五年級童年作文

時間：2022-02-15 09:50:51 五年級我要投稿

【精選】五年級童年作文合集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級童年作文合集六篇

五年級童年作文篇1

　　暑假里，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個小蟲子飛了出來，再仔細瞧瞧，米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡，就像人的頭發(fā)一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下?lián)P一揚。

　　到了風口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風吹來時，就在大桶上面一點一點地往下倒，倒得很薄很薄。當米下落時，風正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。

　　學著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風來時，薄薄地往下倒，可是風太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點，但總比飯里有蟲子強吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。

　　我按照爸爸的指教，將手再提高一點，隨著風的大小和方向，靈活調整位置，再把米倒薄一點，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高，我越干越起勁。

　　可是人干什么事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”，說不定這陣風過后還得等好長時間才有機會揚下一盆米，何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚米，可把我累壞了。

　　天漸漸暗了下來，米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。

　　這次揚米我體會到了勞動的辛苦，但先苦后甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。

五年級童年作文篇2

　　童年的歌，歡快的歌;童年的夢，五彩的夢;童年的腳步一串串，童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹，事情就像數不勝數的葉子；童年就像沙灘，事情就像五彩繽紛的貝殼。今天，我就來摘下一片葉子，撿起一只貝殼，盡情地遨游在童年中吧！

　　那是6歲的一天夜里，我和媽媽一起去超市，只見一個小女孩把一個布娃娃扔在地上，她的媽媽把布娃娃撿起，對小女孩說了一句話，我隱隱約約聽到‘‘要愛護自己的布娃娃，要像對待自己的弟弟妹妹一樣，知道嗎？’’我似懂非懂，只知道要好好對待布娃娃。

　　回到家后，我像一只饑腸轆轆的老虎目不轉睛地盯著即將到手的獵物一樣，盯著我的布娃娃。心想：照顧布娃娃？怎么照顧呢？我思前想后，有了！阿姨說照顧布娃娃要想照顧自己的要像照顧自己的弟弟妹妹一樣，人要喝水，布娃娃是不也要喝水？我暗自得意。

　　我拿來一杯水，一個勺子來喂布娃娃，可是勺子伸到嘴邊，布娃娃不張嘴，我學著媽媽的樣子，一本正經的對布娃娃說:“你要喝水哦，不然會渴的。”我再一次將勺子伸到布娃娃嘴邊，可是布娃娃還是不張嘴。怎么辦？怎么辦？急得我抓耳撓腮時，忽然想到:媽媽喂我喝藥我不張嘴的時候，都是用灌的方式。于是我就輕撫著布娃娃的頭“你如果不喝水，我可要灌進去啦！”我又一次將勺子伸到布娃娃的嘴邊，可是布娃娃依然沒有反應。于是我一手捏著布娃娃的鼻子，一個手拿著勺子把水往布娃娃的嘴里灌......。正在我得意時，媽媽進來了，好奇地問：“寶貝，你在干什么？”“媽媽，你看，我在給布娃娃喂水呢呢！你不是讓我照顧布娃娃嗎？”我洋洋自得地說。媽媽用手一摸，布娃娃全濕了。媽媽哭笑不得的說:“傻孩子，“照顧”指的是好好對待布娃娃，不把布娃娃往地上扔。”我迷迷糊糊地說:“怎么？我又做錯了！”媽媽哈哈大笑，我也笑了起來。

　　現在，時光老人已經來臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現在再也不會像以前那樣幼稚，更不會做出像喂布娃娃喝水那么天真爛漫的事。感謝時光老人，因為他把我的童年編成了一本最純最真最美的書印在我的心坎里。

五年級童年作文篇3

　　花開花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過往煙云。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過時微微一笑的小鱉。

　　鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里，并沒有引起我的興趣和關注。半個月后，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們在軟軟的孵化土上爬來爬去，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發(fā)揮游泳健將的本色，在水里歡快地游來游去。它們時不時地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看著我。這一刻，我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來的時光，一有空我就圍坐在魚缸旁，給它們喂食，看它們游泳，陪它們說話。

　　有一次，我給小鱉換水。出于好奇，我把小鱉抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開始小鱉還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進鱉殼里。可是我得寸進尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往后縮。出于自衛(wèi)，小鱉居然張開大嘴，咬了我一口。“哇”地一聲響起，我快速扔掉這只鱉，所幸小鱉牙齒不夠尖銳，沒有咬破我的手指。回頭一看，被我甩出去的小鱉四腳朝天，居然一動不動地躺在那里了。我后悔我的行為，因為我的莽撞，居然要了小鱉的性命。

　　從那以后，我再也不做傻事了，對剩下的五只小鱉更是關愛有加。它們在我細心的呵護下，不斷成長。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。

　　冬去春又來，萬物復蘇，江河也開始歡唱。有一天晚上，我聽見爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬般不舍，可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。

　　在一個陽光明媚的午后，我一手拎著魚盒，一手抹著眼淚，來到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開蓋子，傾斜著讓小鱉從魚盒里游出來。面對深不見底的河道，小鱉猶豫了，浮在水面順水漂了一段，隨后撥動它的“船槳”，愈游愈深，愈游愈遠，最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過未來的難關。

　　時光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當我人生的過客，但有它們陪伴的快樂時光，卻深深地烙在我的腦海里。我永遠不會忘記它們，我的似龜又似魚的萌寵。

五年級童年作文篇4

　　童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說，卻不知從哪兒說起，但在我微弱的記憶里，還有那藍色的背影閃來閃去。

　　我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的.禮物，上面還有一只可愛的凱蒂貓，從此，一個風雨交加得日子，我總是會把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會覺得心里暖暖的。小時候，我喜歡這個下雨的時候出門踏雨玩，每次出門，父母都會很擔心的，怕我著涼，于是就讓我?guī)纤{雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲著，互相戲水，盡管雨傘很小，但是對于童年的我們來說已經夠大，三四個小伙伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時的微走。

　　一晃很多年過去了，它就被閑置在了角落里，還記得有一次，我上學忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很著急，這時父親出現了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經破爛不堪，但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。

　　童年已經逝去，但在我們的心里的記憶沒有失去，那藍色的背景至今讓我充滿回憶。

五年級童年作文篇5

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的歌，余音裊裊。我的童年趣事就像滿天的繁星，多得數也數不清，今天我就摘一顆最亮的給你看看。

　　一天，我在學校上完第一節(jié)數學課，老師布置了數學作業(yè)，我很快就完成了，坐在位子上呆若木雞，心里悶得慌。只見康成轉到后桌正跟彭睿聊天呢！他數學書里夾著一支筆，筆袋放在桌角。我的腦子里一個"邪惡"的想法突然產生了：嘿嘿！康成沒筆做作業(yè)會是什么樣的？是像猴子一樣上躥下跳呢？還是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉呢？哈哈哈！趁康成正在講話，我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬事俱備，只欠東風。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。康成怎么還在津津有味地和彭睿講話呢？我心急如焚，哎呀！如果康成現在沒發(fā)現，我的計劃就要“流產”了。雖然康成遲早都會發(fā)現的，但是如果在上課發(fā)現了，他就會跟老師說，到那時候老師發(fā)現是我做的，我就“偷雞不成蝕把米”！我靈機一動，拍了拍康成的背，不懷好意地說：“康成，我早上忘記帶筆袋了，能借我一根筆嗎？”康成十分熱情，連忙找筆袋，“咦？我的筆袋呢？”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找，沒找到。他又把書包翻了個底朝天，仍然沒找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，無精打采地對我說：“羅宇靈，我的筆袋不翼而飛了，你快幫我找一找吧。”我暗自竊喜：耶，我的計劃成功了！但我不能表現出來，我還是裝模作樣地找啊找，我趁康成不注意去找王宇健說：“你不要告訴康成我把他的筆袋放在了你的抽屜里。”我裝作垂頭喪氣的樣子跟康成講，我沒有找到。康成看到最后一絲希望也破滅了，有氣無力地趴在桌子上。王宇健看他難過的樣子，于心不忍地說：“康成你的筆袋！”康成瞪大了眼睛說：“你你你……”王宇健可不想背這個黑鍋說：“是羅宇靈！”康成知道我是和他開了小玩笑，就原諒了我。

　　童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘記。

五年級童年作文篇6

　　“兒童散學歸來早，忙趁人多扔沙包……”隨著小東自創(chuàng)的朗朗詩聲，伴隨著伙伴們的歡笑聲，有趣的丟沙包大賽就要開始了。

　　我們來到院子里，講好規(guī)則：在空地上畫好一個圈，防守者站在圈內，投手擊中防守者的胳膊，防守者淘汰，防守者接住了沙包，可以反擊。

　　我、小寧、小濤為防守者，小錦是投手，一場沙包大戰(zhàn)開幕了。

　　小錦抓起沙包，瞄準小寧，擺好投擲的架勢，小寧左跳右跳，生怕被砸到，正到小寧累得精疲力盡時，小錦十拿九穩(wěn)，重重地向小寧的胳膊丟去，小寧沒來得及跳，就在一聲慘叫聲中淘汰了，小寧只好走出圈子。

　　小濤大抵知道小錦的戰(zhàn)略，邊走邊跑，小錦又舉起沙包，用力一投，小濤使勁往上一跳，可小錦并沒有發(fā)射沙包，趁小濤沒反應過來，再次猛然向小濤砸去，小濤也淘汰了。小錦使出的“調虎離山計”可真是絕啊！

　　我更加謹慎了，小錦也使出他的絕招——“調虎離山計”，我迅速蹲下身子，用手接住了沙包，我左躲右躲，接住了很多的沙包，只到小錦的沙包丟完了，這下，我得意起來了，我反擊的時刻來臨了，我拿起沙包，兩個，三個地向小錦砸去，小錦受到了連續(xù)攻擊，害怕地逃跑了。伙伴們見了，大聲叫道：“你真是沙包大王，參見沙包大王……”

　　丟沙包不僅能鍛煉身體，還可以訓練反應能力，最后竟然被伙伴們尊稱“沙包大王”，這種感覺真是妙哉，妙哉！

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