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二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-16 20:30:37 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文集錦5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文集錦5篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天,天安門(mén)國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)到了我們學(xué)校,為我們升旗,并將天安門(mén)的國(guó)旗,傳遞給我校國(guó)旗班的同學(xué)。

  天安門(mén)國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì),在我們學(xué)校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時(shí)此刻,我的心像火一樣在燃燒,我感到無(wú)比的自豪與光榮。我為我們的學(xué)校自豪,我為重慶自豪,我為祖國(guó)而自豪。當(dāng)國(guó)旗在校園的空中高高飄揚(yáng)時(shí),我感到祖國(guó)是那么的偉大,它養(yǎng)育了13億多的炎黃子孫。中國(guó)是華夏兒女的驕傲!

  在傳動(dòng)國(guó)旗中,我看見(jiàn)這面中國(guó)最大的五星紅旗,(長(zhǎng)60米、寬32米)從我頭上飄過(guò)去時(shí),我波動(dòng)國(guó)旗,似乎在祖國(guó)媽媽的懷抱中,享受溫暖與幸福。

  這個(gè)特殊的升旗儀式已經(jīng)在我的腦海里,留下了終生難忘的印象。

二年級(jí)作文 篇2

  剛開(kāi)學(xué),我們班上就來(lái)了個(gè)新的英語(yǔ)老師——熊老師。

  熊老師瘦瘦的,鼻子上還架著一副白色的眼鏡,黝黑的長(zhǎng)發(fā)上有一個(gè)發(fā)卡。

  第一天,熊老師剛走進(jìn)教室,鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái),大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的英語(yǔ)老師。剛開(kāi)始,熊老師的聲音很小,幾乎第一排的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn),好在熊老師有擴(kuò)音器。看來(lái)熊老師還 有點(diǎn)“膽小”。

  熊老師對(duì)我們的要求很高,要我們每個(gè)人聽(tīng)得懂、讀得來(lái),考試要考好。另外,熊老師還在班上分了小組,讓每個(gè)小組比賽,來(lái)培養(yǎng)興趣。結(jié)果,大家通過(guò)比賽都提高了成績(jī),有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,看 來(lái)熊老師真有辦法,我們慢慢喜歡熊老師了。

  熊老師,她真好!

二年級(jí)作文 篇3

  云給我們展示一個(gè)奇妙的世界,每當(dāng)我抬頭想要探索(tànsuǒ)這個(gè)世界時(shí),它的大門(mén)就會(huì)自動(dòng)為我打開(kāi)。那里面有小熊、小兔、獅子、老虎等……在那里,就像是專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的一個(gè)動(dòng)物園。

  “小鳥(niǎo)”可以在天空中安心地“睡覺(jué)”;“獅子”可以在草地上和“小兔子”一起快樂(lè)地玩耍……最有趣的是,這些動(dòng)物可以千變?nèi)f化:

  看,那邊的“小猴”剛剛還拿著一個(gè)籃子,一陣風(fēng)吹來(lái),它一下子就變成一條“龍”;明明是一只兇猛(xiōnɡměnɡ)的“老虎”,一不留神(liúshén),就變成“虎(hǔ)頭蛇(shé)尾”的怪獸(shu)了。

  哈,再看那邊,在風(fēng)娃娃的戲弄(xìnnɡ)下,“獅子”在捕捉(bǔzhuō)一頭“小牛”,“牛媽媽”搖(yáo)身(shēn)一變,變成一條“龍”,嚇(xià)跑了“獅子”;“獅子”不甘(ɡān)心,又看準(zhǔn)一只受傷的“兔子”,眼看就要追上了,可是一陣風(fēng)吹來(lái),把它倆和在了一起,變成了“小鹿”,很有趣吧!

  嗚(wū)嗚——嗚嗚——大風(fēng)打斷(duàn)了我的思路,再看看天空,又想象剛才的情景,真美呀!云給我們帶來(lái)了快樂(lè),自然界是如此的有趣!

二年級(jí)作文 篇4

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。前個(gè)寒假,我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

  廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的'大池子。從遠(yuǎn)處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng),似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。

  從纜車(chē)上看,廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭,偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò),也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒(méi)有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒(méi)有下雪,仔細(xì)一聞,桂花殘留的氣息還是有的。

  當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下去時(shí),該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會(huì)珍藏這份美好的回憶。

二年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好各種各樣:書(shū)法、圍棋、畫(huà)畫(huà)、游泳……。其中,我最喜歡的是打網(wǎng)球。記得我第一次上網(wǎng)球課的時(shí)候,還沒(méi)打呢,拍子就被我甩了出去,哈哈……我還是非常開(kāi)心。

  有一次,教練讓我們打比賽。在戰(zhàn)場(chǎng)中,我激動(dòng)得身體都顫抖了,但還是鼓起勇氣,打了個(gè)勝仗。第二輪對(duì)手進(jìn)攻,我卻被打敗了,教練安慰我:“勝敗乃兵家常事。”我心里想:下次再也不能驕傲了。

  在另一次交鋒中,我遇到了一位厲害的對(duì)手,他三下兩下就接住了我的“子彈”,我被他打得落花流水,不過(guò)我還是堅(jiān)持住了,抓住時(shí)機(jī),接連扣殺住他的進(jìn)攻,最終取得了勝利。我體會(huì)到:越著急的時(shí)候越要沉住氣,冷靜、靈活是最好的“秘密武器”。

  讓我記憶猶新的一次訓(xùn)練中,教練讓我們做步伐訓(xùn)練,我蹦得實(shí)在太高了,就摔在了場(chǎng)地上。教練連忙過(guò)來(lái)問(wèn):“疼不疼?要不要緊?”但我搖了搖頭,忍著疼痛繼續(xù)練下去。

  日復(fù)一日的練習(xí)讓我的身體變得結(jié)實(shí)有力,打網(wǎng)球不但讓我提高了身體的協(xié)調(diào)性,而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)毅、勇敢的品質(zhì),我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

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