【精華】五年級快樂作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級快樂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
星期六晚上,我因王子璐的邀請,和其他同學一起參加她的生日宴會。我們來到酒店,走進酒店包廂,只見天花板上掛著一盞亮晶晶的吊燈,照亮著整個房間。里面有兩張餐桌,餐桌上鋪著肉色的桌布,擺放著碗、筷子、盤子等餐具和各種各樣好吃的菜,有海鮮類、肉類、蔬菜類,香噴噴的,看起來可好吃了,我們各自坐到位子上,津津有味地開始吃著美食,最后服務員端來一盤長壽面作為主食,我們都吃了一點,肚子吃得飽飽的。
吃完飯后,我們開始表演節目,首先,王子璐和陳思含表演幾個節目,然后,所有小朋友一起背誦《子弟規》、《司馬光砸缸》、《四個太陽》等。大人們笑咪咪地看著我們表演,夸我們真棒,我們臉上露出滿意的笑容。
表演完了,我們開始吃生日蛋糕,蛋糕可漂亮了,上面有兩個小蘑菇和一個可愛的KT貓,阿姨插上蠟燭,關掉燈,我們唱起動聽的生日歌,王子璐閉上眼睛許愿,許好愿,我們拔掉蠟燭,叔叔給我們分別切了一碟蛋糕,蛋糕又香又甜,可口極了。
吃完蛋糕,我們開始自由活動,我們玩老鷹抓小雞、翻跟斗、氣球大戰等游戲。玩得可開心了,時間不知不覺地過去了,大人叫我們回家,我們依依不舍地回家了。
今晚的生日宴會既好吃又好玩,真快樂!
五年級快樂作文 篇2
在我們的身邊,有一些事情看起來很簡單,但細細品味起來,卻讓人感到無比幸福。
一天,我和爸爸來到澄碧湖游玩,一到景區銀碧山莊,發現這里早已人山人海,車水馬龍。我和爸爸順著人流,漫步在環湖小道。湖邊樹木郁郁蔥蔥,在陽光照耀下,顯得越發的蒼翠。游人更是神采飛揚,到處都是歡聲笑語。
不一會兒,我們就來到了湖邊碼頭,這里同樣游人如織,但我看到當人們盡情地享受著美麗的景色時,隨手丟下了許多垃圾。這時,爸爸突然對我說:“鈺宵,爸爸從小到大,一直生活和工作在澄碧湖畔,今天,我們就為這它做點事吧!干脆,我們一起來撿垃圾。”我連忙說:“好,現在就開始吧。”我們把廢紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放,大約半個小時,垃圾就已成堆了。我們擴大范圍繼續撿,不知不覺,太陽已到頭頂,看看周圍沒有什么垃圾了,我倆才肯罷休。好事做到底,我和爸爸把撿到的垃圾分類倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾,我累得腰酸背痛,衣服也變臟了。但一想到自己的勞動成果,心里有一種說不出的幸福和快樂!
踏上回家的路,我心里想:我與爸爸今天的所作所為雖然微不足道,但只要人人都能注意環境保護,我們的家園,一定會變得更加美麗、更加迷人。
五年級快樂作文 篇3
20xx年3月18日的星期四,大家都盼望著這一天。這一天,我們班上的人都要去廣州長隆歡樂世界春游。
在前一天,我已經早早地都收拾好背包。盼望的那一天終于到了,我興高采烈地來到了學校,心“撲通”“撲通”地跳著。吃過早餐,聽完了校長的講話后,我們就上車。在車子上一邊玩一邊樂感覺一下子就到了。
到了廣州的長隆歡樂世界,我們集好隊,就可以進入里面了。
一進里面,就是白虎大街了,白虎大街里有十五只大雕像的白虎,多雄偉呀!哪里還有一個真人,他一動不動,還拿著一個和他全身一樣顏色的吉他。
經過了白虎大街,導游姐姐就帶我們去玩夢幻轉馬。坐夢幻轉馬的時候,我坐在轉馬上,一邊聽著迷人動聽的音樂,一邊發出各種各樣、五彩斑斕的泡泡,就像在童話世界一樣,多浪漫,多興奮啊!
坐完了夢幻轉馬,就到“快樂干線”像是一個輪子,不過,它又好象是一部自行車,在上面踩呀,踩呀,很累很累,但是,我覺得十分好玩。
玩完了這兩個游戲后,我們就要一起去吃飯,雖然,飯盒里的飯菜不好吃,但是,我非常高興。飯后,我們學生就會和教師一起集合。
我們女生就是和我們的班主任——盧老師一組,盧老師先是帶我們去看,亞洲最大的4D的四維電影——恐龍總動員。“恐龍總動員”是講一只龐大的火龍和其他恐龍如何打敗外星人,重現光明的。我坐在座位上,好像真的進入了那一個世界一樣,一會兒,一條鐵蛇在你的大腿上悄悄地爬過;一會兒,許許多多的小怪物在你的腳下捉你的腳;一會兒,“碰到了隕石”椅子不停的搖晃著;一會兒,有外星人在你的后面襲擊,突然間,打你一拳……
精彩的四維電影——恐龍總動員看完了,我們就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的時候,先是緩緩地向上走,我根本不可以擺正,快到下行的時候,我的心不知不覺地“跳”出來了,下行完畢后,就有一些“雨”從天而降。搞到我的鞋子都濕了。噢!實在是太過癮了!
之后,我們又去看了一場電影,名字叫“驚爆危機”,是真人演出的,演得可真了。真是太好看了;我們又去玩了“飛椅”和“飛船”來,這兩個游戲可好玩了!
快樂的時光,總是飛快的,我們又車子上,睡了一會兒覺,又回到了學校。
五年級快樂作文 篇4
我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!
歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室里鴉雀無聲,同學們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試后我又緊張起來:考砸了怎么辦?一種不祥的預感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來,剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽后,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕,又是嫉妒。
我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結了果,成就了我的文筆。
五年級快樂作文 篇5
在我生日的前幾天,媽媽答應我,要帶我去石景山游樂場玩。我一天天的等待,時間一天一天的游走,我終于等到了那一天。
那是一個陽光充足的早晨,我和媽媽一路歡歌來到我非常想念的游樂場,人真多呀!我看到過山車了,過山車上的人就像一個一個的小木偶,顯得非常害怕。突然,它就像我家的小倉鼠,從高高的'平臺上滑落下來,然后像我的屬相蛇一樣在軌道上旋轉兩圈,過山車到達最高點的時候,就聽見車上的人不停的尖叫起來,最后過山車又拐個大彎回到終點,車上的人也安靜下來了。我毫不猶豫的拉著媽媽的手走開了。
接著,我們來到旋轉木馬前,我看見坐在木馬上的每一個孩子都燦爛的笑著。正在我看得入神時,媽媽把票遞給了我,我坐在木馬上,感覺就像飛起來似的。
我正開心時木馬停下來,我和媽媽沿著小路繼續走,這回我們來到恐怖又可怕的魔鬼屋,我聽到這個名字就不敢進去了,可是又一想:有什么了不起的,不就是一個黑乎乎的屋子嗎?“我害怕的拉著媽媽的手一步一步的向里走,剛開始我的心里雖說害怕但也很興奮,誰知越走越黑,我也越來越害怕,手心感覺有汗水出來。這時,只聽見嘭的一聲我撞到一面鏡子,還不小心踩錯了,前面黑暗處出現一個人腦袋,本來就緊張害怕的我,頓時就冷汗布滿全身。媽媽拿出手機,借助手機的一縷光線,慢慢地小心地向前走。當我們快走出來時,不知從哪又噴射出一股水,”哎呀媽呀,“我大叫一聲。媽媽告訴我快到出口了,就這樣,我和媽媽走出魔鬼屋,我想:我下次再也不進這可怕的魔鬼屋了。”
離開魔鬼屋,媽媽又帶我玩了“激流勇進”,“高空滑翔”等來緩解我的心情。在回家的路上,我和媽媽依然唱著歌,我對媽媽說:“今天是我最快樂的一天。”
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