小鳥六年級作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥六年級作文，歡迎大家分享。
小鳥六年級作文1
去年暑假，我在日記里寫道，滿樹的金橘子被小鳥亂叼，我當時很氣憤，很憤怒，很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子，每次我都把它趕走。但今年有所不同，小鳥不再叼金橘子，不再在我們的陽臺飛過，感覺生活中少了點什么，變得很乏味。小鳥你在哪里？也許你找到了比我們這更好的新家，也許你已經被壞人捕殺，不管小鳥你在哪里，我們歡迎你再飛回來，我會很耐心的照顧你的，不會再趕你走。我的生活少不了動物的陪伴，有了你和你嘰嘰的叫聲，我的生活會變的很快樂，很豐富的。
全世界的人們，此時此刻，你是在關愛小動物還是在捕殺小動物呢？還是面對受傷的小動物視而不見？讓動物等待死神的到來。我希望每個人都能善待小動物，因為動物是人類最忠實的朋友，我們的生活少不了動物的存在。
我給大家簡單的講一講吧！一個女主人，養了一條狗，她把狗馴養成了一只保姆狗，這只狗能給嬰兒喂奶。一天，女主人要外出，讓狗把小嬰兒看好，按時給他喂奶。主人走后，家里來了只狼，狗拼命地保護小嬰兒，最后把狼的腿咬了一口，狼給跑了。晚上，女主人回來了，他看見狗的嘴巴有血跡，以為狗性發作，把嬰兒吃掉了，就把狗給打死了。狗死了以后，才聽到了嬰兒的哭聲，后來主人才知道，是狗救了小嬰兒，主人很后悔把狗殺了。
人類的生活之所以有了動物，才變得很好，大家快行動起來保護小動物吧！
小鳥六年級作文2
每一個孩子都是一只“小鳥”，或是一只深山中自由自在的“小野鳥”，或是一只不幸的家鳥，被關在籠子里，假裝堅強，假裝懂事，可能永遠都掙不脫那禁錮自由的籠子。
做完作業，就聽見小伙伴們在家門口叫我出去玩，于是我兩蹦三跳地準備出去迎接，不料卻被媽媽逮住了，大聲問：“作業做完了？”“是的。”我像一個被審問、但無罪的犯人，輕聲答到。明明是無罪的，可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來。“既然作業做完了，你為什么不看書呢？”媽媽緊接著又問到。我已經十分明白媽媽的意思了，自然不想再多說些什么，不耐煩地拿起課外書，心不在焉地看起來。
“六年級是最關鍵的，如果不好好學，你上初中該怎么辦？”媽媽望女成鳳的心我當然懂，可……可是……“你已經很不錯了嗎，還想出去玩，可以啊，等你什么時候讀玩這一冊書，什么時候就可以出去玩了。”媽媽明明都要去上班了，卻還在這跟我羅哩羅嗦的，“唉，有你這種不聽話的女兒，我遲早要被‘氣死’，真是不懂事！”媽媽的這句話徹底激怒了我，我忍不住站起來，大聲叫道：“為什么，為什么在您眼里，我永遠都不夠優秀呢？為什么我還不夠努力呢？我到底要變成什么樣子才能是你滿意呢？”我躲進房間，大哭起來，門外依然飄著媽媽斥責我的聲音：“真是生在福中不知福！”
我不想做一只籠子里的小鳥，我要掙脫籠子，做一只自由自在翱翔于藍天的小鳥。
小鳥六年級作文3
在一處浩浩蕩蕩的海平面上， 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物，因為沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天，天空中烏云遍布，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄，其中大多數都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進了貝殼里。就這樣，螞蟻終于死里逃生，開始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著，貝殼上沒有吃的東西，每當它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨，小螞蟻已經餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到絕望。
“小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛，動了動那針一般細的身子，嘴里發出微弱的聲音：“我，我還活著嗎？”是的，你已經平安了。原來救它的是一只小鳥，小鳥在沙攤上發現了它，就把它救了回來。
就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，并和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。
小鳥六年級作文4
我愿是只小鳥
廣東省寶安區 沙井中學 七年級 林菁菁
小鳥,自由自在,是多么令人羨慕啊!
春天,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,無憂無慮的在天空中飛翔,隨著春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒,在春風吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發出沁人心脾的清香.它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍的天空.
盛夏,小鳥在枝頭歌唱,它們的確是天才的歌唱家,聽---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲又一片.多么令人迷戀的季節,尤其是夜晚,群星璀璨,小鳥們來到農村,一望無垠的碧野,群山如黛,樹木蔥郁,溪水如練,稻香四溢,正是小鳥們練嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田喚來了農民伯伯的歡呼.金燦燦的田野上,到處一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱紅艷似火------小鳥不但是歌唱家,還是舞蹈家呢!秋天,不僅給我們帶來了豐收的喜迅,也帶給我們奮發向上的勇氣和力量.
寒冬,北風呼嘯,有的小鳥已經飛到暖和的地方去避寒,而有的小鳥仍在展翅高飛------
小鳥,我羨慕你自由自在的飛翔,我愿像你一樣展翅高飛.
小鳥六年級作文5
我想變成一只小鳥，去領略世間的美好；我想變成一只小鳥，去越過一道道萬水千山；我想變成一只小鳥，去自由的飛翔。——題記
鳥兒在我眼中最自由的動物，它可以不被束縛，可以自由自在的生活，它還擁有一對自由飛翔的翅膀。
童年時，我總幻想自己能變成一只小鳥，在湛藍的天空中能夠大展身手自由的飛翔，用自己的翅膀去飛過萬水千山，累了就在大樹休息一會兒，餓了就在地上找點吃的，生活的如此愜意！
長大后的我仍然想變成一只小鳥，不受世間的束縛，能夠無憂無慮的飛翔，在白云中玩耍，在天空中勾勒出一道道靚麗的風景線，我還可以去追尋大自然的美，拋下煩心事，自由自在飛翔。
我想變成一只小鳥，在春天來到時最先領略春天的美，在夏天來到時第一個知道夏的綠，在秋天來到時第一個品嘗秋天的味道。在冬天來到時第一個感受冬的冷意。我還可以幫助小草，為它減少一個敵人。我還可以在森林中，為森林帶來歡樂的歌曲，在夏天時，我還可以在忙碌的城市中與蟬兒伴奏，帶來一場優美的音樂會。
我想變成一只小鳥，在天空中肆意暢游，我還可以四處為家，去欣賞各處的美景。我無需怛憂世的煩惱，只需快樂的飛翔。
鳥兒是多么自由啊！不需受外界的壓迫，只做好自己，它還有自由自在的靈魂，帶它指引最真實的自己。
啊！我好想變成一只小鳥！去尋找最真實的自己，也像鳥兒一樣不被束縛。
那該有多好呀……
小鳥六年級作文6
昨夜我做了一個美夢,夢見我變了一只漂亮的小鳥,身穿金黃色的外套,我非常快樂，在空中自由翱翔，過著無憂無慮的生活。有一天，我正和哥哥姐姐們在空中嬉戲，低下關一瞧，咦！這兒聞不到花兒的香味，聽不到鳥兒的筆。“哥，這是哪里？”我好奇的問。“這是荒漠。”“哥哥姐姐們，咱們去家鄉采些種子來播種吧，讓種子在這里生根發芽，使這里也變成塞北的江南,鮮花盛開.""好哇! 這是個好主意，讓我們趕緊行動吧！“姐姐的話音剛落，大家便行動起來。我們期待著這里早日鮮花爛漫，鳥語花香。
夢中我坐在月亮媽媽的懷抱中，和小星星們聊天，省勁，他們紛紛和我交朋友，我一下子就交了那么多的小伙伴兒，心里比吃了了蜜還甜呢！我還坐過楊利偉叔叔的載人航天飛船呢！我在月球上和楊利偉叔叔做伴，讓他不再孤獨。
”小鳥，我要回家了，讓我們相約明年再見。“說完楊叔叔便飛走了，我一邊哭一邊追，追著追著，我發現自己是在做夢呢！我夢多香啊！如果一切是真的該多好啊！
小鳥六年級作文7
在一片茂密的森林里，住著一群可愛的'小動物。他們和睦相處。
但是自從那次鳥鳴，這片安靜的森林變得嘈雜起來。
那是一個夏天的夜晚，小鳥貝爾來到了樹枝上。夜晚涼風習習，但百麗不知道一張大網正朝它撲來。只聽到一聲鳥鳴，百麗就消失了。第二天一早，其他鳥發現貝爾失蹤了。
小鳥在找貝兒，卻沒有蹤跡。在這些日子里，經常可以聽到鳥兒在樹林里哀鳴。
幾天后，如此驚人的消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了，鳥兒知道了，都流淚了。
只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了一會兒，然后喊道：“你這樣哭，貝兒還能回來嗎？為什么不存起來？”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營救貝爾。
于是他們一起飛到了關貝爾，在窗外降落。人們從未見過如此多的鳥從樹林飛到一個地方。連市長本人都來了。小鳥們沖向關貝爾的房間。市長一看，連忙叫人打開房間的門，看到里面有很多鳥。市長很快告訴人們讓所有的鳥走，還帶走了這些捕鳥工具，但里面沒有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。
這時，有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來。貝爾恰好在這個大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長剛剛抓到了捕鳥人。市長還讓人打理樹林，阻止人們抓鳥。
鳥兒的生活又平靜下來了。
聽，鳥兒又在樹林里唱歌了。
小鳥六年級作文8
我是一只小小鳥，今天還過著舒服的生活，不知道明天會怎樣。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？
我撲著翅膀快活的離開了家，中午回來時家沒有了，親人也沒有了，我成了一只無家可歸的小鳥，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點攻擊的對象。我太孤獨了！
在一家飯店前，我看見一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的寵物，人們是喜歡狗的，他們怎么會吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動物也是一條命，你們想活得好，動物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動物用槍打你，不讓你們活，你們會怎么想？砍伐樹木，讓許多動物無家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒家你會怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴重傷害。人類啊！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好啊！快快醒悟過來吧！動物們期待這一天的到來：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
小鳥六年級作文9
每次看到一只小鳥在天空中自由飛翔，我都很羨慕。我多么希望我是那只會飛的鳥！
如果我變成一只鳥。其實我想遠離被污染的水泥城，飛到密林呼吸新鮮空氣，唱好聽的歌，叫孩子在樹枝上蕩來蕩去。到了周末，媽媽嘮叨著讓我做作業，一陣風吹來，我拍拍翅膀飛走了，再也沒有聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上想悄悄飛到熱鬧的超市，給彩虹姐姐買首飾，給孫公公喝酒，給哥哥買零食。
如果我變成一只鳥。每天放學，不需要父母送我去風雨中接我。我只需要搖著翅膀飛去學校，然后回家。如果我變成一只鳥，我會在夏天飛到海邊，走在柔軟的沙灘上，飛過大海。如果我變成一只鳥，我會在秋天飛到果園里，吃掉所有成熟美味的水果。如果我變成一只鳥，我會飛到北極去看企鵝，和企鵝交朋友。如果我變成一只鳥。我會飛來飛去看看哪里有洪水或干旱，然后在第一時間告訴人們信息，這樣如果我變成了一只鳥，人們就有時間為災難做準備了。
我真的想長出一雙翅膀，成為一只會飛的鳥！
小鳥六年級作文10
相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔，一定心動了吧！你們想飛嗎？
我是多么想飛呀！飛向藍藍的天空，享受那無窮的快樂。在藍天上自由自在地飛翔，看著那美麗的星空，心情是多么快樂呀！
在藍藍的天空上，看著那繁華的城市、可愛的家鄉、美麗的地球和神秘莫測的太空。
在白天里，可以享受陽光與春風的滋潤。在黑夜里，可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。
想飛多高，就飛多高；想飛多快，就飛多快；想去哪兒，就去哪兒………誰也管不著。
在藍藍的天空上自由自在地飛翔，望著那金燦燦的稻田，仿佛稻子在對我甜蜜的微笑，玉米也在歡快地蹦跳著，種子笑得裂開了小嘴兒，就連春風姑娘都在嬉戲……
春天里，我自由自在地飛翔，春風姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上，聞著那清新的花香。
夏天里，我落在那茂密的大樹上，享受著那清清爽爽的涼風拂面而過。
秋天里，樹葉落了，我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上，就像睡在自己的家里一樣舒服。
冬天里，我在雪堆上玩雪，把自己的腳印踩上那厚厚的雪堆作為紀念。然后躲進那溫暖的巢里欣賞著這個銀裝素裹的世界。
在我的眼里，能像鳥兒一樣自由自在地飛翔，是一件多么幸福的事啊。
我多么“想要飛”啊！
小鳥六年級作文11
我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。
“今天真是個好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著。可不是嘛，一日之計在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。
我振動著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發現了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹；時而變成威風凜凜的獅子；時而變成憨厚可掬的熊貓；時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！
“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。
過了一會兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠遠望去，就像一大團凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領略了大自然的美好風光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。
小鳥六年級作文12
鳥媽媽生下了兩只鳥寶寶。它們一只叫小黃，一只叫尖嘴。轉眼間，它們就到了練飛的年齡。有鳥爸爸來教飛行。
這天，鳥爸爸開始教兩只小鳥飛行了。首先，小黃來飛。小黃學著爸爸的樣子，跑幾步，再扇翅膀。可由于小黃的的翅膀使不上力氣，根本支撐不住它整個身體，還飛起來小黃便摔倒了。練習了幾次后，還是原樣，但它并沒有氣餒，等待著下一輪的練習。尖嘴練了起來，它和小黃練習的樣子一模一樣，都失敗了。尖嘴因為學不會而惱怒成羞，生氣地跺了跺腳，邊去一邊玩了，一點兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反，每一次失敗都給了它十足的力量，讓它不放棄。小黃經過堅持不懈的努力，終于會飛了。
兩只鳥都長大了，要離開家了。在一個下著暴風雨的晚上，鳥媽媽和鳥爸爸把它們趕出了家，讓它們去見外面的大世界。尖嘴剛出去，就被大雨打死在了地上，因為它并不會飛。而小黃卻迎著風雨飛著，飛著，它也悟出了一個道理：堅持就是勝利，只有經過努力，才會見到風雨后的彩虹。
小鳥六年級作文13
我好想變成一只小鳥，飛到更高更遠的地方。飛到我想去的地方。
鳥的種類有很多種，各種各樣珍貴的的品種，但我不愿意做那些珍貴的鳥，只愿意做普普通通的鳥，做我想做的事。讓我看到遙遠地方。
我好想變成一只小鳥，自由自在地飛翔。站在高高的地方看美麗的風景，可以飛過長江黃河，看見他們的盡頭。叮咚叮咚的小溪指引我向前，美麗的小花與我玩耍，大樹請我在枝頭間唱歌，還可以蹦來跳去的。所以，我好想變成一只鳥。
我好想變成一只鳥，它擁有美麗動聽的歌聲。每天早晨，站在枝頭上唱起優美的歌，傳送著春天到來的消息和田地里豐收的景象，表達自己的激動和喜悅之情。
我好想變成一只小鳥，我喜歡它的自由自在、無憂無慮。想干什么就干什么。想唱一支歌就唱一支歌，想在天空中舞蹈就在天空中舞蹈，想到溪邊喝水就到溪邊喝水。沒有人約束它，也沒有人管它。不用學習，不用寫作業，也不用聽爸爸媽媽的嘮叨。只管在天空中飛來飛去，享受藍天帶給它們自由的空間。三五成群地飛來飛去，快樂的玩耍、打鬧。我渴望這樣的生活，小鳥在我的腦海里面永遠都是快樂的樣子！
我好想變成一只小鳥，但由于人們亂砍伐樹木，造成許多小鳥沒有了家。所以，我呼吁人們，為了生態平衡，為了小鳥有一個溫暖的家，請不要砍伐樹木。
我想........我還想成為很都很多，帶著這樣的幻想，進入甜美的夢鄉，我夢見了........
小鳥六年級作文14
我是一只鳥。每天，只要我在樹枝上唱快樂的歌，森林里的朋友就會來到樹下聽快樂的歌。漸漸地，我的朋友們會跳舞。
我喜歡在藍天上飛翔，飛向藍天。喜歡和天上的白云姐姐打招呼。
“喂，白云姐姐，你好，你要去哪里？”我眼巴巴地跟白云姐打招呼。“我哪兒也不去。我漂浮在這里，在一個我不知道的地方玩耍。”
“飲料冷卻”唉！我的胃在呼喚我。恐怕我現在得找點東西安慰它了。我拍打著翅膀，飛啊飛。我看到了一大片果樹林。突然，我的口水流了出來。加速。目標：果樹！
我平穩地落在一個水果上，啄著紅色的水果。“嗯，”我打嗝，“撲哧，”拍打著翅膀，飛到了另一個地方。
我的肚子在天上飛，在路上我遇到了很多朋友，包括五云哥哥、孫爸爸和我的同伴們。
“啊！多美的地方！”不遠處，我看到了一個湖。夕陽照在湖面上，使湖水金黃，閃閃發光。我被風景迷住了。
但是沒有那么多時間。孫爸爸悄悄走下山坡，月奶奶在幫孫爸爸值日！
美好的一天就這樣過去了，我悄悄地進入了甜蜜的夢鄉.
小鳥六年級作文15
我常常想，我要能變成一只小鳥該多好啊！因為我向往自由，向往藍天，向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云；因為我想自由自在、無憂無慮地飛翔；因為我想飛向藍天，去尋找我自己的人生舞臺。
如果我是一只小鳥。我要擁有一雙翅膀，在天空中自由的翱翔，這時候我就可以大聲的喊：“我自由了！我自由了！”這時候，我就可以放開一堆又一堆的作業，放開沉重的心理壓力，放開我心中的一切煩惱！我要去拜訪太陽公公，白云姐姐，月亮阿姨和星星弟弟。看他們是怎樣生活的，和他們一起聊聊天。然后我會在高低不一的沙坡上去玩滑翔，我會在天空盡情展翅，感受在天空俯望大地的快樂。我想飛到長江、黃河的上空，看看黃河、長江的美景；我還想飛到長城的上空，看一看是不是想課本上說的那樣雄偉壯觀；我一定要飛到珠穆朗瑪峰、阿爾卑斯山，看看他們高大的樣子，滿足我的心愿。
我還會是一個熱心的小鳥！如果同伴們有了困難，我會伸出援助的手；如果大樹哥哥需要我幫他除害蟲，我會義不容辭的答應；如果人類需要我的幫忙，我也會欣然前往！
如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我就可以把所有的煩惱統統忘掉，所有的不愉快煙消云散。但是我知道，人變成小鳥是不可能實現的一個夢想。可是只要心似小鳥，便能實現愿望！
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