小鳥六年級作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小鳥六年級作文,歡迎大家分享。
小鳥六年級作文1
去年暑假,我在日記里寫道,滿樹的金橘子被小鳥亂叼,我當時很氣憤,很憤怒,很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子,每次我都把它趕走。但今年有所不同,小鳥不再叼金橘子,不再在我們的陽臺飛過,感覺生活中少了點什么,變得很乏味。小鳥你在哪里?也許你找到了比我們這更好的新家,也許你已經被壞人捕殺,不管小鳥你在哪里,我們歡迎你再飛回來,我會很耐心的照顧你的,不會再趕你走。我的生活少不了動物的陪伴,有了你和你嘰嘰的叫聲,我的生活會變的很快樂,很豐富的。
全世界的人們,此時此刻,你是在關愛小動物還是在捕殺小動物呢?還是面對受傷的小動物視而不見?讓動物等待死神的到來。我希望每個人都能善待小動物,因為動物是人類最忠實的朋友,我們的生活少不了動物的存在。
我給大家簡單的講一講吧!一個女主人,養了一條狗,她把狗馴養成了一只保姆狗,這只狗能給嬰兒喂奶。一天,女主人要外出,讓狗把小嬰兒看好,按時給他喂奶。主人走后,家里來了只狼,狗拼命地保護小嬰兒,最后把狼的腿咬了一口,狼給跑了。晚上,女主人回來了,他看見狗的嘴巴有血跡,以為狗性發作,把嬰兒吃掉了,就把狗給打死了。狗死了以后,才聽到了嬰兒的哭聲,后來主人才知道,是狗救了小嬰兒,主人很后悔把狗殺了。
人類的生活之所以有了動物,才變得很好,大家快行動起來保護小動物吧!
小鳥六年級作文2
每一個孩子都是一只“小鳥”,或是一只深山中自由自在的“小野鳥”,或是一只不幸的家鳥,被關在籠子里,假裝堅強,假裝懂事,可能永遠都掙不脫那禁錮自由的籠子。
做完作業,就聽見小伙伴們在家門口叫我出去玩,于是我兩蹦三跳地準備出去迎接,不料卻被媽媽逮住了,大聲問:“作業做完了?”“是的。”我像一個被審問、但無罪的犯人,輕聲答到。明明是無罪的,可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來。“既然作業做完了,你為什么不看書呢?”媽媽緊接著又問到。我已經十分明白媽媽的意思了,自然不想再多說些什么,不耐煩地拿起課外書,心不在焉地看起來。
“六年級是最關鍵的,如果不好好學,你上初中該怎么辦?”媽媽望女成鳳的心我當然懂,可……可是……“你已經很不錯了嗎,還想出去玩,可以啊,等你什么時候讀玩這一冊書,什么時候就可以出去玩了。”媽媽明明都要去上班了,卻還在這跟我羅哩羅嗦的,“唉,有你這種不聽話的女兒,我遲早要被‘氣死’,真是不懂事!”媽媽的這句話徹底激怒了我,我忍不住站起來,大聲叫道:“為什么,為什么在您眼里,我永遠都不夠優秀呢?為什么我還不夠努力呢?我到底要變成什么樣子才能是你滿意呢?”我躲進房間,大哭起來,門外依然飄著媽媽斥責我的聲音:“真是生在福中不知福!”
我不想做一只籠子里的小鳥,我要掙脫籠子,做一只自由自在翱翔于藍天的小鳥。
小鳥六年級作文3
在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住著許許多多的小動物,因為沒有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄,其中大多數都一命嗚呼了。
一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。
驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當它餓的時候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨,小螞蟻已經餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。
“小螞蟻,小螞蟻,一個聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛,動了動那針一般細的身子,嘴里發出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發現了它,就把它救了回來。
就這樣,小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。
小鳥六年級作文4
我愿是只小鳥
廣東省寶安區 沙井中學 七年級 林菁菁
小鳥,自由自在,是多么令人羨慕啊!
春天,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,無憂無慮的在天空中飛翔,隨著春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒,在春風吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發出沁人心脾的清香.它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍的天空.
盛夏,小鳥在枝頭歌唱,它們的確是天才的歌唱家,聽---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲又一片.多么令人迷戀的季節,尤其是夜晚,群星璀璨,小鳥們來到農村,一望無垠的碧野,群山如黛,樹木蔥郁,溪水如練,稻香四溢,正是小鳥們練嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田喚來了農民伯伯的歡呼.金燦燦的田野上,到處一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱紅艷似火------小鳥不但是歌唱家,還是舞蹈家呢!秋天,不僅給我們帶來了豐收的喜迅,也帶給我們奮發向上的勇氣和力量.
寒冬,北風呼嘯,有的小鳥已經飛到暖和的地方去避寒,而有的小鳥仍在展翅高飛------
小鳥,我羨慕你自由自在的飛翔,我愿像你一樣展翅高飛.
小鳥六年級作文5
我想變成一只小鳥,去領略世間的美好;我想變成一只小鳥,去越過一道道萬水千山;我想變成一只小鳥,去自由的飛翔。——題記
鳥兒在我眼中最自由的動物,它可以不被束縛,可以自由自在的生活,它還擁有一對自由飛翔的翅膀。
童年時,我總幻想自己能變成一只小鳥,在湛藍的天空中能夠大展身手自由的飛翔,用自己的翅膀去飛過萬水千山,累了就在大樹休息一會兒,餓了就在地上找點吃的,生活的如此愜意!
長大后的我仍然想變成一只小鳥,不受世間的束縛,能夠無憂無慮的飛翔,在白云中玩耍,在天空中勾勒出一道道靚麗的風景線,我還可以去追尋大自然的美,拋下煩心事,自由自在飛翔。
我想變成一只小鳥,在春天來到時最先領略春天的美,在夏天來到時第一個知道夏的綠,在秋天來到時第一個品嘗秋天的味道。在冬天來到時第一個感受冬的冷意。我還可以幫助小草,為它減少一個敵人。我還可以在森林中,為森林帶來歡樂的歌曲,在夏天時,我還可以在忙碌的城市中與蟬兒伴奏,帶來一場優美的音樂會。
我想變成一只小鳥,在天空中肆意暢游,我還可以四處為家,去欣賞各處的美景。我無需怛憂世的煩惱,只需快樂的飛翔。
鳥兒是多么自由啊!不需受外界的壓迫,只做好自己,它還有自由自在的靈魂,帶它指引最真實的自己。
啊!我好想變成一只小鳥!去尋找最真實的自己,也像鳥兒一樣不被束縛。
那該有多好呀……
小鳥六年級作文6
昨夜我做了一個美夢,夢見我變了一只漂亮的小鳥,身穿金黃色的外套,我非常快樂,在空中自由翱翔,過著無憂無慮的生活。有一天,我正和哥哥姐姐們在空中嬉戲,低下關一瞧,咦!這兒聞不到花兒的香味,聽不到鳥兒的筆。“哥,這是哪里?”我好奇的問。“這是荒漠。”“哥哥姐姐們,咱們去家鄉采些種子來播種吧,讓種子在這里生根發芽,使這里也變成塞北的江南,鮮花盛開.""好哇! 這是個好主意,讓我們趕緊行動吧!“姐姐的話音剛落,大家便行動起來。我們期待著這里早日鮮花爛漫,鳥語花香。
夢中我坐在月亮媽媽的懷抱中,和小星星們聊天,省勁,他們紛紛和我交朋友,我一下子就交了那么多的小伙伴兒,心里比吃了了蜜還甜呢!我還坐過楊利偉叔叔的載人航天飛船呢!我在月球上和楊利偉叔叔做伴,讓他不再孤獨。
”小鳥,我要回家了,讓我們相約明年再見。“說完楊叔叔便飛走了,我一邊哭一邊追,追著追著,我發現自己是在做夢呢!我夢多香啊!如果一切是真的該多好啊!
小鳥六年級作文7
在一片茂密的森林里,住著一群可愛的'小動物。他們和睦相處。
但是自從那次鳥鳴,這片安靜的森林變得嘈雜起來。
那是一個夏天的夜晚,小鳥貝爾來到了樹枝上。夜晚涼風習習,但百麗不知道一張大網正朝它撲來。只聽到一聲鳥鳴,百麗就消失了。第二天一早,其他鳥發現貝爾失蹤了。
小鳥在找貝兒,卻沒有蹤跡。在這些日子里,經常可以聽到鳥兒在樹林里哀鳴。
幾天后,如此驚人的消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了,鳥兒知道了,都流淚了。
只有一只鳥沒有哭,只是靜靜地站在樹枝上,想了一會兒,然后喊道:“你這樣哭,貝兒還能回來嗎?為什么不存起來?”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營救貝爾。
于是他們一起飛到了關貝爾,在窗外降落。人們從未見過如此多的鳥從樹林飛到一個地方。連市長本人都來了。小鳥們沖向關貝爾的房間。市長一看,連忙叫人打開房間的門,看到里面有很多鳥。市長很快告訴人們讓所有的鳥走,還帶走了這些捕鳥工具,但里面沒有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。
這時,有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來。貝爾恰好在這個大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長剛剛抓到了捕鳥人。市長還讓人打理樹林,阻止人們抓鳥。
鳥兒的生活又平靜下來了。
聽,鳥兒又在樹林里唱歌了。
小鳥六年級作文8
我是一只小小鳥,今天還過著舒服的生活,不知道明天會怎樣。在巢里可以御寒,在外面怎么辦?
我撲著翅膀快活的離開了家,中午回來時家沒有了,親人也沒有了,我成了一只無家可歸的小鳥,盲目而傷心地飛翔著,剛停在窗戶上想休息一下,人們叫喊著要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重點攻擊的對象。我太孤獨了!
在一家飯店前,我看見一只狗被活活殺死,然后剝皮,切塊,三十分鐘不到,一只活生生的狗被殺死了,擺在人們的餐桌上。我百思不得其解:狗是人們的寵物,人們是喜歡狗的,他們怎么會吃狗呢?禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類,想到:人類為什么那么殘忍,人是一條命,動物也是一條命,你們想活得好,動物就不想活嗎?你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎?如果動物用槍打你,不讓你們活,你們會怎么想?砍伐樹木,讓許多動物無家可歸,這是多么悲慘呀!如果你沒家你會怎么想?這么做也讓大自然受到了嚴重傷害。人類啊!這是搬起石頭砸自己的腳,這樣你們也不能活好啊!快快醒悟過來吧!動物們期待這一天的到來:和人類做朋友,不做敵人,和平共處,互相尊重。
小鳥六年級作文9
每次看到一只小鳥在天空中自由飛翔,我都很羨慕。我多么希望我是那只會飛的鳥!
如果我變成一只鳥。其實我想遠離被污染的水泥城,飛到密林呼吸新鮮空氣,唱好聽的歌,叫孩子在樹枝上蕩來蕩去。到了周末,媽媽嘮叨著讓我做作業,一陣風吹來,我拍拍翅膀飛走了,再也沒有聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上想悄悄飛到熱鬧的超市,給彩虹姐姐買首飾,給孫公公喝酒,給哥哥買零食。
如果我變成一只鳥。每天放學,不需要父母送我去風雨中接我。我只需要搖著翅膀飛去學校,然后回家。如果我變成一只鳥,我會在夏天飛到海邊,走在柔軟的沙灘上,飛過大海。如果我變成一只鳥,我會在秋天飛到果園里,吃掉所有成熟美味的水果。如果我變成一只鳥,我會飛到北極去看企鵝,和企鵝交朋友。如果我變成一只鳥。我會飛來飛去看看哪里有洪水或干旱,然后在第一時間告訴人們信息,這樣如果我變成了一只鳥,人們就有時間為災難做準備了。
我真的想長出一雙翅膀,成為一只會飛的鳥!
小鳥六年級作文10
相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔,一定心動了吧!你們想飛嗎?
我是多么想飛呀!飛向藍藍的天空,享受那無窮的快樂。在藍天上自由自在地飛翔,看著那美麗的星空,心情是多么快樂呀!
在藍藍的天空上,看著那繁華的城市、可愛的家鄉、美麗的地球和神秘莫測的太空。
在白天里,可以享受陽光與春風的滋潤。在黑夜里,可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。
想飛多高,就飛多高;想飛多快,就飛多快;想去哪兒,就去哪兒………誰也管不著。
在藍藍的天空上自由自在地飛翔,望著那金燦燦的稻田,仿佛稻子在對我甜蜜的微笑,玉米也在歡快地蹦跳著,種子笑得裂開了小嘴兒,就連春風姑娘都在嬉戲……
春天里,我自由自在地飛翔,春風姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上,聞著那清新的花香。
夏天里,我落在那茂密的大樹上,享受著那清清爽爽的涼風拂面而過。
秋天里,樹葉落了,我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上,就像睡在自己的家里一樣舒服。
冬天里,我在雪堆上玩雪,把自己的腳印踩上那厚厚的雪堆作為紀念。然后躲進那溫暖的巢里欣賞著這個銀裝素裹的世界。
在我的眼里,能像鳥兒一樣自由自在地飛翔,是一件多么幸福的事啊。
我多么“想要飛”啊!
小鳥六年級作文11
我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。
“今天真是個好日子!”一早醒來的我,接受著晨光的沐浴,忍不住大喊著。可不是嘛,一日之計在于晨,你瞧,大伙們可都起床了。早上好,榕樹爺爺,你筆直著身子,是在聆聽大自然的聲音嗎?早上好,花兒妹妹,你展開了笑臉,是在和伙伴們互相問候嗎?早上好,蝴蝶姐姐,你在花間翩翩起舞,是在邀我與你共舞嗎?早上好,溪流哥哥,你歡快的奔跑著,是在迎接新一天的到來嗎?這么美好的日子,我也該去外面看看嘍。
我振動著翅膀,呼吸大自然帶來的清新空氣。哇,真美呀!突然,我發現了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹;時而變成威風凜凜的獅子;時而變成憨厚可掬的熊貓;時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀!
“嘩啦啦,嘩啦啦!”咦,這是什么?飛了許久,一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀!水花呈現出多種顏色,旁邊的小噴泉手拉著手,蹦蹦跳跳,前俯俯,后仰仰,再彎彎腰,可愛極了。
過了一會兒,我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭,枝繁葉茂,形成了樹的海洋。遠遠望去,就像一大團凝聚在山腳的綠色濃煙。
我繼續向前飛,看見了奇峰羅列的山巒,看見了古色古香的大橋,看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵,大樹棵棵,我領略了大自然的美好風光。最后,我停在了樹梢上,展開了歌喉,唱著這贊美大自然的歌。
小鳥六年級作文12
鳥媽媽生下了兩只鳥寶寶。它們一只叫小黃,一只叫尖嘴。轉眼間,它們就到了練飛的年齡。有鳥爸爸來教飛行。
這天,鳥爸爸開始教兩只小鳥飛行了。首先,小黃來飛。小黃學著爸爸的樣子,跑幾步,再扇翅膀。可由于小黃的的翅膀使不上力氣,根本支撐不住它整個身體,還飛起來小黃便摔倒了。練習了幾次后,還是原樣,但它并沒有氣餒,等待著下一輪的練習。尖嘴練了起來,它和小黃練習的樣子一模一樣,都失敗了。尖嘴因為學不會而惱怒成羞,生氣地跺了跺腳,邊去一邊玩了,一點兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反,每一次失敗都給了它十足的力量,讓它不放棄。小黃經過堅持不懈的努力,終于會飛了。
兩只鳥都長大了,要離開家了。在一個下著暴風雨的晚上,鳥媽媽和鳥爸爸把它們趕出了家,讓它們去見外面的大世界。尖嘴剛出去,就被大雨打死在了地上,因為它并不會飛。而小黃卻迎著風雨飛著,飛著,它也悟出了一個道理:堅持就是勝利,只有經過努力,才會見到風雨后的彩虹。
小鳥六年級作文13
我好想變成一只小鳥,飛到更高更遠的地方。飛到我想去的地方。
鳥的種類有很多種,各種各樣珍貴的的品種,但我不愿意做那些珍貴的鳥,只愿意做普普通通的鳥,做我想做的事。讓我看到遙遠地方。
我好想變成一只小鳥,自由自在地飛翔。站在高高的地方看美麗的風景,可以飛過長江黃河,看見他們的盡頭。叮咚叮咚的小溪指引我向前,美麗的小花與我玩耍,大樹請我在枝頭間唱歌,還可以蹦來跳去的。所以,我好想變成一只鳥。
我好想變成一只鳥,它擁有美麗動聽的歌聲。每天早晨,站在枝頭上唱起優美的歌,傳送著春天到來的消息和田地里豐收的景象,表達自己的激動和喜悅之情。
我好想變成一只小鳥,我喜歡它的自由自在、無憂無慮。想干什么就干什么。想唱一支歌就唱一支歌,想在天空中舞蹈就在天空中舞蹈,想到溪邊喝水就到溪邊喝水。沒有人約束它,也沒有人管它。不用學習,不用寫作業,也不用聽爸爸媽媽的嘮叨。只管在天空中飛來飛去,享受藍天帶給它們自由的空間。三五成群地飛來飛去,快樂的玩耍、打鬧。我渴望這樣的生活,小鳥在我的腦海里面永遠都是快樂的樣子!
我好想變成一只小鳥,但由于人們亂砍伐樹木,造成許多小鳥沒有了家。所以,我呼吁人們,為了生態平衡,為了小鳥有一個溫暖的家,請不要砍伐樹木。
我想........我還想成為很都很多,帶著這樣的幻想,進入甜美的夢鄉,我夢見了........
小鳥六年級作文14
我是一只鳥。每天,只要我在樹枝上唱快樂的歌,森林里的朋友就會來到樹下聽快樂的歌。漸漸地,我的朋友們會跳舞。
我喜歡在藍天上飛翔,飛向藍天。喜歡和天上的白云姐姐打招呼。
“喂,白云姐姐,你好,你要去哪里?”我眼巴巴地跟白云姐打招呼。“我哪兒也不去。我漂浮在這里,在一個我不知道的地方玩耍。”
“飲料冷卻”唉!我的胃在呼喚我。恐怕我現在得找點東西安慰它了。我拍打著翅膀,飛啊飛。我看到了一大片果樹林。突然,我的口水流了出來。加速。目標:果樹!
我平穩地落在一個水果上,啄著紅色的水果。“嗯,”我打嗝,“撲哧,”拍打著翅膀,飛到了另一個地方。
我的肚子在天上飛,在路上我遇到了很多朋友,包括五云哥哥、孫爸爸和我的同伴們。
“啊!多美的地方!”不遠處,我看到了一個湖。夕陽照在湖面上,使湖水金黃,閃閃發光。我被風景迷住了。
但是沒有那么多時間。孫爸爸悄悄走下山坡,月奶奶在幫孫爸爸值日!
美好的一天就這樣過去了,我悄悄地進入了甜蜜的夢鄉.
小鳥六年級作文15
我常常想,我要能變成一只小鳥該多好啊!因為我向往自由,向往藍天,向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云;因為我想自由自在、無憂無慮地飛翔;因為我想飛向藍天,去尋找我自己的人生舞臺。
如果我是一只小鳥。我要擁有一雙翅膀,在天空中自由的翱翔,這時候我就可以大聲的喊:“我自由了!我自由了!”這時候,我就可以放開一堆又一堆的作業,放開沉重的心理壓力,放開我心中的一切煩惱!我要去拜訪太陽公公,白云姐姐,月亮阿姨和星星弟弟。看他們是怎樣生活的,和他們一起聊聊天。然后我會在高低不一的沙坡上去玩滑翔,我會在天空盡情展翅,感受在天空俯望大地的快樂。我想飛到長江、黃河的上空,看看黃河、長江的美景;我還想飛到長城的上空,看一看是不是想課本上說的那樣雄偉壯觀;我一定要飛到珠穆朗瑪峰、阿爾卑斯山,看看他們高大的樣子,滿足我的心愿。
我還會是一個熱心的小鳥!如果同伴們有了困難,我會伸出援助的手;如果大樹哥哥需要我幫他除害蟲,我會義不容辭的答應;如果人類需要我的幫忙,我也會欣然前往!
如果真的有這樣的一天,我變成了一只小鳥,我就可以把所有的煩惱統統忘掉,所有的不愉快煙消云散。但是我知道,人變成小鳥是不可能實現的一個夢想。可是只要心似小鳥,便能實現愿望!
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