精選五年級(jí)收獲作文300字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)收獲作文300字 篇1
付出了勞動(dòng),自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,我的收獲也不小。
這學(xué)期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書(shū)筆記。
以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個(gè)字來(lái)。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時(shí),我寫(xiě)作文幾乎沒(méi)有得過(guò)高分,只卡在90、91、90、91,沒(méi)有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。
現(xiàn)在,我變了。寫(xiě)出來(lái)的作文都能得高分,都可以出書(shū)了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國(guó)20xx多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語(yǔ)言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!
讀書(shū)筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容,根本讀不懂作者究竟想說(shuō)什么,甚至有些厭煩。現(xiàn)在,寫(xiě)讀書(shū)筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng),我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了,只要付諸勞動(dòng),就一定會(huì)有意想不到的收獲。
五年級(jí)收獲作文300字 篇2
夏姑娘剛走,秋姐姐來(lái)到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿,今天天就放晴了。媽媽說(shuō)今天帶我去奶奶家,我已經(jīng)好久沒(méi)去了,我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口,就看見(jiàn)奶奶提著籃子和弟弟走出來(lái),我趕緊接過(guò)籃子問(wèn):“奶奶你去哪兒?”奶奶說(shuō):“我去蘋果園里摘蘋果。”媽媽說(shuō):“那我們也去。”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“我也去。”
到了蘋果園,樹(shù)上的蘋果長(zhǎng)的又紅又大,掛滿了枝頭。這時(shí)我對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)比賽摘蘋果吧,十分鐘后看誰(shuí)摘的多。”弟弟說(shuō):“好啊!蔽艺f(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!北荣愰_(kāi)始了,我趕緊提著籃子,飛快地跑到一棵長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果樹(shù)下,雙手并用,把最紅最大的蘋果采摘下來(lái),不一會(huì)兒,籃子里面盛滿了許多的蘋果,個(gè)個(gè)都象小紅燈籠一樣,煞是好看。我也累的滿頭大汗,胳膊又酸又痛。很快比賽時(shí)間到了,我和弟弟來(lái)到了奶奶身旁,我們各自把摘來(lái)的蘋果拿給奶奶看,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們摘的都很好,但是你摘的'蘋果個(gè)頭大,顏色好,數(shù)量多,你贏了!甭(tīng)到結(jié)果后,我高興的跳了起來(lái)。雖然我很累,但是看著經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的勝利果實(shí),我心里甭提有多高興了。
秋天多好啊,你有理由不愛(ài)秋天嗎?
五年級(jí)收獲作文300字 篇3
每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”,學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂(lè)園,海洋公園,星光大道等著名的旅游景點(diǎn),開(kāi)闊了我的視眼。
在今年寒假,媽媽給我提了個(gè)要求,要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們,我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù),一天大約背30到40個(gè)單詞,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試,而且我的目標(biāo)是滿盾(15盾)。
寒假生活馬上過(guò)去了,新的學(xué)期馬上到來(lái),我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí)收獲作文300字 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:
1. 首先小班長(zhǎng)(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)。接著請(qǐng)大家選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句。生字也請(qǐng)了部分同學(xué)到黑板上板書(shū)并告訴大家哪些地方書(shū)寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問(wèn)題小班成員提出來(lái)后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見(jiàn)。
2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說(shuō)明方法,請(qǐng)大家勾畫(huà)出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。
3. 由我們部分小班長(zhǎng)上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
4. 小班長(zhǎng)展示完畢后,老師還組織大家對(duì)小班長(zhǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說(shuō)明的方法,而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的,記憶特別的深刻。
五年級(jí)收獲作文300字 篇5
在人的生活當(dāng)中,總有一些不敢做的事,然而有時(shí)候只要戰(zhàn)勝自我,就會(huì)有所收獲。
在我小時(shí)候,最害怕的事情就是在黑暗中自己一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)或者親人拉上我在夜里看鬼片。
在一天夜里我正想睡覺(jué),媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬(wàn)分情愿。媽媽說(shuō):“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當(dāng)然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈!蔽衣(tīng)了還是不愿意,因?yàn)橥饷娴暮诎稻褪俏易畈辉敢獬鋈ト永脑,不管有沒(méi)有路燈,我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺(jué),但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說(shuō)著:“垃圾就讓你扔這一次。”我實(shí)在經(jīng)不住她的絮絮叨叨,最終只能妥協(xié)地說(shuō):“好吧!
我拿上垃圾袋,走在街上時(shí)還真的有一點(diǎn)兒害怕,總感覺(jué)背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。
媽媽問(wèn)我:“自己一個(gè)人出去扔垃圾感覺(jué)害怕不害怕?”我現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)也沒(méi)有多么害怕嘛!原來(lái)我能一個(gè)人去面對(duì)黑暗了,我高興地說(shuō):“耶,我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼!”
原來(lái)我非常害怕黑,我總感覺(jué)黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實(shí)那只不過(guò)是自己心里的陰影罷了,現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了黑暗,我收獲了勇氣!”
五年級(jí)收獲作文300字 篇6
豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。
就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來(lái)后我就忙著吸墨水、寫(xiě)鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字,吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢(shì)、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!
寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
。『偕钫嬗腥,能玩,還能學(xué)知識(shí),這個(gè)寒假我的收獲真大!
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