【熱門】雨中五年級作文集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
雨中五年級作文 篇1
雨悄悄地來了,跟著一陣濕潤的春風,沒有任何預兆,就這樣神不知,鬼不覺的來了。
先聽見他輕快的腳步身,從天空中壓迫而來,由遠而近,由遠而近。
沙啦啦,沙啦啦。
像一曲無字,而又充滿韻味的古老歌謠,神奇的從四面八方,飄然而起,悅耳動聽。
聽這亙古的鈴聲,似乎有著迷人心智的功效,讓我為它翩翩起舞。風婆婆大搖大擺地朝我走來,樹葉沙沙作響,花兒拍手稱贊。雷公公也絲毫不遜色,快步聚集在這兒。緊接著,閃電姑娘,柳樹妹妹,雨滴哥哥也相繼趕來。一場別開生面音樂會便開始了。它們各司其職,一絲不茍地準備著,轟!轟隆隆!刺耳的雷聲以極快的速度占據我的腦袋。小草瑟瑟發抖,花兒地下了腰,呼呼呼像一千個俠客在云端吼叫,又似一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。柳樹妹妹甩著飄逸的長發,擺動著婀娜的身姿,為音樂會伴舞。一抹雷光閃過天際,頓時,一片漆黑的森林,光芒萬丈,極為刺眼。嘩啦啦,嘩啦啦。調皮的雨滴哥哥下起了傾盆大雨。雷聲變成鼓聲,風聲變成琴聲,閃電變成吉他聲一首浩浩蕩蕩的交響樂誕生了。沒過多久,這場別開生面的音樂會便結束。成員們也各自散去,就像從來沒有發生過似的。
我意猶未盡地望著天空,心里暗想:哎!何時才有幸再看一次這隆重的音樂會呀!無奈地站了一會兒,又悻悻地走回家中。
雨中五年級作文 篇2
在我的記憶長河中,發生過許多事情,它們如春雨,滋潤著我,有喜怒哀樂,讓我的童年充滿趣味,但有一件事使我久久不能忘懷……
那是在一天下午,天色突然暗了下來,滾滾的烏云從天邊飄來,雷爺爺好像生氣了,“轟隆隆” ,“轟隆隆”地叫個不停,大雨像斷落的珠子,從天上掉落下來。那天,我上完素描課,看到其他的同學正在等待父母來接,我孤零零地站在少年宮門口等待雷爺爺冷靜下來,媽媽最近工作比較忙,有可能來接我,也有可能不來接我,我又想自己走回家,可是,我又擔心媽媽好不容易到這里來接我又找不到我的著急情景,正在我猶豫不決的時候,媽媽急急忙忙地跑了過來,由于跑得太急,褲角衣角全濕了,我問媽媽:“媽媽,單位離少年宮這么遠,你為什么還跑過來呀!騎車過來不是更快嗎?”媽媽笑了笑說:“車子走在半路上突然壞了,有可能是進了水的,我又怕你久等了,我就趕緊跑過來了!” 我聽了以后,非常感動,說:“媽媽,謝謝您……”“哎呀,行了,小意思,咱們回家吧,噢,對了,車壞了,我們只好走回家了。”“沒事,走可以運動呢!”我連忙說。
我和媽媽走在回家的路上,由于傘太小,兩個人不怎么好打,于是,媽媽把傘往我這邊斜,我突然看見了媽媽的右半身全濕了,我的`淚不由自主地流了出來,淌到了嘴里,咸咸的。
這件事使我頗有感受,是我記憶中最感動的一件事,讓我知道了母愛的偉大。
雨中五年級作文 篇3
雨依舊淅淅瀝瀝,天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片:山朦朦朧朧,輕薄的云在山頂間繚繞,似乎還有、還有……一切的一切,如詩如畫。詩中,畫中,都蘊藏著一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點,小的雨點,噼里啪啦,砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上,疼得他們哇哇大哭,鬧著嚷者,可雨兒們還成群結隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天,那白駒哭得正厲害呢!細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候,他們停止了啜泣,噢,又不知什么時候,他們的父母已經立在了他們的頭頂,為他們遮風擋雨,但父母們依然是葉子呀!他們同樣弱不禁風啊!為了孩子們,默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了,還是父母門堅強的毅力,雨點落在他們身上已是回旋無力,只能順著葉給的道,滾落到地上,啪!碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中,葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然,雨是這么的大,她卻沒有帶傘,只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒,忍不住向外面跑去,冒雨走著。驀地,聽見背后有聲兒在呼喚著她,她往后瞟了一眼,是好朋友瑩。她轉過身去,接著了從瑩手中遞來的雨傘,聽著瑩那像父母似的叮囑:“別感冒了!”說罷,兩人手挽手,一起向前走。傘情,友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了,真難過,怎么辦?她不想再讓大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發了。其實,雨是郵遞員,傳達著天對地的愛。他們多么調皮,單個,成群地來報道了。斜著,豎著。大地解渴了,笑了,天也高興了。天與地,用雨來傳遞著愛。
愛的傳遞,沒有距離。
雨中五年級作文 篇4
北京的雨水是比較少的,上周三好不容易下場大,我的心嗵嗵地跳著。我趁著媽媽不注意,拎把小花傘偷偷地溜下樓了。
大雨一下子鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠一串串的掉下來。我脫下鞋,卷起褲管,跑到地面踩水。轉眼的功夫,積水就不少了,沒過了我的腳踝呢。咯吱咯吱的雨水四處濺起,真好玩!雨水重重的打在我的小花傘上,不時濺起晶瑩的雨花,飛花碎玉般的散開,我伸出手去接,便濺得滿臉都是,頭發也很快都濕了,但我去咯咯地笑著,跑來跑去象趟小河。寬大的操場上,我一個小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去,我感覺我的心象翔的小鳥,自由自在、無憂無慮。快樂灑滿了整個操場。
雨很快就停了,天空頓時放晴了。經過一場陣雨的洗滌,操場邊上的花圃里的花草閃爍著新綠,我連忙跑過去,“啊!”我驚奇的叫了起來,你看一只只小蝸牛趴在濕漉漉的花葉上透氣。真可愛的小蝸牛哇,頂著黃灰灰的殼,伸出肉肉的身子,小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著,我看得太稀罕了,于是趕緊跑回家拿個袋子并不由分說地把媽媽拉下樓下,讓她幫我捉幾只小蝸牛。
可遠遠地,就看見一個撿破爛的,把我的小花傘和小皮鞋當成破爛給撿走了,我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過去,也沒追上,結果這件事一直讓媽媽笑話我到現在呢。盡管那天我最后是挨批了,但我仍會想起這雨中別樣的情趣,讓我回味無窮。
雨中五年級作文 篇5
“他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么?”風雨中,我的表現,我做主。
風雨中,我是軟弱的。面對人生中的挫折,那訴不盡的坎坷,那道不盡的痛苦。我會蹲下來,任由風雨徹徹底底的打濕,風雨中淚水劃過臉龐,無情的滴落,濺起那無數的水花。仿佛在控訴著我的失敗。好像在告誡我別在犯這種錯誤。我知道了,知道了。我依然蹲在地上,讓我自己冷靜下來,或者說是我想找一個中停站,想找一個逃離的辦法。我不想面對這一場瓢潑大雨。
風雨中,我有時候很堅強。在我這個學生中,風雨,所謂風雨,即使什么考試不及格啊,挨老師罵,作業太多。沒有關系“頭發甩甩,大步的走開。”我會把它壓在心里最深處。因為有些東西,你不能告訴別人,任何人都不行,只能一個人偷偷的藏在心中,偶爾拿出來傷感一下,回憶一下過去。輕輕拭去眼角悄悄滑落的淚水,在悄悄放回去。微笑的看著未來,我知道人生總不可能永遠是直線,在偶然的幾處添上波浪紋或彎曲的曲折也是一種美。
風雨中,我會擁抱陽光,當云雨遮蓋下來,雨水像斷線的玻璃球砸到地上。但我明白,十分清楚的明白,云后便是陽光,我會微笑,隔著烏云對太陽微笑,讓埋在心中的冰刺,悄悄融化,在風雨中,我們總學會有保留的付出,學會獨立而堅強。那些扎在心中的刺,那些藏在心中的陰暗,總在追求光明中蠢蠢欲動。勇敢的拔掉那內心的刺,讓自己的真實與委屈曝露在陽光下。讓黑暗的種子永遠沒有機會發芽。
我們有夢就該追求,我們只是折翼的天使,但我們還要努力的飛。
雨中五年級作文 篇6
在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節奏地演唱著。
一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現,再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風風雨雨,有了它,我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發,有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。
雨中五年級作文 篇7
去年冬天的一天,我正在家里寫作業。突然,一道閃電從我窗前劃過,隨著一陣陣雷聲,天空下起了傾盆大雨。
這時,媽媽下班回來了。她邊脫衣服邊說:“今天這雨下得這么大,天又這么晚了,報紙不一定會來了。”正巧,我被一道難題困住了。我望著窗外黑漆漆的天空,心情頓時糟糕透了,我把作業往旁邊一推,呆呆地坐著發愣。
突然,樓下響起了一陣叮叮的鈴聲,原來是送報紙的人來了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報紙。我來到樓下,看見外面的雨還是這么大,不禁打了一個寒戰。再看那位送報紙的阿姨,她身上都濕透了。因為她怕把報紙弄濕,所以她就把雨衣搭在報紙上。那位阿姨用濕漉漉的手,把完好無損的報紙遞給我,并說:“真是對不起啊!今天下雨,路上滑,所以送得晚了些!”她邊說邊把剩下的報紙投進報箱。她剛要走,我攔住了她說:“阿姨,天太冷了,您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻說:“不了,還有報紙要送呢,謝謝你!”說完,轉身騎上車,消失在茫茫雨霧中。
我看著阿姨遠去的背影,我的心靈受到了極大的震撼:一個普通的送報員,竟然對工作如此認真負責,寧愿淋濕自己,也不能讓報紙有一點點的損壞,不能損失用戶的利益。在看似微不足道的細微處,卻彰顯了誠信做人的精神!這時,我發現報紙濕了,不知是雨水,還是淚水……
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