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三年級蒲公英作文

時間:2022-02-14 19:03:22 三年級 我要投稿

【熱門】三年級蒲公英作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級蒲公英作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級蒲公英作文三篇

三年級蒲公英作文 篇1

  我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠方飛行,尋找新家。

  風兒托著我,開始了我的旅行。

  我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠方飛行,獨自生活了,一定要找個好地方,當初生態環境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方啊!”

  我默默地想:唉,人們都不懂得保護環境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。

  然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

  我看后非常高興:“風兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”

三年級蒲公英作文 篇2

  校園里,有許許多多的花草,在這繁多的'種類中,我對蒲公英的印象最深。

  蒲公英,是一種很特別的植物,雖然它的花是黃色,但它的種子卻是咖啡色的,而且長了白色的毛,讓它能夠像羽毛輕易的飄起來并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深,那是在我小時候時,我們全家曾經跟著旅行團到加拿大去玩,當時我的好奇心非常旺盛,看到路邊有許多棵蒲公英,就把其中一棵拿來當玩具玩。我想大家一定都玩過,輕輕吹它,毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中,我當時也是,把它在手上搓一搓,結果種子和莖分離了,剛好風吹來,手上的種子全像飛機起飛一樣的飛向天空,我看著它們飛上天,心里覺得很開心。這種畫面對還小的我來說十分新奇,那時的場景宛如圖畫一樣美麗,讓我過目不忘。

  從此以后,每當我看到蒲公英時,都會想起這段美好的回憶,然后吹動它的種子讓它飛向四處,不但讓它可以繼續繁殖下一代,而且說不定也有人像我一樣,因為它留下了一個特別的回憶。

三年級蒲公英作文 篇3

  幾個月前,一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來就是一顆普普通通的種子,現在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根發芽。

  不知過了多長時間,蒲公英長大了,與此同時,院子里也長出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個個漂亮無比。

  也許是某個清晨,院子里的花似乎看見了熟睡中的蒲公英,她們一邊嘲笑它一邊打扮自己。“瞧,它長得也太普通了吧!”號稱花王的牡丹笑道。

  “我的身上還有刺呢,它怎么什么也沒有啊!”嬌艷的牡丹昂著頭說。

  “喲,你們以前嘲笑我像大蒜,看來啊,我這個大蒜也比它好看”小水仙花指著它說。這三句話引起了百花的嘲笑,它們自私、無情。小蒲公英不知什么時候睡醒了,它想哭,卻哭不出來。這時,風婆婆來了,它拍打著小蒲公英說“孩子,那些稍縱即逝的花根本不如你,你看。”說罷,便刮起了呼呼的大風。蒲公英感覺自己飛了起來,它低頭望了望嘲笑過它的花,早就被風吹散了花瓣,變得落花流水。而此時,那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。

  在春天的某一天,蒲公英和它的子子孫孫在天上飛,偶爾劃過孩子們的面龐,偶爾飛到樹上,偶爾飛到草坪上延續后代,那株蒲公英大聲地喊道:“這才是我的春天!”

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