有關六年級敘事作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
元宵節那天雖然還在上學但是我們迎來了第一次在學校過元宵的唯一機會。那一天早上，同學們聽到下午有活動興奮了起來，后來到了下午才知道是猜燈謎這使同學們的情緒再次達到高潮。
下午，同學們仔細聽了比賽規則之后，開始激烈的“戰斗”當然我和幾個好朋友也不甘示弱，開始了猛烈的答題，我們幾個分成兩組進行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會就趕緊下一個謎語接著來，直到比賽結束我們去兌換我們的獎品，同學們看著我們幾個滿載而歸一個個投來羨慕的眼神，老師臉上也洋溢著開心的笑臉，因為大家都有糖果吃，大家心里都特別開心，
回到家后一身輕松，到了晚上該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！從那薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味真是令人回味無窮啊！
在今年的元宵節里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還在學校過了一次最美好最開心的元宵節，吃完湯圓之后，我去看元宵喜樂會，在歡樂的笑聲中甜蜜的睡著了。
六年級敘事作文 篇2
奶奶從鄉下來，那邊雖然也有年輕人用電腦手機之類的，可奶奶就是不用，平時雖然也用電視看些戲劇呀、電視劇什么的，但對電腦可謂是“七竅通了六竅——一竅不通。”這天她看我玩電腦玩的正起勁呢，就湊到一旁看著。我便停下來對她說：“奶奶，現在都進入了E時代了，要不，我來教教你，讓你熟悉電腦，趕一回潮流好不?” 奶奶一聽，便也樂呵呵的答應了。
我先教奶奶認識電腦的主要構成部分。我指著桌子下的長方體“大塊頭”說：“奶奶，這是電腦的主機，”我又指著一個主機上的小按鈕繼續說：“按下這個按鈕，就可以讓電腦開機了。”“煮雞?味道如何?唉，想想也是，煮的雞哪里好吃，這雞就得燉著吃。”奶奶似乎很感興趣，但我知道她一定是想歪到了爪哇國去了!興致勃勃說了一陣，后面才回過味來，這怎么越說越離邊了?所以她又說：“不是說電腦嗎?怎么又扯到吃的了?” “唉，是主機不是煮雞!”“什么什么?煮雞怎么就不是煮雞了?”奶奶越聽越糊涂。我只能繼續解釋：“這個主機，是電腦的主要機器!”奶奶嗔怪地說：“乖孫女，你早這么說，我不就明白了?” “奶奶，你看，這個是顯示屏。”我不與奶奶多加爭論，接著介紹道。“什么顯示屏啊，這明明是一臺電視機嘛。”奶奶不以為然。“奶奶，這是顯示屏，不是電視機!但是它也可以像電視機一樣看您喜歡看的戲曲戲劇、電視劇。”“我怎么看它哪哪都像電視機?只是這電視機太小了點，看著不舒服。
還有你那手機，那么一點點的屏幕，你們倒也看的起勁……”見奶奶越扯越遠，要開始碎碎叨的時候,我連忙制止喊停。但是，我該怎么跟奶奶解釋電視機和顯示屏的區別呢?真糾結!干脆跳過糾結，直接進入下一項!“奶奶，現在我來教你上網。”我說道，“首先雙擊打開網頁。”我邊說邊操作著鼠標，熟練地打開了網頁，“但是如果你開了一些危險的網頁就會產生病毒。”我剛說完，奶奶就捂著嘴巴，驚呼一聲，跳的遠遠的。我一臉驚奇，連忙問：“奶奶，你是怎么了?身體哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶見我擔心，擺擺手，指著電腦說：“我沒事，你不是說會產生病毒嗎?我怕傳染。”我這才明白我瞎擔心一場，呼了一口氣，才緩緩向奶奶解釋：“我說的是電腦會染上這個病毒，被惡意攻擊會發生故障!嚴重還會把你電腦上的一些隱私全部獲取!跟人是沒有關系的，奶奶，你就盡管放心用吧!”“唉，你怎么不早說明白來!”奶奶這才放下心來。
奶奶呀奶奶，你何時才能真正的進入E時代啊!
六年級敘事作文 篇3
今天晚上，我回到家，只見爸爸媽媽在準備包餃子，于是我就看了起來：
包餃子需要水、面粉、肉、菜。我們首先和面。在干凈的盆里加入一些面粉和適量的水，然后用力揉。不一會兒，就揉成了一個大大的面團，盆里面也變得干干凈凈了。然后，我們開始調餡。把肉末放入盆內，加入一個雞蛋，再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調料。接著用力攪拌均勻。接下來，要調素餡了。先把洗凈的薺菜和木耳、香菇一起切成末，和肉餡放在一起，用力攪拌均勻。突然，一陣香味撲鼻而來，“好香啊！”我迫不及待的讓爸爸快點搟面。
爸爸把面團揉成一條長長的，看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀，咔咔咔……那條“蛇”轉眼就變成了很多段。爸爸用搟面杖把小面團搟成了小面餅，我看著也想參與其中，感受一下樂趣。
開始包餃子了。只見媽媽一手拿著勺子，一手拿著面皮，然后把餡放到面皮上，然后包元寶似的把餃子包好，放在桌子上。不一會兒功夫，桌子上就站滿了一排排“士兵”。
最后，我們要下餃子了。爸爸在鍋里放了一些水，然后燒了一會，水就開了。爸爸拿起了餃子，把它們放入了水中煮了幾分鐘，接著，熱乎乎的餃子就端上來了。我一聞，啊！真香！我迫不及待地咬了一口，真香！
六年級敘事作文 篇4
我游覽過美麗的青城山，玩賞過水平如鏡的西湖，游覽過紅葉似火的香山，去過四季如春的昆明，這次，我和媽媽去游玩宏偉壯觀的黃果樹大瀑布。
到了貴陽，我們乘坐豪華大巴去黃果樹大瀑布，一路上貴陽的山山水水真是美麗極了！還有可愛的牛羊歡快地吃著美味的鮮草，小鳥唱著動聽的歌搖，金黃色的向日葵豎起了腰桿，轉眼間就到了。
我們先去游覽了黃果樹陡坡唐大瀑布景區，陡坡唐位于大瀑布上游一公里處，瀑寬110米是黃果樹大瀑布瀑布群中最寬的瀑布，瀑聲震耳，又稱“吼瀑”。景區常年棲息著孔雀＇天鵝＇白鷺＇野鴨＇鴛鴦等珍惜鳥類。我看見了三位外國游客，聽說他們在中國待了七八年了，說普通話特別流利，我主動上前和他們打招呼，我叫為國姐姐和我合影，讓我留下美好的回憶，外國姐姐說著一口特別流利的普通話，“好的”，我興奮不已，就這樣留下了美好的回憶，我看見了可愛的野鴨在嬉水，瀑布的氣勢真是雄偉壯觀。
接下來我們去游覽黃果樹大瀑布景區，黃果樹大瀑布高77·8米，寬101米，是唯一能從六個方位觀賞·感受世界的名瀑。以大瀑布為中心20余平方公里范圍內匯集18個瀑布，是世界上最大的瀑布群。我剛進瀑布區就被這宏偉壯觀的氣勢驚住了，走進大瀑布深處，大瀑布撞擊石頭發出的水珠，像蒙蒙細雨，遠看大瀑布像一塊大白布一樣，真不愧是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”走進水簾洞，有無數的小水珠掉落在我的頭上，不過，我穿了雨衣，水簾洞山巖奇觀，真是美麗極了！走出水簾洞，在大瀑布的對面，大瀑布撞擊石頭發出的水珠，經過陽光的照射，出現了一條彩虹，五顏六色，近看大瀑布，像嫦娥的白菱，真所謂古人言：白水如棉不用弓彈花自散”，“紅霞似錦何須梭織天生成”。我游覽了宏偉的黃果樹大瀑布，這將是我最美好的回憶！
六年級敘事作文 篇5
突然，狂風大作、黃沙漫天，天地渾黃一片。瞬間，大片大片的烏云巨浪般翻滾而來。剎時，電閃雷鳴。我就在這時傾瀉下來。我就是人們司空見慣的雨。我是平凡的、是普通的。
一路上，我邊走邊看，我看見枯蔫的花朵，抬起頭，盡情地享受著我的滋潤，個個喜氣洋洋的；我看見落滿灰塵的大樹，像洗了個澡，抖擻抖擻筋骨，撐開雙臂，熱情歡迎我的到來；我看見干裂的土地吃飽了、喝足了，裂縫慢慢地合上了。這就像人們的傷口愈合似的。我真的好高興。因為我聽到人們對我贊不絕口。于是，我憋足了勁兒，下得更歡了。
當我穿過大街小巷，不經意間發現路上的行人挽起褲管，撐起花傘，行色匆匆地往家趕，世界變得色彩斑斕。啊！真是太美了！我長長地吸了口氣，空氣清新、自然，讓我有種心曠神怡的感覺。我想：我要不知疲倦地下，默默無聞地為萬物服務。
不好，一個女孩尖叫起來，我的注意力被擾亂，回頭一看，原來她滑倒了，使勁爬起來，滿身的泥巴，滿身的水。她哭哭啼啼地責罵道：“這該死的雨，真害人！”我有點沮喪、有點憋悶、有點躊躇，一時不知所措。你猜我又看到了什么？一群調皮的小男孩站在雨中，閉起雙眼，伸著長長的脖子，仰起頭，張開大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用腳踢手揚水玩，水花飛濺，形成一朵朵盛開的白蓮，被那城市中幾十丈高的噴泉要好看幾百倍。他們樂得前俯后仰，笑聲驚天動地。那個女孩順著笑聲望去，也禁不住“撲哧”一笑。我的氣頓時煙消云散，我就這樣邊走邊下，邊走邊看……
怎么？我怎么看不見人影兒了？人都跑到哪里去了？哦？路燈亮起來了，家家戶戶的房間也射出亮光，我才知道自己已經出來轉悠了一整天，也該回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不備悄悄地溜進云層里。因為我擔心人們不讓我走。
想我的朋友們，請原諒我的不辭而別，我人雖走了，心里會永遠記住你們。如果有需要一定要記著給我打電話哦！
六年級敘事作文 篇6
“大力士杯”掰手腕大賽拉開了序幕。
虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場，他搓了搓手，躍躍欲試，又對著手吹了吹氣，場下響起了雷鳴般的掌聲。
接著，瘦小的小昉選手上場了。小毛選手伸出了小拇指，鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然，鎮定自若地拍了拍胸脯，微笑了一下，仿佛告訴全場：我雖然弱小，但我的力氣可不是瞎說的。
兩位選手入座，手肘緊貼桌子，兩手交叉緊握。
兩只手一會兒向左傾，一會兒向右傾，雙方展開了拉鋸戰。
忽然，小毛發力了，猶如一只猛虎下山，發出排山倒海的連番攻勢，輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺，脖子上、手上的青筋爆漲，手劇烈的抖動著，大拇指也握成紫色的了：他就要堅持不住了！
見此情狀，小毛漸漸地放松了警惕，所用的力氣也隨之變弱，他應該驕傲了吧！
小昉見大毛放松了，兩只手一起使出吃奶的力氣，忽然發起攻勢，小毛一只手被壓得措手不及，“啪”一聲，小毛的手被扳倒了。
“大力士杯”掰手腕大賽圓滿落幕了，小昉獲得了最終的勝利，而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了，我們也須戒驕戒躁，才有可能成功。
六年級敘事作文 篇7
我們從小到大經歷了太多太多，但有一些東西，你...是否還記得……
爺爺奶奶的懷抱下牙牙學語；邯鄲學步；在爺爺奶奶的懷抱中看美麗的山野星空，聽娓娓道來讓你無比溫暖的音樂。這不是童年時和爺爺奶奶在一起的時光嗎？星星一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠，那么潔凈，就像藏在秘密世界里的一個個美麗的希望。有一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界最美麗的未來，也讓我們的童年充滿幻想......童年和爺爺奶奶一起的甜蜜時光你是否還記得……
我們和小伙伴一起在草地上愉快地玩耍；在小溪邊蹦蹦跳跳地玩水；玩累了躺在草地上吹著蒲公英，看，風吹過蒲公英那棵小小的蒲公英在空中飛舞，像風的使者，優雅、美麗。它又慢慢地向遠方飛去，我們看著它，它好像越飛越快，像是在去尋找一樣東西。我們注視著它，陽光溫柔地灑落在它的`身上，也灑在我們身上，仿佛為它鍍上了一層金邊，也仿佛為我們的童年灑上金粉。那蒲公英如一朵金色的小小的浮云，在它們飛去遠方時也帶走我們童年的酸甜苦辣……童年時和小伙伴們的回憶你是否還記得……
當我們上小學時初入校園的興奮；感受校園的美好；懂得學習的重要......校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。還有親愛的同學們，他們在你傷心的時候安慰你，在你學習遇到困難時幫助你，你還能交到好朋友。當你長大的時候你一定會回味校園的各種味道……總之校園是五彩繽紛也是五味俱全的，在校園的一些事情你是否還記得……
這些你是否還記得......童年，已被遺忘了的詞，再一次被喚醒出腦海。突然覺得，它是如此的可親可敬，可圈可點，它是多么美好……
一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風，擎著回憶的葉子，漸行漸遠……好多事情你是否還記得……
六年級敘事作文 篇8
拿起一杯熱水，在嘴邊抿一小口，看著窗外寒風呼嘯，雪花飛舞的季節，感覺熱水滲透全身，暖洋洋的，想起了那個一樣的冬天。
那天，雪花開了場舞會，噼里啪啦的下了一大堆，但還意猶未盡。我一個人背著書包，任憑雪花跳在我頭上，低著頭，看著路人經過的腳印，越來越遠，越來越遠，越來越遠……想著以前和媽媽歡聲笑語中不知不覺就到了家，而現在，媽媽生病了，沒人陪我，感覺怎么也走不到家門口。也不知道媽媽怎么樣了，唉！
走著走著，終于到了家門口，這500米的路，我走了就像有一個世紀那么長，我熟練的掏著口袋找鑰匙，卻摸了個空，我驚慌的翻遍了我身上所有的口袋，冷汗從我額頭上大顆大顆的落下，我一遍遍告訴自己：不要著急，好好想想，想起來了，今天中午換了衣服，忘記帶鑰匙了。這可怎么辦？我望望外面，雪花正跳得熱鬧呢！好像在挑釁我。我猶豫了一會，還是決定去姥姥家，我戴上帽子，要和雪花抗爭到底。雪越下越大，馬路上幾乎沒有人，只能看見一個穿著粉色衣服的小姑娘奔跑在沒有車的馬路上，雪花這時又搞起了惡作劇，啊！我居然摔倒在馬路中央，要是平常，我早就被闖出去了，我忍著腳上的疼痛，一瘸一拐的走起來。這時，一位天使般的姑娘走了過來，說“小妹妹，你腳怎么了？”“我要去我姥姥家，但我不小心跌倒了”“這雪下這么大，我家離這很近，你先去我家吧”還沒等我說話，那位姐姐就攙著我走向一個小屋子，一進屋子，我就被暖氣包圍了，屋子里雖然簡陋，但整潔，散發著淡淡的清香。姐姐給我端來一杯熱水，我輕輕抿一小口，一股無名的暖流涌上我的身體，涌上我的心頭。那位姐姐給我姥姥打了一個電話，走時，我說了聲謝謝，那位姐姐留給我的是微笑。
一杯熱水，留下的是那張天使般的面孔；一杯熱水；留下的是那淡淡的清香；一杯熱水，留下的是甜甜的笑容；一杯熱水，留下的是暖暖的感動。
六年級敘事作文 篇9
今天，進行了數學期中考試，同學們發到了試卷，就先看看試卷怎么樣，難不難那我也不例外！楊老師說：“這次的試卷有點難，兩節課的時間……”話音剛落，同學們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節課我做的非常順利，大了第二節課，真正的難題就來了。咦？這題怎么做那題怎么做。經過長時間的思考，終于有點兒門路了……
試卷上交了之后，同學們都在核對自己的答案，為了給自己的答案得到一個保障嘛！我也在核對，發現了自己有許許多多的小錯誤，天哪，那么多的小錯誤，簡直就是一個天大的錯啊！我的心忐忑不安……
怎么辦，要是我考得很差怎么辦？那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢？會不會是安慰我呢？一系列的疑問！沒辦法，這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了！我下次一定好好努力，一定好好進步，就不要打我，不要罵我了吧！爸爸媽媽我錯了！下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯，只要你知錯就改，你一定會得到別人的原諒的……
六年級敘事作文 篇10
早飯后，媽媽邊收拾碗筷邊說：“咱中午吃餃子。”我一聽，高興得又蹦又跳。因為我不僅可以吃上美味的餃子，還可以照例擁有一小塊兒面團，隨意捏點兒什么。
我站在廚房看媽媽和面，面團剛和完，不等它醒好，我就急急地對媽媽說：“媽，快給我一塊！”媽媽微笑著給了我一塊兒，我得了寶貝似的攥著面團兒奔向客廳。
捏點什么好呢？小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然，我眼前一亮，我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼，再也不能像從前那樣快活地走路了，它該有多傷心啊。我今天就讓它開心點兒，就給它捏個帽子吧！心動不如行動，馬上開始！
我先把面團兒按得又圓又扁，將邊緣部分向上捏起，再打兩個小褶兒，一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上，嗯？不太好看，總覺得少了點什么。哦！原來沒捏帽遮，于是我拿起來將帽子后邊多出的部分切下來貼到前邊，給帽子捏了一個鴨舌形的帽遮，這樣，一個鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上，一瞧——嘿！小企鵝看起來既瀟灑帥氣，又活潑陽光。真帶勁！我高興得舉到媽媽眼前，媽媽一看，就夸獎：“真不錯，我閨女還真有藝術細胞！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。
嘿！我干脆給小企鵝做個帽子沙龍，于是，我又要了一塊面團兒。給小企鵝又做了個帶蝴蝶結的太陽帽，一戴到小企鵝的頭上，小企鵝立刻變成了一個活潑俊俏的小姑娘。我眉開眼笑，高興得不得了。接著，我又給小企鵝做了個瓜皮帽，做完后小企鵝看起來傻傻的，憨態可掬。媽媽說帽子少了些顏色，我又拿來橡皮泥，選了個棕色的，給帽子頂上綴一個扣子，帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當作玉石，然后戴到小企鵝的頭上。這回，小企鵝看起來像一個體態發福，面容和藹可親的老爺爺……
捏面團真有趣，我喜歡捏面團！
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