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六年級敘事作文

時間:2022-02-14 13:53:53 六年級 我要投稿

六年級敘事作文集合5篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級敘事作文集合5篇

六年級敘事作文 篇1

  星期五晚上,我正悠閑的靠在窗邊的沙發上,津津有味地“啃”著《讀友》。突然,好像感覺腦后勺有什么動靜,一回頭,竟然發現了一位膽大的不速之客——蟑螂。

  我見了,三步并作兩步趕到客廳里,拿起電蚊拍,又急匆匆的趕回來,悄悄地,慢慢的靠近蟑螂。我死死地盯牢蟑螂,就好像一只餓紅了眼的老虎死死盯牢它的獵物一樣。我悄悄躲到沙發的另一端,等待著干掉它的時機。

  可那只蟑螂偏偏不遂我愿,一直在角落里爬來爬去,就是不肯爬出來,急的我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  時間一分一秒的過去——1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘······10分鐘過去了,20分鐘也過去了,可那蟑螂卻一點也沒有出來的意思。我是在等不了了,就拿起扇子驅趕它。誰知道它的“飛行細胞”是被我那堅持不懈的精神給“感”動了,還是被我扇出來的風給“趕”動了,竟然飛了起來,在我的臥室上空徘徊。它在前面亂飛著,我在后面亂拍著。它這不落那不落,偏偏落在我的褲子上。我暴跳如雷,一甩褲子,蟑螂沒抓穩,瞬間被我甩了下來。此時,我手中的電蚊拍也沒閑著,早已鎖定蟑螂,揮了出去。但是我不小心用了大力,把蟑螂像球一樣打了出去。這位蟑螂哥福大命大,馬上躲進沙發底下。

  這下,我傻眼了,因為沙發底下又黑又窄,壓根看不見,就算看得見,電蚊拍也塞不進去打蟑螂。

  我本以為干不掉那只討厭的蟑螂了,可誰知,過了一會兒,它竟然傻乎乎的爬在雪白的墻壁上,好像故意要給我打似的。這次,我吸取了上次的教訓,看準時機,給蟑螂來了一個致命一擊。

  我——“滅害大使”,滅蟑成功!

六年級敘事作文 篇2

  那日,我們乘校車回家,踏上校車,都連忙找個空位坐下。有一位逗留太久,最后上車了。剛上來,兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來了,就一直沒坐下。司機沒注意到她。

  校車里,同學們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨自沉醉。。。。。。她還站著,司機注意到了她,請求同學們讓她坐下,沒人理會。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒答應。這時,有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個常被她欺負的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。

  到了目的地,所有人一窩蜂下了車,她們兩個最后不緊不慢的下了車,還有說有笑的。

  后來,時常看見她們一起散步,一起聊天。

  幫助別人,快樂自己。人人獻出一份愛,生活就不會孤單。

  在幫助別人時,別人會快樂,自己也會得到快樂,這就是‘贈人玫瑰,手有余香’。

六年級敘事作文 篇3

  十月一日的下午,我和郭汝敏,壽敏宇,壽茄如一起去城市廣場劃船。

  買好票以后,我細細的端詳小艇。小艇是橡膠材質。全艇呈橢圓形。藍白相間。在水里像小鴨子似的搖擺不定,上下起伏。

  我就愛那個一只腳踏進小艇,那感覺就像是踩進了一團棉花,軟綿綿的。待壽茄如坐進小艇后,我們就開始劃了。我們像兩個迷路的小孩般茫然無措。左劃一下,右劃一下,在水里撲騰掙扎著。但是很快,我就找到了劃船的妙招。在右面向后劃,船就向左轉,坐在左面向后劃,船就向右轉。我和壽茄如一個往左劃一個往右劃。很快我們就劃到了湖的對面。回頭一看,郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉圈呢!他們只顧往一邊劃,船就向一邊倒,船在原地轉著圓圈,他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無措,手舞足蹈。我笑著對壽茄如說:“還是我最城市廣場待的久啊!這些也會多點!”

  我指揮著壽茄如,待靠近壽敏宇的船,我樂呵呵地說:“咱們來比賽如何,就在這里到木橋那,誰先到!”他倆異口同聲:“好,沒問題!”“預備——開始!”我們兩組立刻快速的向目標沖去,郭汝敏組也不甘示弱。轉著圈向我們追來。我見形勢不對,立馬指揮壽茄如“往左一點,往右一點。好......”只見我們的船飛一般的駛向終點......見我們的船這么快他們倆放棄了掙扎,我們贏了,我們驕傲的打出“棒”的手勢,臉上洋溢著喜悅的笑容。

  劃船比賽結束了,我們在夕陽的余輝下各自回家了。

六年級敘事作文 篇4

  彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。

  這個游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個等級。低級瓶蓋兒只能是冰露;中級瓶蓋兒可以是脈動;高級瓶蓋兒是中低瓶蓋的結合體----脈動蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個場地上把對方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。

  還記得那是一個炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時我看到旁邊有同學被欺負了。我奮不顧身的沖上前去,說:“有本事來彈瓶蓋兒。欺負同學算什么本事?” “來就來,誰怕誰。”對方回答。

  我第一局用的是低級瓶蓋兒,他用的是高級瓶蓋,第一局利用地形優勢險中求勝;第二局,我和他都出的中級瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級瓶蓋,他用的是低級瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

  我驕傲的說:“論彈瓶蓋我絕對是第一!”

六年級敘事作文 篇5

  雖然現在還未迎來能使萬物復蘇的春天,但我們的校園卻仿佛就已經融入春天那溫暖的懷抱里。

  今天,是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業的時候能參加母校的生日。一進校門,我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠,像無數的.手指都帶上了心儀的戒指,感覺榕樹爺爺頓時年輕了許多。大榕樹下,一夜之間,竟開滿了花。普通的花盆上,正盛開著紅艷艷的紅掌花,在綠葉的襯托下,那彤紅的花顯得更加嬌艷。在紅掌花的邊上,還有不少同樣綻放的黃顏色的花朵,和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。

  繞過大榕樹,我更加驚奇的發現,大榕樹與教學樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子,好像架起了一座奇特的橋,又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲,真想上去走走看!再一看,有兩棟教學樓上都垂下了紅白相間的賀聯,只見一聯上寫道:百年老校桃李芬芳結碩果。這條條上的大字,又給這兩棟教學樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過頭去,準備踏上教學樓的臺階,又一看,沒想到連這里也被錦上添花了。臺階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們,大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花,就連這教學樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐,正熱情地歡迎我們。

  今天這幅好似春天才有的美景,是母校的新衣,是母校煥然一新的面貌,同樣也是母校給我們老師同學們的驚喜!我喜歡我的母校,我祝母校百歲生日快樂!也祝愿我們大家天天快樂!

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