精選六年級趣事作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級趣事作文 篇1
今天，妙妙老師又讓我當了一次小老師。我們幫老師找錯字時，我們同學都是仰頭大笑起來，你知道為什么嗎？哈！哈！你不知道吧！現在我就來在本子上告訴你吧！
今天，妙妙老師一聽到上課聲響，便拿起一大堆的作文本沖進來，我們異口同聲都問妙妙老師：”妙妙老師拿這么多的本子來干什么啊？“”我們從中間抽幾本來從里面找一些錯別字來笑場，然后我把本子隨便發，同學們互相找錯別字出來。“妙妙老師說。
妙妙老師一抽抽到了xxx的，他把”小酒窩“寫成了”小灑窩“，頓時，全場大笑起來，妙妙老師又一抽抽到了xxx的，她把”海絲“寫成了”嗨絲“，我們聽了，不怎么愛笑的都露出了燦爛的微笑，而那些愛笑的就更加不用說了，都仰頭哈哈大笑起來，而且就連這篇作文的本人都不禁哈哈大笑起來，看起來她一點都不害羞，哈！哈！哈！哈！叮叮，叮叮，叮叮！我們的笑聲和下課鈴聲都一起平靜了下來。
第二節課上了，我們分別拿到別人的本子，來幫別人找錯別字，我拿到了歐軒宏的，他寫妙妙老師的頭發像兩條黃龍，在空中飛翔，他還寫妙妙老師長了兩根眉毛……，我又不禁哈哈大笑起來了。哈！哈！哈！哈！
現在我終于明白老師的良苦用心了，從這一刻起，把字寫好，不再讓老師為我操心了。
六年級趣事作文 篇2
童年趣事多如繁星，想起來就“回味無窮”，感到很有趣。
在中班時我搬到了鄒區，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發現了一片桃林，樹干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹，妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風，終于可以體驗威風一下了！心里想的容易。做起來難，我學著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓，，結果手抓痛了，樹皮都被抓下來了，我氣得沖著樹狠狠地踹，可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉，說：“輕功！”我一拍腦袋，回過神來，心想:對呀，可以試試！于是就學著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹，雙腳趕緊才在樹干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個不停，我在空地上躺了下來。現在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧，之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里，落到了樹上，接著他又用手死死抓住樹杈，樣子像個樹懶，然而因體力不支，（和我的下場一樣）摔了個死跟頭，我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來，我縱身一躍，雙手抓住樹枝，在空中蕩來蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒想，往旁邊一根樹干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹干上，成功了，終于上樹了！我萬分感慨道：要想上樹，談何容易啊！
童年總會給人留下一段美好的回憶，現在回想起以前瘋狂的所作所為，會感到一種說不出的快樂與童趣。
六年級趣事作文 篇3
童年是一幅畫，童年是一部歌劇，童年是一扇通往成人的大門。在童年是發生過許多的趣事，現在我就來寫一寫，最讓我開懷大笑的一件趣事！
記得那是童年時的一件趣事。那一次我在外婆家烤地瓜，地瓜在燒出火的木炭里好像在說：“救命啊！我不想被火烤！救命！”地瓜烤熟了我便馬上用火夾把木炭弄開，把地瓜拿出來，放在盤子上，把火夾挪開，就把地瓜拿在手上說：“燙！燙！好燙啊！”地瓜立馬就被我扔回了盤子里，過了一會兒，我又拿起地瓜吃了起來，忽然我發現我的手變黑了，就把手往臉上抹，等到手不黑時，我又開始吃，又過了一會兒，我又看了一看自己的手，發現手又黑了，我就知道是地瓜皮干的“好事”，接著，我把地瓜皮往臉上抹，心想：“我這樣一定可以嚇到媽媽”，到了五六點時，我已經在那個地方睡著了。忽然我聽到了一陣腳步聲，我立刻醒來把背貼在墻壁上，看到媽媽從墻角邊走過，我立刻喊：“媽媽，你回來了啊！”媽媽嚇了一大跳，對我說：“你這個小屁孩，竟然在這里嚇唬我，而且還把臉弄得黑不溜邱的！”我調皮的說：“不就是嚇了您嗎，不用發那么大的火吧，然道我可以嚇你嗎？”媽媽邊帶著我去洗臉邊說：“好了，看你臉黑不溜邱的，快去洗臉吧！”洗完臉以后，媽媽又問了我一大堆的問題……
現在想起來小時候的自己還真是有些調皮！
六年級趣事作文 篇4
我家是個大樂園，這里面經常傳出一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。
這不，不知道剛才發生了什么，全家又笑翻了天……
“咦！我的錢包呢？我才上個廁所錢包怎么就沒有了？女兒，你看見我的錢包了嗎？”媽媽焦急的說。“在你手上呢。”我無奈的說。“唉！我真是人老不中用了呀！”媽媽看了看手里的錢包懊惱的說。外婆說：“那你都老了，那我不就更老了？”我聽后又說那我就是中年人了啦？”我這么一說，媽媽她們便捧腹大笑。
好不容易盼到了國慶長假，哥哥回來了，可是“寂寞”又來我家做客了，瞧，它就在那兒呢！你們就來看看我是怎么打敗他的吧！
“好無聊啊！”哥哥說。“那我們來玩飛花令吧！”我說。“好啊！”媽媽回答說。“夜來風雨聲，花落知多少。”“春花秋月何時了，往事知多少？”戰爭激烈的進行著，可過了一會兒……“花花花……我不玩了！”媽媽詞窮了，便開始耍賴了。這可不行！于是我和哥哥相顧一笑，便開始干壞事兒了，媽媽想離開座位逃跑，我先用腳把媽媽絆倒了，媽媽摔了個“狗啃泥”。過了一會兒，媽媽又要坐下，哥哥又抽掉了媽媽的板凳，媽媽就一屁股坐在了地上，最后媽媽招架不住了，就跑下樓去給我倆一人買了一串燒烤，耶！吃完了我們的戰利品，哥哥還意猶未盡，強拉著我又開始了我們的飛花令游戲，我們正玩在興頭上，媽媽又來搗亂了，“哎，你倆還有完沒完，都比一個小時了，誰贏了呀？”媽媽不耐煩的說，“沒完！”我和哥哥異口同聲的說。但是我們還是被老媽強制性的攆回各自的房間去埋頭苦讀書了。
朋友們，快來我家吧，這兒可真是個快樂有趣的大樂園！
六年級趣事作文 篇5
我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。
一天下午，我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步，本以為還是跑25x2米，沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經立刻興奮起來。
游戲的規則是這樣的：老師在操場上圈好了一定的范圍，并在地上畫了八個圓圈，八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場，到達“對岸”，又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過河”了！
令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進“河內”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認的飛毛腿，結果也被抓住了。我們開始躊躇起來，看來要想渡河，僅有勇氣是不夠的'，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的方案，令“鱷魚”們摸不準目標。
說時遲，那時快，全班同學一擁而上，外側的同學為內部的同學掩護，“鱷魚”們沒想到我們會來這招，一時不知從何下手，趁著他們還沒回過神，已經有幾名同學到達了對岸……
由于人多造成的堵塞，我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然，我發現了一些死角，這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構成的捷徑，輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順著我開辟的線路，取得了最后的勝利。
這個游戲是王老師發明的眾多游戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的沖刺，又練就了我們團結互助，勇于創新的精神，使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節體育課！
六年級趣事作文 篇6
童年就像放電影，有喜有憂，有笑有淚。這一件事令我至今難忘。
令我興奮的暑假悄悄的來了，我們開始了“暑假大計劃”。
夏日炎炎，最好的“滋潤品”當然是水了，我和哥哥姐姐一起去抓蝦米，我們四人緊張的出發了。因為夏天，雖然可以玩水，但魚兒狡猾至極，說不定只能空手而歸。
姐姐可膽小了，我們三個人逐個下了水，哇，水冰涼冰涼的，只有姐姐站在岸上，一動也不動，像一尊活菩薩，我們準備捉弄她一下，便裝模作樣叫道:“蛇！”姐姐聽到了，臉一下子煞白了。大叫一聲，慌忙的跳下了水。引得大家捧腹大笑。姐姐不好意思的笑了。
大家終于進入了狀態，只見哥哥彎著腰，一塊塊石頭去翻蝦米，不時走動，活像一只老母雞啄蟲子。我們來了一個比賽，看誰最厲害，抓到的水產品最多，大家不甘示弱，爭分奪秒地找了起來。
為了不驚動小蝦米我輕輕翻開一塊石頭，看見了，一只淡黃色的螃蟹，我便迅速的用雙手抓住它的身子，螃蟹立刻動彈不得，被我扔進了桶。
眨眼間，太陽已經落山了，我們四人喜滋滋的提著戰利品回家了。
比賽結果出來了---哥哥是第一名，我是第二名，只有兩個姐姐抓的最少。奶奶把我們捉到的蝦米，都下鍋炒了，香味四溢，引得許多小饞貓來品嘗美味。我們累了，但覺得心里像喝了蜜一樣甜。
暑假又悄悄的走了，只留下快樂的回憶，這些事至今我都沒有忘記，像放電影似的，一幕一幕在我眼前回放著……
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