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初一的我作文

時間:2022-02-16 09:03:41 初一 我要投稿

【推薦】初一的我作文匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初一的我作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初一的我作文匯總五篇

初一的我作文 篇1

  日子總像是從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會是怎樣的呢?

  面對未來,我也許憧憬過。

  十年后的我,也許在另一個城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

  面對未來,我也許努力過。

  如果人生是涓涓細流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風,吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”

  面對未來,我也許失敗過。

  “失敗是什么?”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因為它根本不給你彩排的時間,每天都是現(xiàn)場直播。

  所以,未來的我定會戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

  面對未來,我也許快樂過。

  快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學會快樂,未來的我,定會微笑面對生活。

  時間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個十年漫長的打坐。

  未來,我期待著。

初一的我作文 篇2

  周末的時候,我閑來無事,來到書房的角落,收拾以前丟下的玩具。

  來到書房以后,我緩緩的蹲下身,看著眼前的這些玩具,曾經(jīng)在我小的時候,爸爸媽媽為了哄我開心,千方百計為我買來了各種各樣的玩具,供我玩耍,這些玩具也曾伴隨著我度過了愉快的童年,但是隨著我年齡的增長,漸漸的我已經(jīng)不再喜歡玩這些玩具了,我把興趣轉(zhuǎn)向了讀書和其他的興趣愛好上面。

  現(xiàn)在看著這些已經(jīng)落滿了灰塵的玩具,我的心中有一種說不出來的感覺,就好比是以前陪你走過漫長人生之路的老朋友,在你不需要的時候被拋棄在后面。

  我的心中忽然覺得自己對以前的這些玩具特別的殘忍。我慢慢的把玩具一件件拾起來,放在手中,用布仔細的擦拭著上面的灰塵,安靜的回憶著以前和玩具們在一起的時光。

  時間總會無情的溜走,我們所能做的只有大步向前,把那些曾經(jīng)的記憶仔細的珍藏起來,藏在記憶的角落,時不時的拿出來回憶和品味。

初一的我作文 篇3

  夏末初秋,陽光充足,微風習習,氣候清爽宜人。大樹下,我這片小小的落葉剛剛離開了大樹爺爺?shù)膽驯В乙氉匀ビ问帯?/p>

  我被風姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時,我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上,只聽見屋子里吵吵鬧鬧,好像亂的不得了,我透過屋頂上的磚瓦縫向里看,原來是所學校呀!聽大樹爺爺說,學校里的小朋友很可愛,還有莊嚴的老師,但我還沒有真正見過呢,這次我可要見識見識了。我向里張望,只見一位小女孩被一群高大強壯的男孩子欺負,這女孩好可憐吶!這些男孩也真是的,沒聽說過好男不和女斗嗎?連我這片小小的落葉都知道的道理,你們還不懂嗎?我在心里為女孩打抱不平。

  這時,我又被風吹到了另一座房子的窗臺上。我向里看,這是老師的辦公室吧!看老師們桌子上一摞摞的本子,肯定就像樹爺爺說的那樣在批作業(yè)吧,他們可真敬業(yè)啊!

  我一路隨風飄,見到了許多形形色色的人,這時我又落到了地上,飛不起來了。我回想著我見過的所有人,他們各有各的性格,有溫柔的,有暴躁的,有敬業(yè)的,也有十分聰明的……我回想著這一切,有的人,我該為他們驕傲,有的人,我該給予責備……

  我慢慢閉上了雙眼,給人類作出了最后一點貢獻。

初一的我作文 篇4

  假如這個世界是一片大拼圖,那么我們每一個人就好比其中的.一小部分,在其中占有一定的地位,有些人往往心甘情愿地當一個平凡人,而卻有些人想要與眾不同,散發(fā)與他人不同的生命光彩,成為眾所矚目的對象。

  至于我,現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時刻,每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活,班上的每一個人也都不例外,從此看來,我真的的確是一個普通、平凡,且活在壓力下的考試機器。

  盡管我的外在如此,我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰,不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活,希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物,是個站在巔峰、與眾不同的成功者,我想過的,是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的,是一個更有趣的世界。

  我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星,但仔細想想,我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱耍冶愠R蛟S多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火,“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。

  因此,我便有時會想以各種不同的方式表現(xiàn)自己,吸引大眾的目光,散發(fā)不一樣的光彩,但可能由于方法錯誤,或是太“與眾不同”而往往不能被接受,對此,我的心里產(chǎn)生了矛盾,到底是當一個四處散發(fā)光彩的巨星;或是當個“曖曖內(nèi)含光”的隱士,才能過得更好。

  過度平凡,自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩,自我散發(fā)熱力的心情也會被拘束、捆綁,生命也就如同被戴上了鐐銬;可是,相反地,過度地追求與眾不同,卻也不一定招來有益的看法,一旦表現(xiàn)失當,變?nèi)菀滓藗?cè)目,被以放大鏡檢視,反而容易弄巧成拙,招致反效果。

  不過,我最終依然堅持“與眾不同”,因為在我心里,我寧愿被部分人側(cè)目,也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里,我希望我有一個脫穎而出的明星光環(huán),我想要不一樣!

初一的我作文 篇5

  我喜歡夏天的烈日炎炎,因為炎熱,夏天才變的多姿多彩、生機勃勃,才擁有無窮的魅力。

  夏天是美麗的,看,那一池塘的荷花在風中搖動,那粉紅色的花瓣像一艘艘小船兒;那綠色的、淺綠色的、深綠色的荷葉在風中飄蕩,像一片綠色的海洋,從遠處望去,像一片綠色的海洋上行駛著你艘艘玲瓏小巧的船,真是好看極了!悶熱的風迎面吹來,還帶著些荷花的清香味,真是好聞極了!這荷花是很清高的,周敦頤所寫的《愛蓮說》中贊嘆道"淤泥而不染,濯清漣而不妖。"說的是真不錯啊!嬌艷又清高的荷花為夏天添了一些色彩。

  夏天是炎熱的,但夏天的雨是很清涼的,萬物都快要被烈日曬得發(fā)焉時,突然下了一場傾盆大雨。給了大地一片清涼,帶走了多余的熱量。將教室里被高溫熱得沒有精神的同學喚醒了。倒在地上的小草喚醒了。大樹的葉子喚醒了。大地一下子變得和原來那樣生機勃勃。

  夏天是浪漫的,我們一起坐在河岸上,欣賞日落,欣賞晚霞。小河映著青山白云襯著紅似火艷的晚霞,形成一副精美絕倫的圖畫。是一幅山水畫,我們光著腳丫子在水里打水仗,一陣陣歡聲笑語回蕩在河岸邊,一顆顆,一粒粒晶瑩的"珍珠″潑灑在臉上,快樂在心里,雖然全身都被水潑透了,但是我們?nèi)匀缓荛_心。月亮剛升起。我們躺在草坪上與星星一起眨眼,一起玩耍。與螢火蟲做游戲。夏天是香甜的,看那都著紅嘟嘟的小嘴的桃子,笑得裂開了嘴的石榴果,那鮮紅可口的西瓜……哪一種都讓人垂涎欲滴,回味無窮。

  夏天是多姿多彩的,像一位充滿魔力的天使。啊,我愛夏天!

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