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初一的我作文

時間:2022-02-16 15:36:11 初一 我要投稿

【實用】初一的我作文集合5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初一的我作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初一的我作文集合5篇

初一的我作文 篇1

  教誨,是一種仁慈。教誨,是一種善良。教誨,是一種關心,教誨,更是一種……

  在每個人豐富多彩的一生中,都會做錯事,因此就會受到別人的教誨,在這些教會中充滿了真摯的感情和深厚的友誼,需要我們用心去感悟、去體會、去享受。

  在我幼小的心靈深處,最記憶猶新的那便是爸爸的教誨。

  上小學時,我的成績一直名列前茅,“圣者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。”這句話真是名副其實。在四年級第二學期時,我后退了而且居然相差極大,我傷心極了。同學的目光變了,老師的目光變了,此時此刻我感覺到了真正的孤獨,真正的寂寞。拿著不及格的卷子,我的精神幾乎是崩潰了。

  回到家,不敢從書包里掏出那張卷子,因為此時的我已無法面對汗流滿面的父親啊!父親他瞅了我一眼,我當時心里既恐慌又難過,但我還是以堅強的表情,等待著爸爸的“雷鳴”與“電閃”,但結局卻大大超出了我的想象,爸爸他只說了一句話:“孩子,失敗并不可怕,可怕的是失敗后卻不知去努力啊!”“不會的,父親,我會加油。”當時我熱淚盈眶,三步并作兩步的撲在了父親那結實的懷中。我當時的心情,不知道是難過還是高興,我也分不清楚了。

  小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,是在為我所受到的教誨而高興嗎?樹葉啊!嘩啦啦的響,是在為我的經歷而感到欣慰嗎?小河啊!請載著我的理想和感悟流到大海里去吧!那里是一個全新而又精彩的世界。

  人生,一個精彩的話題;人生,兩個耀眼的字眼。但它卻充滿了無數的挫折和艱難險阻,要戰勝這些困難必須要有毅力和教誨。

  “失敗并不可怕,可怕的是失敗后卻不知去努力”。這句話將深深地刻在了我的心上,時刻提醒我,不要被失敗所打敗,我將它名為我的座右銘,讓它伴隨著我一直走向成功。

初一的我作文 篇2

  你的衣著雖然并不華麗,但你卻有著高尚的心靈。我贊美你——賣餅的阿姨。

  ——題記

  那是一個寒冷的`冬天,北風呼呼的怒號著。凜冽的寒風吹散了路上的行人,天色十分陰暗。我抱著媽媽給我的五元錢,飛速跑入賣餅的小店里。賣餅的阿姨走過來,笑著問道:“小朋友,請問你要買什么?”

  我一邊說:“阿姨,我要兩個餅子!”,一邊將五元錢遞過去。阿姨一手接過錢,一只手從爐子里拿出兩個熱烘烘的餅子遞給我。

  我一看餅子到手了,便將餅子抱在懷里,頭也不回的沖出小店,往家跑去。

  我跑著跑著,突然想起臨走前媽媽叮囑的話:“孩子,你去幫媽媽買兩個餅子,千萬別忘了拿找回來的錢!”

  我猛地剎住車,往袋子里一看——只見袋子里只有兩個正冒著熱氣的餅子。“糟糕,真糟糕!我忘了拿找的錢了!這可怎么辦啊?”我心想道:“要是會去問人家要的話,人家不給我怎么辦?要是就這樣回家,媽媽問起來可就麻煩了!怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦……”

  凜冽的寒風像刀子一樣刮過我的臉龐,我站在原地,心里七上八下,不知道該如何是好。

  這時,一道急促的聲音響到:“哎,那邊的小姑娘,你忘了拿找你的錢了!”我急忙轉過身,只見哪位賣餅的阿姨追了上來,一邊大口喘著氣,一邊將錢遞給我。我呆呆的望著阿姨,隨即反應過來,接過那珍重的兩元錢,心中欣喜諾狂。

  雖然她的衣著樸素,甚至有些寒酸,但她的心靈卻是那么的高尚、美麗!

  我贊美你——賣餅的阿姨!

初一的我作文 篇3

  一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發,一副圓圓的面孔,體現出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。

  有一天,老師給我們布置了一些數學題,有一道題把我難倒了,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

  這種樂于助人的高尚品質,體現得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質令我崇敬。

  他還有一種高尚的品質,就是光明磊落。

  那是一次數學測試,數學不怎么好的我,看到數學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作數學天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮住了,這是一個多么誠實的人啊!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

  他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

初一的我作文 篇4

  謝名韁老師是我高中三年的數學老師兼班主任,不到40歲,人長得很帥氣,身體又非常強壯,精力旺盛很有魄力,加上說話聲音宏亮,讓人感覺不怒自威。

  他上課的時候很嚴肅,同學開小差走神之類的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來,而且毫不留情面,當面批評教育。高一的時候,有一次班長上課的時候順手一揚,把一小小的紙屑帶到空中,紙屑在空中慢悠悠地扭動著,謝名韁老師一動不動怒視著班長,然后突然低沉地冒出一句話:“站起來!",接著就是一頓批評教育,因為他對自己的學生要求很嚴格,不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個可怕的眼神,我雖然不是做錯事的人,但我也感覺到那種強烈的心虛和不安,手心都濕透了。

  如果僅僅從這點就認為他是個嚴肅古板不懂情趣的老師,那就錯了。在課下,他恰恰是個非常有趣的男人,懂生活會工作:他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏;他的教學功底很強,教學認真負責,是學校數學組的組長,他帶畢業班時,學校高考第一名總是他的弟子,數學平均分也總是他教的班級最高;他也喜歡開女老師的玩笑,但他絕對是個好丈夫,因為大家經常看到他們小兩口有說有笑的去買菜……

  這也是我佩服老師的原因:他能夠在課上和課下截然不同的表現中拿捏得當,工作上有所作為,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的認同和尊重,一直是我心目中的榜樣!

初一的我作文 篇5

  曾經有一個人,他身長八尺,濃眉大眼,闊面重額,威風凜凜,白馬白衣白槍,馳騁沙場三十余年。他曾拜神人童淵為師。他是誰?告訴你他就是我敬佩的人——趙云。

  趙云字子龍,常山真定人,時人稱“常山趙子龍”。有一次,袁紹和公孫瓚打仗,那時趙云是公孫瓚帳下一員小將,公孫瓚處于劣勢。這時,趙云身披白袍沖進袁紹軍中,袁紹軍中大亂,公孫瓚乘機率領白馬義從擊潰袁紹。告訴你這就是我敬佩的人——常山趙子龍。

  過了幾個月,劉備加入了公孫瓚,與趙云相處,打動了他。于是,劉備走后,趙云千里追尋跟從了劉備。他忠心耿耿,平時護在劉備身邊,寸步不離。戰場上,他胯下騎著照夜玉獅子手里舞著閃亮銀槍,打好了每一場仗。告訴你這就是我敬佩的人——槍神趙云。

  又過了幾年,劉備被曹操追殺,要從江陵逃到江夏,大軍來襲,劉備只能棄下妻兒逃命。趙云知道了,策馬奔馳在戰場上,尋找劉備的妻兒,好一陣才找到。劉備妻子知道自己逃不掉了,就把兒子托付給趙云后投井自殺了。趙云把劉備的兒子用布料細細地綁在自己身上,直棄曹營。他殺進了曹營,獨自斬殺曹兵無數,曹將五六十,殺了個七進七出,殺得白馬染成血馬,白袍染成了血袍,白槍染成了血槍,人染成了血人,之后憤憤離去。告訴你這就是我敬佩的人——武神趙子龍。

  不久后劉備入蜀,諸葛亮為相。諸葛亮為收復北方進行了多次北伐,趙云也參加,他立下功績無數,被任為征南將軍、鎮東將軍、鎮軍將軍,被封為永昌亭侯,死后被追謚為順平侯。告訴你這就是我佩的人五虎上將——趙云。

  他是一個神話,他是一個傳說,他是一個傳奇。告訴你這就是我敬佩的人——趙云。

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