我的六年級(jí)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文1
電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣。電的用處可大了，我們?nèi)绻x開它，就會(huì)給生活帶來許多不便。可是，如果不注意安全用電，就會(huì)釀造成事故和災(zāi)難。
在我住的地方，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)穿著一身藍(lán)色工作服，頭戴黃色安全帽的三，四十歲的叔叔，而這個(gè)叔叔就是我們這兒的一個(gè)電工。這兒的人對(duì)他都非常尊重，也許是因?yàn)樗３＝o我們排憂解難，維護(hù)著我們正常的生活的緣故。每當(dāng)他經(jīng)過有人家的門前，人們都會(huì)請(qǐng)他進(jìn)屋喝一杯茶，而叔叔卻趁機(jī)津津有味的在說怎么安全用電，節(jié)約用電，真是三句不離本行。
夏天，是用電的高峰季節(jié)，是最容易斷電的季節(jié)，也是最需要電的季節(jié)。每當(dāng)點(diǎn)斷了，就少不了電工們的維修。這天，我們這兒也停電了。可過不了一會(huì)兒，“救星”來了。在猛烈的太陽照耀下有一個(gè)男人正快速的開著一輛陳舊的摩托車向我們的方向開來，“救星”終于來了，他就是我們尊敬的那位電工叔叔。他下車后迅速拿起工具，三兩下就爬上電桿，用熟練的動(dòng)作，那極快的速度，開始檢修起來。只見他朝朝這里看看那處，就這樣，一個(gè)下午過去了斷電仍持續(xù)著，我奔到門口，看到電工叔叔還是一刻不停止的工作，大汗淋漓。到了傍晚，電工叔叔仍然在工作。突然他的手機(jī)響了，我還清楚的聽到，叔叔的家人催他回家吃飯了，他卻說：“我這兒還沒修好呢，你們先吃吧，我遲一點(diǎn)回來。”終于在一小時(shí)后，電恢復(fù)了，電工叔叔也可以回家吃飯了，我真替他高興，還要謝謝他，沒有他，這兒的幾百戶人家還會(huì)暗無天日。
隨著人民生活的不斷提高，家用電器已普及千家萬戶。比如：電冰箱，電磁爐，微波爐，電視機(jī)，電腦，洗衣機(jī)等等。對(duì)了，還有我們學(xué)習(xí)用的小臺(tái)燈。同時(shí)，在使用這些物品時(shí)，還有一些安全小知識(shí)是我們應(yīng)該知道的。有一次，電工叔叔在我家喝茶時(shí)，我就親耳聽到他講一些關(guān)于安全用電的知識(shí)，他便津津有味地說道：“首先不可以把水倒在電器上，這樣會(huì)引起電源短路或爆炸。如果不小心把水倒在電器上，不要慌張立即拔掉插頭；不要用潮濕抹布擦拭帶電的電器，手上有水時(shí)不要扳開關(guān)或者拔插頭，這樣很容易觸電；在路上，發(fā)現(xiàn)有電線，電纜，不要走近并不用手拉；不在架著電纜，電線的下面放風(fēng)箏和進(jìn)行球類活動(dòng)；下雷雨時(shí)，不使用收音機(jī)，電視機(jī)，電腦，且拔出插頭。暫時(shí)不使用電話等等。只要你做好這幾點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
通過電工叔叔的講述，我知道了許多：電給我們的生活，學(xué)習(xí)帶來了許多好處，例如：我們可以用臺(tái)燈照明著寫功課；我們可以看電視，玩電腦，看新聞，讓我們知道世界各地每天發(fā)生的大小事……所以我們要“時(shí)時(shí)安全用電，刻刻保護(hù)自己”。
同時(shí)他還說怎樣節(jié)約用電，他說：“為了我們的地球更美麗，為了更多沒電用的地方有點(diǎn)用，我們就需要節(jié)約用電。冰箱省電就要正確使用節(jié)電開關(guān)，注意箱內(nèi)食物不可太多也不可太少，還要適量減少開冰箱門的次數(shù)和時(shí)間；空調(diào)省電就要調(diào)節(jié)到適宜的溫度，夏天過低冬天過暖自然就更費(fèi)電；電熱水器就要溫度盡量控制在適度。冬天高一些，夏天可以調(diào)節(jié)低一些，這樣可以省電；電腦省電呢就要在不使用時(shí)關(guān)掉。或者至少可以關(guān)掉顯示屏；額……電視機(jī)省電就是使用時(shí)，在不影響視聽的情況下，亮度不要太亮，音量小些；電燈省電的話就要離開房間時(shí)，隨手關(guān)燈；我說的就這么多，你就能使更多的地方有電用。”
叔叔說完，繼續(xù)走上護(hù)電的鄉(xiāng)間小道。我望著他遠(yuǎn)離的背影，從心底里贊美電工叔叔認(rèn)真負(fù)責(zé)，急為千家萬戶而急，；想為千家萬戶著想的品德。要是我們都能按電工叔叔所說的那樣做，我們難道不會(huì)過得更美好嗎？
我的六年級(jí)作文2
我來到這個(gè)美好的世界已經(jīng)有11個(gè)春秋了，當(dāng)20xx年，我被迫離開媽媽的肚子，出生在一個(gè)平凡的家庭，開始了我平凡的生活。這些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像調(diào)味劑，“酸”“甜”“苦”“辣”樣樣俱全。打開我專屬的“童年之門”，讓我感到一陣悲傷，高興。小時(shí)候，因?yàn)橐痪湓挘層颜x灰飛煙滅；小時(shí)候，因?yàn)橐痪湓挘屪约菏洌恍r(shí)候，因?yàn)橐痪湓挕?/p>
20xx年，我跨進(jìn)了幼兒園的大門。因?yàn)榕律悦康接變簣@的大門時(shí)，我總是拉著媽媽的衣角大哭，老師總是安慰說：“乖，這里好多小朋友和你玩，你會(huì)玩的很好的。”可我還是哭，而且越來越哭的厲害。媽媽和老師們可沒有辦法了，于是老師只好不顧我的感受，硬把我抱到班上。慢慢的，我熟悉幼兒園里的生活。中班的時(shí)候，我跟著英語老師向老師學(xué)英語，學(xué)英語的時(shí)候，我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就惹老師生氣，老師常常氣的眉頭不展。大班，我們那里來了個(gè)殘疾兒童，她的雙手殘疾了。她常常孤獨(dú)的在一個(gè)角落傷心地哭，于是老師便把給她喂飯的任務(wù)交給了我，我很不滿，每次給她喂飯的時(shí)候，我總是心不在焉。老師見了，便在班上表?yè)P(yáng)我說：“韓湘昀小朋友很有愛心哦！總是幫助這位殘疾兒童喂飯，大家一定要向她學(xué)習(xí)哦！”我聽了，害羞的笑了。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想：原來幫助別人會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)啊！在幼兒園我學(xué)會(huì)了與人交往。
四歲，是我最調(diào)皮最任性最不懂事的時(shí)候。那時(shí)，我是家里最小的孩子，大人們處處疼我，我是“放在手里怕掉，含在嘴里怕化”的心肝寶貝，在加上奶奶特疼我，我在家里的位置就一步登天，而表哥表姐則是在一旁既羨慕，又嫉妒。這個(gè)時(shí)候，我最為得意，走起路來威風(fēng)凜凜的，好不痛快。那年，太陽火辣辣的，好像馬上就要把大地給烤熟了似得。“奶奶，奶奶，我要吃冰激淋，”我撒嬌的說“太陽那個(gè)好大的，我馬上就要著火了！我要吃冰激凌把它給壓下去！”奶奶死活都不肯給我買，我靈機(jī)一動(dòng)，只好使出的的獨(dú)門絕技——哭。我頓時(shí)哇哇大哭起來，晶瑩的金豆豆從我的眼睛里跑出來，奶奶看著就揪心，便答應(yīng)了。我開心的笑了，急忙拉著奶奶的手跑著去買冰激凌了。
進(jìn)入三完小8歲的我，已經(jīng)會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。記得有一次，我起的很早，于是便穿著睡衣輕手輕腳走出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有起來，于是便想：媽媽還沒有起床，我能幫媽媽做什么事嗎？我眼珠子到處亂轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的皮鞋，心想：哈哈，這下我可有事做了！我拿著媽媽的皮鞋跑到洗手間，認(rèn)認(rèn)真真的用刷子刷起媽媽的皮鞋來，不到半個(gè)小時(shí)我就刷完了。皮鞋怎么還是那么沒有亮呢？肯定是我還沒有刷干凈，再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干凈，這下我可困惑了，怎么回事呢？這時(shí)，媽媽起來了。我馬上跑到媽媽身旁說：“老媽啊！為什么這雙皮鞋刷不干凈啊！肯定是你買了冒牌貨！”媽媽哈哈大笑起來：“你這個(gè)傻丫頭，皮鞋是不能刷的，是用皮油擦的，你個(gè)傻丫頭！幫忙總是幫倒忙。”“啊！”我驚訝起來，不過還是傻傻的笑了笑。
現(xiàn)在，屈原學(xué)校已經(jīng)建成，我來到了這所美麗的學(xué)校，開始了我新的生活，交上了新的朋友。我慢慢的變成熟，再也不會(huì)頑皮任性，再也不會(huì)埋怨作業(yè)多，再也不會(huì)讓爸媽老師操心。現(xiàn)在，我還喜歡寫作文，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表作文，到現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)表了六十多篇作文了哩！這時(shí)，我心中有一個(gè)目標(biāo)，那就是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。
在我“傳奇”經(jīng)歷中，還有許許多多的新鮮事，而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔藥就好了，我一定要多買幾包，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟牧钗液蠡诘氖虑槟兀?/p>
我的六年級(jí)作文3
一旦到了年關(guān)，孩子們的心可就無法平靜啦！
主要是各種好吃的，平時(shí)吃不到或不常吃的，到了年關(guān)就可以敞開肚皮吃個(gè)飽了。當(dāng)然還有些特色的美食，大都寓意了吉祥團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)于新的一年的向往和期盼。
在所有美食中最被寄予厚望的便是餃子。
關(guān)于餃子來源的傳說多種多樣，不過倒都是象征了喜慶團(tuán)圓，吉祥幸福之意。如果要細(xì)細(xì)數(shù)說餃子的來源，恐怕得是長(zhǎng)篇大論、滔滔不絕，但我在這里要說的不是這些，而是它的制作過程。
衡量餃子是否好吃的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：是否皮薄餡多。為了準(zhǔn)備一頓好吃的餃子，我們家可是臘月二十九就忙活上了。
先是買肉，由于過年時(shí)家家戶戶都要買肉，各種肉自然就供不應(yīng)求了。所以為了買到上好的五花肉，我母親和二姨起了個(gè)大早。
約莫早上五點(diǎn)鐘光景，天空中才略微泛出了些許魚肚白，母親和二姨就去了菜市場(chǎng)。她們?cè)诿恳患覕偽磺熬艏?xì)選著。做水餃不能用全瘦的精肉，要帶著三四成的肥肉，肉還要是小豬仔身上的，并且得保證絕對(duì)新鮮。這樣的肉做出來的餡，鮮活水靈，帶著一種肉質(zhì)特有的醇厚芬芳，吃到嘴里質(zhì)緊肉嫩，香氣四溢。這種餡必要剁的很碎，無需其他主料，只要添加適量的鹽、味精、料酒、豬油。
把肉反復(fù)沖洗干凈，剁碎后加入佐料腌制半小時(shí)，這餡便就做好了。餡是做好了，可這只成功了一半，要想制作豐腴迷人的餃子，還得搟皮兒。
一大袋水磨面粉，加入雞蛋和水，然后把它和成一個(gè)大面條。
可別小看了和面，這里頭學(xué)問可大著呢！力道大了，面失了筋骨，力道小了，面又難有韌性。要是揉的不好，面就不會(huì)抱成一團(tuán)，而是四下散開，更別提搟皮兒了。面皮做的成功與否，全靠一雙手來拿捏。
只見二姨一雙手置于一大堆面粉上兩手來回摩擦，每一次都帶起一些面粉粘在中間那個(gè)小面團(tuán)上，母親站在旁邊，不時(shí)向當(dāng)中添加少許清水。漸漸地，小面團(tuán)越來越大，帶著淡淡的黃色，散發(fā)著悠遠(yuǎn)自然的香氣。可二姨卻還不滿意，她繼續(xù)用手在案板上揉搓著，時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)重時(shí)輕，面團(tuán)在她的手下聽話的變化著形狀。
在母親和二姨默契十足的配合下，面團(tuán)終于揉好了，她們臉上閃爍著耀眼的微笑，仿佛兩位可親的天神。
片刻后，面團(tuán)被分為幾十個(gè)大小均勻、通體渾圓的小球，看上去煞是可愛。
接下來，搟皮這件事可就得交給母親來做了。
母親抓一把面粉灑在案幾上，接著用左手拿起一個(gè)小面團(tuán)放在上面，右手緊跟著用搟面杖來回碾壓兩下，一張?zhí)尥傅拿嫫ぞ妥龊昧恕Ｋ膭?dòng)作猶如行云流水般一氣呵成，我簡(jiǎn)直看呆了，驚訝之余，還感到她的動(dòng)作有一種說不出的美。
美正是因了創(chuàng)造和勞動(dòng)而產(chǎn)生的。
再細(xì)看那面皮，兩邊薄中間厚，標(biāo)準(zhǔn)的餃子皮。若把它高舉起來迎著陽光，那薄薄的面皮就近似的呈現(xiàn)了一種溫潤(rùn)的金色。這簡(jiǎn)直是偉大的藝術(shù)品！
僅僅十分鐘左右，那些小面團(tuán)就變成了整整齊齊的一沓面皮堆放在案幾上了。
終于該把餡和餃子組合起來了！
她們右手執(zhí)一雙筷子，左手托起一張吹彈可破的面皮，用筷子夾一大勺肉餡放在面皮中心，左手隨即一捏，兩手配合著沿面皮邊緣捏出一個(gè)個(gè)褶皺。這樣，一個(gè)形似半月，“內(nèi)容豐富”的餃子就做好了。在她們的手上下翻飛和我的眼睛眼花繚亂中，一大桌餃子變戲法似的做好了。望著辛勞了一上午的勞動(dòng)成果，母親和二姨臉上又漾起了滿意、幸福、溫和的笑意。她們額角的汗水折射著陽光，照在一滿桌的餃子上。
我凝望著眼前一大桌的餃子，想象著第二天晚上吃年夜飯時(shí)，團(tuán)聚的家人們吃著這鮮香四溢的餃子，氣氛定然更加歡樂和安詳……
我的六年級(jí)作文4
如今的我，已是經(jīng)過九年教育的一名社會(huì)主義新學(xué)生。我即將小學(xué)畢業(yè)了。
回想起整個(gè)上學(xué)的時(shí)光，真的讓我很感慨，有很多的回憶和難忘的故事，不過我今天要講的是我在幼兒園時(shí)的，在我現(xiàn)在看來是很搞笑的事情。
在我上幼兒園時(shí)，我有了第一個(gè)朋友，它的名字叫小胖，不過小胖這個(gè)名字不是他的真名，而是我們身邊的小伙伴給起的。后來我和小胖成為朋友，那也是不打不相識(shí)，而且是那種莫名其妙就打起來的那種，自此之后我們就成為了好朋友，上了小學(xué)，我們也一直同班到現(xiàn)在。我想小胖這個(gè)名字在我們每一個(gè)人都曾出現(xiàn)過吧，而且大都是以帶給我們歡樂的形象出現(xiàn)，我的這個(gè)朋友也是如此。
這個(gè)故事，經(jīng)常被我拿來調(diào)侃小胖，一直被我們拿來當(dāng)笑料。
不過小胖身為當(dāng)事人卻只是輕輕的回?fù)粑覀儯骸扒校l沒有點(diǎn)傳奇經(jīng)歷啊，你們這是赤裸裸的嫉妒，我問你們你們敢嗎？”每當(dāng)我們聽到這里就安靜了，的確我們都沒他那么大膽。
“還有你，你不是喜歡我們班的那個(gè)話很少的看起來很優(yōu)雅的那個(gè)張......”每一次小胖就會(huì)把我心里的所想的給我抖出來，每當(dāng)這時(shí)候我總是打斷他，免得又鬧的滿城風(fēng)雨，其實(shí)說來是我沒有勇氣說出來罷了。
好了，現(xiàn)在就來說說這們的這位小胖同志在幼兒園做的一件傳奇故事。
話說某年某月的某一天，在校門口，小胖和我說他想把藏在心里很久的事情給說出來，我作為他的死黨自然是知道他口中的那件事是什么了。我問他你想清楚了？真的要和曉曉說你喜歡他。
“是的”他用肯定的語氣回答了我，我確定了一下他的眼神，他的眼神告訴我他這次是來真的。
“我和你講我已經(jīng)在心里練習(xí)了好多次，我喜歡她了。等一下放學(xué)你要陪我去一下，我們把她約在班級(jí)。”小胖說道，我微微一笑，回了一聲好。隨后我們就進(jìn)教室了。
在休息的時(shí)候小胖又來找了我?guī)状危磉_(dá)一下自己很緊張，我作為死黨只能給他加加油。
終于我們兩個(gè)等到放學(xué)了，按計(jì)劃行事的把曉曉約在了教室，等了一會(huì)兒，就剩下了我們?nèi)齻�(gè)人，在這個(gè)期間，曉曉一直在問我們要做什么事，我和小胖就隨便說了一件事請(qǐng)應(yīng)付。
等到最后一個(gè)小伙伴走了之后，小胖先開了口，而我見狀就離開了教室在外面，但我依然能聽得到他們之間的談話。
只聽小胖說道：“曉曉我有話想對(duì)你講，那——個(gè)——我喜歡你，做我女朋友吧。”
小胖沒有要停的意思，繼續(xù)說道：“我想和你一起生活，一起來上課，一直到你和我都長(zhǎng)皺紋老了的時(shí)候。我想做你的陽光，讓你沒有雨天。我會(huì)好好照顧你的。”
聽到這里我就有點(diǎn)莫名其妙了，有很多話我都聽不懂，真不知道他是從哪里學(xué)來的。我想曉曉和我一樣，除了喜歡她聽的懂之外，一定也不懂。
我只聽到曉曉回答道：“小胖，謝謝你的喜歡，但是我不喜歡你，而且你太胖了。我不喜歡胖胖的。再見，我要回去了。”我能感覺的到曉曉的害羞。
曉曉說完就向門口走出去了，我呢，就向班級(jí)里走去想安慰安慰一下小胖，在門口我和曉曉打了聲招呼就來到了小胖面前說了一些加油的話，而曉曉在走到校門口的時(shí)候她媽媽就到了，之后我們也回家了。
小胖和我萬萬沒想到最后卻敗給了小胖的體重。不過小胖沒有想過減肥，到現(xiàn)在他依然那么胖，甚至有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
......
多年之后，我不小心把這件事情說漏嘴了，讓他爸媽知道了，因此他父母也和我們一樣，把這件事情當(dāng)做笑料，這真的是親生父母，搞得小胖總是很不好意思，總會(huì)說都是我的錯(cuò)，的確，這件事情是因?yàn)槲也抛屵@件事情公開于世，我總是有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。
我的六年級(jí)作文5
像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像海中燈塔……她用大愛之心和教育智慧源源不斷地澆灌著我們這些含露芳香的花朵，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)、成人、成才。她，就是我敬愛的老師——婁老師！
在婁老師心里，我們每個(gè)同學(xué)都是她的寶貝：掏錢買書獎(jiǎng)勵(lì)給有進(jìn)步或貧困的同學(xué)已成常事；外地培訓(xùn)給我們帶禮物已成習(xí)慣；為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)送上鼓勵(lì)和輔導(dǎo)已是常態(tài)，有時(shí)補(bǔ)課晚了，就親自送同學(xué)回家；對(duì)于天資聰穎但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好自制力差的“書迷”同學(xué)，就與他成立“師生成長(zhǎng)伙伴”……婁老師對(duì)我們無私的愛，在每個(gè)同學(xué)的心中烙下了印。
20xx年11月21日中午，陳晗陽同學(xué)吞吞吐吐地對(duì)婁老師說：“老師，我23日也就是星期六那天要去參加第十屆《德藝雙馨》寧波賽區(qū)的選拔賽，我想您陪我去？”我們?cè)谂赃吢犃耍家詾殛愱详柺窃诎V人說夢(mèng)，因?yàn)樗卸鄤?dòng)癥，學(xué)習(xí)很不理想。但出乎我們意料的是，婁老師竟放下了批改作業(yè)的筆，溫柔地看著陳晗陽，用手撫摸著他的頭，說：“好呀，謝謝你給老師一睹你風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我一定去！”陳晗陽那個(gè)高興呀！比賽后，陳晗陽自豪地與我們講述了婁老師陪他比賽一天的美麗畫面，我們都羨慕不已。其實(shí)，婁老師的舉動(dòng)也完全在我們意料之中，因?yàn)樵谒劾铮瑢W(xué)生們的事，就是最大的事！
婁老師陪伴同學(xué)的美麗畫面，還有很多很多……
陳雪陽是個(gè)很特殊的女同學(xué)。性格自閉，不敢與人交往，跟她交流有一定難度。她很自卑，對(duì)于新事物，都害怕接受甚至不敢嘗試：體育課、音樂課，讓她參加活動(dòng)、游戲，她就哭；學(xué)廣播操，她就一個(gè)勁地往后退；連沙包都不敢去拿，更不用說扔沙包。下樓梯時(shí)，她哭著不敢走。看到人偶劇里的一個(gè)“大蒼蠅”道具，她也是哇哇大哭。那一節(jié)體育課，陳雪陽又望著沙包不知所措。這時(shí)，婁老師走了過來，開始手把手教陳雪陽扔沙包！此時(shí)的婁老師完全化身成了體育老師。只要陳雪陽有點(diǎn)滴進(jìn)步，婁老師就毫不吝嗇地夸贊她。就這樣，陳雪陽從懼怕沙包到敢把沙包拿在手里，從把沙包扔在腳背上到把沙包扔出1米、2米……一節(jié)課的努力，陳雪陽終于學(xué)會(huì)了，盡管扔的距離跟我們不能相比，但是她終于邁出了挑戰(zhàn)新事物的第一步，她那緊蹙的眉頭漸漸舒展，笑容悄悄地爬上了那張因緊張而顯得很不自在的臉……
就是這樣的同學(xué)，婁老師竟然教會(huì)了她扔沙包，教會(huì)了她下樓梯，引領(lǐng)她克服了一個(gè)又一個(gè)困難！難道婁老師有魔力？是的，這魔力就是她對(duì)每個(gè)同學(xué)的愛！
婁老師不但關(guān)懷我們，更在我們的心里種下了愛的種子，教會(huì)我們關(guān)心他人，教會(huì)我們感恩父母。
每次假日小隊(duì)活動(dòng)，婁老師總是組織我們盡自己的綿薄之力給他人帶去一份溫暖。在客運(yùn)中心，婁老師帶領(lǐng)我們這些小小義工把愛的午餐送到那些坐長(zhǎng)途汽車回家的旅客們手中；在福利院，婁老師帶領(lǐng)我們與那些孩子們交心、交友；20xx年寒假前夕，婁老師又帶領(lǐng)四分之三同學(xué)化身“愛心小天使”，為“天使味道”甜餅店義賣餅干，天一廣場(chǎng)、樂購(gòu)、地鐵站，到處洋溢著暖人的氣息，到處飛揚(yáng)著助人的快樂……
不僅如此，婁老師更是教育我們要懂得感恩，對(duì)父母、老師以及幫助過自己的所有人，都要心懷一份感激。“我給長(zhǎng)輩洗腳”、“今天我當(dāng)家”、“感恩，千言萬語一張卡”、“今天我主廚”等豐富多彩的感恩活動(dòng)，在我們和父母之間架起了一座座愛的橋梁，父母臉上欣慰的笑容令我們無比滿足。這些真情流露的活動(dòng)將給我們留下難忘而美好的回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸髦羞�得到了一種更為珍貴的東西，叫做——幸福。這份小小的幸福將會(huì)成為我們愛的力量的源泉。
婁老師用她的行感染我們，用她的心教導(dǎo)我們，用她的情培育我們。師愛無價(jià)，師恩永恒。千言萬語匯成一句最簡(jiǎn)單卻最能表白我內(nèi)心的話：
“老師，謝謝您！”
我的六年級(jí)作文6
媽媽是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路應(yīng)該怎么走；是她，在我考試沒考好的時(shí)候鼓勵(lì)我；是她，在我生病的時(shí)候無微不至地照顧我；是她，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎么樣面對(duì)困難……我覺得，母愛就像天上的星星，無論怎么數(shù)，也數(shù)不清楚到底有多少。媽媽就像我的守護(hù)天使，默默地關(guān)心我，照顧我。
在我上三年級(jí)的一個(gè)暑假，我自己騎著自行車在家周圍轉(zhuǎn)悠。突然，我一不小心從一個(gè)拳頭大小的石頭上輾了過去，沒扶好，“撲通”一聲，我摔倒了地上。還好頭沒有撞到什么東西，可是腳好像砸到了一個(gè)石塊上。我想站起來，但是剛站起來就又狠狠地摔倒在地。正在廚房做飯的媽媽聽見有動(dòng)靜，立刻跑出來，看見我坐在地上，連忙把我扶了起來，關(guān)切地問道：“怎么啦？”我咬著牙說：“媽，我剛剛騎自行車把腳摔傷了。好疼啊！”媽媽聽了，急切地問：“嚴(yán)不嚴(yán)重啊？讓我看看。”說著就彎下腰來替我檢查傷口。這一檢查，可嚇壞了我媽。我的腳腕那里摔傷了，鮮血直流，似乎傷到了骨頭。媽媽緊鎖著眉頭，說：“這樣下去不行啊！你的腳一定會(huì)發(fā)炎的，我要快點(diǎn)兒把你送到醫(yī)院里去！”當(dāng)時(shí)正是中午的時(shí)候，出租車和公共汽車都沒法乘，媽媽的電動(dòng)車又沒電，我又不能走路，媽媽急得直跺腳，說：“哎呀！這可怎么辦啊！你的傷又不能耽擱，看來只能我背上你去醫(yī)院了。”我勸媽媽說：“媽媽，天氣這么熱，萬一你中暑了可怎么辦啊！我的傷不礙事兒的，晚一點(diǎn)去醫(yī)院也不要緊的。”媽媽依然堅(jiān)持要背我去醫(yī)院，說：“不行，要是你的傷拖久了不治的話，你的腿指不定會(huì)怎么樣呢！我怎么能讓你耽誤治療呢！我是大人，不會(huì)有事兒的，你可是小孩子啊！”“可是……”我話還沒說完，就被媽媽打斷了：“可是什么呀！你的傷要緊啊！”說著就把我背上背，朝醫(yī)院走去。
媽媽背著我，艱難而又快速地邁著步子，頭上出了很多的汗。母親豆大的汗滴順著她的臉頰“滾”下來，落在我的手背和手臂上。有的則“掛”在我媽的脖子上。在烈日的照射下，這些汗珠顯得波光粼粼，很像一顆顆珍珠。我想，這一定是世界上最珍貴的珠寶。我騰出一只手，從口袋里拿了一張擦巾紙說：“媽媽，我給你擦擦汗吧！”說著，我舉起手來替媽媽擦了汗，媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑著對(duì)我說：“乖女兒。”在她轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，腳踩到了路邊的凹陷處，崴了一下。這次崴的好像很嚴(yán)重，媽媽咬著牙，一瘸一拐地向前走著。我看著媽媽這個(gè)樣子，說：“媽，你不要緊吧！”“不要緊，這點(diǎn)小傷沒事兒的，一點(diǎn)兒也不痛的，你的傷還痛么？”我不想讓媽媽擔(dān)心，就說：“不痛，我的傷好多了。”“那就好。你不痛就好。”媽媽松了一口氣說。我想：媽媽一定很痛。但是她一定是不想讓我擔(dān)心，才說沒事兒的。想著想著，眼淚已經(jīng)在我的眼眶中打轉(zhuǎn)了。醫(yī)院怎么還沒到啊！以前我都不覺得醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，可是今天，醫(yī)院怎么還沒到呀！不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于把我送到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，又是拍片，又是檢查的，媽媽受了傷還要在醫(yī)院東奔西跑、跑上跑下，為我奔波。到后來，我的傷好了，媽媽的腳卻發(fā)炎了，媽媽為了我，自己受了傷。她，就是我的守護(hù)天使。
有人說，母愛像苦瓜，因?yàn)槟赣H總是對(duì)我們很嚴(yán)格，期望很大，壓力讓人受不了；有人說，母愛像西瓜，它甜在慰問和關(guān)心，讓人充滿陽光，充滿溫暖。母愛會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，無微不至、不辭辛苦地照顧我們。母愛是我們避風(fēng)的港灣，無論何時(shí)何刻，母親都會(huì)守護(hù)著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，做你的守護(hù)天使。即使有一天，她已經(jīng)不在你的身邊了，但是她的愛，會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在你的身邊，她會(huì)永遠(yuǎn)住在我們的心中，她還是會(huì)永遠(yuǎn)住在我們的心里。我們一定要珍惜和母親在一起的每一分每一秒，好好孝順?biāo)灰o我們自己留下遺憾！要好好“守護(hù)”好我們的“守護(hù)天使”。
我的六年級(jí)作文7
因?yàn)榘职衷诘聡?guó)留學(xué)，所以我三歲半時(shí)就和媽媽一起去了德國(guó)，作文指導(dǎo)《小學(xué)作文同步訓(xùn)練》。爸爸忙著學(xué)習(xí)，所有的家務(wù)都落在了媽媽一個(gè)人身上。做這樣的家政“管理員”是非常辛苦的，但我從未聽媽媽叫過苦和累。她有時(shí)甚至說，能照顧好家人，做自己能做的事情，感到非常高興!媽媽那么辛苦，為什么還那么高興?問她，她總是笑而不答，真讓我想不通!
上二年級(jí)時(shí)，我忍不住再次問媽媽，希望媽媽能把這個(gè)迷團(tuán)解開。可是她依然只是笑了笑，然后又到廚房做飯去了。這事很蹊蹺，因?yàn)椴徽撐覇柺裁矗瑡寢尪紩?huì)盡可能地回答我。唯獨(dú)這個(gè)問題，她總是笑而不答，我悶悶不樂地在客廳走來走去，突然間我的目光落在掛歷上，那上面有一個(gè)醒目的標(biāo)記，是爸爸用一顆紅色核桃圈起來的特殊日子，它就是媽媽的生日!后天就是媽媽的生日了!這個(gè)突然的發(fā)現(xiàn)讓我一下興奮起來，我一定要讓媽媽過一個(gè)快樂的生日!然后，趁媽媽高興的時(shí)候，要她幫我解開謎團(tuán)，快快行動(dòng)吧!
我央求爸爸，讓他后天帶著媽媽逛逛街，這樣，我就有時(shí)間在家里實(shí)施我的計(jì)劃了。然后，我又跑到商場(chǎng)，用自己的零花錢給媽媽買了一條項(xiàng)鏈，做為生日禮物。
盼呀盼，媽媽的生日終于到了。一大早我就催著爸爸帶媽媽離開了家。我一邊哼著生日快樂的歌曲，一邊開始實(shí)施我的計(jì)劃。先是布置客廳，我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著家里最大的椅子，擺在了客廳正中間的吊燈下。聽奶奶說紅色表示吉祥，得給椅子罩上一塊紅布。我知道家里有紅布，可不知道媽媽放在哪里了。我先翻皮箱，沒有;拉開了好幾個(gè)抽屜，也沒找著。急死人了，紅布到底在哪里呢?噢，壁柜!于是，我又把剛才挪的大椅子重新移回媽媽的睡房，站在大椅子上翻呀翻，哇!紅布!終于在壁柜的最高處找到了一塊大紅布。找到了紅布，我匆匆忙忙地把紅布鋪到椅子上，再一次把大椅子一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到客廳正中間。嗯!媽媽的“寶座”準(zhǔn)備好了。接下來，用金紙又剪又貼地做出來了一頂“皇冠”。忙來忙去，累得我滿頭大汗。看看表，知道爸媽快回來了，也就顧不得休息，連忙拿起一張大紙做生日卡，上面歪歪扭扭地寫上了四個(gè)大字“生日快樂”。因?yàn)榫o張，“生日快樂”的“快”字我怎么也想不起來，只好畫一個(gè)笑臉來代替。剛畫完，門就被推開了，我迎著媽媽唱起了“祝你生日快樂”這首歌，并送上了生日卡和項(xiàng)鏈。媽媽一手托著項(xiàng)鏈，一手舉著生日卡，手舞足蹈地叫道：“哇，我的寶貝女兒，你太可愛了!”一邊說著，一邊抱起我在屋里轉(zhuǎn)了好幾圈。“放我下來，快放我下來，還有呢……”我使勁地喊。“還有什么?”爸爸急切地問。我把沉浸在高興和喜悅中的媽媽請(qǐng)到客廳的那把鋪著紅布的椅子上。她一坐下，我就飛快地把那頂“皇冠”戴到了媽媽的頭上，“女皇陛下，請(qǐng)受小臣一拜，吾皇萬歲!萬歲!萬萬歲!”我像摸像樣地模仿電視里的鏡頭，把媽媽樂得前俯后仰。看到媽媽那興奮的樣子，我也情不自禁地哈哈大笑起來。媽媽叫我趕快站起來，可不知怎么回事，我一下子就軟軟地坐在了地上。原來是太累了，忙碌了一天的我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸抱起我，親了又親，憐愛地責(zé)怪我，說怎么要做那么多事，我說是為了讓媽媽能給我解開謎團(tuán)。然而就在一瞬間，我仿佛已經(jīng)解開了多年的困惑：我今天的辛苦，換來了爸媽無比的快樂;爸爸媽媽的快樂也就是我的快樂!噢，我終于明白了媽媽為什么每天都是那樣的快樂!
那一天，雖說是媽媽的生日，可是比我自己過生日還要高興。因?yàn)樵谀且惶欤艺嬲伢w會(huì)到了使別人快樂的快樂。我要像我的媽媽一樣，為別人的快樂而努力地做著自己能做的一切。
我的六年級(jí)作文8
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間流逝得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的六年級(jí)生活從此開始了。回想這一學(xué)期的生活，我深有感觸。
4月8日是我們班主任熊老師的生日，今年，同學(xué)們?cè)缇团瓮o熊老師辦一個(gè)生日party，想給她一個(gè)驚喜，以表達(dá)即將離開母校的我們，對(duì)老師的敬愛之情。那天一早，副班長(zhǎng)趙妮云瞞著老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)湊錢買了一個(gè)精美的生日蛋糕。中午，趙妮云和殷海星等同學(xué)在黑板上畫上了漂亮的圖案，寫上了衷心祝福的話語：祝熊老師生日快樂，永遠(yuǎn)開心、快樂，平平安安！下午第一節(jié)課鈴聲響了，當(dāng)熊老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們立刻在趙妮云的帶領(lǐng)下，異口同聲地說了一句：祝熊老師生日快樂！老師先是一愣，繼而開心地笑了。于是許多同學(xué)趁機(jī)獻(xiàn)上他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了的禮物，當(dāng)然，我也不例外，送給了老師一個(gè)唇膏，雖然不貴重，但也表達(dá)出了我的心意，老師也很高興！看著熊老師笑得那么的燦爛，同學(xué)們也是那么的高興，當(dāng)趙妮云宣布要吹蠟燭時(shí)，同學(xué)們馬上安靜下來，等著熊老師許愿，當(dāng)老師一吹滅蠟燭時(shí)，全班立刻報(bào)以熱烈的掌聲，準(zhǔn)備吃蛋糕了，老師親自切蛋糕，分發(fā)給每一位同學(xué)。我們執(zhí)意請(qǐng)壽星熊老師先嘗一口后，這才開始品嘗蛋糕。蛋糕真好吃呀！甜在我們的嘴里，暖在我們的心里。當(dāng)徐杰、高順等同學(xué)調(diào)皮的把鮮奶抹在同學(xué)們的臉上時(shí)，同學(xué)們都大笑不止。那節(jié)課過的真快，不知不覺在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這真是一次難忘的生日聚會(huì)，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在那一快樂的瞬間；永遠(yuǎn)定格在同學(xué)們的歡聲笑語中；永遠(yuǎn)定格在那難忘的師生情中。
記得這學(xué)期開學(xué)的前一天，我和王杉杉、袁雅詩(shī)約著一起去熊老師家玩。來到了熊老師的家，我們無比興奮！這可是第一次這么近距離的接觸熊老師，我們發(fā)現(xiàn)她并不像學(xué)校里的那么嚴(yán)肅，反而十分和藹可親。我們輪流“參觀”著熊老師的家，在客廳里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的魚缸，缸內(nèi)的魚兒可愛極了！有發(fā)財(cái)魚、接吻魚、熱帶魚……其中，我最喜歡的就是接吻魚，我把手貼在魚缸壁上，沒有想到接吻魚竟游了過來，親吻我的手，真是有趣極了！熊老師向我們介紹著這些可愛魚兒的來歷和魚兒的生活習(xí)性以及魚兒發(fā)生的一些有趣的事。說著，說著，她笑了，笑得是那么的燦爛，我們也笑了，她笑起來是那么甜，那么美！后來，我們拿著小板凳坐在陽臺(tái)上：和熊老師聊天，聊班級(jí)，聊同學(xué)們……談笑聲中，我們深深地感受到熊老師是那么的和藹可親，平易近人！五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)藴?zhǔn)備離開熊老師家回去，可熊老師卻執(zhí)意留我們吃晚飯，我們不太好意思，可熊老師的一片真心又不忍拒絕。我們吃了熊老師親手包的餃子，味道不錯(cuò)，令我回味至今。
和熊老師在一起的時(shí)光，我們感到很快樂，時(shí)間不知不覺過得真快，已經(jīng)七點(diǎn)半了，熊老師提出送我們到車站，她把我們?nèi)艘灰凰蜕宪嚥欧判碾x去。望著老師可敬的身影，我真想對(duì)她說一聲：熊老師，您就像我們的媽媽，我愛您！
記得那一次寒假時(shí)，熊老師和邵老師來到我家家訪，還帶著一些學(xué)習(xí)用品，當(dāng)時(shí)，我高興極了！老師對(duì)我可真好呀！這一次家訪讓我深深地感受到老師對(duì)我們有多么的關(guān)心，多么的愛護(hù)。老師們和我的家長(zhǎng)講著我的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校的表現(xiàn)都談得有說有笑的！
恍然間看到了老師的絲絲白發(fā)，不經(jīng)意間瞧見了老師的道道皺紋。回想起這六年來的一切一切，我的心中不禁涌起一陣微微的感動(dòng)。
在小學(xué)六年級(jí)這個(gè)學(xué)期我經(jīng)歷了許多，一想到馬上就要離開母校了，我的心無比激動(dòng)，不舍得離開那美麗的母校；不舍得離開和我朝夕相處的同學(xué)們；不舍得離開關(guān)心、愛護(hù)我的老師們……
六年的小學(xué)生活過去了。而六年級(jí)的我似乎更加懂事了很多。將來還有很多事情等著我去開創(chuàng)。
我的六年級(jí)作文9
小時(shí)候，我就收獲到了許多的東西，有精美的玩具，珍貴的禮物，豐富的課本，也有傷心的淚水，失敗與成功，但我還收獲到了一種東西，那就是友誼。
周末，我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學(xué)劉欣，她在人行道上玩著滑板，別提有多快活了。她看見了我，向我揮手，我興沖沖地跑了過去，“你在玩什么呀？”我好奇地說。“這是最新的兩輪滑板，在那家店子買的。”她向那邊指去。我看看，是一家叫做“可口可樂”的小店子。“這個(gè)可好玩了，只要后腳扭一扭，就可以滑動(dòng)。”說著還做了個(gè)示范。只見她左腳前后的輕輕扭動(dòng)，前腳控制好方向，來了個(gè)180度的旋。“哇塞，太酷了！能借我玩玩嗎？”我問她。“沒問題！”我扶著大樹，踏上了滑板，不知道咋整的，左腳像是被凍住了，僵硬的動(dòng)彈不得。“左腳扭動(dòng)啊，快呀！”劉欣叫到。我后腳先輕微的`扭動(dòng)，再慢慢松手，劉欣見狀，連忙跑來扶我，可是我兩腿發(fā)抖的狠，一下子摔下來，砸到她身上，痛得我哇哇直叫，她說：“不行啊，你的腳根本不會(huì)動(dòng)，除非還有個(gè)滑板，我給你做示范就好了。”“啊，有了，我去叫我爸給我買個(gè)不就可以了？”我叫劉欣等我，接著急忙向家里跑去。
“爸爸，爸爸，快，給我買個(gè)滑板，就在前面不遠(yuǎn)的那家店子。”“多少錢啊！”我也不清楚，只好拉著老爸去看看。到了人行道那，我說：“就是那家店子，爸爸，快去看看！”我硬拉著老爸去了那，同學(xué)也跟了上來。“你要哪個(gè)滑板啊，挑一個(gè)吧。”爸爸說。我怕挑不好，就叫同學(xué)來幫忙。“這個(gè)好，中等價(jià)格，也蠻好用。”這是一個(gè)黃色的滑板，中間還有一條飛舞的龍，動(dòng)著輪子，還會(huì)發(fā)光！正合我意。爸爸干干脆脆，付了錢給我買了一個(gè)。我們剛要走，那個(gè)老板就問：“誒，你會(huì)玩嗎？”我說不會(huì)。那人說愿意當(dāng)一回免費(fèi)教練，我高興極了。爸爸有事走了，要我好好練習(xí)。我扶著那個(gè)老板的手，踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂，開始行走。“你的腳動(dòng)一動(dòng)，感覺一下，等會(huì)就可以學(xué)會(huì)滑板了。”他邊走邊說。我后腳笨拙的搖擺，像一只剛會(huì)走路的企鵝，同學(xué)看見了，大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘，我慢慢熟練了，漸漸的放開教練的手，獨(dú)自滑了起來。直到走的挺不錯(cuò)的，就是快要到彎的時(shí)候，我又慌了，咋辦，不記得怎么彎了，拼了，我前腳后腳同時(shí)扭動(dòng)，歪打正著，和大樹來了個(gè)熱烈的親吻。同學(xué)見狀，連忙過來扶我。“沒事吧？”怎么沒事，屁股都要摔成兩瓣了，可我性格倔強(qiáng)，愛逞能。“沒事沒事，我要繼續(xù)練習(xí)了，今天一定要學(xué)會(huì)不可。”我說。我接著練了很久，慢慢的我可以輕度彎了，高興的不得了，可是走著走著，前面又是個(gè)死胡同，必須要急彎，要不又會(huì)和上次一樣。我想我一定能成功，于是前腳偏下向右滑動(dòng)，太棒了，我成功了！
我獨(dú)自練習(xí)了兩天，劉欣來我家叫我，說要和我比賽一場(chǎng)，我欣然同意了，當(dāng)晚，我們就在天子山廣場(chǎng)比賽。“從這滑到大樹那，誰先到誰就贏！”我答應(yīng)了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時(shí)出發(fā)，可她畢竟是練了很久的，所以他剛開始就像離弦的箭一般，我也毫不落后，風(fēng)一般的向前滑動(dòng)。因?yàn)橛性S多障礙物，所以賽道的難度很高，眼看她就要到終點(diǎn)了，我很著急。只聽“砰”地一聲，她重重的摔倒在地，怎么辦，這是個(gè)機(jī)會(huì)，要是我極力向前沖就贏了，可是她…我真是進(jìn)退兩難。就算我贏了也不是名副其實(shí)的，得了冠軍又有什么用？我停了下來，去看她，她也沒什么事，只是腿被磕青了，我扶起她，問她痛不痛，她說回家貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。于是我就扶著她回家了。
我雖然為自己沒得到冠軍而惋惜，但是我很快樂，因?yàn)槲沂斋@到了一個(gè)東西，那就是友誼，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。
我的六年級(jí)作文10
每個(gè)人都有喜歡的汽車，我也不列外，現(xiàn)在，讓我為你解說一下蘭博基尼的故事吧！
在一座叫作cento的小鎮(zhèn)，我們見到了蘭博基尼博物館的館長(zhǎng)－-法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創(chuàng)始人費(fèi)魯西歐·蘭博基尼（的侄子，也是家族唯一一個(gè)在蘭博基尼被奧迪收購(gòu)以后，繼續(xù)留在cento堅(jiān)持續(xù)寫那一段傳奇的人。
而和妻子在早年的約定，改變了費(fèi)魯西歐的后半生。妻子clelia曾經(jīng)是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在她和費(fèi)魯西歐還是兩小無猜的時(shí)候，費(fèi)魯西歐問她“你為什么那么喜歡跑步”
clelia說道“因?yàn)榕懿侥軒碜杂傻母杏X”
“那你的夢(mèng)想是獲得自由嗎？”
“我的夢(mèng)想....是擁有一輛世界上最好的跑車，這樣我就可以跑得更快，一直跑到天邊。”
費(fèi)魯西歐把clelia的話記了下來。他讀了書，并請(qǐng)教了學(xué)校里最有學(xué)問的老師，知道了全世界最好的跑車叫作法拉力。從那時(shí)起他就暗自下定決心要努力掙錢，然后買全世界最好的跑車讓clelia實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在clelia去世后的五個(gè)月，費(fèi)魯西歐終于購(gòu)買了他人生中的第一輛法拉力，可clelia卻無法實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)候的夢(mèng)想了。到1962年，費(fèi)魯西歐陸陸續(xù)續(xù)買了很多高級(jí)跑車，機(jī)械專業(yè)出生的他，對(duì)每輛車的性能都了如指掌，但他認(rèn)為每一輛車都有著難以抹去的瑕疵。對(duì)于追求完美的費(fèi)魯西歐來說，這無法成為實(shí)現(xiàn)已故妻子夢(mèng)想的工具，于是他開始使著和各大汽車公司聯(lián)系，試圖幫助改良他們的產(chǎn)品。
有一天，費(fèi)魯西歐對(duì)最心愛的法拉力250gt的做工工藝終于忍無可忍了，連夜寫信給法拉力投訴變速箱問題，并且還附上了自己對(duì)車內(nèi)其他一些裝置的改良建議。作為當(dāng)時(shí)全球跑車界的老大，法拉力甚至擁有挑選顧客的權(quán)利，又怎么會(huì)把一些挑刺的意見放在眼里呢？過了好些時(shí)日，法拉力公司才發(fā)來一封傲慢無禮的回函，上面只有寥寥數(shù)語：“因?yàn)槟鸟{駛不當(dāng)而造成的一切后果，應(yīng)該由您本人獨(dú)立承擔(dān)”。
郁結(jié)在心中的不快仿佛在此時(shí)找到了一個(gè)泄口，因?yàn)閱势拗炊兊眯郧楣掳恋馁M(fèi)魯西歐看到回函后怒火萬丈，他第二天一早就驅(qū)車來到法拉力公司，要求與恩佐·法拉力見面。費(fèi)魯西歐在會(huì)客室苦苦等了三個(gè)鐘頭，恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現(xiàn)身了。還沒等費(fèi)魯西歐說完來意，恩佐·法拉力就面無表情地打斷了他，說了一句在后來影響費(fèi)魯西歐的話：“我認(rèn)識(shí)你，費(fèi)魯西歐·蘭博基尼。但是，我不需要一個(gè)生產(chǎn)拖拉機(jī)的人來教我如何制造汽車。”這句話徹底點(diǎn)燃了費(fèi)魯西歐內(nèi)心的怒火，氣憤不發(fā)一語地離開了法拉力公司。
就在這一天，費(fèi)魯西歐回到家，做了一個(gè)令所有人大吃一驚的決定：他要?jiǎng)?chuàng)建一家汽車公司，制造全世界最頂級(jí)的超級(jí)跑車。
費(fèi)魯西歐賣掉了所有跑車和多年來購(gòu)置的幾處田地、房產(chǎn)，又以拖拉機(jī)廠作抵押，從銀行獲得巨額貸款，開始實(shí)施計(jì)劃。費(fèi)魯西歐要以蘭博基尼之名，打造全球頂級(jí)跑車！1963年5月，“蘭博基尼汽車制造公司”在一片質(zhì)疑聲中成立了。費(fèi)魯西歐在“發(fā)動(dòng)機(jī)之鄉(xiāng)”圣亞加塔·波隆尼買下一大片土地，在這里建了一座工廠。多年來駕駛跑車的經(jīng)歷為費(fèi)魯西歐積累了豐富的制造經(jīng)驗(yàn)，他本人深厚的機(jī)械專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造天分，還有時(shí)刻被實(shí)現(xiàn)妻子夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望驅(qū)趕得近乎玩命的工作干勁，這一切都使得世界頂級(jí)名車“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月，費(fèi)魯西歐的每一分鐘不是在辦公室，就是在生產(chǎn)車間里度過，在他的狂熱感召下，整個(gè)蘭博基尼團(tuán)隊(duì)都為之傾注了全部的熱情和心血，他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日，在意大利都靈車展上，“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車登臺(tái)，首次亮相就征服了不少人。同時(shí)也被震驚的還有當(dāng)年的回絕過他的恩佐·法拉力，因?yàn)樵陔S后的幾十年里，蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級(jí)跑車震撼著他的寶座。
這個(gè)動(dòng)人的故事，有沒有打動(dòng)你呢？讓我們祝愿它越走越遠(yuǎn)，成為永恒的傳奇
我的六年級(jí)作文11
暑假，爸爸同學(xué)聚會(huì)，使我有幸一游蘆芽山。
車在山路上奔波了40多分鐘終于停下了，我們也得以下車放松。我剛剛愜意地伸了個(gè)懶腰，一抬頭，奇特的“陰陽臉”映入眼簾，忙問媽媽，為什么對(duì)面山上一半亮一半暗，媽媽說：“陰面陰暗濕冷，水分充足，樹木長(zhǎng)勢(shì)好，呈深綠色；陽面光照充足，蒸發(fā)旺盛，相對(duì)干旱，齊齊長(zhǎng)滿青草”。原來如此，大自然好是奇特啊！
我們迫不及待繼續(xù)前進(jìn)，通往馬倫草原的木板路出現(xiàn)在我眼前。兩旁松柏又直又高，枝丫茂密，直抵云霄，這就是人們說的參天大樹吧！許是年代不夠久遠(yuǎn)，樹并不粗，可一眼望去，也只能看到樹木編織起的望不到邊的林海，樹下到處都是或艷麗或樸素的蘑菇。
走著走著，路口處竄入了幾束刺眼的光芒，一頭牛不知什么時(shí)候悠哉悠哉地走了過來，馬倫草原到了！
我們走出“陰暗”，走進(jìn)“光明”。這里草地肥沃、空氣清新、天高云淡，好一片美景！不知不覺，我們到了馬倫草原的至高點(diǎn)，往對(duì)面一看，哇，果真一座山形似蘆芽破土而出，這就是我們此行的終極目標(biāo)——蘆芽山。我想：爬蘆芽山也不算太難吧，看上去跟馬倫草原差不多高。我對(duì)自己很有信心，頓時(shí)也覺得腳下輕快了許多。接著一路下坡，坡很陡，走了幾級(jí)就累了，看來我低估了蘆芽山。與我同行的是個(gè)14歲的姐姐，她個(gè)子比我高些，但身有殘疾，口齒不清，走路稍有跛腳，不太穩(wěn)當(dāng)。看著她盡管很費(fèi)勁卻并不停歇，我不由暗暗給自己鼓勁，要和姐姐一起登上山頂，看看那云霧繚繞、直插云霄的蘆芽山頂?shù)降子卸嗝馈?/p>
終于走完了下坡的臺(tái)階，這才來到了上山的臺(tái)階前。啊？原來還沒開始爬山啊！我不想走了，不管那么多了，我不走了，可是轉(zhuǎn)念一想，姐姐還沒說要放棄啊，不行，我要陪姐姐一起上山頂。于是我堅(jiān)持了下去，我們一路臺(tái)階，邊走邊玩，倒也算是快樂，我以為，一直是這樣修葺整齊的臺(tái)階那也難不倒我。但，我的想法在走完這幾十級(jí)木臺(tái)階后破滅了。
走完了木臺(tái)階，換來的是一級(jí)級(jí)石頭砌成的臺(tái)階。粗糙的石階很窄，又無扶手，顯得十分危險(xiǎn)，看來上山不易啊！我奮力上了這幾階臺(tái)階后，又是石階，哦，其實(shí)根本算不上“階”——分明是一堆大石塊！我們要從石縫間爬上去，一不下心就會(huì)摔下來。唉！怎么辦？硬著頭皮上吧，也許上面是平路呢，我心里安慰著自己，于是，不管三七二十一，手腳并用向上爬。我手攀一塊石頭，腳蹬上來，手再換一塊，腳再跟上，就這樣總算上去了。剛喘了口氣發(fā)現(xiàn)，上面又是一堆石頭，我無奈地呼了口氣，又邁開沒站穩(wěn)的腳，向上攀去。媽媽在身后直夸我精力旺盛，其實(shí)我知道媽媽是怕我退卻。
上了石堆果真有平路，太好了，終于可以歇歇了，對(duì)我們而言，走平路實(shí)在算是休息了，一路林蔭道，涼爽愜意極了。不由得，我們已移步仙人洞。這地方已經(jīng)很高了，四周云霧圍繞，就連踩在腳下的石塊都顯得若隱若現(xiàn)，飄忽不定，我似乎有點(diǎn)成仙的感覺。我正沉浸在美好的仙境中，不料媽媽讓我繼續(xù)前進(jìn)，抬頭看看，太子廟好似一步之遙，又似千里之外。“我不走了，我太累了，你們走吧，我在這等你們”。我噘著嘴氣急敗壞地說，媽媽摟著我親切地說：“萬里長(zhǎng)征只剩下最后一步了，你愿意放棄做逃兵嗎？”同行的姐姐這時(shí)候也跟上來了，用不清晰的聲音說：“走，走啊，堅(jiān)持就是勝利”！姐姐腿腳不便都能堅(jiān)持不懈，我為什么不行？對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。想著我又加入了前進(jìn)的隊(duì)伍……
不上山頂非好漢！一鼓作氣，我爬上了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景好美啊！我心中有說不出的激動(dòng)。是啊，我激動(dòng)，這可是我的人生第一峰哪！我登上了它，以后一定會(huì)攀上更高的山，征服更多的峰！
回看這一程，有汗水，有淚水，有抱怨，有無奈，但也有滿滿收獲，感謝蘆芽山，我的人生第一峰！
我的六年級(jí)作文12
小學(xué)一至六年級(jí)，我的書包每?jī)赡険Q一次，而那些書包，里面裝的只是書嗎？打開書包，能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。
可不是嗎？書包幫過我們?cè)S多，不僅是裝書裝文具，當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時(shí)，沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋，當(dāng)看見它身上第一道傷痕時(shí)，也就開始疼惜起這個(gè)書包，人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。
裝著書籍的背包，美名其曰“書包”。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書，渾然不知四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時(shí)的書包，它竟比我們沉重幾分，小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書的書包，在“壓迫”下吃力的行走。現(xiàn)在把書裝入書包，用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級(jí)不堪重負(fù)的肩已被書包狠狠打擊了一番，腰也是如此。
二年級(jí)，終于能承受書包重量，但書包卻在那時(shí)受傷多次，斷裂、脫線、污漬紛至沓來，家長(zhǎng)們手忙腳亂地打補(bǔ)丁，洗污漬，然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室，像一個(gè)斑駁的碎布大包。
三年級(jí)，舊書包縱身飛向“退休”的深淵，重新站在頂峰的已是一種容量大，布料好的書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然后教室里千篇一律地皆是此書包。
下學(xué)期，書包上多出了各種卡通人物的圖像，或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。
書包里開始塞一些別的東西了：零食、玩具和危險(xiǎn)品。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí)，一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來摸，結(jié)果來摸的人手全部受傷了；把零食給別人吃，吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價(jià)。很快，這些人興風(fēng)作浪，那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過，也訓(xùn)斥過，可那“惡獸”卻越來越大，他們死性不改，照舊興風(fēng)作浪，只不過成為了“地下黨”。
然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。
如果危險(xiǎn)品、零食、玩具等是作案工具，那么書包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。
五年級(jí)，單肩包和拉桿書包風(fēng)靡，然后帆布包，真皮包出現(xiàn)，班上每一個(gè)人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時(shí)，書包便成了話題：“你書包哪買的？”“這書包什么品牌？”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一，在這時(shí)起，大家也開始關(guān)心書包了，生怕哪里被刮爛了，生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升，這便是書包的喜。
小學(xué)最后一年，雨總是下個(gè)不停，尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時(shí)，它卻吃了一驚：傘呢？沒什么人打傘啊，都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕，書包卻被沖洗了一番。
雨季過去了，教室像蒸籠，道路像油鍋。火辣的太陽炙烤大地。同學(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。
然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書包的人。這個(gè)夏天，下雨時(shí)用書包擋，暴曬時(shí)仍用書包擋，書包的地位又升了一級(jí)，變成了一個(gè)擋箭牌。
從一至六年級(jí)，我的書包也在更新?lián)Q代，也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放，雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。書包換的時(shí)候我們也在長(zhǎng)大，雖然路上曲折重重，但為了生命中最絢爛的年華，我們都會(huì)奔向那一刻的，對(duì)嗎？像日記一樣記錄這一切的書包，也在跟我們一起，被刮出傷痕，被拽出線頭，它也在承受著困難，陪伴我們走過那些時(shí)光，對(duì)嗎？
我小學(xué)的書包馬上便要退役了，但它仍然會(huì)記錄小學(xué)的時(shí)光，我依然能從這個(gè)棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。
我一至六年中最后的一個(gè)書包，棉麻做的，粉色的，裝過課本，裝過零食，裝過《論語》，沉重卻溫暖，很貼心。
但馬上就要與它告別了。
那些記憶和情感卻不會(huì)消失，它將是一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗恰业男W(xué)書包。
我的六年級(jí)作文13
我叫xxx，如自己的名字，人如其名，像金子般珍貴，像芙蓉花一樣高貴。我喜歡紫色，如自己的性格，浪漫、典雅。我的世界很平凡，沒有風(fēng)就不會(huì)有波瀾。
隨著“哇”的一聲啼哭，我便睜著懵懂的眼睛看到了多彩的世界。呱呱墜地的我，胖乎乎的眨巴著眼睛，打量著周圍的一切，看到媽媽慈愛的眼光，感受到她溫柔的雙手。慢慢地學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身下地、走路、說話了！聽媽媽說兩三歲的我很貪玩還有些許狡猾。那時(shí)的我，一哭起來便沒完沒了，把那些哄我的“勇士”，一腳一個(gè)踢成了“重傷”，但只要有一些玩具，便兩眼放光，像餓狼找到了小羊，一下下爬過去才肯罷休。到了中午，媽媽讓午睡，可我壓根不想睡覺，于是我就變得非常“狡猾”——裝睡！我“乖巧”地鉆進(jìn)被窩。聽著媽媽溫柔的講故事聲音，我輕輕地閉起眼睛。過一會(huì)兒，聽不到聲音了，我便先睜開一只眼睛窺視一番，躺在床上的媽媽已經(jīng)熟睡，心里一陣小喜悅，躡手躡腳地爬下床，一扭一扭地超玩具走去，我在玩具區(qū)玩開了給娃娃看病等游戲，百玩不厭！以至于媽媽一聲驚呼：“啊！寶寶呢？掉床下了？”看到我悠閑自得的玩玩具，媽媽怒發(fā)沖冠，舉到空中的手又慢慢放下，無可奈何地?fù)u搖頭，“哎！這孩子！”
上了幼兒園，還是非常稚嫩，以為老師的話就是圣旨。有一節(jié)《你喜歡去哪里》的社會(huì)課，老師課后說：“小朋友可以和爸爸媽媽一起環(huán)游地球哦！”我就信以為真了，回到家，急沖沖地把自己的小書包里塞滿了喜歡的玩具等物品一本正經(jīng)地拉著媽媽的手說：“媽媽，快走吧！東西我也準(zhǔn)備好了！咱們環(huán)游地球吧！”媽媽莫名其妙，一頭霧水。當(dāng)我講完老師說的話，媽媽哭笑不得，用她暖暖的大手撫摸著我的頭發(fā)。
三年的童年生活過去了，我踏入了小學(xué)大門，覺得戴上紅領(lǐng)巾是無比地自豪。記得為了讓紅領(lǐng)巾結(jié)更漂亮，我東拉西扯一番，居然季了個(gè)死結(jié)，怎么也脫不下來。有了考試，便開始和同學(xué)們比成績(jī)，當(dāng)考下一百分的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。若是老師偶爾給判錯(cuò)了，便怯怯地提出，當(dāng)老師更正后，欣喜若狂，就差給試卷頒個(gè)獎(jiǎng)了！倘若有一次考試成績(jī)名落孫山，我就像霜打的茄子，無精打采。心里暗暗告誡自己：一定要在下次考出優(yōu)異的成績(jī)。我有很多朋友，課余后和她們游戲、聊天，是非常甜蜜的事情！還曾記的辯論會(huì)上與同學(xué)們爭(zhēng)的臉紅到脖跟的時(shí)刻，記憶最深刻就是老師不斷的鼓勵(lì)我的場(chǎng)景，在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，偷偷把眼淚“咽”了下去，隨著一天天，一年年時(shí)光的匆匆而過，我逐漸懂得了不少，知道了很多做人的道理……
時(shí)光如梭，初中的大門敞開來，踏上了燃燒著激情與斗志的土地，迎來了最美麗的青春，我從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一名較成熟的青年褪去了稚嫩。我開始體會(huì)到了學(xué)業(yè)的繁重，以前在網(wǎng)絡(luò)中看過的一桌試卷與一箱書的圖片，現(xiàn)在也成了真實(shí)。我的不足與缺點(diǎn)也開始現(xiàn)行，拖拉的毛病，讓我感到在做慢鏡頭；粗心與馬虎牢牢粘在身上，白白失去一分又一分，還有總寫錯(cuò)字，鬧了一系列的笑話，我努力的改正自己的缺點(diǎn)。我結(jié)了更多朋友，我們開始談夢(mèng)想，展望人生。兩個(gè)多學(xué)期使我明白：“心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書，心無旁鷺的讀，進(jìn)入忘我的境界。”我更加愛上了讀書，有一次讀書，感覺到剛抬頭時(shí)是中午，放下書便是夜晚，只有皎月相伴。所以我常常查漏補(bǔ)缺，奮發(fā)圖強(qiáng)，不敢絲毫松懈。因?yàn)楸任页煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)還在刻苦的學(xué)習(xí)中。
如今，十四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了。孩童時(shí)期，小學(xué)時(shí)光以及現(xiàn)在的階段，每一次經(jīng)歷都使我倍感欣慰，它們都是我人生中的寶貴財(cái)富。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)于未來的路，我一定要拿出十二分的認(rèn)真與百倍的激情來面對(duì)！希望我在今后的道路上，會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！
我的六年級(jí)作文14
父母的愛，似海深，比天闊，如山高，父母的愛是世界上最純潔，最無私，最偉大的愛，而我的父母，他們用偉大無私的愛為我撐起了一片成長(zhǎng)的藍(lán)天。當(dāng)受到挫折時(shí)，是媽媽的安慰鼓舞了我，使我燃起了奮斗的火焰，當(dāng)我摔倒時(shí)，是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起，讓我從原地重新振作，重新堅(jiān)強(qiáng)地站在大地······記得那一年，那一天，烏云密布，我就知道天空又在哭泣，又會(huì)有不好的事情降臨。而我萬萬沒有想到，這不好的事情竟然筆直地砸中了我。
那是在學(xué)校上樓梯時(shí)，我習(xí)慣性地把頭低著走，可卻不是是誰的火眼金睛第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了臉上長(zhǎng)滿泡泡肉的我，大聲叫了出來，”好胖的女生呀。”就這如同撞了火星一樣的大叫，導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個(gè)人來看看我的臉，緊接著第二個(gè)，第三個(gè)，后來就一發(fā)不可收拾，樓道上圍滿了小弟弟小妹妹，大哥哥大姐姐，他們不是為了看驚天動(dòng)地的事，而是為了看一個(gè)女孩的長(zhǎng)相是否真的如此引人注目的。你說還有比這更可悲，更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶，我既像一只迷茫無助的丑小鴨，又如同一頭憤怒的獅子，在眾目睽睽之下含恨，含淚地一口氣跑到了四樓的教室，趴在桌上，兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來。這時(shí)，我真希望全世界所有諷刺，嘲笑我的人都被黑霧籠罩，永遠(yuǎn)生活在無窮無盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過來安慰，關(guān)心我，我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點(diǎn)慰藉。
回到家，我擦干眼淚，鼓起勇氣跟爸爸媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽似乎也感到難過，可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子，對(duì)我說“寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的心肝寶貝，在學(xué)校永遠(yuǎn)都是好學(xué)生，你是爸媽的驕傲，那些不知情的人，嘴巴長(zhǎng)在他們身上，他們愛怎么說怎么說，可是不管他們?cè)趺凑f都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績(jī)。”，“就是，他們愛怎么說怎么說，他們想長(zhǎng)胖都長(zhǎng)不胖呢，長(zhǎng)胖有什么不好，抵抗力強(qiáng)得多呢，孩子，你見過電視里的明星劉歡，韓紅嗎，他們長(zhǎng)得胖，可不也能成為舉世名目的明星嗎，所以，受到挫折不是，而是微笑著去面對(duì)······爸爸媽媽說了很多，可都是站成一個(gè)立場(chǎng)，絕對(duì)永遠(yuǎn)保護(hù)我，陪我一起度過人生的重重難關(guān)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，幾年了，我的病拖累家里幾年了，當(dāng)我傷心時(shí)，每次爸爸媽媽對(duì)我說的話都是鼓勵(lì)我，安慰我的話，從未提過半字放棄我的話。幾年來，爸爸媽媽省吃儉用，不辭辛勞地?cái)�錢，為的就是治我的病。當(dāng)我要買好吃好喝的，要買好看的衣服時(shí)，爸爸媽媽都是二話不說地給我買，而我卻從未注意到，他們自己每個(gè)季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次，媽媽想在商場(chǎng)買一件看了好久都沒舍得買的衣服，試穿了一下，我說”媽媽，挺好看的。”媽媽笑了，可媽媽一問價(jià)格，蠻貴，媽媽便撫摸著那件衣服，愛不釋手，最后咬咬牙，輕輕放下了那件衣服，牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的衣服，再看看我身上漂亮華麗的衣服，心中不由得酸溜溜的······
每當(dāng)別人向爸爸借錢時(shí)，爸爸都一口拒絕，語氣堅(jiān)定地說"我存的錢絕對(duì)不能動(dòng)，那是給我閨女治病的錢，那可是我閨女的救命錢······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說了上百遍，上千遍了，每當(dāng)爸爸說這話時(shí)，我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外，還感動(dòng)得熱淚盈眶。爸爸媽媽，有了你們的鼓勵(lì)，我會(huì)經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽，你們偉大的愛，撐起了我成長(zhǎng)的一片海闊天空，我將變成一只羽翼豐滿的小鳥，在你們?yōu)槲覔纹鸬暮ｉ熖炜障抡癯犸w翔，謝謝你們爸爸媽媽，我愛你們，你們是世界上最好的爸爸媽媽。
我的六年級(jí)作文15
數(shù)學(xué)是我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力！
趙老師今天讓我們寫一下關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與困難。而我今天只想說一下我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中的所感所想。我是個(gè)男孩子，按說數(shù)學(xué)應(yīng)該是我的愛好，可是以前我總是對(duì)它不感興趣，總是很怕它，缺少自信！可是現(xiàn)在我要大聲地告訴你們“我不怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了方法，我的數(shù)學(xué)會(huì)越來越好的！（這是老媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話）”。是什么方法呢？別急，聽我慢慢告訴你：
首先就是要做好預(yù)習(xí)： 從四年級(jí)開始，郭老師和趙老師都比較重視預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)。雖然有的同學(xué)覺得預(yù)習(xí)算不上什么，現(xiàn)在主要是學(xué)書本上的知識(shí)，預(yù)習(xí)沒有什么用，那你就錯(cuò)了！到了初中自學(xué)是很重要的，每次上課老師講完之后，不管你聽懂沒聽懂，老師都不會(huì)再給你講了。所以說在課前預(yù)習(xí)好就很重要了，也是必要的。在課前預(yù)習(xí)好，可以讓你對(duì)將要學(xué)的新知識(shí)理解得更深，帶著問題去聽課，這樣才能充分得發(fā)揮課堂上的40分鐘。 然后就是上課好好聽講了：這就要用我的親身體驗(yàn)來說明了。聽媽媽說，我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織家長(zhǎng)聽課，媽媽說她坐在后面，眼睛觀察著我，剛開始的5分鐘我還能認(rèn)真聽講，剩下的時(shí)間就一直在做小動(dòng)作，不是玩文具盒，就是玩鉛筆，總之一堂課下來，只有5 分鐘時(shí)間我在聽課，剩下的35分鐘我都在玩。現(xiàn)在在趙老師的幫助下，我的聽課質(zhì)量高了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也隨之提高了！從這件事上就可以充分說明，上課注意聽講是多么的重要！
再有就是要鞏固知識(shí)： 做家庭作業(yè)就是鞏固知識(shí)的好辦法。我還要用我的親身經(jīng)歷來告訴你：五年級(jí)上半學(xué)期學(xué)百分?jǐn)?shù)時(shí)，因?yàn)橼s課教得太快了，我上課時(shí)沒聽懂，所以作業(yè)不會(huì)寫，本來應(yīng)該問老師或問媽媽的，可是我急著出去玩，就偷懶去抄別人的作業(yè)來應(yīng)付。你們肯定會(huì)想怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)閶寢屢呀?jīng)完全熟悉了我解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方式————我一般都是分步解題。而給我抄作業(yè)的那個(gè)同學(xué)是習(xí)慣用連式解題的，媽媽一眼就看破了我的“小聰明”！我想極力地隱瞞“真相”，但是媽媽的眼睛尤如孫悟空的“火眼金睛”，一下子就看破了我這個(gè)“小妖怪”的心機(jī)。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，犯了錯(cuò)誤不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我的心理防線一下子就被攻破了———說出了自己的“小秘密”。說完后我心里只有一種感覺，爽！說出了自己難以啟齒的陋行，讓我心里的一塊巨石落下了！
這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前有了很大的上升！因?yàn)樽詮哪羌乱院螅抑懒耍瓌e人作業(yè)的行為是可恥的，抄答案更是可恥！那樣做根本沒有作用，因?yàn)槲乙廊徊粫?huì)。在此，我要忠告那些還靠抄答案來完成作業(yè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們撕掉答案！解脫想抄作業(yè)的困擾！讓自己真正的成長(zhǎng)起來！ 最后我覺得要及時(shí)得解決難點(diǎn)也是重點(diǎn)： 我的數(shù)學(xué)之所以剛開始時(shí)學(xué)的不好，就是沒有把不會(huì)的及時(shí)弄會(huì)，越積越多才造成的。今年媽媽主抓我的數(shù)學(xué)，每天的作業(yè)她都要檢查，只要有我不會(huì)的，她都會(huì)及時(shí)給我再講一遍，直到我真正懂了為止！剛學(xué)圓柱體的表面積那天，沒聽懂，作業(yè)我也好多不會(huì)做，媽媽下班我告訴了她，她一聽就說：“沒聽懂沒關(guān)系！先不做數(shù)學(xué)，把別的完成后，媽媽再給你講一遍，然后你再去做作業(yè)。”這樣經(jīng)過兩天的努力，我把圓住體的表面積完全掌握了。在媽媽的幫助下，這學(xué)期學(xué)的知識(shí)我覺得都會(huì)了，做作業(yè)也不覺得難了。遇到哪道題做錯(cuò)了的時(shí)候，媽媽總是先給我講一遍，讓我改正之后，再在一張紙上給我重新出三道同樣難度的題，只是把數(shù)字換一下，讓我再做一次。如果我做對(duì)了，她就在題上打一個(gè)大大的對(duì)勾，然后寫上一個(gè)大大的100分！每做對(duì)一道就給一個(gè)100分！三道就是三個(gè)100分。這給我的心里增加了很大的信心！而且很神奇的是我的興趣也越來越濃了！我感謝媽媽的這個(gè)好方法！ 說了我的這些故事后，你們覺得是不是很好呀！希望咱們共同努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)吧！
【我的六年級(jí)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
我的理想六年級(jí)作文集合五篇02-02
我的老師六年級(jí)作文集合6篇02-02
【精華】我的六年級(jí)作文集合9篇01-30
我的媽媽六年級(jí)作文集合7篇01-29
【精華】我的六年級(jí)作文集合8篇01-25
【熱門】我的六年級(jí)作文集合六篇02-14
【精品】我的六年級(jí)作文集合7篇02-14
【推薦】我的六年級(jí)作文集合6篇02-07
【熱門】我的六年級(jí)作文集合5篇02-07