記一次游戲四年級作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記一次游戲四年級作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級作文1
這一天,到了體育課,老師讓自由活動。大家興致勃地說:“好呀!”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個游戲的規則很簡單。一名搏斗者,可以向任何人挑戰,只要把對方壓在地上,然后裁判倒數1、2、3、4、5的時候,他還壓在地上就輸了。游戲開始了,我自言自語地說:“要選一個非常弱小。于是,我選馬浩然,是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去,用手抱住他的腰,然后把他摔在地。正在我得意之時,馬浩然翻一下身子,把我壓在地上。“這次算你運氣好,下次可沒那好運。”我憤憤不平,想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍:“你這個膽小鬼,有本事你別跑。”“有本事,你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈,像一頭牛似地沖過去:“你不理我,你死定了。“我用手抱住他的腰,用腳把他的腳甩翻,讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我勝利了,但我不自豪,因為我對戰的是一名弱小的人。遇到強大的人,有可能會輸,但我一定會加油的!
記一次游戲四年級作文2
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個同學高興地跳了起來,這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大,所以,我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地撲上去,我心里一驚,用極快的速度原地了一個圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次游戲四年級作文3
“哈哈哈,哈哈哈……”四(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來,他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手,還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了。看,胡富榮精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺,看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道:“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時,教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對!那里,也不對!不管三七二十一了,指了再說。“哈哈,胡富榮的左眼長到額頭上了。”同學們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的笑得前俯后仰,差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
記一次游戲四年級作文4
上午,王老師發明了一個游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲規則很簡單,由王老師用教鞭敲擊講臺,造出“鼓聲”,而鼓聲時不時會停止。
在王老師敲的同時,由程俊希開始一個個往后傳。當鼓聲停止的時候,紅領巾在誰的手里,誰就要上臺表演才藝。
游戲開始了,隨著清脆的鼓聲響起,程俊希愣了一下,趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳,生怕紅領巾在自己手上鼓聲停了。突然,鼓聲停止了,紅領巾準確無誤地握在了,我的手上。
同學們頓時叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老師一聲:“一二!”同學們也異口同聲地附和:“安靜。”王老師轉身對我說:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后,鼓聲再次響起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,來了個三百六十度無死角旋轉,一丟,唉,正中李文杰的小臉蛋,接下來基本沒第一組什么事了,我們一個個笑得前仰后合。
這次游戲后,我更大膽了,反應速度更快了。怎么樣,是不是很好玩呢?
記一次游戲四年級作文5
秋天的下午,風和日麗,我們班又上了一節體育課。
這節課上,我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”,它的游戲規則是:大家轉圈跑,老師一說1,大家都停下來;老師說2,就相臨的兩個同學抱在一起;老師說3,就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個沒人要,就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思,我們以前沒玩過,所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒有平常挨罰時的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個好游戲。
第二個游戲也是一個新游戲,和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽老師講的時候,覺得這個游戲很簡單。沒想到,玩起來的時候,才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊,大家都跑了起來,“1”大多數同學都轉圈準備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動不了。不過大家還是玩的很高興,也覺得時間過的特別快。
我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽光燦爛,感覺很暖和。
記一次游戲四年級作文6
這天,我邀請了我的小伙伴來和我一起去萬隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時間,我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規則是一個人說詞語給另一個人聽,其他人不能聽,聽到這個詞的人來做動作,其余的人根據動作來猜這個詞是什么。
首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽,李小涵來猜。我說了“自戀”這個詞,李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己,一邊說:“我好美啊!”李小涵想了一會,忽然說:“自戀狂”對不對?我提醒她說不是,只有兩個字,快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣,一下子跳起來說:“自戀,自戀對不對,是不是我說對了嗎?”我開心的回答:“對了,對了,你說對了!”到李佳佳說詞給我做動作了。李佳佳告訴我說:“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子,李小涵笑的上氣不接下氣說:“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正:“沒有女字。”她笑著說:“上廁所。”接著又該李小涵說給李佳佳聽了。李小涵對李佳佳說:“瘋子。”李佳佳便用力的搖頭,跳來跳去,說:“我是瘋子,開心快樂的瘋子。”我笑著跺腳說:“瘋子對不對?”李佳佳和李小涵笑著說:“對,對,你猜對了。”
就這樣一人一次換著來,我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時間。
記一次游戲四年級作文7
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學們紛紛議論到咦……要發獎嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規則,規則是一個同學上來敲鼓,然后下面的同學一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講臺;開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪,令大家做夢也沒想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強了,我本以為她會哭,結果她毫不猶豫的走上了講臺,大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
記一次游戲四年級作文8
今天我一大早就來到了輔導班,徑直走上了二樓。一進教室就看到教室里只有老師和一個同學。
我和那個同學說:“我們一起來玩捉迷藏吧!”那個同學說:“好呀好呀!”沒一會兒,另一個同學也來了,他問我們在干什么,我說:“我們準備玩捉迷藏,你要一起來玩嗎?”他很高興地同意了。他還說:“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰是找人的人。”確定了以后,我們三個人一起為這個游戲制定了游戲規則。
游戲規則是這樣的:一是找人的人要數到100秒才能出來找人。二是數數的時候不能回頭偷看。三是數數不能數得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區域。沒過多久我們就開始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面,大氣都不敢出,靜悄悄的,沒有聲音。過了一會兒,我探出了頭,看到一個人影,立馬就把頭縮了回去。我害怕極了,覺得脊背發涼,總有一種不祥的預感。我害怕后面會有一只手伸出來抓到我,我害怕得屏住呼吸,兩腳發麻,心想:就算我躲得好,他也有可能找到我,因為我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就會看到。在這種惴惴不安中,我最終還是被發現了。
雖然被找到了,但是也很開心。這個捉迷藏游戲真是令人快樂的游戲啊!
記一次游戲四年級作文9
今天是學校的開放日,班里來了幾位學校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課,王老師讓我們做了許多協作性很強,非常好玩又具有挑戰力的游戲,其中讓我最難忘的那就是親子穿針。
首先,老師請毛浩然上場,接著,又邀請他的媽媽上場配合游戲。游戲規則是這樣的:一個人一只手拿針,另一個人一只手拿著線,對著拿針人的針孔,配合著將線穿進針孔里。游戲開始了,毛浩然手里拿著細線,毛媽媽為了配合兒子,舉著針蹲到與毛浩然平行的地方,平穩地舉著針,等兒子穿線。
第一次,毛浩然眉頭緊鎖,嘴巴張成O形,全身繃緊,小心翼翼地將線往針眼里塞。這時,同學們有的趴在桌子上,有的站在椅子上,還有的大聲喊:“快點穿進去呀!”終于,功夫不負有心人,在毛浩然試第八次時,把線穿了進去,在穿進去的一瞬間,他的心里就像一塊大石頭落地一樣,臉上也顯出輕松的表情。
通過這個游戲,我明白了團隊配合的重要性,做事一定要有耐心。
記一次游戲四年級作文10
早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了,還是藍隊。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想,誰勝誰負還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時我還沒有反應過來,而他已經推了我兩掌,還好我穩住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學叫起了加油,楊珉淏終于堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能加強我們之間的友情呢!
記一次游戲四年級作文11
“有一樣東西,把脖子撞斷了……”“守株待兔!”“太棒了!”這是什么聲音呢?如果你想知道,那么讓我細細道來。
今天,周老師讓我們玩了一個游戲,名叫“你做我猜”。是不是聽上去就很“新鮮”?其實就是一個人根據詞語做提示,另一個人猜,如果猜對了會有獎勵,如果沒猜對,也會有懲罰呢!
剛開始,我們組連續答對了3個,但是第四個題目就像攔路虎,一直把我們組攔著,這個題目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睜大,結果同桌猜成“怒目圓睜”,緊接著我把嘴巴張得大大的,結果同桌猜“張大嘴巴”,我還想再做動作時,時間到了,我們組只拿下了3分。
之后其他組遇到不會的題目,我就給他們當起了“間諜”。就比如空調,我就指著教室一處說,那是什么;如果是電視機,我就指著電視機;如果是鴨子,我就現場表演鴨子,嘎嘎嘎地叫……
這個游戲不僅給我們帶來了快樂,而且讓我們感受到知識是無窮無盡的,就像大海里的'珍珠,等著我們我去發現。
記一次游戲四年級作文12
今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”,規則是:抽簽決定順序,抽到誰誰來說吃雞的什么部位,直到最后一個。
第一個抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學的目光落到了她的身上,她才反應過來,露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時,同學都哀嘆:“啊,那是我要說的。”不過,我想吃的雞心沒有被說出來,我真是樂不開支。
下一個是李欣悅,大家把目光轉移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅。”很是胸有成竹的樣子。
輪到我的時候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學們的表現各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?
快樂的“課堂吃雞”,真是有意思啊!
記一次游戲四年級作文13
今天,我在家里把作業寫完后,閑著沒事可干,突然想起上周在學校里玩的一個游戲——貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規則后,我們就開始做游戲了。
媽媽首先上場,她說:“貼鼻子有什么難的,這對我來說是小菜一碟,看我怎么戰勝你們”。然后,我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來,拉著她在原地轉了三圈,媽媽轉完三圈后像喝醉酒的人一樣,左搖右晃的向前走去,到了墻邊,她左手扶著墻,右手捏著鼻子朝墻按過去,貼好后,爸爸立即大笑起來,媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。
最搞笑的要說我了,原地轉完三圈后,我大步向小丑走去,果斷地把鼻子貼上去,結果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了,就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。
這真是全家人在一起快樂的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。
記一次游戲四年級作文14
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。
游戲開始了,第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲:“開始!”只見吳房澤對祝柯用力一推,沒想到祝柯非常穩,絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,祝柯立馬Game over了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪,我們粉隊輸得十分慘,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意,我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲四年級作文15
今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單,只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌,誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員,我們被分成兩隊,隊里有六個人,隊名分別是戰神隊和無名隊,我進入了戰神隊。
我們的推人大亂斗開始了,第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康,只見他們摩拳擦掌蹲了下來,然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后,他們就互相推了起來。先是許家彬進攻,可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊,然后回過神來向許家彬用力一推,許家彬雖然比李子康高大,可是也沒躲過這猛烈的一擊,一下子摔在了地板上,最后當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了,戰神隊派出吳房澤對戰李子康,他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神,專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊,可是吳房澤躲開了,最后,吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了,真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊,如果有機會一定要再戰幾個回合。
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