感恩節六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感恩節六年級作文，歡迎大家分享。
感恩節六年級作文1
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設，假如你叩心自問，放眼四面，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬廣的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生氣；天空給了鳥兒翱翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處漂亮；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以漂亮。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得漂亮；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩節六年級作文2
中國節日文化這朵璀璨的奇葩，蘊藏著豐富多彩的物質文化。風韻萬千的節日讓我們神游其中，引發哀愁的清明節，洋溢歡樂的端午節，表達國家強盛的國慶節……而我則對感恩節這個不平凡的日子情有獨鐘。
記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂的一天。
早晨，我來到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢中驚醒了吧？睜開惺忪的眼睛驚奇的望著我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。
上午，帶著心中的那一份感激，我來到了姑姑家。要知道，當初在我孤苦無助時，是姑姑給予了我那一個堅硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無家可歸的小鳥找到了一個溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑，心中那無盡的感激此時已化為一眶熱淚，我們相對無語的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時，我心中暗暗發誓：長大后我一定要賺許許多多的錢，來回報姑姑。
夜晚，輕輕的我來到了張老師的窗前，從窗戶稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺燈下批改學生的作業，一個個紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻，誨人不倦，為教學事業嘔心瀝血的寫照，驀然回首，往日張老師的教導似攝放影片一般浮現在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無盡的.教導讓我從一個莽莽撞撞的女孩變成一個沉穩文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿我無盡的感激。
烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢？作為一個有思想有情感的人，我們理應該懂得感激，懂得報恩，這才是真正意義上的感恩。
睡夢中，我又看到了：一個女孩拿著一束玫瑰花來到奶奶床前……熱情擁抱姑姑……悄悄為老師塞上賀卡……
感恩節六年級作文3
11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人合家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什么節日呀！為什么會買花呢？”媽媽說：“因為明天是感恩節呀！”我這才明白，原來明天是感恩節呀！
感恩節的早晨，我進到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節日呀”？我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心里也非常開心，為什么呢？因為金老師收了我做的賀卡后非常開心，所以我心里很開心！
下午放學后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節里為家人和老師做的事。
感恩節六年級作文4
感恩節那一天，老師布置了一項特殊的作業：回家后認認真真地對媽媽說一聲“媽媽，我愛你”。
這可把我難住了，畢竟長這么大，我很少用這樣的方式對媽媽表達過愛。放學一回家，我就把書包放在一邊，靜下心來思考該怎樣完成老師布置的作業。這時，媽媽還沒有下班。我想，趁著媽媽還沒回家，不如我先來練習練習吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對著鏡子演示起來。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話語不親熱，感覺就像一個蹩腳的演員在對著劇本背臺詞一樣，干巴巴的，一點感情也沒有。這可怎么辦呢？想來想去，我終于想出了個好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽，我愛你！”……
“昊子，你在干什么呀？”突如其來的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對著媽媽，剛才練習了好多遍的話一下卡在了喉嚨口，怎么也說不出來。媽媽見我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被媽媽這么一問，憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫，我扭頭沖上樓，逃也似的進了自己的房間。回到房里，我暗暗地責怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢？
“快去吧，像個小男子漢的樣子，大聲對媽媽說出你的愛！”這時，心底里仿佛有個聲音在鼓勵我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過多少心，付出了多少愛，現在去對媽媽說一句‘我愛你’又有何難？男子漢應該具有勇氣！對，大聲地向媽媽說出我的愛！堅定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調整好了心態，微笑著下了樓，來到了媽媽面前，很自然地很大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽
似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開了一朵花，柔聲說道：“好孩子，媽媽也愛你。”……這一刻，我忽然感覺到了：愛的滋味如此美妙！
感恩節六年級作文5
蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩父母，因為他們給我溫暖，讓我在成長的過程中濃濃的愛一直伴隨左右。父母生育了我們，養育了我們，教我們做人的道理。
我們的父母培育了我們，難道我們不該報答他們嗎？俗話說：滴水之恩，當涌泉相報！
那天，母親的房間傳來了：“哎喲！哎喲！”的聲音。我的心里痛苦的想著：“肯定是媽媽的頭痛癥又犯了，唉！”我走進了媽媽的房間對她說：“媽，吃早飯了。”媽媽卻說：“兒子，你吃，我還不想吃。”媽媽頭上汗如下雨，嘩嘩的流下來，我下定了決心，一定要讓媽媽好起來，后來，我騎起了滑板去各處的藥店去買藥，問治頭疼的藥、藥效好的有哪些。我一共問了十二家藥店，終于找到了一家。我一邊說買，一邊拿出我一個月攢的零用錢買到了這盒“貴重藥”，我騎著滑板迅速的、飛快地奔到家，途中，一不小心摔倒在地上，我的手臂流著血。但是，我為了媽媽，已經把疼痛拋之腦后了，趕忙騎上滑板，等我到家后，我拿起了藥，端著一杯水和飯菜來到媽媽身邊，我叫醒了媽媽，媽媽看見了我流血的手臂和臟兮兮的臉，仿佛什么都明白了，心疼的對我說：“寶貝，你沒事吧，疼不疼啊？”我急忙對媽媽說：“沒事，媽，快吃藥吧！我一點也不疼。吃完藥過三十分鐘再吃點飯哦！”說著，我把藥遞給了媽媽，媽媽感動的流出來眼淚，把藥吃了下去，抱著我對我說：“有個兒子，可真好！”
在寒冷的冬天，若有人給你一件棉襖，你是否感到溫暖？在下傾盆大雨的時候，若有人給你一把傘，你是否會感到幸福？有一首歌是這樣的：感恩的心，感謝親人，感謝父母養育教會了我們做人……我們要學會感恩父母、老師、同學、朋友和……從現在開始，讓我們一起感恩，知恩圖報，為幫助過自己的人表示感謝并且感恩，所以，我們現在要好好學習，報答父母與老師和其他的人。
感恩節六年級作文6
無意間，感恩節已來臨。在這樣一個獨特的日子里，我的心潮涌動。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺，嘴角已開始微微上揚。這是我發自內心的快樂，此刻正寫在了我的嘴角。
是啊！我有太多太多要感謝的人了。無論是父母、老師、朋友、同學，還是我的學生、那些曾經幫助過我的人，我都心存感激。真的真的謝謝你們！雖然它這么一句話很簡單，但是卻盛滿了真誠的謝意。
本來由于高中歷史老師的緣故，對于外國的節日，我們都不能太專注。而此刻，我覺得這個節日的意義，是不分任何的國度的，是超越各種意識形態的。它的重要，在于我們每一個有感恩之心的人。我相信，每個人都會有，所以世界也會因此而變得更美好。即使也有不美的東西，但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美，確實很有意思。
關于感恩節，我想起了一首歌叫《感恩的心》，也想起了關于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中，那奮進的高二58班。記得那是我星期四上課那天，全班同學在劉瑞蓮的帶領下，為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時，還沒有上課。我站在講臺上，竟有點不知所措。我微笑著看著他們，靜靜地聽著歌聲，站在講臺旁邊用心接收那59顆真心的真情真意，心里暖暖的。那時的我真的好感動，好感動。
可是我不得不盡力壓抑著自己的情感，因為還有課要上。我還真怕自己被他們感動得一塌糊涂，上不了課那就慘了。不過，還好。那節課我不僅讓他們得到了知識，也彼此獲得了快樂……現在，實習回來了，仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現在的他們每一天都能有新的收獲，每一天都能心情哈密瓜！
感恩節六年級作文7
感恩節到了。“感恩”讓我思緒萬千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工，幾年不回，此時我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛您！
爸爸，我知道您不善于言談，更不善于表達自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動來讀懂你的。上次您回來，一個個子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時，我看到了眼中復雜的感情中有高興、有幸福……因為，我是您的希望的寄托，精神的寄托。今天的感恩節我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時的我卻又找不到合適的言語，也不知道了該怎樣來表達我心中的感情。千言萬語匯成一句話：我愛你們！爸爸，媽媽。
初三的生活既緊張又快樂有趣。因為，我有好多朋友，我能學到很多知識、做人的道理。在這所學校我學習了近三年，學校就是我的個家，老師就是家長，同學就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家里”我快樂；周末，我回到家中，媽媽的愛侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時候，就會想到您，想到您面對的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過來了嗎？我就告訴自己：我一定要堅強的挺過去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。
今天，感恩節的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛他，永遠！希望我的等待可以感動天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我每一個關心過我和關心著我的人身旁，告訴他們：我永遠愛他們，就象愛我自己一樣！
我們的老師教導我們要學會感恩，也教我們如何感恩。在感恩節，在我的人生征途上，我要高聲對天大喊：我將學會感恩，我會學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛我的人和我愛的人。
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