六年級(jí)敘事作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，我卻無(wú)心傾聽(tīng)，因?yàn)樯衔缥覀冞M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，可我在考試中有一種不詳?shù)念A(yù)感，而且自我感覺(jué)也不是特別好。不會(huì)，不會(huì)，那種不詳?shù)念A(yù)感就是我考砸了的前兆吧，我的心“撲通撲通”跳得飛快。一陣富有節(jié)奏的腳步聲傳來(lái)，它似乎在對(duì)我說(shuō)：你這次可考砸了，看你怎么和爸爸媽媽交代。我背后一陣發(fā)涼，感覺(jué)所有人都在嘲笑我。
“大家安靜，發(fā)考卷了！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)。一聽(tīng)這話，我的血液頓時(shí)凝固了，心也不安分地跳動(dòng)著。我心里不住地祈禱著：上帝呀，神父呀，保佑我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！“周天一，88分，劉佳運(yùn)，76分。”什么，周天一居然沒(méi)有考滿(mǎn)90，我，我不會(huì)……太可怕了，我不敢想下去，盡力克制自己：杜睿，別慌，你不會(huì)那么倒霉的！
“杜睿。”終于到我了，我懷著幾分期待，幾分恐懼，仔細(xì)聽(tīng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)，恨不得把耳朵豎起來(lái)。“90.5”老師面無(wú)表情地吐出幾個(gè)字。我的心頓時(shí)涼了，顫抖著一步一步走向那如同刑場(chǎng)的講臺(tái)，接過(guò)試卷。試卷上那鮮紅的叉叉似乎再對(duì)我說(shuō)：“哈哈，考試前還一個(gè)勁地玩，總說(shuō)‘玩輕松，考高分。’90.5，夠高了吧！”
一時(shí)之間，我的淚水奪眶而出，上課老師講的內(nèi)容全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課后，小伙伴們跑出去玩，我卻無(wú)暇顧及……我認(rèn)真反思了自己的行為，下定決心，以后不管是考試還是作業(yè)，我一定會(huì)更加認(rèn)真，更加仔細(xì)，努力考出好成績(jī)，不讓爸爸媽媽失望。
六年級(jí)敘事作文 篇2
在一個(gè)暑假的軟磨硬泡之后，媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說(shuō)學(xué)小提琴太難了，但我就是對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我戴著耳機(jī)，聽(tīng)著一首首小提琴曲時(shí)，那時(shí)而平靜、時(shí)而熱烈、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩的聲音總會(huì)讓我陶醉其中，但每到這時(shí)，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)想法：其實(shí)學(xué)小提琴也沒(méi)有我想象的那么難嘛。
一個(gè)星期，看似非常的短，可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是度日如年。好不容易熬到了周末，我的心情也隨之興奮起來(lái)——因?yàn)榻裉欤鸵ド衔胰松牡谝惶眯√崆僬n了！
我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見(jiàn)到了老師，再作過(guò)一番簡(jiǎn)單的自我介紹后，老師作為“見(jiàn)面禮”，就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏，包含了熱烈的情感，琴聲有種莫名的吸引力，仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的琴聲中還有老師那行云流水的動(dòng)作里，我越發(fā)覺(jué)得小提琴?zèng)]我想象中的那么難。
一曲畢，老師又簡(jiǎn)單得跟我講了一下指法、弓法，便要我來(lái)試一試“空弦”（即左手不按弦，右手拉，用來(lái)練習(xí)弓法的穩(wěn)定）。我信心十足地接過(guò)小提琴，按老師的姿勢(shì)擺好，樣子倒還有幾分，可一拉，卻不盡人意了——拉出來(lái)的聲音磕磕巴巴的，就像是據(jù)木頭一般。聽(tīng)到琴發(fā)出這種聲音，我的心頭猛然一緊，隨即把更高的注意力放到上面去，更用力得去拉。可越是這樣，聲音就越奇怪，聽(tīng)得媽媽和姐姐直笑。霎時(shí)間，我的心低落到了冰點(diǎn)，滿(mǎn)腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時(shí)的我，和《唯一的聽(tīng)眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺(jué)。后來(lái)，老師叫我放松，以自己最舒服的樣子去拉，再拉，聲音果然好多了，我的心里又重新燃起了希望。
練琴的時(shí)候，我一直處于亢奮狀態(tài)，直到回家才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)累得精疲力盡了。
后來(lái)，自己想了許多，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù)就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，技術(shù)、樂(lè)譜，都是你的對(duì)手，想要戰(zhàn)勝他們，就必須要擁有堅(jiān)持不懈的恒心與毅力，所有的事物都是這樣，當(dāng)你付出了努力，自己也會(huì)有收獲，努力與收獲是成正比的，所以，加油吧！
六年級(jí)敘事作文 篇3
在一個(gè)寒冷的早晨，車(chē)道上擠滿(mǎn)了人。一塊牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字——母子上車(chē)處。可是車(chē)道上站的卻是四個(gè)強(qiáng)壯的男士。難道他們就沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)大字嗎？
你看站在首位的那一個(gè)，一看就知道很有錢(qián)，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個(gè)字他就沒(méi)看見(jiàn)嗎？——顯然不可能。
緊跟其后的那一個(gè)，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。他既然看見(jiàn)了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？
這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一對(duì)母子，抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見(jiàn)車(chē)道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。
排在第三位的胖胖的男士可能聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過(guò)，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見(jiàn)了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？
此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒(méi)有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。
他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒(méi)有一些良心了嗎？社會(huì)上，這種假文盲還少嗎？寫(xiě)著“老弱病殘”的座位，時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——
這不由讓我想起了一句話：“有一種財(cái)富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來(lái)越少,文明之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落。
六年級(jí)敘事作文 篇4
母親愛(ài)子如命，子女孝順父母，這是我們社會(huì)提倡的道德風(fēng)范。上次我在城市廣場(chǎng)就目睹了這感人的一幕！
那天，我和奶奶在晚上去城市廣場(chǎng)跳舞，突然，我被一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吸引住了，她穿著大紅上衣，下面穿著一條花短褲，呵呵！還挺時(shí)尚的嘛！她被兒子攙扶著走進(jìn)跳舞的隊(duì)伍。當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲響起時(shí)，她也跟著節(jié)奏“翩翩起舞”，雖然動(dòng)作并不嫻熟，但是她那種精神飽滿(mǎn)的樣子，真讓我吃驚！跳完舞，她的兒子趕緊送水過(guò)來(lái)，還不時(shí)給她扇風(fēng)，許多人都過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)兒子的孝順，我好奇地問(wèn)：“老奶奶，你今年幾歲了？”老奶奶甜甜地笑著回答：“我已經(jīng)91歲了”，我突然想起我太太88歲就去世，而這位奶奶竟然還會(huì)跳舞！
這位老奶奶體質(zhì)這么好，我想主要是他的兒子孝順，天天晚上送她來(lái)跳舞，讓自己的媽媽既鍛煉了身體，又愉悅了身心，我也要從現(xiàn)在開(kāi)始孝順父母，因?yàn)樾⑿氖菬o(wú)價(jià)的！
六年級(jí)敘事作文 篇5
雖然現(xiàn)在還未迎來(lái)能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經(jīng)融入春天那溫暖的懷抱里。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時(shí)候能參加母校的生日。一進(jìn)校門(mén)，我就被母校的容顏震撼了。只見(jiàn)我們的那棵榕樹(shù)被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無(wú)數(shù)的手指都帶上了心儀的戒指，感覺(jué)榕樹(shù)爺爺頓時(shí)年輕了許多。大榕樹(shù)下，一夜之間，竟開(kāi)滿(mǎn)了花。普通的花盆上，正盛開(kāi)著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加?jì)善G。在紅掌花的邊上，還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹(shù)下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過(guò)大榕樹(shù)，我更加驚奇的發(fā)現(xiàn)，大榕樹(shù)與教學(xué)樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿(mǎn)了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學(xué)樓上都垂下了紅白相間的賀聯(lián)，只見(jiàn)一聯(lián)上寫(xiě)道：百年老校桃李芬芳結(jié)碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學(xué)樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過(guò)頭去，準(zhǔn)備踏上教學(xué)樓的臺(tái)階，又一看，沒(méi)想到連這里也被錦上添花了。臺(tái)階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹(shù)下的紅掌花，就連這教學(xué)樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學(xué)們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂(lè)！也祝愿我們大家天天快樂(lè)！
六年級(jí)敘事作文 篇6
這一天是我期盼已久的；這一天是最令人振奮的；這一天又是進(jìn)往新年的通行證；沒(méi)錯(cuò)！這天就是孩子們最喜愛(ài)的除夕夜......
當(dāng)然，我也不例外......
這天，我起的很早，素娥也才緩緩消失，但依舊清晰可見(jiàn)。甘爽的空氣讓人感覺(jué)清新。再看看梧桐樹(shù)杈上喜鵲的窩，里面幾只雛鳥(niǎo)張開(kāi)大大的嘴巴，像是在為新春報(bào)喜。如此華而不實(shí)的景象怎能不令人陶醉？
煎熬過(guò)了度日如年的中午，夜晚終于來(lái)到，這也是我們最興奮的時(shí)刻，許多人肯定都已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，那就是-----放鞭炮！
我和伙伴們來(lái)到樓下，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)下了許多各式各樣的鞭炮，我們來(lái)到比較空曠的.草坪上，點(diǎn)燃了第一種煙花，只聽(tīng)“咻”的一聲，那個(gè)如同“UFO”一樣的煙花飛上了空中綻放出它美麗的光彩，好似天空中的五顏六色的花朵。
第二種則是最經(jīng)典的火花棒，雖然并不新穎、獨(dú)特，但還是雅俗共賞，玩的時(shí)候依舊津津有味，不亦樂(lè)乎。
第三種則是最令人激動(dòng)的，包裝上寫(xiě)著“穿越火線”四個(gè)大字，這游戲我當(dāng)然玩過(guò)，但親身體驗(yàn)實(shí)在是沒(méi)有過(guò)，這不免讓我感動(dòng)興奮。我迫不及待的拆開(kāi)包裝紙，看了看規(guī)則：游戲需要五個(gè)人參與，每人可攜帶一個(gè)“迷霧彈”，十個(gè)“軟膠丸”以及一個(gè)“照明燈”。每人兩條命，被“軟膠丸”擊中則扣一天命，活到最后的人勝利。
我看了看伙伴們，剛好五個(gè)人，分配了裝備便馬上開(kāi)始了游戲，我躲在了石頭后面，“等你們自相殘殺晚，再來(lái)打你們”我竊喜道，果然沒(méi)多久已經(jīng)有三個(gè)“死亡”，那個(gè)人還以為自己贏了，驕傲的喊道：“我贏了比賽……”就在這時(shí)，我從石頭后面“蹦”出來(lái)（話說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在有點(diǎn)像孫悟空.....），把十粒子彈一齊扔向那個(gè)人，那個(gè)人頓時(shí)被我嚇的呆呆的站在地上，最終還是我勝利了！
再看看時(shí)間，已經(jīng)不早了，我便回到了家中雖然有些依依不舍，當(dāng)還是別離了。
回到家中，我的心里還在回味，漂亮的“UFO”，經(jīng)典的“火花棒”，有趣的“槍?xiě)?zhàn)”哪個(gè)不令我們開(kāi)心，哪個(gè)不令我們歡笑，這些美好的記憶，我一定會(huì)好好“珍藏”......
六年級(jí)敘事作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，人間就會(huì)變得更美好……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，我就想起了那個(gè)和藹可親的老奶奶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)直射大地，大地仿佛快要烤成個(gè)大餅。我一個(gè)人坐在家里看電視，雖然吹著電風(fēng)扇，汗珠還是一滴一滴的往下流，恰在這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)吆喝聲：賣(mài)雪糕嘍！賣(mài)雪糕嘍！我聽(tīng)到這個(gè)聲音，像一根離弦的箭似的飛奔下樓。
“買(mǎi)一根雪糕。”我大聲說(shuō)，這時(shí)買(mǎi)雪糕的人越來(lái)越多，賣(mài)雪糕的那位老奶奶從百忙之中抽出一根給了我，我連忙大口大口的吃起來(lái)，一邊吃，一邊掏錢(qián)。“糟了，忘帶錢(qián)啦。”這時(shí)賣(mài)雪糕的老奶奶叫住了我：“小姑娘，你還沒(méi)給錢(qián)呢。”她這一叫，我的臉“刷”的一下紅了，所有的人用一種詫異的眼光看著我，我連忙走上前解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，我忘帶錢(qián)了，對(duì)不起。”人們開(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了，這時(shí)我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，那位賣(mài)雪糕的老奶奶和藹可親的看著我說(shuō)：“算了吧，一根雪糕不值多少錢(qián)，大熱天的，就送你一根吧，擠著怪熱的，都散了吧！”瞬間，我的眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，仿佛似斷了線的珠子似的掉了下來(lái)。我跑上樓，拿出幾塊錢(qián)，正當(dāng)我跑下樓想把錢(qián)還給那位老奶奶時(shí)，她已經(jīng)推著車(chē)走了。望著她離去的背影，我的眼睛又濕潤(rùn)了……
老奶奶對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我沒(méi)有想到世界上有這么好的人。后來(lái)我找機(jī)會(huì)想好好感謝那位老奶奶，但從那以后，我再也沒(méi)看到她了。
【六年級(jí)敘事作文集合七篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)敘事作文七篇02-01
【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文300字集合七篇01-27
六年級(jí)敘事作文集合五篇01-27
六年級(jí)敘事作文集合5篇02-14
【推薦】六年級(jí)敘事作文集合9篇02-03
精選六年級(jí)敘事作文集合7篇02-14
六年級(jí)敘事作文：友誼01-21