【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)人在田間散步,心情歸于平靜。
看著身旁的美麗風(fēng)景,輕輕按下手機(jī)上的快門,記錄下這一刻。一陣微風(fēng)拂過臉頰,撩起發(fā)絲,竟可聞到稻香味,心中一陣欣喜。田間小路彎彎曲曲,我卻樂此不疲地走,走,走。因在這里,群山將我環(huán)繞,陽光溫暖臉龐,鳥兒與蟲兒合奏,而我便是這場(chǎng)演出的觀眾之一。
兒時(shí)的笑聲在耳邊揮之不去,曾幾何時(shí)我也曾與伙伴們嬉戲在這田中,也曾一起聽過這場(chǎng)演出,而如今,卻只有我一人。物是人非事事休,不免有些傷感。
不知不覺,便走到了一條小溪邊,對(duì)岸有一間小房屋,隱約可以聽見里面的歡笑聲,那屋中人必定時(shí)幸福的,而我這旁觀者,也不免想到“小橋流水人家”這六個(gè)字。
夕陽西下,夜幕也應(yīng)快降臨了。我加快了腳步同這田間揮手告別。此刻母親定是在家中做好了飯等我,回到家也免不了幾句責(zé)怪吧。
打開家門,桌邊的母親似乎又蒼老的幾歲,歲月又在她的臉上刻下了痕跡。吃著母親做的飯菜,我想,我也是幸福的。
“我愿意幸福,我只愿意幸福。”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,小兔軍軍和他的媽媽一起去森林里采蘑菇。
走著走著突然軍軍發(fā)現(xiàn)前方的樹下有一叢鮮艷的蘑菇,他迫不及待的伸出手來,就在軍軍快要碰到那些蘑菇時(shí),背后傳來了媽媽焦急的聲音:“快住手,不能摘!”“為什么呀?”軍軍聽了不情愿的縮回了手。“乖寶貝,這些蘑菇有毒。”媽媽語重心長(zhǎng)地說:“別看它們色彩鮮艷,實(shí)際上是有毒的,它們和水母一樣,顏色越鮮艷,越美麗,它們的毒性就越大,所以我們有時(shí)候看東西不能只靠外表來判斷哦!”
“哦,我知道了,既然這些蘑菇都不能吃,那我們回家到菜園里拔蘿卜吧。”軍軍說完就往回家的方向走去。
“傻孩子,也不是所有的蘑菇都有毒呀!你瞧,這些灰色的蘑菇就沒有毒。”媽媽溫柔地指著另一邊幾叢不起眼的蘑菇說。
于是軍軍和媽媽采了好多灰色的蘑菇高高興興地回家了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下雪啦,下雪啦!窗外搖曳著嬌小且零碎的雪花,白白的,嫩嫩的,好似九天之外墜落的精靈,潔白無瑕。
雪花,是冬天的象征。雪,更是冬季的一大景觀。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在大地上。頓時(shí),大地成了雪的天堂。
雪躲躲藏藏的撲進(jìn)了孩子的肩頭,調(diào)皮的滲進(jìn)衣領(lǐng)里,孩子們凍得打了一個(gè)寒顫,喜歡惡作劇的雪,邪邪的笑了;雪歡歡樂樂的落在了池塘里,頑皮地在水里游泳,喜歡游泳的雪,甜甜地笑了;雪大大方方地坐在了松樹的枝椏上,優(yōu)雅地與松樹談心,得到了知己的雪笑的更大聲了!霎時(shí)間,雪花們飄飄灑灑地從天上跑下了。嘻嘻哈哈的打成一團(tuán),吵吵鬧鬧的跑到了全球各地。它們跑到了俄羅斯,中國(guó),倫敦.......它們的足跡已經(jīng)遍布了整個(gè)世界!
雪精靈們給大地送去新織的棉袍,給孩子送去堆雪人的材料,盡管孩子們的手凍得通紅,但仍然玩的不亦樂乎。雪毫不吝嗇,還給大自然的植物們送去過冬的新衣呢!
雪,嫩白嫩白純潔的'不可言傳,只可意會(huì)。雪,代表著光明,它用那潔白的身軀將世間的萬物凈化。
啊!美麗,善良的雪精靈,我要把你歌頌,把你贊揚(yáng),把你的足跡公布于世!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
歌,是一種非常奇妙的東西。它可以牽動(dòng)一個(gè)人的情緒。一首娓娓動(dòng)聽的歌,可以陶冶一個(gè)人的心境,可以使一個(gè)人冷靜下來。一首立志的歌,可以讓人們?cè)诶Ь持械玫焦膭?lì)。一首慷慨激昂的歌,可以炒熱全場(chǎng)的氣氛。
有一首歌,長(zhǎng)存于我的心中,我已忘記它怎么哼唱,我也忘記了它的歌名。然而那首歌的精神,卻使我永遠(yuǎn)揮之不去。
在我爺爺家旁邊,有一棵非常古老的榕樹。每年夏天,那顆老榕樹都會(huì)掉下黑漆漆的果實(shí),我總是會(huì)躲開那些掉落在果實(shí),來到老榕樹下聽爺爺?shù)呐笥殉琛?/p>
也不知道那是什么歌,時(shí)而高昂,時(shí)而深沉。有時(shí)候如響徹云霄的雷鳴,有時(shí)候又像階前雨滴的滴答聲。伴隨著樹上的蟬鳴,那仿佛就是一場(chǎng)盛大的交響樂。
有一天的演奏結(jié)束后,我終于耐不住好奇,問他:伯伯,你到底在唱什么呢?他臉上的大胡子隨著他那呵呵的笑聲一抖一抖,你不知道嗎?其實(shí)我也不知道。我被這個(gè)答案嚇到了:那那怎么那么多人來聽?而且,怎么那么好聽呢?他裝出了一個(gè)驚訝的神情,搖搖頭:喔,妳可是難倒我了。你看到那只在天上飛的鳥了嗎?我抬頭望了望:那只自由的小鳥嗎?你也覺得它很自由?他又開始哼起了歌。讓人感覺他好像化生成了那只小鳥。其實(shí)你知道嗎?他突然停了下來,一首好歌,一首能進(jìn)入心中的歌,并不在于他是誰唱的,他是誰寫的,而是它可以傳達(dá)出唱這首歌的人的心聲。只要用心去體會(huì)生活,熱愛生活,都可以唱出一首好歌。
或許那時(shí)候我還小吧,沒怎么把這句話聽進(jìn)去。但是隨著年齡的增長(zhǎng),這首對(duì)生命熱愛的歌,慢慢嵌入了我的心中。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最喜歡那件緋紅色的毛衣,總是舍不得穿它,因?yàn)檫@件毛衣是奶奶辛辛苦苦為我織的。
這件毛衣非常漂亮。毛衣上有許多小花,兩邊有兩個(gè)能裝東西的小兜,中間有六顆白扣子。更美的是,后面織了一個(gè)可愛的小女孩,她戴著一頂金色的帽子,穿著一身藍(lán)色的牛仔服,脖子上掛著一串漂亮的項(xiàng)鏈,穿著一雙粉色的高跟鞋。奶奶為什么選擇這樣的圖案呢?我想奶奶一定是想讓我像這個(gè)小女孩一樣幸福快樂。
奶奶身體不好,眼睛看不清路,走路不太方便,手總是哆哆嗦嗦,拿東西也很困難,即使這樣,奶奶為了讓我在冬天穿上厚厚的毛衣,還是帶著病,一針一線地給我織了這件毛衣。其實(shí),織一件撲通的毛衣也就行了,可是奶奶還是選擇那么復(fù)雜的圖案,可想而知,這里會(huì)有奶奶多少愛啊!每當(dāng)我看到這件毛衣,我的腦海里就浮現(xiàn)出白發(fā)蒼蒼的奶奶在燈下,戴著老花鏡,一點(diǎn)一點(diǎn)地看著圖紙,該織頭發(fā)了,要換黑線了,該織帽子了,要換黃線了……那一針一線,那動(dòng)作,都讓我太感動(dòng)了,我真想大聲地說:“奶奶,謝謝您,我親愛的好奶奶!”
從那以后,我更加孝敬奶奶了,時(shí)常扶奶奶下樓去散步,給奶奶倒杯熱水……因?yàn)槲疑钌畹貝壑业哪棠獭?/p>
【【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇】相關(guān)文章:
春游三年級(jí)優(yōu)秀作文02-14
三年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】01-27
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集三篇05-05
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集4篇04-30
【必備】高二優(yōu)秀作文錦集10篇04-20
菊花三年級(jí)優(yōu)秀作文三篇02-11