【推薦】寫景四年級作文匯總六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文 篇1
冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風刺骨的冬天也就過去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽公公緩緩升起,寧靜的大森林頓時又熱鬧起來了。
小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽,小魚小蝦們四處追逐打鬧,開心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動也不動的觀察著四周,看看周圍有沒有害蟲。可是它始終沒有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開血盆大口要把它當做早餐。
河邊的草地上蜜蜂們在花叢中忙著采甜美的蜜。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長著不計勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……
大樹上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥醫(yī)生幫著大樹們捉蟲。小松鼠在吃著冬天沒有吃完的松果,小鳥們飛來飛去快樂極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說:“加油加油,給我多生幾個小杜鵑。”
花兒在綻放,動物在奔跑,我愛這美麗的大自然!
寫景四年級作文 篇2
當清晨的第一縷陽光灑落在院子里的灰白墻壁上,那耀眼刺目,炫耀張狂的光芒就令人恐懼,令人顫抖,仿佛是一條滾滾而來的火龍即將開始張開它那炎炎的火喉,向人間噴射濃濃的烈焰。
院子里的花木大部分已經(jīng)枯黃。葡萄藤上殘存的幾片黃葉在清風中搖曳,幾串已曬成干的暗紫紅色的葡萄,茍延殘喘地懸掛在葡萄藤上,隨著墻壁上空調外機呼出的熱風,在不停地顫動。桂花樹的梢頭出現(xiàn)一片土黃色的敗葉,今年春天剛剛長出的綠油油的挺拔新枝已蕩然無存,儼然如已到暮年的老婦,露出干癟面盤上那一條條顯眼凸凹的皺褶。初春買下的幾盆五彩相間,鮮艷奪目的海棠花,只殘剩下幾片枯黃的敗葉,向空中散發(fā)出淡淡的焦土味,似乎剛剛經(jīng)歷過一場火災浩劫,留下劫后的余跡。兩盆已栽培十多年的鐵樹也失去了往日碧綠的光彩,幾支昔日如鋼針般的枝干,也墜下了似乎永不低頭的腦袋,委屈地似乎卻又心不甘,無可奈何地在清風中張牙舞爪,默默無語。
打開窗戶,一股熱浪迎面撲來,好像立即掉入了燒餅爐中。乳白色的輕霧彌漫在空氣里,籠罩著遠處紫金山的林木;從那里,散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片,悠閑地浮在蒼藍的天上,緩緩地爬了過去;強勁的枯風不斷吹拂著。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切,仿佛像一個巨大的蒸籠,罩得使人透不過氣來。人似一團發(fā)酵的面粉,外烘內烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風擦過,必是裹挾著熱浪和沸騰。
馬路上的陽光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的印記。坦蕩蕩的大街上行人寥寥無幾,稠乎乎的空氣似乎被凝固了,沒有一絲風,轉眼間天邊的云彩也似乎被這火辣的太陽烤化了,無影無蹤。幾戶居民的圍墻上原先長滿碧綠如被的“爬墻虎”,只剩下幾支干枯的枝條,懶懶地垂掛在墻上,墻角邊留下一片枯枝敗葉,如深秋的寒風剛剛呼嘯過,留下一片余孽。
梅花山邊常年不斷的流水也成了斷溪殘流,一些尋常看不見的石頭露出了真容,還殘存的幾處積水,摸上去燙手。腳踏在皺褶裂紋的土地上。一步一串白煙。螞蚱在殘存的草叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。幾只原本打鬧戲耍的小狗,卻趴在樹蔭下伸出長長火紅的舌頭,“哈哈”地喘氣。
……
整個城市像燒透了的磚窯,使人窒息,使人瘋狂。
這熱浪還要逞兇到幾時?
寫景四年級作文 篇3
走進校園,腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門,放眼望去就是操場:紅白相間的跑道顯得格外精神,操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架,是多么威風呀!像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的草地,上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天,滿園桃花盛開;夏天,梔子花香飄滿了整個校園,秋天,菊花在秋風中開得正爛漫;冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季,百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一,封閉型教學樓,學校的樓道干干凈凈,樓梯邊上有許多提示語,墻上還有引人注目的圖案,轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少:一樓是童話天地,有各種團結友愛的故事;二樓是動物世界,有不少稀奇古怪的小動物,令人眼花繚亂;三樓是靈動科技展示,里面有中國各項成功技術,不禁產(chǎn)生了一種民族自豪感;四樓是國際視野,有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”,一走進教室,仿佛走進了春天的花園一樣:窗戶上貼滿一排排綠油油的小草,四周的'墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美,老師關心我們的學習、成長,同學們互相幫助,相親相愛。
這就是我們美麗的學校:操場美,教學樓美,教室美,人也美。
寫景四年級作文 篇4
10月25日8點30分,我們乘著成龍小學的校車向黃鶴農莊出發(fā)了!
到了黃鶴農莊,我們在導游的帶領下,走上了龍城,我很奇怪為什么叫龍城呢?難道是因為這里的城墻遠遠望去像一條巨龍嗎?這我也說不準!雖然龍城不是長城,但也有許多與長城相似的地方!形狀很像,還有和長城爬起來一樣累!我們一刻不停地走,終于到了最頂上,我從上面往下望,一大片一大片的樹林印入眼簾,可漂亮了!接下來,就要下龍城了,上來的時候那么累,下去可不一樣,“呼!呼!”只聽見風在我耳邊吹過,不一會了,我們就來到了燒烤地。
一直盼望的燒烤終于到來了,我們找了一個又能看風景又不會太冷的地方,并且拿了食物放在一旁的桌子上,一切準備完畢。我坐在自己的位置上,仔細地挑著喜歡的食物,我怕第一次烤會烤焦,就拿了串易烤的羊肉串,先輕輕地刷上了油,再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上,我想:“這次我一定要大吃一頓,回顧一下三年級秋游燒烤時的美味!”漸漸肉串變成了深紅色,我急忙翻了一個面,就這樣,我一次一次的翻面,終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時我聽見周佳濤說;“我是燒烤高手,快來請教我呀!”我笑嘻嘻地說:“周大師,這個可以吃了嗎?”周佳濤沉思著說:“嗯,可以吃了。”我聽了有點不相信他說的,便去問了方老師,直到方老師說可以了,我才一大口咬了下去,“哇,太好吃了,真是讓我回味無窮啊!”我高興地說。就這樣,一根羊肉串就被我消滅了!唉,又得等好久才能吃呢!回頭看看周芬蘋,她一大口一大口地咬著雞腿,不一會就只剩下骨頭了。再看王可欣,她的眼里閃著兇光,嘴里還不停地說:“雞腿,雞腿,你快熟吧!你熟了,你就可以到我的肚子里做客了!”我想:“她應該是餓狂了吧!”時間很快就過去了,燒烤活動也結束了。
剛剛吃完燒烤,老師讓我們在一大片草地上玩耍,我安靜的躺在草坪上,看著天上的朵朵白云,慢慢的等肚子的東西消化。
寫景四年級作文 篇5
春天來了,小河唱著歌歡快地向前流,河里的小魚小蝦爭著跳出來向春姑娘問好呢!綠草地間盛開著朵朵鮮花,勤勞的小蜜蜂正忙著給它們傳粉呢!一座漂亮的小房子和幾棵又高又大的樹,真像在比高矮呀!山上的花草樹木把高高的大山襯托得綠油油的。藍藍的天空上有幾朵白云,它們一會兒變成可愛的小雞,一會兒變成美麗的蝴蝶,一會兒變成氣派的房子,一會兒又變成兇猛的老虎。樣子真是千姿百態(tài)。
我多么想變成那里的一朵鮮花、一只蜜蜂、一條小魚,像它們一樣享受周圍的美景啊!
寫景四年級作文 篇6
一個周末,我和姐姐去鄉(xiāng)下奶奶家,欣賞到了迷人的農村風光。
車停在了去往奶奶家的小路邊,我們快走到奶奶家門口,準備敲門時,發(fā)現(xiàn)門沒鎖。我喊了幾聲,沒人回應,于是,我想:奶奶一定在地里干活呢!我興奮地奔向田野,只見農民們在麥田里忙碌著。累了,擰開水壺喝上幾口涼水,喝完,顧不上擰緊水壺又忙去了。我在這人山人海的田野里找到了屬于我家的麥田。一些小鳥在空中飛翔,一些隱藏在麥子下,像在捉迷藏。
我們在地里忙活了一下午才回家。傍晚的鄉(xiāng)村很熱鬧。在地里干活的農民說笑聲不絕于耳,從各家院隱隱傳來的狗叫聲,在樹下吃飯的人們在高談闊論,話題離不開關于莊稼的種植和長勢。院子的角落里,遠處的小河邊的青蛙們此時也來湊熱鬧,像是在給勞累一天的人們演奏一場免費的音樂會。
早晨,雞還沒叫,農民們都已經(jīng)動身了,拿起水壺,扛著農具紛紛走進了自家地里。路邊,樹枝上的知了在為勤勞的農民唱著贊歌,大樹搖動著枝葉,仿佛在和他們打著招呼,鳥兒在為他們亮起歌喉……鄉(xiāng)下的所有生物都醒了,此時,城市里的人們還沉睡在香甜的睡夢中呢!
鄉(xiāng)下農民的勤勞和鄉(xiāng)下的自然風光繪成了一幅美麗又和諧的田園風景畫,它的美麗不僅僅只有這些,要是說起來,三天三夜的時間都不夠用呢!
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