關于五年級故鄉作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級故鄉作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級故鄉作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨,我正拿著茶杯在書房喝茶,那時我已經是一個成功的作家了。我手里拿著報紙,赫然看到一則新聞報道紹興的“三烏”已被列為文化遺產了。我腦中冒出一個念頭:“我何不去家鄉看一看?”想到這兒,我跨上窗外的飛行器,來到紹興。
走下飛行器,我看到的紹興和童年時的大不一樣:一座座建筑物直入云霄,一個個行人笑語歡聲,一只只小動物也有了自由,和孩子們一起快樂天下玩耍、嬉戲……我真正地發出了一聲內心的感嘆:“啊!我可愛的紹興城,一座自由、和諧、平等、快樂的城市!”我真高興啊,再一看,那水、那橋、那山,依然留存,這真是一幅連我自己都不敢相信的畫卷。而這一切,也勾起我心中無限的童年記憶。
二十年前,我只是個啥也不懂的小孩,對世界上的一切都感到新奇,就像那會跑的房子,還有那方方正正、高高的東西都使我好奇,還有我那無憂無慮的童年,總喜歡各種小昆蟲,但無一養活,最終只好扔了。這也是我永遠記著的事情。還有一次,我把浮萍當作一片草地,結果踩了上去,結果成了“落湯雞”……我已憶起小學時代,和同學們嬉戲打鬧,還捏橡皮泥,并且捏成各種小動物、食物什么的。我們還用橡皮末來自制橡皮泥呢。總之,一系列的事都浮現在我眼前。
良久,我才從自己的思想中拔了出來,我仔細品味剛才的回憶,覺得童年時的紹興,是最美好的、最快樂的,也是最懷念的!想著想著,突然有人拍了我一下,我一轉身,看到了一個陌生人。好半天,我才記起,她就是我兒時的好伙伴——劉唱。我萬分驚訝地問:“你怎么也到這兒來了?”“我來開音樂會啊!”劉唱笑著答。我這才想起,劉唱已成為一個音樂家了。我們倆親熱地交談起來。這時,我的手表提醒我:“已經下午5時啦。”我一想,時間不早了,該回家了,于是,我和劉唱告別,坐上飛行器,回到了家里。
20年后的故鄉變化真大啊,并且,我還意外地收獲到三樣東西——童年、朋友、快樂!
五年級故鄉作文 篇2
光陰似箭,日月如梭!轉眼間,我已經在他國住了20年了,我想明天應該回家鄉看看。我帶上我在日本發現的皮卡丘,駕著筋斗云出發了!
不一會兒就到了,走到家里時,發現已是一棟大別墅,晚上我在家中看著我小時候的東西,突然一下子周圍黑了——停電了!這時我的皮卡丘派上了用場,它放出了巨大的電流,并且恢復了雨花整個區的電網,原來停電是因為我的筋斗云干的,于是我馬上停止了給筋斗云充電!我洗完澡躺在床上,可真是舒服啊!
我來到了以前的桂花公園,已經是一個小天堂。一座大噴泉在我眼里,水花形成了幾個大大的字:歡迎來到桂花公園!我來到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個區域。我迫不及待沖進了噴泉區。哇!像一面墻,原來整個地方都是被包住的,需要掃描面部成功后才能進入,里面所有的一切都是由水花形成的,真是讓我驚嘆家鄉的變化!
我走在家門口的小道上,發現人行道變成了隨時可變的。每當它感應到人的疲勞后,會有椅子自動從地面下冒出來以供人休息,當人起身離回來后,椅子又會消失不見!
20年后家鄉的變化可真多啊!
五年級故鄉作文 篇3
我從小生在濟南,對濟南的公園,三大名勝都非常熟悉。這幾天我一直在想要不要再回家鄉工作,因為,我已經離開家鄉多年。我決定了,我要回家工作。
坐上了回濟南的車,我的心里就踏實多了。在車上我回想起了小時候。那時,我家就在幾個公園的不遠處,只要走幾分鐘就到了。我在五龍潭的草坪上打滾,在趵突泉里玩水,在大明湖中的湖邊欣賞泉水。
我先來到了我以前的家,五年前就搬走了,而具體在哪里誰也不知道。沒辦法,我只好給家人打了個電話,才問清楚家在哪里。沒想到還沒到家,我就看見媽媽了,原來,媽媽早已在車站等著我了,我高興地大喊: 媽,媽。 媽媽微笑著向我招手。回到家,我對媽媽說我想去趵突泉五龍潭和大明湖看看。媽媽同意了。
現在我發現,趵突泉的水噴的更高了,大明湖的水更清了,而五龍潭的草地也越來越綠了。而且,樹更高了,草更綠了,馬路上也不堵塞了,因為大家知道要和諧,要為行人讓道了,馬路上再也沒有醉酒駕駛了。道路上一點垃圾也沒有了,就連狗狗也不隨地大小便了。坐車的時候從來沒有插隊的現象了。
我又來到了我以前的小學,發現老師有的退休了,有的還在學校里,雖然老師已經蒼老了很多,但是還是很和藹可親,還是那般年輕時的笑臉。
五年級故鄉作文 篇4
“嘀嘀嘀,您有一封新的電子郵件!”我打開來一看,原來是小學同學寄來的:“盛哲豪,這一晃二十年不見了,你回來看看吧!明天是母校回歸日,務必參加!”看到這里,我想起了遠在萬里之外的故鄉和親人,于是帶上行李坐著音速飛機前往我的故鄉。
飛機飛了幾個小時,突然被迫降臨了下來。我走出飛機一看,原來我飛到了進入家鄉的邊境大門。一個工作人員向我走過來,恭恭敬敬地對我說:“先生打擾一下。您的飛機得停在這,進入本市只能開新型的太陽能汽車。”“好吧。”我說著,領了一輛太陽能汽車。這輛車采用了“流線型”車身,1秒就可以把速度提到120碼,車內的裝飾全是由仿真皮革制作,冬暖夏涼。我啟動了游覽模式,開進了市區。
進入市區,里面的景象讓我目瞪口呆。工廠不再排出黑煙,城市中不再有匆忙的人?更重要的是,學校老師也不再忙碌,因為沒個學生都有一個智能機器人,它會分析你的數據,按特長給你安排課程。一但有事故發生,機器人就會向老師報警。此外,機器人的教學方式生動有趣,永遠不會讓學生覺得無聊。
這樣一路參觀著風景,不知不覺地來到了家里。聽到我要回來了,家人早在昨天就準備好迎接我。只是沒想到我的同學們也在我家等我。我高興極了,和他們開始“拉家常”。“盛哲豪,你現在也算在國內小有名氣了。干什么工作啊?”“沒什么,搞搞小發明,兼職美食家。”“今天是母校回歸日,跟我們一起去吧!”大家擁著我,向學校走去。
走到校門口,我猶豫了,這還是我們的母校嗎?眼前的學校是一棟歐美仿古風格的房子,門口的大屏幕上顯示著一行字:歡迎20年前的五年級同學回歸母校!我在校園里逛著,眼前的景象完全是不可思議的:噴泉噴出的水柱高達10米,還有一個超大游泳池。這時,我看的了墻上貼著的課程表,我驚呆了,有:游泳課、足球課、籃球課?在上各類不同的課時,孩子們無需受束縛,可以盡自己所能去發揮自己的特長。
第二天,我便離開了。在臨走前,我從心底中喊出一句話:“故鄉,希望你愈加繁榮!”
五年級故鄉作文 篇5
20xx年我已是一位頗有名氣的科學家。今天我開著我自制的超光速飛艇,從月球上跑來看看我的故鄉――沛縣。
坐在超光速飛艇上,不過七八分鐘,便來到了沛縣。當一到沛縣便驚呆了,滿天都是超光速飛艇,對了說了這么久都忘記給你們說超光速飛艇什么樣子:超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿,你想到哪兒去只需按一個地點鍵,然后一臺筆記本會伸到你的面前,你只要輸入你要去的地方的名字就行了,但為了安全起見,你最好啟動保護膜和識別器,哦!差點忘記說了,這飛艇的能量來源是吸收太陽能的,他吸收半小時太陽能就能用上一個月,因為這車上裝了能量倍增器。我把飛艇停到停車場,剛一走上人行道,人行道就動了起來,過了十幾分鐘。我便到了中心小學,人行道便停了下來,原來著人行道會按照人的思想到目的地,我剛一進本校門,便被眼前的景色吸引了。一棟棟玻璃做的'樓房、一片片的綠化帶,一只只的小鳥……玩了一天我也玩累了,卻找不到住的地方,我垂頭喪氣的在街上走著,突然遇著了一個老爺爺,老爺爺問:“怎么啦小伙子?”我說:“沒地方過夜。”老爺爺大聲地說:“睡我家吧!”
我一聽高興極了說了句英語:“thank you.”老爺爺的家太漂亮了,四處都是又能隔音又能防盜的玻璃。還有許多大燈,而且他那不永遠不會停電呢!
這就是20xx年的沛縣,也是我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇6
時光流逝,歲月穿梭,眨眼之間20年過去了。我實現了律師的夢想,載著THY號回到了家鄉——瑞安。
順路望去,哇!好一條干凈的路啊!海華大廈便利店,一鳴真鮮奶吧,難道?這,這是。我的母校!真想不到發生了如此之大的變化。能看見街道兩旁全是大樹,風輕輕拂過,“沙—沙”樹葉搖晃著,聲音真悅耳啊!所有便利店都變成售柜臺式,是購物更加方便。
踏入校門,感覺一股生機勃勃的生氣朝我涌來。矮小的樓房,刷上淺咖色,畫上“頭懸梁,錐刺股”等的成語故事,把校園點綴地更加古色古香。走進教室,用木板制成的地板,看上去十分清爽。墻上掛著同學們的照片,顯得非常悠閑。
后門走出,便是國際知名藏書樓——玉海樓。
雖然科技更加發達,不管哪兒都是先進的科技設備,但是,玉海樓卻保留著濃厚的文化氣息。當你跨進玉海樓的剎那,就仿佛知識的源泉與幽靜的環境就在你身邊,智慧如同一塊磁石吸引著你讀書。
突然,電話響起來了“喂,3點在國際酒店開同學聚會,千萬別遲到啦!拜拜。”嗯?剛剛那個人是?韓佳婠,如此靦碘,一點兒沒變。嘻嘻。
“大文學著名易作家,你好呀!”我朝易書漫這位重量級作家打招呼。她微微一笑。
大家都陸陸續續地到了。大家們談笑風生,勾起幼時的點點滴滴。上信息課時早點兒來,只為玩那一分鐘電腦;晨讀時搶著發作業本,只為少讀一分鐘語文書;在黑板上寫節日快樂,只為博取老師一笑……
美好的童年啊!當時覺得自己生無可戀,因為作業本疊起來都人那么高了。現在卻在回憶那“痛苦”的上學時期,真希望再與20xx級6班那群不帥不美不可愛的同學再上一次小學!
聚會在不知不覺中度過,在坐回家的飛機時,望著漸漸淡去的家鄉,心中不免涌起一種無法用語言表達的酸痛。20年后我們再次聚會,20年后我再與故鄉見面。時光不老,我們不散。
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