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二年級釣魚作文300字

時間:2022-02-16 15:02:42 二年級 我要投稿

二年級釣魚作文300字3篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級釣魚作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文300字3篇

二年級釣魚作文300字 篇1

  今天,我和兩個姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯,吃完了飯之后,我們決定去永寧公園玩。

  到了永寧公園,我們準備挖蚯蚓釣魚,于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來,挖了一會兒,我發現土里有一些動靜,我仔細一看,原來一條蚯蚓在土里,我連忙把蚯蚓挖了出來,舅舅說:“釣魚還需要一根繩子。”媽媽翻了翻包,從一個牌子上解下一根細繩子,說:“這根繩子行嗎?”舅舅接過細繩子,把蚯蚓綁在了繩子上。

  開始釣魚了,舅舅把繩子扔進魚群里,結果一條魚也沒釣到,原來是蚯蚓太小了,一點也不起眼,我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續挖,結果挖出了一條大蚯蚓,我們把小蚯蚓解下來,把大蚯蚓系上去,放到水里。突然,一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓,我看得目瞪口呆。

  最后我們還是一條魚都沒釣到,不過我們很快樂。

二年級釣魚作文300字 篇2

  我坐著車,很高興,因為我要去釣魚啦!我高興的哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!

  到了湖邊,這兒的景色真美啊!綠油油的草地,高高的山,藍藍的天,不時吹來一陣風。開始釣魚了,只見軍磊舅舅拿起魚兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的浪花濺了起來。我焦急的看著有沒有魚。突然魚竿動了,我激動的'把軍磊舅舅叫過來,拉起魚竿一看,什么也沒有。都半個小時過去了,也沒釣到魚。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來了!我回來后才想:為什么不多等一會兒呢?沒辦法,我已經回來了,世上沒有后悔藥!

  二年級釣魚作文四:釣魚

  今天,我和哥哥去釣魚,釣著釣著,我累了,我就叫哥哥幫我釣,哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見了,他就把自己的魚送給我了兩條。

  啊!今天玩的好開心啊!

二年級釣魚作文300字 篇3

  今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

  吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的,非常可愛。

  吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。

  吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。

  我覺得自己要向朱芊宇學習,被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

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