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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-02-14 17:21:42 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)記事作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)記事作文集錦9篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  今天,我和姐姐跟媽媽商量好,午飯由我和姐姐來(lái)做。

  我和姐姐興致勃勃地走進(jìn)廚房,我們分工合作,我先淘米,原來(lái)淘米也很講究技術(shù),如果太大力,米不但會(huì)飛走而且會(huì)變成米碎的,但是太輕又淘不干凈,所以力度要?jiǎng)倓偤谩=憬憔拖床耍裉焓浅圆诵模綍r(shí)媽媽都是把菜心開(kāi)了的花,菜頭和爛葉去掉,我淘完米放下電飯鍋就和姐姐一起洗菜,我們很認(rèn)真地洗了一遍又一遍。先煮菜,向鍋里放半鍋水,放姜,開(kāi)大火,就等水開(kāi)了。大概十分鐘左右,水開(kāi)了,先放點(diǎn)油,再把菜放進(jìn)去,蓋上鍋蓋,媽媽說(shuō)要等水再開(kāi)了才能拿起鍋蓋,不然的話菜就會(huì)黃了不好吃。等水再開(kāi),放鹽把菜拌勻,等一會(huì)兒,菜完全熟了就可以上碟了。

  今天的主菜是肉丁炒雞蛋,我們拿了五個(gè)雞蛋和一些肉丁,我和姐姐再次分工合作,我攪蛋,我用盡全身的力集中在手里,把蛋黃和蛋白完全攪和在一起。手就是有點(diǎn)累。姐姐把肉丁調(diào)味,調(diào)味要用到醬油,酒,鹽,生粉,糖和一點(diǎn)油,每一樣都放一點(diǎn)就行了,不要放太多,味道太濃就不好吃了。然后放一片姜和一些蒜頭一些油起鍋,等鍋熱了就可以放肉,肉一放下去,“喳…喳…”姐姐立刻用鏟子把肉丁拌勻,同時(shí)把火關(guān)慢一點(diǎn),不然的話,就會(huì)起焦,等肉快熟的時(shí)候,把剛才攪好的蛋漿繞著鍋邊倒下,要很快地把蛋推來(lái)推去,快熟了就放鹽拌勻,馬上可以上碟啦!一道美味的肉丁炒蛋就完成了。

  媽媽品嘗著,豎起了大拇指,笑咪咪地說(shuō):“你們第一次煮飯味道還不錯(cuò)嘛!”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“真的?”“真的!”我們心里甜滋滋的,比吃蜂蜜還甜呢!原來(lái)自己親手做的飯?zhí)貏e好吃!

六年級(jí)記事作文 篇2

  小時(shí)候我很喜歡吃雞蛋,常常向媽媽要雞蛋吃。一天,我又向媽媽要雞蛋,媽媽不給,我就大哭大鬧起來(lái)。媽媽見(jiàn)哄不住我,只好給了我一個(gè)咸雞蛋。我一見(jiàn)雞蛋,馬上不哭了,抓起它就往外跑。

  跑到院子里,我看著雞蛋舍不得吃,正在糾結(jié)時(shí),我的腦子里冒出一個(gè)想法:玉米,麥子可以種,那我不如把雞蛋種下,以后就會(huì)結(jié)出許多的雞蛋,我就不用向媽媽要了。說(shuō)干就干,我跑進(jìn)屋里拿來(lái)鏟子,在院子墻邊的地上挖了個(gè)坑,把雞蛋放了進(jìn)去,用土填平,然后高興地回家了。

  過(guò)了幾天,我去看種下的雞蛋怎么樣了,發(fā)現(xiàn)埋雞蛋的地方長(zhǎng)出了一棵半寸來(lái)高的小苗,葉子上有幾個(gè)小小的豆豆,像是小雞蛋。我高興極了,趕緊把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,一下子笑了。媽媽來(lái)到了我種雞蛋的地方,看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“佳麗,這不是雞蛋樹(shù),而是野桃樹(shù)!再說(shuō)了,雞蛋是母雞下的,怎么可能種出來(lái)呢?”

  我聽(tīng)了不信,以為媽媽在騙我呢。

  如今,我已經(jīng)明白雞蛋種不出來(lái)的道理,可那次種雞蛋的有趣經(jīng)歷始終讓我難忘。

六年級(jí)記事作文 篇3

  編者按:《種下第一朵“冰玫瑰”》是一篇游玫瑰園作文,開(kāi)篇比喻精彩至極,同樣起到了設(shè)置懸念的作用。很明顯,這是一篇記事習(xí)作,六要素有了,細(xì)節(jié)描寫(xiě)也很到位,主題突出,圍繞“趣”字一氣呵成,隨著情節(jié)的推進(jìn),讀者心中的疑惑也得以解開(kāi)。

  如果寒假是玫瑰園,那無(wú)數(shù)的趣事就是艷麗的玫瑰。玫瑰“沁人心脾”,讓人興高采烈。但要想摘到“玫瑰”,享受玫瑰的“芳香”可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,必先經(jīng)受“刺”的“考驗(yàn)”。我園中的第一株冰玫瑰,卻把我“刺傷”。

  一放假,我來(lái)到人民公園故地重游,因?yàn)檫@里承載著我兒時(shí)的快樂(lè)記憶。邁入公園大門(mén),發(fā)現(xiàn)以前的游樂(lè)設(shè)施已經(jīng)蕩然無(wú)存,這里儼然變成了老年人的休閑之處,唯一不變的是那條小河還靜靜地躺在那里。“打水漂去!我撿起一塊小石頭快速走到小河邊。哇,小河里結(jié)了厚厚的冰,水漂玩不成,可以玩“溜冰”。

  我來(lái)到小河邊緣的石階上,心里樂(lè)開(kāi)了花,恨不得全身與冰來(lái)個(gè)親密接觸。我右腳穩(wěn)穩(wěn)地立在石階上,左腳緩慢地向冰上邁——快到了,就差一厘米了!只聽(tīng)輕微一聲“噠”,左腳挨上冰面。我滿頭大汗,生怕掉進(jìn)冰窟窿。我咬緊嘴唇為自己壯膽:切,不過(guò)是一塊冰,不至于害怕到那個(gè)程度!我狠狠地把右腳踏上冰。呼——我拍拍胸口,向下看:嗬,這冰可真結(jié)實(shí)!

  我向前大步邁去,一腳踹在冰上,踢出晶瑩的冰渣,在陽(yáng)光下亮閃閃的,釋放出無(wú)窮的魅力:嘿,真好玩!我嘴里情不自禁地哼起“摩擦摩擦,在這光滑的地上……”我洋洋得意,仿佛置身于溜冰場(chǎng)中……輕敵是兵家大忌,當(dāng)我溜得盡興時(shí),只聽(tīng)清脆的“喀喀”兩聲,“啊!不好!快跑!”為時(shí)已晚,刺骨的冰水灌滿我的雙腳,讓我著實(shí)體驗(yàn)了一次“冰水泡腳”。

  這個(gè)寒假,我摘了第一朵“冰玫瑰”種在玫瑰園里,為我的寒假生活增添趣味,也為我上了一堂有意義的人生課!

六年級(jí)記事作文 篇4

  今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點(diǎn)不想學(xué),生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑著說(shuō):“如果今天不學(xué)的話,那以后我可沒(méi)時(shí)間教你了。”我想錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)機(jī)會(huì)啦,再說(shuō)了人應(yīng)該要勇于挑戰(zhàn)嘛便答應(yīng)了。

  媽媽拿出兩根毛線針和一團(tuán)線手把手地教起我來(lái)。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針。織的時(shí)候,將線在小指上繞一圈,無(wú)名指和中指壓在線上,食指在線下面。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始穿針了。穿針時(shí)線要從上面穿。開(kāi)始繞線了。繞線看起來(lái)容易做起來(lái)難。有時(shí)我把線繞好了,可是針卻掉了;有時(shí)我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好后,用右手的那根針把線從線圈里挑出來(lái),就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習(xí)二十針,我用了將近半小時(shí)才完成,那時(shí)挖的手都被針扎紅了。

  摸著扎紅的手,我突然想起一句詩(shī)來(lái):“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽平時(shí)為我織一件毛衣是多么不容易啊!我長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬父母。

六年級(jí)記事作文 篇5

  終于盼到了暑假,我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書(shū)包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡(jiǎn)直就是我的天堂,我和小伙伴們?cè)谠豪锘濉⑼嫱勇荨⒋蚍濉⒋蚧@球,那里的快樂(lè)像錄磁帶一般,記錄著我快樂(lè)的時(shí)光,我在這里的快樂(lè)時(shí)光數(shù)不勝數(shù),但是有一次的快樂(lè)始終讓我記憶猶新。

  爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個(gè)小朋友說(shuō)道:“今天,來(lái)玩捉螞蚱比賽,看誰(shuí)捉得最多誰(shuí)就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個(gè)應(yīng)該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應(yīng)了下來(lái)。

  我拿著一個(gè)袋子,踢著草搜尋目標(biāo)。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過(guò),落在草尖上。它那大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說(shuō):“嘿,想抓住我嗎?沒(méi)門(mén)”,那對(duì)剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準(zhǔn)備隨時(shí)迎擊來(lái)犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰(shuí)知,紳士比我想象的還要機(jī)敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個(gè)草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開(kāi)一條縫,竟然沒(méi)有。原來(lái),他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓(xùn),雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進(jìn)袋子里。看著袋子里的螞蚱別提有多高興了。

  小明捉了十多只,名列榜首,我這個(gè)新秀只捉了三只。

  我們從捉螞蚱中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且也為保護(hù)植物出了一份力。

六年級(jí)記事作文 篇6

  童年就像一片夜空,而童年所發(fā)生的事就像夜空上的繁星,不計(jì)其數(shù),給我?guī)?lái)酸甜苦辣。由于年齡的增長(zhǎng),有許許多多的事情早已淡忘,可有一件事卻使我記憶猶新。

  那時(shí),是暑假,我還在奶奶家。

  那天,烈日當(dāng)頭,曬得我滿頭大汗,使我恨不得跳到河里涼快一下。可媽媽跟奶奶出去的時(shí)候有對(duì)我說(shuō)不能到河里玩水,唉,算了。但是天氣實(shí)在太熱了,無(wú)奈之下我走進(jìn)洗手間,開(kāi)了水龍頭就往身上澆,澆完之后,長(zhǎng)嘆了一聲:終于舒服了。說(shuō)完,我就躺在了竹席上想睡一覺(jué)。無(wú)奈,剛躺下去就被門(mén)旁籠子里的小雞的嘰喳聲吵醒了。我走到門(mén)旁,心想:這些小雞是不是太熱了?沒(méi)錯(cuò),一定是這樣,那就讓我給它們洗個(gè)澡吧。

  說(shuō)干就干,我可不是語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。我拿出連接著水龍頭的水管,二話不說(shuō),打開(kāi)水就向雞籠里噴水。不一會(huì),小雞們就像從水里撈出來(lái)一樣,也不嘰嘰喳喳地叫了。我就像吃了蜜糖一樣開(kāi)心。走到竹席旁,一下子躺上去,想著媽媽等會(huì)該怎么表?yè)P(yáng)我,說(shuō)什么會(huì)幫媽媽做事了。霎時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲,我立刻起來(lái),等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知道媽媽問(wèn)我小雞被誰(shuí)弄得濕淋淋的。我說(shuō)是我?guī)托‰u洗了個(gè)澡。媽媽大笑,過(guò)了許久媽媽才回過(guò)神來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雞熱了,只要給它們一些水喝就行了,不需要給它們洗澡。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事現(xiàn)在想來(lái)還是那么有趣。

六年級(jí)記事作文 篇7

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的'外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

六年級(jí)記事作文 篇8

  今天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,碧空萬(wàn)里無(wú)云。這樣好的天氣,在最近幾日里可謂是難得的呀。這真是個(gè)好兆頭。我想,它一定預(yù)兆著好事將要來(lái)臨。沒(méi)錯(cuò),今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍_@次春游對(duì)這一屆六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是最后一次集體活動(dòng)了。

  我們高年級(jí)的同學(xué)去的地方是“少年軍校”。“少年軍校”里的一位長(zhǎng)官說(shuō),給我們組織了很多活動(dòng):有觀看軍人表演;有近距離的觀察大炮;看“萬(wàn)人坑”;烤地瓜等。其中,令我印象最深的是烤地瓜這項(xiàng)活動(dòng)了。

  在烤地瓜之前,教官就已經(jīng)明言了,這次午餐是自己烤地瓜吃,還說(shuō),看誰(shuí)能先吃到自己做的午餐。教官的話音剛落,同學(xué)們就一窩蜂的散開(kāi)了。大家三、五個(gè)人一組,找好灶臺(tái)后,就開(kāi)始分配其它的工作了。兩個(gè)同學(xué)去拿小組成員需要的地瓜;一個(gè)同學(xué)去找干草、木板和鐵絲網(wǎng);一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把木炭敲碎;一個(gè)同學(xué)去找教官來(lái)點(diǎn)火。所有工作都已準(zhǔn)備就緒,就差教官?zèng)]來(lái)幫我們點(diǎn)火了。可真是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”了呀。我們盼星星,盼月亮,總算把教官給盼來(lái)了。只見(jiàn)教官手持“噴火器”沖干草堆吹,不一會(huì)兒,干草就著了,接著又把“噴火器”對(duì)著煤炭吹,不一會(huì)兒,煤炭也燒紅了,紅得就像那害羞的小姑娘的臉。教官還囑咐我們,要一直扇火。我們就一直扇呀扇,扇到差不多時(shí)就把鐵絲網(wǎng)架在灶臺(tái)上,再把地瓜放在鐵絲網(wǎng)上。我們扇的時(shí)候,那可惡的煙霧熏得大家的眼睛都快睜不開(kāi)了,而且淚流不止;嗆得大家都喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò),不是有一句話這么說(shuō)嗎:無(wú)論做什么事,都是先苦后甜。皇天不負(fù)有心人呀,我們的地瓜總算是熟了。吃著自己親手烤的地瓜,真是有著說(shuō)不出的滋味。

  這次活動(dòng)真是太有意義了,今后若是還有類(lèi)似的活動(dòng),我一定還要再參加。

六年級(jí)記事作文 篇9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表哥邀請(qǐng)我來(lái)新的溜冰場(chǎng)滑冰,我既激動(dòng)又好奇。因?yàn)橹爸辉陔娨暽峡催^(guò)溜冰運(yùn)動(dòng)員表演花樣溜冰,所以他們?cè)诒萧骠嫫鹞璧臉幼樱刮伊w慕不已。

  我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng),驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。

  他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地?fù)Q上護(hù)具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一^(guò)旱冰,所以知道溜冰的姿勢(shì)和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來(lái)溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開(kāi)始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時(shí)開(kāi)始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個(gè)四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。

  于是我更加小心地溜著,不時(shí)也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒(méi)摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開(kāi)椅子,牢牢地抓著墻,時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動(dòng)不動(dòng),我還是有些害怕,害怕一伸腳就會(huì)摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來(lái),雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺(jué)。

  滑了幾圈后,我更加大膽地放開(kāi)扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專(zhuān)心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺(jué)地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時(shí),我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開(kāi)了緊繃的神經(jīng),開(kāi)始了漫漫“飛行”之旅。

  現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會(huì)一步到位,但千萬(wàn)不能泄氣,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。

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