我的五年級作文

時間：2022-02-14 14:22:11 五年級我要投稿

我的五年級作文集錦九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文集錦九篇

我的五年級作文篇1

　　宇宙的邊緣在那里？宇宙的中心在何處？這些宇宙的秘密吸引了不少科學家去奮斗、探索。我很想通過自己的奮斗、拼博，努力探索，揭開宇宙的秘密。

　　為了我的理想，我設計了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個圓柱體和圓錐體組成的立體，左右兩邊安裝著梯形翼。飛船主身的前部是自動點火發動機，中部是燃料庫，尾部是噴氣口。發動機啟動后，燃燒室自動工作，燃料庫中的燃料燃燒，產生高壓氣體的新型科技原料燃燒后的燃料產生的高壓氣流，從尾部噴氣口猛烈噴出，使飛船高速飛行。在中部的上面是駕駛室，里面安裝著控溫儀器，供食裝置；安裝著計時、計速、計程儀器；安裝著儲氧瓶；安裝著準備和外星人對話、聯系的自動翻譯電子計算機；還安裝著故障維修機器人，自動承制故障信息的電磁盤。左右兩旁的梯形兩翼除保持飛船在飛行中平穩外，左翼上安裝著的自動攝像機和與地面聯系的無線電話設備；右翼上安裝著自動采集外星物體標本的機器人，以及射電望遠鏡。

　　我美好的愿望實現了：我駕駛著自己親手設計制造的太空飛船離開地球，高速進入太陽系。月亮一閃就不見了，飛船在太陽系中轉了幾圈，飛船進入銀河系，多么龐大的銀河系啊！千億多個像太陽系一樣的恒星系，很有規律地運轉著，不爭先，也不落后。不知飛了多久，飛船離開銀河系，來到仙后座，又來到獵戶座星系……

我的五年級作文篇2

　　書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。

　　從上了小學后，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。

　　好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在于每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。

　　好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！

我的五年級作文篇3

　　家，是最溫暖的避風港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。

　　而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。

　　上幼兒園時，媽媽總是及時地在教室窗口等著我，微笑地看著我背著小書包一晃一晃地走出擁護的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過馬路時，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過坑坑洼洼的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫著“污”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦松動極可能會掉進去的。從那以后，再遇到井蓋就會遠遠地繞過它。

　　那時，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數鴨子”……那時，小小的我就知道，回家的路，是積累知識的路。

　　幼年時光一去不復返，上小學了，回家的路成了電動車上掠過的風景。電動車載著媽媽歡快的小曲、嚴厲的批評或諄諄的教誨。

　　印象最深的，是那一次臨近奧數比賽時，數學老師發了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒有好方法給我講解，媽媽說，如果老師講了這道題，一定記得回來講給他們聽。

　　第二天，大部分題都講解了，卻沒提及那一道，膽小怕事的我因為害怕與老師交流，沒敢問那道題。回家的路上，媽媽突然問起這道題，聽我囁嚅著說并沒有請教老師后，她沒有說話，我知道即將面臨的一定是狂風驟雨，心中忐忑時，路旁小鳥的鳴叫恍惚變成了幸災樂禍，電動車騎在小路上的顛簸也成了石子對我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語……一段寂寞過后，媽媽一句：“不行！”突然調轉車頭，重新把我帶回了學校，讓我馬上回去向老師請教。

　　當我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師并沒有看出我的尷尬，仔細而又有耐心地給我講解，奧數題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最后她問我：“現在懂了嗎？”我重重地點頭。

　　重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再沒有彷徨和疑惑。這時，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點讓我變得更好的路。

　　其實，回家的路不就是我成長的路嗎？它看著我時而歡喜時而憂傷，記錄著我生活中的點點滴滴，陪伴著我成長。

我的五年級作文篇4

　　“丹萍，快上車，要遲到了。”我和同學隨著人流擠上公車，一見空位，立馬坐了下來。最后上車的是一位年過花甲，兩鬢斑白的老奶奶。她行走不便，步履艱難，每走一步好像腳上都綁了千斤重的鐵鏈。

　　乘客視而不見，目光盡量回避老奶奶的眼光，我也拿起語文書心不在焉地看起來，裝作若無其事的樣子。就在這時，一位軍人站起來讓座，他小心翼翼地攙扶著老奶奶到座位上坐下。頓時，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容，好比春天盛開的花朵。乘客見此情景，羞愧得無地自容，我也為自己的行為感到慚愧，胸前的紅領巾也失去了光彩。窗外，，大雪紛飛，寒風刺骨，涼颼颼的風使勁地往車里鉆。老奶奶冷得瑟瑟發抖，整個身體蜷縮成一團，手凍得通紅，咳嗽一聲比一聲緊。突然，，車內溫暖了起來，大家不約而同地尋找答案，只見軍人倚靠在窗戶玻璃的破洞上，像個巨人一般屹立在公車里。盡管寒風把他的雙手凍僵了，但他仍然巋然不動。老奶奶的臉色頓時紅潤起來，緊皺的眉頭也舒展開了。這時，一股暖流涌上我的'心頭。看著他的身影，我覺得他是那么的高大，自己是多么的渺小。不知不覺中，車到站了，軍人一瘸一拐地下了車，乘客們都用敬佩的目光送走軍人。這時候我才知道，他是位殘疾人。啊！您用高大的身軀抵擋著風雪，給人送來溫暖。您是我們學習的榜樣。

　　雖然這件事過去了許久，但殘疾軍人的一舉一動還像電影一樣，一幕幕呈現在我的眼前，它不斷的激勵著我奮發向上，教我學會樂于助人。啊，您是我最敬佩的人。

我的五年級作文篇5

　　翻過鋪滿墨香的尾頁，心中溢滿哀憐。

　　或許太過懷念曾經那個倔強執著的夢想少年，而埋怨作者讓他落了這個墮落街頭的下場。

　　曾經那個祥子，努力拉車，希望“憑借本事吃飯”。他只有那么一個夢想，買上輛屬于自己的車。他拼命地攢錢，拼命地節儉，拼命地工作，拼命地保養好自己借用的車。終于有一天，他拿著用自己汗水折合的錢買下了一輛屬于自己的車。于是他把那天定做自己的生日。曾經的那個心中有夢踏踏實實勞作為人謙和愛車如命的祥子是多么可愛。

　　然而，祥子的車被搶了去，自己還被抓了去坐牢，我能體會到他那時的心情，那種擁有又失去的感覺，獲得而又被剝奪的感受，觸碰到了夢想卻又不得不變得遙不可及。然而祥子并沒有被這點挫折打敗，不僅從牢中逃出來而且帶回了賣駱駝的錢，又開始自力更生，向自己的夢現再次進發。我欣賞著這樣一位為夢想不言棄的偉大少年，他是時代的領導者。

　　或許當夢想遇到現實，夢想就變得像水晶球一樣不堪一擊，抑或是夢想會使忠厚者常遭不幸，考驗著他的忠貞。當祥子又一次湊足買車錢的時候，這些血汗錢卻被騙走了。之后祥子就像沒了靈魂的軀殼一般，游離著，恍惚著。禁不住為他捏一把汗，生怕那個向上的青年從此消沉了自己。

　　后來他遇到了虎妞，一個男人般的女人。她以懷孕為借口強迫祥子和自己結婚，祥子本著責任頂著無奈答應了。

　　后來祥子靠著虎妞的贊助買下了一輛車，又開始了賣命的拉車生活，又看見了那個蓬勃向上的祥子，強壯有為但不粘惡習的拉車夫。一些日子后，虎妞懷孕了，或許所有的童話故事的結局都是兩個人從此過上了幸福美滿的生活，然而那個公主王子的水晶夢在這個社會里，在祥子的身上不復存在，虎妞懷孕，卻成了祥子人生的轉折點。

　　虎妞最后難產死了，祥子認識了小福子，說等到打出一片天地一定會回來找她。

　　他不再像以前那么心急火燎地想著買車了，也不再倔強不再要強不再只知道工作了，他也知道偷懶了，學會了抽煙，交上了不三不四的朋友，染上了那些車夫的惡習了。曾經那個勤勞質樸有追求有理想的祥子不留半點影子逃離了現在這個軀殼，填充進來的卻是一個自私狡猾的無賴，真心地為曾經的那個祥子惋惜。

　　后來祥子又去找小福子，當得知小福子上吊自殺后祥子的心徹底落空了，那個閃著微光的火星又熄滅了，他的世界一片漆黑。

　　祥子不再有掛牽，不再有遺憾，他卻成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐漸滑向墮落的深淵。最后，他只能靠替別人舉花圈那樣墮落的活著。

　　駱駝祥子的故事告訴我們一個道理：

　　與夢想同行，一個人會走向奮斗；與夢想背離，一個人會走向墮落。人啊，應該堅定地懷揣著自己的夢想前行！

我的五年級作文篇6

　　我喜歡在星空下發呆，繁星點點，像黑絲絨上的一顆顆鉆石。看著廣闊無垠的蒼穹，不禁感嘆人類的渺小。

　　我喜歡冰淇淋，喜歡那冰冰涼涼的感覺，喜歡那酸酸甜甜的滋味。烈日下輕輕品嘗冰淇淋的時候，總會覺得她像一個個小精靈。缺了它，夏日就少了應有的味道。

　　我喜歡向日葵，自由自在，追逐陽光的腳步，追逐金色的夢想，永不停歇。

　　我喜歡靜坐在花園里看書，不時聽聽花兒和草芽的私語，看看蝴蝶小姐們優雅的華爾茲。

　　我喜歡云朵，喜歡看云朵們像阿貍說的那樣，去遠方旅行，不知道什么時候他們才能回來呢!

　　我喜歡品茶，取一把紫砂小壺，放入少許香茗，在細雨后慢慢品味，苦中回甘，香氣幽淡，忘了煩惱，忘了世界，忘了所有。

　　我喜歡書。喜歡與書中的人物一起成長，一起冒險。聞著書中淡淡的油墨香氣，陶醉其中，自得其樂。

　　我喜歡那些和我情同姐妹的閨中密友，昨天吵得天翻地覆，今天仍然一起嬉笑打鬧。

　　我喜歡音樂，那充滿活力的節奏或舒緩樂曲，總是令人愉悅。

　　我喜歡這個世界的所有。

我的五年級作文篇7

　　在我臥室的墻上，貼著一幅畫。那時我很小的時候畫的。爸爸取名為和諧。

　　看！天空碧藍碧藍的，像大海，在這一片藍色中，鑲嵌著幾朵綿羊似的白云，它們眨著眼睛，好奇的看著大地上發生的一切。右上角，鮮紅的太陽，放射著金黃色耀眼的光芒，照亮了整個世界，這幅畫，也因此而美麗。

　　看呵！一望無邊的草地，星星點點的花朵，郁郁叢叢的青山，為大地平添了無限生機。快樂的小動物們，爭先恐后的來到草地上，曬太陽，吃草，嬉戲······一群群快樂的小伙伴們在草地上踢球，玩游戲，與小動物們一塊玩耍。多么和諧的畫面呀！

　　這是我最喜歡的一幅畫，雖然畫面顯得比較粗糙，但卻透露出一個重要的意義。小時候，我也只是隨便畫畫，沒想到，長大后，它會成為倡導環保的作品！畫中所畫的一切，都是我們現實生活中所向往的。但是人類那不可原諒的行為，使他們永遠的消失了。藍天不在那么藍，白云不再那么白，太陽不再那樣紅，草地慢慢退化，大地也開始疲憊起來，甚至連一些小動物，也開始在地球上絕跡了······這一個個悲慘的情景與畫中的和諧大自然形成了鮮明的對比。

　　這都是我們人類的罪過啊！恩斯格曾說：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”無知的人們，清醒一下吧！讓我們一起提倡環保，倡導綠色。不向大地排放廢氣，不隨地扔垃圾，隨手撿起一片紙······讓我們還大自然以美麗還大地以生機！

　　我最喜歡兒時的這幅畫，它不僅表達了我對美麗大自然的向往，也時時警示我要保護大自然，做大自然的好朋友！

我的五年級作文篇8

　　我有個煩人的侄子，他叫余哲浩。別看他樣子乖巧、可愛，但一出現在我家，就煩得不得了！

　　有一天，我正在寫作業，突然浩浩走進來了，后來才明白，原來他爸爸來這幫忙。我在寫作業，浩浩就在那搗亂；他拿起我疊的小星星我兇巴巴地說：“你別動！！”，但他并沒有被我的氣勢嚇到，反而繼續找其他東西，好好一眼看中了我姐姐的香水瓶，一把把香水瓶里的小木棍拔了出來，我生氣地說：“我給你一分鐘，把小木棍放進去，否則別怪我手下不留情！！”他又趁我不注意，拿起我最心愛的筆，我立馬火了，沖過去一把奪了過來，我像獅子一般的向他吼道：“余哲浩，你別惹我發火！！！”浩浩又去拿我的勺子，他跑了出去，我沒有，我大聲的吼到：“我給你三秒，把勺子還給我！”浩浩還在那里嘻嘻地笑，而我已經火冒三丈了，跑了過去，把勺子搶了過來，狠狠地說：“你想要你拿去呀！”我用盡我所有的力氣，包把勺子撇斷了，扔向浩浩，浩浩又向我房間跑去，他正要打開門，我飛了過去，飛快地把房門鑰匙拔了下來，藏了起來；浩浩爸爸回來了，要帶浩浩回家了，我高興得直奔三千只

　　你們說這位侄子要是給你，你會怎樣？

我的五年級作文篇9

　　我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候，就經常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球，我的心里就會有一個強烈的愿望——成為一名職業足球運動員。

　　15年以后，我終于夢想成真，成為了一名職業球員。我效力于中國山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號球衣，并且加入了中國國家足球隊。

　　20xx年9月，我隨國家隊參加世界杯亞洲區預選賽，中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽，中國和韓國都獲得了10個積分，并列小組第二名。最后一輪比賽是中國戰韓國，誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段，場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場，中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻，中國隊獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國，第二次闖進世界杯。

　　此時此刻，我深深感受到——作為一個中國人、作為一名中國足球運動員是多么自豪啊！

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