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四年級(jí)植樹作文

時(shí)間:2022-02-16 16:46:56 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)植樹作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)植樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)植樹作文

四年級(jí)植樹作文1

  春天來了,大地蘇醒了,小草探出了腦袋,迎春花開得正艷,正是植樹的好時(shí)機(jī)。3月11日,我們?nèi)B毠ざ价x躍地參加了植樹活動(dòng)。

  剛吃過午飯,大家都忙著找自己植樹需要的工具,帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆,高高興興的上了車,來到了工業(yè)園區(qū)。

  植樹開始了,寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來:有人拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足勁兒準(zhǔn)備開挖,可用力過猛,差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹澆水,不知跑了多少彎路,汗流浹背;還有的……“大家喝口水,休息一會(huì)兒吧。”游校長(zhǎng)說,于是大家都坐下來,你看看我,我看看你:褲子上都沾滿了塵土,白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。

  幾個(gè)小時(shí)過去了,植樹活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情,親近了大自然,更為母親河畔增添了一份綠意。

四年級(jí)植樹作文2

  2**年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。

  到植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹苗,找一個(gè)挖好的樹坑,就開始勞動(dòng)起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經(jīng)植好的樹對(duì)齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時(shí),小樹苗自己能“站立”,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿,我們上去把土踩結(jié)實(shí),在旁邊用土做一周堰,是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來。該澆水,我一連提好幾桶水,給小樹苗澆上,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹苗快快長(zhǎng)大。

  這樣的活動(dòng)真是太有意義,既能讓我們?cè)黾又R(shí),又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

四年級(jí)植樹作文3

  植樹節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠,我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開車到鹿山林場(chǎng)去植樹。

  到了這邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅兀¢_始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水,我在心里一直說:“小樹,你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!

  走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對(duì)媽媽說:“每個(gè)星期天我們都來看看小樹吧!”

四年級(jí)植樹作文4

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。

  到了漂亮的西環(huán)公園,同學(xué)們開始蠢蠢欲動(dòng)了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的草坪了,這時(shí)老師發(fā)話了:“一會(huì)兒去植樹,兩個(gè)人一組。”

  到了草坪,我和徐嘉一個(gè)小組,開始植樹。徐嘉拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。10分鐘過去了,我和徐嘉都累得滿頭是汗,終于,長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進(jìn)去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了,接著第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風(fēng)大雨低頭,不要怕困難,努力生長(zhǎng),希望你能和我們共同健康快樂地成長(zhǎng)!

  樹不僅能為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙,還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕狻W屛覀兇笫譅啃∈郑瑸⑾戮G色,播種希望!

四年級(jí)植樹作文5

  春天正是植樹的好季節(jié)。

  今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。

  我們來到位于元寶山的.一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時(shí)候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長(zhǎng)!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我,這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后,更加明白了一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

四年級(jí)植樹作文6

  春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。小草悄悄的從土里鉆出來;小花笑紅了臉;柳樹甩起了長(zhǎng)辮子……它們把大自然打扮的生機(jī)勃勃,我想植樹節(jié)快到了,我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起植樹。

  首先,我們開始做準(zhǔn)備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然后,我們又買了一棵小樹苗,就興高采烈的去植樹了。

  我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備在這里種下樹苗。然后,我又拿起鐵鍬開始挖樹坑,不一會(huì)兒,我的額頭已經(jīng)布滿汗珠,可我仍然不肯休息。

  一個(gè)樹坑挖好了,又輪到媽媽上場(chǎng)。媽媽先把樹苗放入坑里,然后一手扶著樹苗,一手又揮鍬填了幾鍬土。接著,我走到幾米之外仔細(xì)地看了看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!'說完,我就走過去把樹苗扶正。

  接著,爸爸又拎起水桶向小河跑去,然后又拎著裝滿水的水桶走來,這時(shí)我們就把水澆在樹苗的土壤上。一棵綠油油的小樹苗栽好了。它就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,我們看到植好的小樹苗,心里比吃了蜜還要甜!

四年級(jí)植樹作文7

  植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

  植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家與人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因?yàn)闃鋵?duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹。

四年級(jí)植樹作文8

  3月12日,植樹節(jié),我和其他小記者們要去“江南晚報(bào)小記者林”植樹。

  我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,然后驅(qū)車駛往目的地。一個(gè)多小時(shí)的車程,仿佛是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我迫不及待,畢竟這是第一次植樹呀!

  我們班六位小記者為一組,找到了一棵樹苗,便把它豎起來,放在挖好的坑里。3位同學(xué)用鏟子把土鏟進(jìn)坑里,其他3位同學(xué)扶著樹并用腳把土踩實(shí)。這可是項(xiàng)技術(shù)活!鏟的土里不能有很多石頭,踩實(shí)泥土又不可以很松或很緊。我們費(fèi)了九牛二虎之力種完一棵樹,又照同樣方法種了一棵。

  想不到植樹竟這么辛苦!

  我們小心翼翼的掛上心愿卡。活動(dòng)接近尾聲了,大家回頭一看,一排排的樹苗上掛著漂亮的心愿卡。我仿佛看見了一片樹林,樹林上空飛著一只只漂亮的小鳥,它們歌唱著搬進(jìn)了新家。

四年級(jí)植樹作文9

  今天是五一節(jié),往常在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我去去游玩,但今天,我們決定過一次真正的勞動(dòng)節(jié)——去小區(qū)花園里植樹。說干就干,我們收拾完后,趕緊出了家門。爸爸去買樹苗,而我和媽媽則去借鐵锨。

  終于,材料都找齊了,我們就要開始植樹了!爸爸告訴我們,第一步是挖坑,坑要挖的深一點(diǎn)才能保證小樹茁壯成長(zhǎng)。我聽著爸爸的話,腦海中想起了電視里植樹的景象。他們并沒有費(fèi)多大勁,挖坑應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧!我心里暗想著,并迅速把鐵锨插進(jìn)了泥土里,可泥土居然沒有一點(diǎn)兒變化,這土怎么這么硬呀!我心里有些著急,連忙看了看爸爸。只見他雙手拿著鐵锨,用腳使勁把鐵锨插進(jìn)泥土里,不一會(huì)兒泥土就被挖出來一大塊。我學(xué)著爸爸的樣子,果然輕松了不少。可是,沒挖一會(huì)兒,我的胳膊就酸了,但我還是繼續(xù)挖著。終于,功夫不負(fù)有心人,坑被我挖好了。現(xiàn)在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑里,一手扶著樹苗,一手開始填土,不一會(huì),一棵小樹就種好了,最后,我還給它澆了一點(diǎn)水。

  一陣微風(fēng)吹來,小樹仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。我一定會(huì)多來給它澆水,讓它長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。

四年級(jí)植樹作文10

  陽春三月,正是栽樹種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。

  不大一會(huì)兒,汽車在一片荒地前停住。我們下車,來到區(qū)團(tuán)委安排的指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分工:高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟,但挖起來仍然很吃力,不一會(huì)兒大哥哥,們就累得滿頭大汗。輔導(dǎo)員用尺子上下量量挖好的坑說:“行!完全合乎要求,可以栽。”我們?cè)詷湫〗M就開始忙乎開。劉玲扶正樹苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹刮倒。我們種一棵又一棵,栽一排又一排,不一會(huì)兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹林。

  在這次植樹活動(dòng)中,盡管我們覺得有些累,盡管不少同學(xué)手上打血泡,但一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力,心里就覺得美滋滋的。

四年級(jí)植樹作文11

  今天是個(gè)陽光明媚的日子。少先隊(duì)員們一起到荒山去植樹,我也加入其中。

  同學(xué)們一看到荒山上滿是黃土,只有幾棵小草孤零零的在風(fēng)中搖晃。同學(xué)們更增強(qiáng)了綠化荒山的決心。我和女生們從車上小心翼翼地拿出樹苗,生怕把它碰壞了。男生們一個(gè)個(gè)拿起鐵鍬正在挖坑。“唉呦,嘿!”大家喊著口號(hào)。他們先用腳踩住鐵鍬,終于挖出了一塊土,一下,兩下,三下,一個(gè)樹坑完成了。

  我們把樹苗放進(jìn)去,當(dāng)一棵棵樹接觸泥土?xí)r,它終于感覺到了家的溫暖。一個(gè)同學(xué)扶住樹苗,其他人將坑填實(shí),用腳踩了踩。提著水桶的同學(xué)來了,“嘩嘩……”的幾聲,小樹都喝了個(gè)飽。大家高興的笑了,雖然每個(gè)人都大汗淋漓,氣喘吁吁,可是一想到以后這里會(huì)成為青山碧嶺,我們興奮極了!

  風(fēng)兒涌起,望著漫山遍野的樹苗,我們心里喜滋滋的。

四年級(jí)植樹作文12

  三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。

  周圍的同學(xué)也都忙著與自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,與著家長(zhǎng)、老師與孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地與樹林,我不禁想起,幾年之后,我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

四年級(jí)植樹作文13

  今天是三月十二植樹節(jié),我們臺(tái)州晚報(bào)的小記者去東山上植樹,也是我加入小記者以來第一次參加活動(dòng)。

  我們隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員郎老師來到了東山腳下的百梅園,和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)匯集后,就開始分配任務(wù)了,每?jī)蓚(gè)人拿一顆梅樹苗,向山上出發(fā)了。走了一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階,我們終于到達(dá)了目的地。

  我們那過一把鋤頭,瞄準(zhǔn)了一塊地后,就開始熱火朝天的干起來了。我先舉起鋤頭,在重重的鋤了下去,然后把泥土翻上來,又把泥土中的石塊撿掉,就這樣,兩人輪流著干。突然,我們?cè)趺匆餐诓幌氯チ耍屑?xì)一看,原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程,我們只好耐心得把四周的泥土挖開,兩人又使出九牛二虎之力才把這個(gè)攔路虎搬了上來,坑終于挖好了。我們小心的把樹苗放進(jìn)坑里,一個(gè)人用手扶把樹扶直扶穩(wěn),另一個(gè)人把泥土填好,又用腳用力的踩實(shí),這樣才能讓小樹苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水,倒進(jìn)土里,水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵,望著一棵棵小樹苗和干的換頭土臉的我們,開心的笑了。

四年級(jí)植樹作文14

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。植樹節(jié)前日,陽光明媚,我和小記者班的同學(xué)們一起,來到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹大行動(dòng)。

  剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹節(jié)的來歷,還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘洌梦覀冃陌W難忍,個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。

  到了鳳凰島,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū),直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會(huì)兒,一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來。經(jīng)過大家齊心協(xié)力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個(gè)一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

  還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

  時(shí)間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動(dòng),我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。

四年級(jí)植樹作文15

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說完,便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來,隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

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