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我的理想六年級作文

時間:2022-02-16 13:17:07 六年級 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級作文集錦5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的理想六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的理想六年級作文集錦5篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)教師,教書育人;有的人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘??

  從小,我就酷愛畫畫,看到電視里T臺走秀的模特穿上設(shè)計師所設(shè)計的衣服,向世人展示那有個性的衣服,從那時,我就立志要成為一名優(yōu)秀的時裝設(shè)計師。

  我知道要當(dāng)上服裝設(shè)計師先要具備深厚的美術(shù)功底,還要有設(shè)計師所具備的創(chuàng)新能力,即能夠很快的將心中所想的描繪在畫紙上,不僅如此還要有過人的觀察力和洞察力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工,以及對布料的了解,才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”,掌握人體結(jié)構(gòu)知識也很重要。成為服裝設(shè)計師要通過各種各樣形形色色的考試,只有通過這些考試才能離自己的理想更近。

  如果我當(dāng)上服裝設(shè)計師,我要為全世界的人設(shè)計美麗、時尚的衣服。

  首先,我要為少女設(shè)計一套,上身是白色的,衣服中間是一個適中的米字旗,下面是白紅相見的條紋,下身是短牛仔裙。

  我還要為我那敬愛的教師設(shè)計一套工作服。那是淺灰色的,上身有幾瓣花瓣,從天空慢悠悠的落下來。我仿佛看到教師穿著這套衣服在教室里講課,同學(xué)們聽得津津有味。

  我還要為母親設(shè)計一套粉色的連衣裙,為父親設(shè)計一套西裝??我還要設(shè)計誰都適合穿的衣服。這種衣服誰穿上就合身。它會根據(jù)氣候自動調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,無論何時何地都能穿。如果你勞累了,它會自動幫你按摩,讓你肌肉放松。它還能預(yù)防疾病,衣服含有一種滅菌物質(zhì),能抑制細(xì)菌生長,保護(hù)身體不被病菌傷害??

  只有付出才有收獲,什么都要努力一步步去實現(xiàn)。對于我的理想,我還有很長的路要走,對于現(xiàn)在的我,是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

我的理想六年級作文 篇2

  每個人都有他自己的人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等 我當(dāng)然也擁有自己的人生理想,我的.的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生。 題記

  小時候,很怕看醫(yī)生,因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強忍著,說不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長的一定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。

  再大一點,學(xué)習(xí)《李時珍》。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個職業(yè)很神圣,可以為人民服,突然感覺小時候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦,其實打針暫時的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

  從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動力,為了這個目標(biāo),我需要付出極大的努力。

  偶爾,我會幻想,如果我是一名醫(yī)生,我應(yīng)該怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢,而讓沒錢治病的人失去活下去的機會。其次,我會讓所有患者盡量少花錢,做到真正的用最好的藥,花最少的錢。最后,我要對得起我的職業(yè),維持它的神圣,絕對不會收病人一點好處。對所有的患者一視同仁。對于那些窮人,我要收他們最少的錢,給他們治最好的病。對于那些有錢就看不起窮人的富人,即使他們給我再多的錢,我也不會給他們治的。好了,不說了,要想實現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí),如果學(xué)不好的話,那么一切都等于白說。

  為了實現(xiàn)我的目標(biāo),(當(dāng)一名醫(yī)生)我就必須努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)。——后記

我的理想六年級作文 篇3

  愛因斯坦“說過每個人都有一定的理想,決定他的努力和方向。”有的同學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的同學(xué)想當(dāng)一名老師;有的同學(xué)想當(dāng)一名消防員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷,挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。

  記得那次,我突然肚子疼,在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽,嚇壞了,就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,面帶微笑的醫(yī)生問我:“小朋友,你肚子哪兒疼呀?”“大概是肚臍這疼。”醫(yī)生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉著還疼嗎?小朋友。”“好一點了。”“哦,小朋友,你這是“腸胃性”肚子疼,你以后少吃點刺激胃的涼東西。”醫(yī)生給我開了些藥,并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項。回到家后,我服過藥后,媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子,才揉了十來分鐘,我的肚子就已經(jīng)不疼了。

  我心里想到,這位醫(yī)生也太厲害了吧!此刻,我就萌生出一個念頭:長大以后,我要做醫(yī)生。如果我長大當(dāng)上了醫(yī)生,我先把爺爺?shù)男呐K病給治好,而且治療的過程中,不讓爺爺有一點點痛苦;如果我長大當(dāng)上了醫(yī)生,我就把爸爸的腿給治好,讓爸爸一年四季都不會疼痛;如果我長大后當(dāng)上了醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人,讓每一個人都健康快樂,我想治愈大大小小的疑難雜癥。

  那么,想當(dāng)上醫(yī)生可不是一件容易的事,所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識。以后爭取做一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生!

我的理想六年級作文 篇4

  我有著強大的信心,去沖破各種難關(guān),去實現(xiàn)我的理想,到達(dá)成功的彼岸。

  每個人都有自己的夢想,工人,科學(xué)家,警察,醫(yī)生,服務(wù)員……各不相同,都有各自的喜好,而我最想成為一名教書育人的老師。

  雖然我成不了祖國的棟梁,但我可以培養(yǎng)祖國的棟梁。俗話說"老師是辛勤的園丁。"我希望通過自己的努力,培養(yǎng)出一片生機勃勃的園林。為祖國多一分力量,讓祖國更昌盛。我想通過自己的努力,讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到更多的知識,況且當(dāng)老師還可以天天和一群可愛的孩子們一塊兒相處,是多么熱鬧,多么歡喜我特別喜歡孩子們。我曾經(jīng)傻傻的想:我要怎樣教這群班級呢?他們表現(xiàn)如何?我要怎樣克制住自己呢……我很想看到同學(xué)們一張張豐收的喜悅。我堅信,只要我努力奮斗,總也一天會實現(xiàn)我這個夢想的。

  當(dāng)然,成為一名老師也是有些困難的,不但要有淵博的知識,還要有一顆極具忍耐的心,但我深信世上沒有難不倒的事,為了實現(xiàn)我的夢想。平時每一節(jié)上課我都很認(rèn)真的聽講。既然我要將所有的知識教給同學(xué)們,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后用自己的知識教給大家,平時我閱讀各種名著書籍,積累更多的知識,實現(xiàn)自己的夢想。有時候,我也希望我的表姐,她是一名幼師,對教師方面也與所了解。每當(dāng)他給我講到有關(guān)教師和同學(xué)之間的。內(nèi)容時,我總聽他興致勃勃,津津有味。我相信"只要功夫深,鐵杵磨成針。"我堅持自己的夢想。我堅信只有想不到的,沒有我做不成的。

  我有著強大的信心,去沖破各種難關(guān),去實現(xiàn)我的理想,到達(dá)成功的彼岸。

我的理想六年級作文 篇5

  一本好書不僅是人們的精神糧食,也是一名作家的心血之作。一本好書會讓人心馳神往,因為它令人感到從所未有的充實感,這是其它事物無法比得上的。因此,在我的心中裝載一個理想——成為一名能寫出好書的作者,讓別人感受到文字的魅力。

  想成為作者這個理想還是得從四年級時說起。那天,我在書店找書時,偶然發(fā)現(xiàn)一個醒目的書名:雞皮疙瘩。“雞皮疙瘩?這是什么書?抱著好奇心的我從書上取下一本,認(rèn)真地看了起來。可還沒看幾頁,我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語言深深吸引住了。那天起,我開始對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識到原來一本好書遠(yuǎn)比名種電腦游要有趣,有用得多。因為它來源于生活,有現(xiàn)實的真實感,又有現(xiàn)實中沒有的各種幻想滋味,兩者交融在一起,令人回味無窮。怪不得莎士比亞會說;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果沒有書籍,便沒有了一種在現(xiàn)實生活中無法獲得的體驗,世界將會多么單調(diào)啊!因此,我便有了成為作家這個理想。

  后來,每天一放學(xué)我便到圖書館里,鉆進(jìn)書的海洋里。書中的人物仿佛在向我招手,精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊,一次次冒險的情節(jié)仿佛都有我的加入。漸漸地,在一次次閱讀中我學(xué)到了許多寫作的技巧,使得作文有了很大的提高。

  記得有一次語文考試,作文要求不限,恰巧老師前幾天講過一篇范文。于是同學(xué)們大都千篇一律地仿寫起來。唯獨我以獨特的視角,講述了一件新穎的事,那些從書中學(xué)到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結(jié)果那次考試,老師夸獎了我的寫作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。

  那天晚上,我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“寫作水平提高是好事,但不能自滿。成為作家的路還長著呢。你必須加倍努力,不然就會止步不前。為了將來的大作者,你要多點寫作文,總結(jié)自已的不足與優(yōu)點。并寫出屬于自已作文的特點。”“嗯。”我點點頭,暗下決心一定要成為一名大作家。

  實現(xiàn)理想的路總是很漫長的,但在我身邊還有爸爸媽媽,同學(xué)朋友,以及一本本好書。他們的鼓勵必將讓我到達(dá)成功的彼岸。

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