是少爺的日子,早晨一覺睡到太陽曬屁屁才去上學,晚上寫完作業,還能看一會動畫片,然后很早的鉆進被窩進入夢鄉了。現在想想,真懷疑自己那時候怎么會那么早就睡覺了,把那么多大好的時光白白浪費。走進中學,早晨上學提前了一小時,科目多了、要求掌握的知識多了、作業多了,每天寫完作業還得拿著書本復習。動畫片看不成了,心愛的吉他只能躲在墻角了,這也著實我讓苦惱了一陣子。

  初中生活時間緊,任務重,我感覺這緊張的節奏讓我很充實,讓我在阻礙中獲得了歷練,在繁重中獲得了快樂。當你解開一道難題,寫出一篇好文章時,那種快樂是玩游戲,看電視無法比擬。數學課上,解題、發言時,我感覺自己的腦子在飛快的轉動,知識在源源的流入;遇到難題經過老師的講解,豁然開朗時,真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實的學習中,連老師的一句“請坐”、“正確”都是甜美的,那種快樂,那種感覺,沒有經歷過的人是無法知曉的。

  轉眼間,兩次大型的考試都已經過去了,成績不理想的我,深深的沉思:我已經努力了,為什么得不到理想的成績呢?在我又陷入深深的煩惱時,老師伸出了熱情的雙手,為我指點迷津,讓我走出霧霾,見到了燦爛的陽光,我有了新的目標,我對自己充滿信心!

  我的初中生活,從不適應到逐漸適應,從忍受學習到享受學習,不斷的完善,我是快樂的!我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言,在生活中不斷成長,在學習中不斷進步,在挫折和困難面前永不言敗。學做人,學做事,學知識,或許他是苦樂交織的,但我會珍惜我的初中生活,過好我的初中生活,我相信我一定會學有所成!

初一的生活作文 篇6

  暑假過得真快啊!一轉眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的,是每一天都充滿活力的。我背上書包,哼著小曲兒,踏上通往初中的小路,也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,我來了!”

  踏進教室,看到的是一個個充滿陽光與活力的學生,是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個熟悉的面孔走進來,熱情地和我打招呼!然而,事與愿違,我期待的人始終沒有出現。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排。可是一看到其他同學在打鬧,嬉戲,就有一種莫名的酸意涌上心頭。

  靜靜地在位子上坐了半天,我準備去試著熟悉周圍的環境,試著去了解新同學。終于,我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓,她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨!”她熱情地和我打招呼,心里不禁涌上一絲甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒,我們就聊開了,就這樣,在初中我交到了第一個新朋友,心里甜滋滋的。

  當然,有甜自然就會有苦。

  初中的課程比小學要多很多,競爭力也十分強,每天還要上晚自習。窗外,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰。要在家,我早就做上了美夢了,保不準夢中還在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上絲絲苦意。

  不過轉念一想,壓力就是動力嘛!只要認真,努力,學習成績肯定能名列前茅的!想到這兒,我便又信心滿滿的。只不過,小學我沒學習英語,功底不好,總是跟不上其他人的節奏。在一節英語課上,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,要我和段圓圓英語對話。霎時,頭腦一片空白,只是呆呆地站了起來,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光。頓時,臉上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老師說坐下時,我的心情還不能平靜。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細細地回味,漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長大了,成熟了。

初一的生活作文 篇7

  幸福,人生的伴侶;幸福,成長的必備品;幸福,心情的調味劑,只要你用心感受生活,你會發現,它無處不在

  朋友總說我的身上有股淡淡的香味,我一直很疑惑:“是洗衣粉的香味呢,還是”

  一天放學,我早早的回到了家。推開門,一陣清新的香味撲鼻而來。哦,原來是媽媽在洗衣服啊。一個個泡沫娃娃姿態不同:有的調皮,在空中翻滾了好幾下,又俏皮2躲在了媽媽身后,不見了;有的

  呢,則喜好旅行,愈飄愈遠;有的,則很依戀大地,剛一誕生,就迫不及待地與地面來了個擁抱。 我閑著沒事,饒有興趣的看媽媽洗衣。夕陽照在媽媽身上,映紅了她那歲一盤棋的黑發,我似乎瞧見她的眼角旁又多了幾條歲月的痕跡,伴著悅耳的流水聲,她的雙手用力地揉搓著一幅,好像是在往里頭注入什么東西。這時突然想起朋友說的話原來,媽媽她在這衣服里,還注入了對我的關切,對我的愛啊!她仔細揉搓著,好似要把那香味填滿了才罷休。看著看著,我好像聞到了幸福的味道 第二天早晨,媽媽像往常一樣,又給我熱了一杯牛奶。但,不同以往的是,我在牛奶里,仿佛品到了一股似有似無的甜味兒,淡淡的卻沁人心脾。我背上包往學校走,只是那包里,卻裝滿了我滿滿的喜悅。我來到教室,對朋友說:“你身上也有一股香味呢。”她聽了很疑惑,喃喃自語道:“是洗衣粉的香味呢,還是什么”

  命運的齒輪在一點一點地轉動,時間的沙漏也一滴一滴地流逝,但是,幸福的印記卻不會改變。無論你想,或不想,它就在那兒,不離不棄。

初一的生活作文 篇8

  初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說:“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:開學發書時

  “發書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發現新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

  片段2:正在測驗時

  C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

  片段3:作業進行時

  時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業單:語文卷子兩張,數學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業何時完,明天一對黑眼圈。”

  什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”

初一的生活作文 篇9

  我們辛勤的園丁之一——龍老師,進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開,眼看那個筒里的知識連一小半都沒有,心里難受極了。于是,我下定決心,這節課可得裝夠一半。

  老師開始講課了,我認真地聽講。不覺身后好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍卷風一樣向我飛奔而來。我回頭一看,原來是身后的三位同學在大聲地講話,講得可興奮了!我輕聲對他們說:“現在正在上課,你們有什么話非要在上課時講呢。?”不料,一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫:“喂,你是我什么人啊?竟然說我?哪里涼快哪里睡啦!”隨后,他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理,但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開,那就是要裝知識的。要是跟他們吵,對我不僅沒有好處,還破壞了課堂紀律。古語有云:忍一忍,風平浪靜;退一步,海闊天空。還是算了吧!于是,我仍然繼續上課。

  下課鈴響了,我簡直是火冒三丈了。由于他們整節課都在“開心暢談”,可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動,可是灰塵就裝了一大堆!

  這節課對我來說真是虛度了,白白地浪費了那么多寶貴的時間。我對他們真是恨透了,透得不得了!

  為什么他們要這樣做呢?為什么?為什么?那些人做壞事只不過是“損人利己”,而他們竟然是“損人損己”呢?

  我真希望他們能夠改正這種“癖好”,要不然日后不僅是毀了自己的一生,還是害了我呢!

初一的生活作文 篇10

  終于,我踏上了初二的旅程。

  我,不再像以前那樣懵懂,那樣天真。

  回億初一的生活,那才是我向往的。有同學們的陪伴,即使再苦再累,我們依然很快樂,那些日子,是最幸福的。可惜,光陰似箭,時間飛快閃過,一個美好的學期結束了。初一生涯里,我們曾經打鬧過,笑過,哭過,我在里面讀出了友誼和真誠。

  每天,在教室里學習,做同樣的幾件事,上重復的課程,還有向我們襲來的作業&&這么大的壓力,很多同學都會埋怨,但我們會在埋怨中學到更多的知識,我們所付出的,終究會得到回報的。

  教室里,總能聽到老師的嘮叨,她每天教育我們如何做人,怎么做事,而我們只把這當成笑話,有些同學會在老師的話中挑幾個詞來說笑,這時,引起了轟動,班里蕩漾著我們的笑聲&&

  體育課上,跑步,跳繩,仰臥起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水,但更多的,是我們的歡聲笑語。

  我很愛這個班,這些同學,這些老師。在里面,我們快樂的成長,漸漸的走向成熟,這個漫長而短暫的學期,見證著我們的友情和師生情。

  一個學期就這樣過去了,離開這個溫馨的教室,我們有多么的不舍,可我們敵不過時間,在對初一生活說再見時,我們潸然落淚,淚水滴落的地方,正是我們的初一四班&&。那些年,我們一起讀過的書。我們的感情,永不磨滅。

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