三年級關愛作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級關愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級關愛作文1
常聽人說：“現在令人感動的東西太少了”但誰又真正的想過“到底是缺少感動，還是缺少發現的心靈呢？”
記得有一次，我和三年級轉走的朋友玩兩人三足的游戲，我和張芯冉差點就沖到終點了，去被一顆不起眼的小石子絆倒了。大家看到了，連忙解開繩子，來看我們倆，石子被嵌在腿里，要取出來會很痛，張芯冉連忙給我講笑話，剩下的人趁我不注意一下子把石子取出來，我痛得朝*吼，宣泄我的痛苦，張芯冉在我的嘴里放了顆糖，我的眼淚在眼眶里滾動，也許是感動，也許是疼痛。
親愛的姐妹，我們邁出的每一個足印，說出的每一句話，看似平常，但都來自生活，生活中并不缺少感動，缺少的是每個人善于觀察的眼睛。
三年級關愛作文2
太陽炙烤著大地，我們在烈日下狂奔著，汗水透濕了衣襟。“繼續跑，不要停……”體育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“啊！”地一聲傳進了我的耳朵里，我回頭一看，原來是小婷。
小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發紫，大大的眼睛里閃著淚花。“小婷，你沒事吧！要不要送你去醫務室。”我親切地問道。
“不、不用了，我自自己可以去。”小婷試圖站起來，可是疼痛沖擊著她，風輕輕地吹著，吹進了人們的心田。
看到小婷痛苦的表情，我來不及再想其它的，俯下身子說：“快，到我背上來。”還未等她回答，身邊的同學就已經把她放到我背上了。
我一路跑著，開始還氣血充足，可再跑一會，漸漸地就沒有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……
想要關愛別人并不難，只要你有那顆愛心。
三年級關愛作文3
母愛是純真的，是無私的，我的媽媽就是這樣，真可謂“母愛如海”。
記得我小的時候，有一次感冒了，發燒燒到39度多，媽媽沉不住了，就要帶我去醫院，可那時已經是晚上十二點多了，天還下著雨，媽媽二話沒說背上我，冒雨把我送到了醫院。到了醫院，醫生給我打了針，吃了藥，我睡了一覺，燒也慢慢退了。等我睜開眼睛，發現媽媽正坐在旁邊看著我，媽媽身上的雨水還沒干呢！
還有一次，臨近期中考試，媽媽為了讓我考個好成績，就給我把學過的內容串了串，并教我如何應對考試，我聽著聽著，就不耐煩了，結果讓媽媽狠狠地把我訓了一頓，然后媽媽仍然很耐心的幫我復習，還找了一部分題讓我做。結果在考試時，我做起題來特別輕松，考的成績也不錯，我的心情也特別好。我終于明白媽媽讓我多學多練的原因了。
媽媽，我太感謝您了，我要好好學習來報答您！
三年級關愛作文4
關心他人并不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。
升入小學后，我跟我的鄰桌周敏關系一直不錯。她座在最后一排，1米4的大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學，我與她說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我并沒有看見——因為她擋住了我的視線，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。
我認為，這么不起眼的小動作，或許就可以體現出一個人的品質。從小學至現在，我還沒有養成關心他人的習慣。他取決于一個人的心靈。只有我們抱著一顆關心他人的.心，才能得到他人的幫助。作為一個學生，我們應該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。
關心他人，幫助他人，世界會變得更好。
三年級關愛作文5
在生活中，關愛他人是一種美德，也是一種快樂，它可以從我們身邊的一點小事做起。人與人的溝通也是從關愛開始的。
星期天，我寫完作業在家里看電視。午飯過后，爸爸媽媽著急的去上班了，我看見廚房的碗筷還沒有洗，想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦，于是有一種想法，幫助爸爸媽媽做家務，自己動手來洗碗。
我來到廚房，把洗潔精擠到抹布上，然后打開水龍頭，開始刷起來，碗里立刻出現了許多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每個碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打開水龍頭用清水把碗反復沖洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后，地上已經變成小河了。我又拿來拖把把地上的水擦干凈，地面不一會就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動成果，心里美極了,老師常對我們講：當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂，生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，由衷的去關愛身邊的人。
三年級關愛作文6
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試啊！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：
她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的。”她輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說：“沒關系，以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊！”
經過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學之間有無處不在的關愛。
三年級關愛作文7
成老師經常穿著一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。
她留著一頭卷發，臉上很多皰。總是背著一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂著肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐著上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看著成老師那樣難受，我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。
有一次，我們教室很臟，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生，她掃完教室，又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的好學生。
三年級關愛作文8
我有一位善良、可敬的好奶奶。
有一個周末，陽光明媚，我做完作業后，興高采烈地拿著我心愛的風箏去公園玩耍。這時，奶奶連忙叫住了我，讓我帶上雨傘。我說：“不用了，天氣這么好，不會下雨。”我就迫不及待地出去玩了。
玩得正高興的時候，天上落下了幾滴雨點。緊接著雷聲大作，接著下起了傾盆大雨。我東張西望，這該怎么辦呢？這時，我看到不遠處有一個涼亭，我飛快地跑過去。跑到亭子的時候，我已經成了落湯雞。我心想：今天真倒霉，好好的天氣怎么會下這么大的雨。我很后悔不聽奶奶的話。這時，奶奶出現在我的面前，著急地問：“冷不冷？”奶奶脫掉外套披在我身上。
走在回家額路上風越來越大，雨越來越大。奶奶把我擁在懷里，還把雨傘往我這里倒。我的心里像開了太陽一樣，覺得暖暖的。回到了家里，奶奶身上都淋濕了。我連忙拿毛巾給奶奶擦。奶奶臉上笑開了花。
這就是我的好奶奶，我愛我的奶奶。
三年級關愛作文9
有一件事令我一生難忘。在我6歲那一年的暑假，一天，我感覺自己有點頭暈，眼睛看不清東西，四肢無力，媽媽走過來看我在沙發上說：“佳燁你怎么了?”我輕輕的說：“我有點頭暈，”媽媽摸摸我的額頭說：“可能是發燒了。”媽媽吧體溫計拿來給我量體溫，結果我的體溫是38攝氏度。
當時媽媽又慌有亂，就打電話給爸爸說：“佳燁他爸，佳燁生病了你趕快回來，”爸爸說：“好的，好的，我馬上回來，”那天晚上，太晚我家門口沒有汽車，是媽媽背著我一步一步向醫院走去。在路上，媽媽沒有說累，其實我也知道這樣是很累的，媽媽一路都沒有停，一直把我背到醫院，他才放心下來。
醫生給我吃了點退燒咬，然后又給我怪了兩瓶鹽水，到了早上，媽媽從家里帶來了一些面包和熱開水。怎個下午，都是媽媽在陪著我，在抱著我。靠在媽媽的懷里，我說不出這滋味，是感動是幸福。媽媽的愛最偉大，我們應該愛我們的媽媽!
三年級關愛作文10
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節里，我們迎來了祖國xx歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
走過xx年的風風雨雨，經過xx年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，讓我們一起努力吧！讓這個禮儀之邦變得更好吧！我愛我的祖國！
三年級關愛作文11
愛是什么？愛的感受是什么？哎就如一個精靈，時時刻刻陪伴著人們，它有了愛不留名，現在讓我們一起尋找他是什么愛吧！
有一個星期五，媽媽和往常一樣騎著電動車來接我。那天狂風大作，媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上，我的牙齒直“打架”，媽媽從車鏡上看到了我的表情。于是立刻停下車，把圍巾，手套都給我戴上，還把一件外衣給我披上。繼續開著電動車回家，這是我雖然暖和了不少，但是心里非常過意不去。到了家，我突然發現媽媽手上流血了，還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割，立刻問媽媽：“疼不疼。”“一點小傷算得了什么。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容一池在我腦海中浮現。
愛就是父親博大剛毅的愛，母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母，用心愛祖國，用心愛朋友，讓愛永遠在我們身邊！
三年級關愛作文12
人與人之間的關愛有很多。舉例說：有親朋好友之間的關愛；老師們對我們關愛；還有一個人與人之間特別的關愛，那是不熟悉的人給予的關愛。那樣的愛讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛和父愛，那是父母給予的關愛。
記得有一次，我意外生病倒在床，發高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護著我，一直到天亮。
當我醒過來的那時時候，母親已坐在我病床邊進入夢鄉了。凝望著母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對子女的關愛是對我們報以最大的包容，是在你放肆的那時時候為你著急發怒，但卻在第二天清早送給你最陽光的笑臉。
是在你青春無知的青澀悸動中心神不寧，但卻在午夜時分為了你守候的和藹微笑。
愛，是能化解所有一切的人世間的感情。關愛，是關愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更要去關愛愛護其他人，這樣世上就會充滿——愛！
三年級關愛作文13
老人，是需要關愛的。因為他們正處晚期，需要呵護。在半山的杭鋼南苑里，就開了一家養老院——杭鋼隨園智匯坊。哪里，就是老人養老的地方。
今天，我以牛通社小記者的身份進去參觀，發現里面的生活多姿多彩！
首先，許老師帶我們參觀了一樓。一進門，就是登記處。在哪里，我們看到了16號到29號的活動安排。讓我大吃一驚的是，他們還卡拉OK。緊接著，我們來到了餐廳，發現那里的食物營養搭配均勻，很適合老人。然后，我們又去了醫療服務區，發現有很多器材，幫助老人恢復身體。
二樓，映入眼簾的就是護士站，她們是專門幫助老人的。老人也住在二樓，每個房間都有SOS，當老人感到不便時，便可呼叫，讓護士來。二樓還有一個陽光驛站，也稱失智區。因為有些老人有老年癡呆癥，在這可恢復。
三樓和二樓一樣，只不過有個花園。平時，便可在花園休息。
這就是智匯坊，我希望，以后大家都關愛老人，呵護老人！
三年級關愛作文14
關愛，我們每一天都在經歷著。一句話或者一件小事都能夠哦體現出關愛，我就親身經歷過這么一次。
還記得那一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我帶把傘，但因為下得是蒙蒙細雨我也沒太在意。車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶傘。沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候對她的歧視。可現在她卻……
車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。
關愛對方，我們將可以得到更多的快樂。
三年級關愛作文15
關愛殘疾人是我們每一個小學生應該做得事情，也是這個社會中的每一份子應該做得事情。
記得，有一次我坐在公交車上的座位上。屁股還沒坐熱就看到有一個小女孩扶著一位老奶奶上了車。一開始我以為那個小女孩是老奶奶的孫女沒什么好驚訝的，就自管自做自己的事。過了不久，我聽見那個小女孩手拉一下老奶奶的衣角說：“老奶奶你累嗎?”老奶奶笑了笑，擺了擺手。
我注意到這位老奶奶從上車開始，沒有開口說過一個字。這時,坐在我前面的小弟弟站了起來說：“奶奶，你請坐。”老奶奶用手摸摸小男孩的頭，手還比劃了幾下。哦!老奶奶不會說話原來她是…….小弟弟好像明白老奶奶的意思說：“奶奶，不用謝。這是我應該做的。
兩位小弟弟和小妹妹的行為意識讓我覺得很難為情，因為我也是少先隊員中的一員，而且幫助殘疾人正我們少先隊員應該做的事情。
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