記一次游戲四年級作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的記一次游戲四年級作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級作文1
這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個游戲的規則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上。“這次算你運氣好，下次可沒那好運。”我憤憤不平，想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的腰，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我勝利了，但我不自豪，因為我對戰的是一名弱小的人。遇到強大的人，有可能會輸，但我一定會加油的！
記一次游戲四年級作文2
“哈哈，捉到嘍！你快下場！”一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地了一個圈，躲過了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次游戲四年級作文3
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰先上來？”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長到額頭上了。”同學們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
記一次游戲四年級作文4
上午，王老師發明了一個游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規則很簡單，由王老師用教鞭敲擊講臺，造出“鼓聲”，而鼓聲時不時會停止。
在王老師敲的同時，由程俊希開始一個個往后傳。當鼓聲停止的時候，紅領巾在誰的手里，誰就要上臺表演才藝。
游戲開始了，隨著清脆的鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳，生怕紅領巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領巾準確無誤地握在了，我的手上。
同學們頓時叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈。”王老師一聲：“一二！”同學們也異口同聲地附和：“安靜。”王老師轉身對我說：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來了個三百六十度無死角旋轉，一丟，唉，正中李文杰的小臉蛋，接下來基本沒第一組什么事了，我們一個個笑得前仰后合。
這次游戲后，我更大膽了，反應速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢？
記一次游戲四年級作文5
秋天的下午，風和日麗，我們班又上了一節體育課。
這節課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來；老師說2，就相臨的兩個同學抱在一起；老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。
第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊，大家都跑了起來，“1”大多數同學都轉圈準備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。
我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。
記一次游戲四年級作文6
這天，我邀請了我的小伙伴來和我一起去萬隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規則是一個人說詞語給另一個人聽，其他人不能聽，聽到這個詞的人來做動作，其余的人根據動作來猜這個詞是什么。
首先是我來說詞給我的好朋友李佳佳聽，李小涵來猜。我說了“自戀”這個詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說：“我好美啊！”李小涵想了一會，忽然說：“自戀狂”對不對？我提醒她說不是，只有兩個字，快才猜一猜。她聽后像瘋了一樣，一下子跳起來說：“自戀，自戀對不對，是不是我說對了嗎？”我開心的回答：“對了，對了，你說對了！”到李佳佳說詞給我做動作了。李佳佳告訴我說：“上廁所”。我就蹲了下來做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說：“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正：“沒有女字。”她笑著說：“上廁所。”接著又該李小涵說給李佳佳聽了。李小涵對李佳佳說：“瘋子。”李佳佳便用力的搖頭，跳來跳去，說：“我是瘋子，開心快樂的瘋子。”我笑著跺腳說：“瘋子對不對？”李佳佳和李小涵笑著說：“對，對，你猜對了。”
就這樣一人一次換著來，我們快樂、開心的度過了短暫的等燒烤的時間。
記一次游戲四年級作文7
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節音樂課梁老師來了，只見梁老師手里拿著一朵大紅花，同學們紛紛議論到咦……要發獎嗎？梁老師說：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規則，規則是一個同學上來敲鼓，然后下面的同學一聽到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰手里就上臺來表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。說：“要！”老師指了一下德玉說，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調皮大王的手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講臺；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強了，我本以為她會哭，結果她毫不猶豫的走上了講臺，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次游戲四年級作文8
今天我一大早就來到了輔導班，徑直走上了二樓。一進教室就看到教室里只有老師和一個同學。
我和那個同學說：“我們一起來玩捉迷藏吧！”那個同學說：“好呀好呀！”沒一會兒，另一個同學也來了，他問我們在干什么，我說：“我們準備玩捉迷藏，你要一起來玩嗎？”他很高興地同意了。他還說：“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰是找人的人。”確定了以后，我們三個人一起為這個游戲制定了游戲規則。
游戲規則是這樣的：一是找人的人要數到100秒才能出來找人。二是數數的時候不能回頭偷看。三是數數不能數得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區域。沒過多久我們就開始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面，大氣都不敢出，靜悄悄的，沒有聲音。過了一會兒，我探出了頭，看到一個人影，立馬就把頭縮了回去。我害怕極了，覺得脊背發涼，總有一種不祥的預感。我害怕后面會有一只手伸出來抓到我，我害怕得屏住呼吸，兩腳發麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因為我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就會看到。在這種惴惴不安中，我最終還是被發現了。
雖然被找到了，但是也很開心。這個捉迷藏游戲真是令人快樂的游戲啊！
記一次游戲四年級作文9
今天是學校的開放日，班里來了幾位學校老師和家長與我們一起上課。上午第一堂課，王老師讓我們做了許多協作性很強，非常好玩又具有挑戰力的游戲，其中讓我最難忘的那就是親子穿針。
首先，老師請毛浩然上場，接著，又邀請他的媽媽上場配合游戲。游戲規則是這樣的：一個人一只手拿針，另一個人一只手拿著線，對著拿針人的針孔，配合著將線穿進針孔里。游戲開始了，毛浩然手里拿著細線，毛媽媽為了配合兒子，舉著針蹲到與毛浩然平行的地方，平穩地舉著針，等兒子穿線。
第一次，毛浩然眉頭緊鎖，嘴巴張成O形，全身繃緊，小心翼翼地將線往針眼里塞。這時，同學們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，還有的大聲喊：“快點穿進去呀！”終于，功夫不負有心人，在毛浩然試第八次時，把線穿了進去，在穿進去的一瞬間，他的心里就像一塊大石頭落地一樣，臉上也顯出輕松的表情。
通過這個游戲，我明白了團隊配合的重要性，做事一定要有耐心。
記一次游戲四年級作文10
早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。
老師告訴我們這個游戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉淏終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
記一次游戲四年級作文11
“有一樣東西，把脖子撞斷了……”“守株待兔！”“太棒了！”這是什么聲音呢？如果你想知道，那么讓我細細道來。
今天，周老師讓我們玩了一個游戲，名叫“你做我猜”。是不是聽上去就很“新鮮”？其實就是一個人根據詞語做提示，另一個人猜，如果猜對了會有獎勵，如果沒猜對，也會有懲罰呢！
剛開始，我們組連續答對了3個，但是第四個題目就像攔路虎，一直把我們組攔著，這個題目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睜大，結果同桌猜成“怒目圓睜”，緊接著我把嘴巴張得大大的，結果同桌猜“張大嘴巴”，我還想再做動作時，時間到了，我們組只拿下了3分。
之后其他組遇到不會的題目，我就給他們當起了“間諜”。就比如空調，我就指著教室一處說，那是什么；如果是電視機，我就指著電視機；如果是鴨子，我就現場表演鴨子，嘎嘎嘎地叫……
這個游戲不僅給我們帶來了快樂，而且讓我們感受到知識是無窮無盡的，就像大海里的'珍珠，等著我們我去發現。
記一次游戲四年級作文12
今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”，規則是：抽簽決定順序，抽到誰誰來說吃雞的什么部位，直到最后一個。
第一個抽到的是王昱涵。聽到自己的名字，她用手捂住臉，直到全班同學的目光落到了她的身上，她才反應過來，露出了一口大白牙，開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么？她脫口而出：“雞腿！”頓時，同學都哀嘆：“啊，那是我要說的。”不過，我想吃的雞心沒有被說出來，我真是樂不開支。
下一個是李欣悅，大家把目光轉移到了她身上，她看上去非常冷靜，我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么？她冷靜地說：“雞翅。”很是胸有成竹的樣子。
輪到我的時候，我真是滿心歡喜，甚至興奮地打了打前面同學的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中，同學們的表現各不相同。最高興的是劉子騫，最夸張的是王晨宇，不過最神奇的還數丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說：“老師，我覺得我今天運氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”，我很驚訝，這也可以吃嗎？
快樂的“課堂吃雞”，真是有意思啊！
記一次游戲四年級作文13
今天，我在家里把作業寫完后，閑著沒事可干，突然想起上周在學校里玩的一個游戲——貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規則后，我們就開始做游戲了。
媽媽首先上場，她說：“貼鼻子有什么難的，這對我來說是小菜一碟，看我怎么戰勝你們”。然后，我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來，拉著她在原地轉了三圈，媽媽轉完三圈后像喝醉酒的人一樣，左搖右晃的向前走去，到了墻邊，她左手扶著墻，右手捏著鼻子朝墻按過去，貼好后，爸爸立即大笑起來，媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。
最搞笑的要說我了，原地轉完三圈后，我大步向小丑走去，果斷地把鼻子貼上去，結果呢？我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了，就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。
這真是全家人在一起快樂的游戲！我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。
記一次游戲四年級作文14
“哈哈！我贏了！我贏了！”教室里傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人游戲呢！
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
游戲開始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲：“開始！”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到祝柯非常穩，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Game over了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊的隊員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲四年級作文15
今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊里有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。
我們的推人大亂斗開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然后回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，最后當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最后，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。
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