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五年級春雨作文300字

時間:2022-02-14 09:12:00 五年級 我要投稿

實用的五年級春雨作文300字合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級春雨作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級春雨作文300字合集八篇

五年級春雨作文300字 篇1

  我喜歡春雨,喜歡它那朦朧的感覺,喜歡雨中的美麗景象。

  嚴冬拖著疲憊的身子退去時,淡淡的暖意和絲絲細雨也悄悄地來到了人間。它催促大地蘇醒,它給人們帶來歡樂。小時候,我最喜歡到窗子前欣賞春雨織成的美麗風景。

  看那薄薄的細雨,像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現出如詩如畫景象;遠處淺藍色的湖水被細雨籠罩著,好像冒著一層一層白色的煙;像翡翠一樣碧綠的亭子被細雨籠罩著,好像天上的瓊樓玉宇;河邊的柳樹被細雨籠罩著,在微風中輕輕擺動著,像一群仙女在為迎接春天的到來而載歌載舞;亭亭玉立的荷花被細雨籠罩著,它笑得多么燦爛啊,臉蛋紅彤彤的,好像遇到了什么開心的事;路邊的野花被細雨籠罩著,它們挺著美麗的身軀,好像在比美似的,美麗極了;清澈的河水被細雨籠罩著,它唱著歡樂的歌謠,好像在為歌唱大賽做準備呢!被細雨籠罩著的小草也不甘示弱,它抖了抖身子,鉆出地面打了一個哈欠,迎接嚴冬過后的春雨春光。啊!多美啊!這水,這花,這草,這樹,構成了一副美麗的春雨景色。

  我喜歡春雨,尤其欣賞它悄悄地滋潤大地,溫暖人間的無私奉獻精神。

五年級春雨作文300字 篇2

  春雨總是淅淅瀝瀝地下著,叮叮咚咚,好像是那六弦琴發出美妙的音樂,茫茫的細雨如煙如霧,籠罩了大地。

  你看,春雨從空中慢慢落下,一條條像銀針一樣,又細又亮。它灑向小草,小草說:“歡迎歡迎,等了你很長時間了,終于來給我洗澡了,我會努力生長的!”它灑向盛開的桃花,桃花面帶笑容的說:“老朋友,見到你真高興,有你的助威,我會結出更大更多的果實!”春雨灑在大樹上,大樹說:“啊!快來吧,有你給我澆灌,我會更加繁茂粗壯。”

  我也趕緊跑過來感受春雨的氣息,小雨伴隨的泥土清香,讓我如癡如醉,春雨輕輕打在我的臉上感覺涼涼的,濕濕的,潤潤的,清清爽爽,我放眼遠望,整個大地被洗的干干凈凈,呈現出一片綠色,有了生機,在春雨的滋潤下,大地復蘇,山青了,水綠了,大家都開始新的生活,開始忙碌起來,我們也開始跟著慢慢長高了!

五年級春雨作文300字 篇3

  “啪”“啪”一道閃電劃破了寂靜的天空,伴隨著“轟隆隆”的春雷,一場滋潤萬物,讓萬物復蘇的春雨即將到來……

  “呼”“呼”風聲在怒吼著,好像風爺爺在發怒了,霎時間,閃電好像劈開了陰云密布的天地,鋪天蓋地的大雨噼里啪啦的下了起來。這時的`雨下得多而密,刮的是斜雨,就好像無數根銀針刺向了大地,又好像一道透明的簾子一樣。霧,慢慢的上升了起來,就好像童話書里的一樣,美麗而又神奇。樹枝,高樓都消失不見了,只剩下了一片烏蒙蒙的天空……

  這時,我好似看到了池塘里的青蛙跳上了荷葉,歡快地叫著;小小的雨珠落到湖里,泛起一道道漣漪,又一點點的消失掉。

  想著,想著,我感到自己也是其中的一顆雨珠,落到小草上,它們好像在說:“謝謝你們,讓我和大家喝到了甘甜的露水。”落到了竹林里的泥土中,春筍好似在說:“謝謝你們,要不是你們,我怎樣才能發芽呀!”這時,一顆雨珠落到了我的額頭上,讓我猛然覺醒,再定睛一看,現在的春雨不下的那么猛了,雨珠就像斷了線的珠子落了下來。

  “好雨知時節,當春乃發生。”啊!我喜歡這春雨,它滋潤萬物,讓萬物復蘇,又讓春天充滿了生機!

五年級春雨作文300字 篇4

  我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機勃勃,我愛春天的鳥語花香,我更愛春天的蒙蒙細雨。

  春雨它仿佛是一串鈴鐺,把沉睡的萬物都喚醒了,綠的芽,粉的花在春雨的滋潤下,都歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的“四肢”。

  俗話道:“春雨貴如油”。在一場嚴冬過后,莊稼最需要的就是一場春雨,那“沙沙沙”的雨聲,就像一棵小草,沖破泥土;又像一朵小花,綻開了美麗的笑容。

  在春雨的滋潤下,桃花開了。遠遠望去,就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了,吮吸著春天的甘露。原本沉睡的田野,仿佛也被春雨喚醒了,農民伯伯開心地看著長出來的幼苗,心里別提有多高興了。花園里,百花在春雨的滋潤下都盛開了,有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙,它們仿佛在舉行一場比美大賽。我不僅愛春天的蒙蒙細雨,還愛春天的風。

  春天的風就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹藍了天空。春天的風香香的,甜甜的,散發出泥土的芳香,充滿了濕氣,讓我怎么聞也聞不夠。

  春雨滋潤萬物,春風給大地帶來一首美好的歌,我愛春天的風和雨!

五年級春雨作文300字 篇5

  春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫游玩,至少現在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時候才能停下呀?

  地上已經有好多小水坑了,春雨落進水面,敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來的小水圈淹沒了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風,有如一條細線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的滋潤下,再過一段時間,樹木很快就會變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會爭奇斗妍,大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的?我說春雨是五彩繽紛的。

五年級春雨作文300字 篇6

  帶著春慰藉,大地渴求,你來了,邁著輕盈步伐,風塵仆仆地來了。

  啊,久違了,春雨。

  在多少個難眠冬夜里,一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦,對了,還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝使者啊,你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

  盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春信使。

  啊,你高興了,你露出甜甜笑,輕輕地撲向了大地環抱,灑下了一路歡歌笑語。

  唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春歌曲家。

  文中小作者對春雨進行了描寫,內容充實,表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結構完整,層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻上了優美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”

五年級春雨作文300字 篇7

  冬天有飛舞雪花,夏天有熱情太陽,而我喜歡春天溫柔,但更喜歡春天那如花針似春雨。

  夾著清新春雨,伴著纖柔春風,便輕輕地、悄悄地輕揚,給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細絲,漸漸灑滿了這美麗世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹,一排排房屋都在安靜地“站”著,農民伯伯在吆喝自家水牛,播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”風景畫……

  春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷色彩。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫寫這首詩不正是贊美那美麗春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私春雨!

  這是一篇描寫春雨文章,語言優美,情感豐富。本文語言美麗之處,不僅在于擬人、比喻等手法運用,更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰,內容充實。

五年級春雨作文300字 篇8

  啊!春天是大自然的精靈,讓柔和的太陽掛在了天上,讓大地媽媽穿上萬紫千紅的彩衣。有了春意盎然的氣象。

  不一會兒,雨姑娘灑下了整個春天的第一場春雨,我信步走上了田野的小路,呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的氣息,心情格外舒暢。

  小雨,托起的團團柳絮,片片揚花,飄揚在大街小巷的上空,飄進院門,落在姑娘黑亮的頭發上。

  春雨灑播的山上,大樹在春雨的沐浴下,發出“莎莎莎”的聲響,仿佛在告訴我,春天的小雨是醒目、稚嫩的綠色;桃花則告訴我,春天的小雨是希望、熱情的紅色;油菜告訴我,春天的小雨是興奮,活潑的金色……

  這時我明白了,春雨培育了它們。春雨不止是透明的白色,它也有顏色, 也是變化多端的。春雨滋潤著大地,也滋潤著我,它越過高山,跨過大海,匆匆地來了,也匆匆地走,但這一瞬間是多么美妙的啊!

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