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我四年級作文

時間:2022-02-14 10:40:14 四年級 我要投稿

我四年級作文(集合15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我四年級作文(集合15篇)

我四年級作文1

  我是一個幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有祖父祖母給予我的愛;有父親、母親給予我的愛;也有老師給予我的關(guān)愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認(rèn)我是在愛的懷抱中長大的,給予我最多的還是來自于媽媽的愛。

  媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。記額四年級的一次單元考試,當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來以后,我看到那個紅紅的數(shù)字,頓時傻了眼。八十九分這個分?jǐn)?shù)離父母對我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……

  分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書包,邁著沉甸甸的步子回家了。

  到了家,我拖著書包,躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè),一邊摸眼淚,一邊想:要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎么辦呢?

  正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,蒙頭扒著白飯,連我最愛的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的,什么也不問,我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。

  終于,我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了,我心里默默地對媽媽說:“媽媽,對不起,我辜負(fù)了您對我的期望,這次考試沒有達(dá)到你對我的要求,對不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地來到了學(xué)校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名,下面還有一行小字:忻怡,我知道你不想讓媽媽失望,但沈老師早就告訴了我你的考試成績,我知道這次你已經(jīng)盡力了,希望你以后加倍努力,考個讓大家都滿意的成績。

  看了媽媽的留言,我的眼框濕潤了,從那字里行間總,我感受到了媽媽的良苦用心,也深深體會到了媽媽對我那血肉相連地愛。

我四年級作文2

  今天是周末,我一大早就跟著媽媽來到菜市場買菜。

  一進(jìn)菜市場,我就見到了琳瑯滿目的商品,有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚蝦、還有我最愛的雞鴨魚肉不一會兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。

  回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里,其余的分門別類地放到冰箱里,然后就去洗手。我先卷起左右的袖子,然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下,放到一個粉紅色的洗菜盆里,打開水龍頭,直到水將洗菜盆里的菜淹沒為止。接著我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一點(diǎn)鹽,媽媽說這樣就會起到分解其伏在菜葉上的蟲卵洗掉。第一遍洗完菜后,我又用清水沖洗了兩次后,把菜撈到漏水籃里讓它滴水,洗完菜,媽媽讓我那來占板和刀具,要我切些姜絲和蒜抹等待備用,一切準(zhǔn)備就緒后,我就打開煤氣,開上抽煙機(jī),按下煤氣開關(guān),給鍋里的油加熱,過了一會兒,鍋里的油慢慢地冒煙,這時我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放,吱的一聲熱鍋里的油遇見菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應(yīng)不斷地往外四處噴濺油花,我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了,我趕緊縮回來,怎么辦呢?正當(dāng)我無計可失時,突然我看到了旁邊的鍋蓋,這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面,右用拿起鍋鏟,邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽,用鍋鏟翻了翻菜,炒一炒一會兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖,等到菜快炒熟時在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盤了。

  啊,我今天炒的這盤白盤綠菜真是好看又好吃,簡直是色香味聚全。

我四年級作文3

  晚上放學(xué)回到家里,我發(fā)現(xiàn)家里竟然有一個和我長得一樣的人,一樣的個頭,一樣的身材,一樣的臉型,一樣的戴著眼鏡,就連服飾都是一樣。天哪!誰克隆了一個“我”?可是,他不是我。

  爸爸媽媽下班回來了,看著我們兩個,犯了迷糊:誰是我們生的孩子?吃飯的時候,媽媽往他的碗里夾好吃的,我見他吃得津津有味,我好嫉妒,我心里直是嘀咕:他不是我。

  第二天,是周末,我出去鍛煉身體,他也跟著我一起出去。爸爸媽媽來了,他在爸爸媽媽的前后左右蹦啊,跳啊,盡情撒嬌,爸爸媽媽很高興,但竟無視我的存在。我休息的時候,準(zhǔn)備玩一會兒游戲,發(fā)現(xiàn)他竟然打開了我的手機(jī)。天哪,他竟然有著和我一樣的指紋。但,他不是我啊。

  來到了班上,同學(xué)們用奇怪的眼光看著我們,看著穿著一樣的衣服,背著一樣的書包,長得一模一樣的我們,他們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語。我渾身不自在,而他卻和同學(xué)們套近乎,夸夸其談地和同學(xué)們交談起來。我,被同學(xué)冷落了。同學(xué)們,你們沒有看出來嗎?他不是我。

  上課了,總是會叫我發(fā)言的老師,現(xiàn)在卻叫他了,只見他站起來侃侃而談,我只能在一旁呆聽。平時和藹可親的老師,有時也會用奇怪的目光打量我,好像在問:你是誰?我有口難辯,我多么希望老師能夠分辨出我們,因?yàn)椋皇俏摇?/p>

  ……

  出了一個克隆的“我”,滋味可真不好受,一模一樣的兩個人,總有一個被忽視,被無視存在,被混淆了,這可怎么辦?

  “成吉,起床了!”爸爸的叫聲,把我驚醒了。啊,原來是一場夢!一場遇到了克隆人的夢!

  科技,用對了地方,能推動生產(chǎn)的發(fā)展,社會的發(fā)展;如果用錯了地方,可能就會給人類帶來了麻煩。克隆技術(shù)如果被用到克隆人上來,那是多么可怕?我真的不敢想象啊!

我四年級作文4

  理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。

  老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻(xiàn)著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于就是我勵志要當(dāng)一名教師,老師就是人類禮貌的'傳播者。就是老師,幫忙我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個老師都有不厭惡的學(xué)生,但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時刻不易地想著他的學(xué)生。

  如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報我,我,只愿他們能夠?yàn)樯鐣樽鎳暙I(xiàn)自我的力量。

  理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想就是燈,此時照亮夜行的路;理想就是路,引你走向黎明。每個人都就應(yīng)充滿理想,充滿理想,充滿對未來完美的盼望。為了自我心中的那個理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個屬于自我的未來!

  理想就是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不就是夢。

我四年級作文5

  我的臥室真漂亮,你要問問我怎么漂亮,還是讓我細(xì)細(xì)地說給你聽。

  我的臥室正中有一張床,床頭是褐色的,除了褐色以外,還有幾個像月亮般明亮的小圓圈,看起來還真像月亮呢,從床的整體上看,有一些古代人家的古香古色的“味道”。 床的四周是我和媽媽在夏天的時候架起的蚊帳,它也非常精致,我在蚊帳里睡覺,相當(dāng)于蒙古人在蒙古包里睡覺,為什么呢?因?yàn)檫@個蚊帳像蒙古包,所以,我就叫它蒙古包蚊帳。 床的左邊有一組櫥,它們也有些古香古色,共有兩層,一層是黑色的,一層是白色的,看起來很像一個牛奶夾心的巧克力餅。我的這兩組櫥是有用的:第一層黑色的,有點(diǎn)像古時候大戶人家放銀子的地方,所以我用它來放我的“珠寶”(小首飾、小卡子、項(xiàng)鏈—————)第二層是白色的,很干凈,我就放一些香紙、本子什么的。怎么樣,我的櫥漂亮吧? 床的右邊是大衣櫥,我也非常喜歡它,它就像一個服裝店,里面有各種各樣的東西,最多的還是衣服了,里面的衣服應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),有的很小很小,是我上幼兒園時穿的,也有的是我上學(xué)穿的衣服,相比之下,上學(xué)時穿的衣服最漂亮,我是向陽少年嘛。我的衣櫥有三層,第一層我講了,應(yīng)該講第二層了,它是放襪子的地方,那里面的襪子更是有許多,花花綠綠的,足足有幾十雙,好像是幾世同堂。第三層嗎,是一些睡衣和泳衣什么的,我就不多說了。

  我臥室的墻是粉色的,它淡淡的,給人幾絲溫馨的感覺,晚上,我躺在床上,欣賞著我的臥室,幾束夜光從窗射近來,好美啊。

  我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)—— 馬淑霞 小作者用簡練的語言描寫了自己臥室,層次分明,讓別人一看就能想象出小作者臥室的溫馨.

我四年級作文6

  愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。

  我的愿望,先不告訴你,請你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

  你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只是當(dāng)一名老師,還要成長為學(xué)校校長呢。

  時間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國,拿出自我的獎學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué),還購置了上千萬的書籍。

  學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒有老師呀。我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級擇優(yōu)錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結(jié)束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。

  有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會議,進(jìn)行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

  之后,我就把在美國努力研究的數(shù)字教育,同時引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長的樂園,幾年后,中國的孩子也與國際接軌,當(dāng)年,我們得到美國的數(shù)字教育但是是一個點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來但是是一條線,此刻卻是一個面啊。我成功了,成了中國教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎金,我的愿望最后實(shí)現(xiàn),我在夢里都笑醒了。

我四年級作文7

  我有一個作文老師。

  她的頭發(fā)短短的,好像從來也不能長長了似的。頭發(fā)還似乎會變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

  她的眉毛彎彎的,讓我想起了“中國好聲音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》,彎彎的眉毛像一對倒扣著的黑色月亮。

  最讓我難忘的是她嘴角邊的一顆痣,黑黑的,像切了一半的鴨梨上落的一粒黑芝麻。

  她很愛講笑話。有一次我上完課等媽媽的時候,老師發(fā)現(xiàn)我很無聊地扒拉著手指,一言不發(fā),連忙坐到我身邊,給我講起了一只鸚鵡和一個管道工的故事:從前有一個人……老師越講越興奮,連頭發(fā)都笑得跳起舞來。我也聽得“咯咯”地笑了,連等媽媽的心思也消失得無影無蹤了。

  她也很陽光,常常爽朗地大笑。有一次,在玩“吹紙巾”游戲的時候,同學(xué)們都鼓足了腮幫子往上吹紙巾,臉憋得通紅。紙巾一會兒往上飛,一會兒往下飛,同學(xué)們便跟著紙巾到處亂跑。看著他們手忙腳亂的樣子,老師卻哈哈大笑起來,連她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……

  她還是個“孩子王”。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪上了厚厚的“兔子毛”,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的“禮帽”。我的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們給雪人滾了兩個雪球,大的是雪人的身體,小的是它的腦袋。我們還給它圍上了藍(lán)色的圍巾,在頭頂插上了一個手套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪人好像在跟我們招手。突然,我的扣子“啪”得一聲掉了下來,我靈機(jī)一動,把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子。看著胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對我說:“會的,你的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。”

  這就是愛玩、愛笑又深愛我們的作文老師,如果有來生,我還要跟您學(xué)作文。

我四年級作文8

  我太開心了。

  今天是宏村的最后一天。很奇怪,我心里有很多想法:開心,因?yàn)轳R上就要回家了;不情愿的,畫了十天的素描,對這個古雅的小村莊情不自禁…沒錯!還有希望。校長不是說“今天我們坐馬車去河邊打水仗!”太棒了!我很期待!

  匆匆吃完早餐,我們就上路了。走了一小段路后,我到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見幾匹馬低頭吃草,有人用繩子牽著馬頭。我們發(fā)出一陣歡呼。老師走過來說:“安靜!每輛車十個人,最后一輛十一個人。"我們都傻眼了。說到車,其實(shí)就是兩邊都有把手的木板。我們61個人,6輛車。我們組有6個人,他們上了公共汽車。拉車的爺爺安排我們坐在把手上。“再來四個人!”太擠了,我往下看,媽的!我會回去一點(diǎn),呃。那不一定。馬車夫牽著馬開始走。我看見那匹馬的大尾巴在搖擺,它仍然低著頭弓著背。也許我們有點(diǎn)重。看起來好可憐。“嗯?怎么這么臭?”突然前面一個女生說:“啊,馬糞!”什么?為什么馬走路還會便便?“咯噔”一下子車子抖了一下,我差點(diǎn)抖下來,然后不停的抖。“啊,”膽小的女孩驚恐地喊道。突然傳來一聲更大的叫聲:“我們到了!”又是一陣歡呼,現(xiàn)在我想知道為什么我沒有被打倒。

  坐馬車真的很累,但是很好玩。下了馬車,我們光著腳走到河邊,迫不及待地開始了水戰(zhàn)。攝影師抓住機(jī)會記錄!看,這位“紳士”剛下水,衣服、頭發(fā)、眼鏡都濕透了(他摔倒了,被推進(jìn)了水里)。還有——名老師更“受傷”。被騙后被扔到水里的張老師,一直沒有停下來。剛開了一桶水,從天而降。學(xué)生們圍成一個圈,我也加入了。拿一頂帽子,拿在手里,倒在桶里,倒在盆里。各種方法投入戰(zhàn)斗。過了一段時間,張老師就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  今天真開心。

我四年級作文9

  HI!大家好,我是個活潑、機(jī)靈的小男孩,我長著一頭烏黑濃密的毛寸短發(fā),一對炯炯有神的眼睛,兩道像用毛筆畫過的粗眉,還有一張能說會道的大嘴巴,圓圓的臉蛋上有兩個深深的小酒窩,一笑起來那倆酒窩真能裝個半兩酒!

  我是個標(biāo)準(zhǔn)的小書蟲,對書的喜愛簡直就到了“如癡如醉”的程度,只要一得空,我就手不離書、書不離手,有時候還因此會帶來巨大“災(zāi)難”。

  某天,我正在廣袤的書海里暢游,時不時地抱一抱“小魚”,親一親“海豚”,騎一騎海馬……正樂不思蜀之際,突然“啪!”一聲巨響,書海“被”震碎了,我“掉”到了現(xiàn)實(shí)生活中。一看,原來是老媽把飯菜故意大聲地往餐桌上重重一放來提醒我吃飯時間到了。一波未平,一波又起,只聽媽媽大聲喊:“吃!飯!了!”,我正忙著呢,怎么能擠出時間吃飯?因此,我就把“武則天”的“圣旨”當(dāng)做了耳旁風(fēng),為了防止再次被雷,我使出了無敵大招——耳塞!任你怎么吼我都聽不著!隨之,我的眼球就像被施了魔法一樣,又被拉回了書本,書海又被我拼了起來,我再次暢游其中。我結(jié)識了天真無邪的小朵朵,認(rèn)識了樂樂樂,和馬小跳一起捉迷藏……

  “吃!飯!了!聽!到!沒!有!”老媽再次使出“獅吼功”一字一頓地大聲喊著。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄勢待發(fā)的火山頓時抖了三抖,接著便掉了下來。嗨,我正忙著向?qū)O悟空拜師學(xué)藝呢,沒時間管它。沒想到“咚咚咚”三聲響,孫悟空化成都成一縷青煙沒影了,隨之,書海又碎了。我迷瞪著眼抬起頭,啊!媽媽的正緊握著拳頭敲擊著書桌旁的床面,臉色已經(jīng)睛轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰,馬上就要下雷陣雨了!我見事不好,趕緊使出三十六計——走為上,馬上腳底抹油——開溜了!

  哈哈,這就是我,一個只要有了書就忘了吃飯、忘了睡覺、忘了娛樂、忘了時間,忘了一切的徹頭徹尾的“小書蟲”。

我四年級作文10

  我有一個最大的缺點(diǎn)——“愛動”。愛動?不是有人說生命在于運(yùn)動嗎?怎么愛動會成為缺點(diǎn)了呢?如果你真想知道其中原因,清聽我慢慢道來。

  其實(shí)我的“愛動”不是愛運(yùn)動,而是做任何事思想不專心,注意力不集中。比如:我做作業(yè)時,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒吃東西。我就為了這些而浪費(fèi)了很多時間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶,一會兒去捉蜻蜓。

  媽媽見我如此好動,于是千方百計的想著法讓我改掉這個壞毛病。有一回,她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴,一彈就是好幾個小時。媽媽突發(fā)奇想:是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后,我愛動的十指有了用武之地,每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開始學(xué)琴時,我依然愛動,不到一分鐘,我就會找借口,不是喝水就是上廁所。今天,我咬牙切齒地發(fā)誓:我一定要改掉這個毛病不可,不讓家長再說我有“多動癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢時,心里就暗暗告誡自己:不要動,不要動......

  之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了......

  我心中竊喜:我終于改掉了愛動的壞習(xí)慣啦!忽然,我聽見房外有人問:“西瓜多少錢一斤?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜,嘴角禁不住流出口水來了。

  “你在干什么?又走神了?是不是又想喝水?”

  聽到了媽媽的呵斥,我強(qiáng)壓住自己想動的欲望,靜下心來繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個西瓜。一支曲子還沒有彈完,我就對媽媽說:“我想吃西瓜。”

  媽媽的臉色鐵青,生氣的對我說:“不行!彈完再吃!”我就像一個泄了氣的皮球,軟了下來,我不是為媽媽批評我而傷心,而是為我沒改掉這個壞毛病而懊悔。

  琴房里又響起了連貫的動聽的琴聲“改掉壞毛病!改掉壞毛病!”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去,一直飄蕩在我的周圍,飄進(jìn)了我的心里。

我四年級作文11

  我的爸爸是一個很聰明,很搞笑,也很好學(xué)的人。

  老爸有寬寬的前額,不怎么大的眼睛,短短粗粗的眉毛,長得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒關(guān)系,安又琪的歌里不是說“小眼睛,大明星”嗎?可最不能夠讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說:“你的眼睛有多少個呀?眼袋多深呀!”“你的肚子怎么減不下去呢?好大的肚子!人沒有到,肚子就先到家了!”

  有人說“智慧的頭上不長毛”,老爸雖不是禿頂,但是頭發(fā)也不多,所以老爸聰明。你別看他對語文一竅不通,但是一把數(shù)學(xué)題那給他看,他頓時就來了精神。小學(xué)、初中的題對他來說是小菜一碟!他解題還會上癮呢!明明題已經(jīng)解出來了,他還要翻來覆去地看,最里不知在說些什么。小學(xué)的時候,一次老爸幫我講一道題。他把題放下后,盯著這道題看起來。眉頭緊皺著,那架勢像做不出就不睡覺似的。過了一會兒,他一拍茶幾,大叫到:“曉得了!”然后給我講解:“你看,你先把這些算出來,然后把可以約分的放到一起,就變成五十乘以九十九分之一,等于九十九分之五十,是不是?”聽到這兒,我豁然開朗,原來這道題這么簡單呀!

  老爸很搞笑,也很愛笑。那“哈哈哈”的聲音會讓你不寒而栗。

  老爸在電腦打字是非常快的。幾個鍵就能夠打出一串文字,我想我是永遠(yuǎn)做不到的,因?yàn)槔习钟玫氖俏骞P,但是我是記不住那么多的字根的。最近,爺爺把手機(jī)給了他。第一天,老爸說:“手機(jī)有什么用嘛!我又不是去什么好遠(yuǎn)的地方!”可是第二天,他就把手機(jī)打開,問我:“怎么發(fā)短信呀?”我把進(jìn)入的方法和鍵盤上的筆畫告訴他,這樣一來,老爸就學(xué)會打字了,可以發(fā)短信了。可是他雖然學(xué)會了,卻不罷休,繼續(xù)打字:9+4=力,3=建。天哪!老爸又上癮了!

  怎樣?我的老爸是不是一個好老爸呢?

我四年級作文12

  每個人都有自我的理想,我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。

  舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一齊,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受,更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更期望把這種感覺帶給其他人。

  我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會,我在四年級的時候,一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項(xiàng)目時,便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始,我就情不自禁地被它吸引,愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課,但就是對于我來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那,全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

  我明白,光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易,不就是想一想就能當(dāng)?shù)摹T谏眢w方面,要有很好的柔潤性,這種基本功就是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的,務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解潛力,能將身于心融為一體,最重要的就是能體會生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活,它就是表達(dá)語言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在漫漫的歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來造福于社會,服務(wù)于人民。

我四年級作文13

  我的爸爸是一個和藹又嚴(yán)肅的人,他的臉黑黑的,不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。

  記得我在幼兒園的時候,周末回家要做作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于,但我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè),爸爸教了幾十遍,很有耐心的教我,但是我還是不會。人的忍耐性是有限的,爸爸火了,拿起雞毛撣子指著我說:“還不會嗎?”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手,頓時,我哭了。

  最后,我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上的時候,爸爸走了進(jìn)來,手上拿著油,笑瞇瞇地對我說:“手還疼不疼啊!我拿了油,給你搽搽。”當(dāng)時我的心好像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事,我記得非常清楚,可以看出我爸爸對我的愛。

  我爸爸對我非常嚴(yán)格,我的一舉一動都在他的監(jiān)視下,我爸爸很注重禮貌。有一次,我在吃飯的時候,還在喝湯,我不想拿起碗,就把頭低下去喝,剛喝了一口,我爸爸就嚴(yán)厲的對我說:“你是怎么喝湯的?這樣很沒禮貌!快拿起來喝。以后再敢這樣喝,我就用筷子打你的嘴。”我聽了立刻拿起碗來喝。從此,我再也不敢低下頭來喝湯了。

  記得我在五年級暑假時,我喜歡上了看電視,我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅庪娨暋R惶欤易钕矚g看的電視劇在晚上大結(jié)局,那是我夢寐以求的。但不好的事情發(fā)生了,在電視劇大結(jié)局的那段時間,我爸爸要看新聞,我便和爸爸爭,我爸爸好像是爭不過我,坐在那看報紙。我媽看了我跟爸爸爭就說:“你整天霸著電視,作業(yè)做完了沒,快去做作業(yè)。”我聽了,只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)的時候,我看見爸爸做了一個得意的笑容,我當(dāng)時很生氣,對爸爸做了一個很不服氣的樣子。到了第二天,我和爸爸才好了一點(diǎn),最后,就沒事了。

  看!這就是我的爸爸!

我四年級作文14

  在成長的道路上,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情令我最為感動。

  那是一個驕陽似火的上午,我上完學(xué)便立刻往家跑。天氣是如此熱,太陽像一個大火球火辣辣地烤著大地。站在陽光中,就好像有一種被針刺,被刀割的感覺。行人們一刻也不想在大街上待下去了,都想趕快離開,我也不例外。走過一條又一條街道,我終于到家了,我深深呼吸了一會兒,然后打開房門,順勢坐在涼椅上,然后伸了一個懶腰。

  “哎,真熱啊!”我抱怨了一聲然后直奔冰箱,“怎么回事,蘋果怎么不在了呢?”我東看看,西瞧瞧,哎,還是不見蘋果的蹤影,于是,我立刻沖向客廳,找一下水壺,不料水壺也是空的,我想可能是媽媽喝了吧,于是我休息了一會兒。突然,我又想:不對呀,她連一口水也不給我留。我一想,便去找她理論。我推開房門,跑到媽媽床前,望了還在使用的空調(diào),一句話便涌出心頭,從嘴里一下噴了出來:“我在外面受熱,你在家里吹空調(diào)!這也罷了,你連一個蘋果一口水都不給我留,我看你根本就不愛我!”

  “我沒有……”

  “你沒有什么?你從來沒有關(guān)心過我!”我一下打斷媽媽的話。”

  “蘋果和水……”

  “你一點(diǎn)都沒有給我留!”我接著她的話說道。

  “我……”

  “你什么你?哼!”我一下沖出房門,奔入自己的房間,剛一推開門,一陣涼氣撲面而來,我的心靈一下被震撼了——蘋果立在桌子上,發(fā)出誘人的香味,水在杯子里冒著熱氣。我一下跌坐在床上,四肢顫抖著。這時,媽媽進(jìn)來了,沒等她開口,我一下握住她的手,拼命地?fù)u晃著。淚花在不停地綻放。

我四年級作文15

  有一種愛是多么無私,有一種愛是多么偉大,有一種愛是多么令人難忘,那就是母愛。

  今天,我一個人躺在床上,冬天來臨了,雪花姑娘也來玩耍,使這個冬天更加完美、漂亮。可是太冷了不想離開暖暖的被窩,我就躺在床上看電視,媽媽親切的說:“孩子你去廚房里燒菜吧。”我大吃一驚,以前媽媽從來都不讓我燒菜的,今天為什么莫名其妙地讓我燒菜了呢?從媽媽的眼神中我已經(jīng)一清楚的知道了媽媽是逼也要逼我去的,我還不如自己去呢。我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然要我燒胡蘿卜、咸菜、青菜這三種菜,我打算先炒青菜,我先去把青菜洗干凈,再把青菜切好,最后把青菜倒入鍋中,我一直炒呀炒,邊上有一包鹽,我就把鹽倒了一點(diǎn)點(diǎn),就快炒好的時候,我用筷子夾了一點(diǎn)吃,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)淡,我又加了一點(diǎn)鹽,拿盤子盛起來就可以了。我又開始炒咸菜,我回憶了媽媽炒咸菜的情景,媽媽曾經(jīng)對我說:"咸菜本來就很咸,所以不用加咸了。”我要開始炒胡蘿卜,胡蘿卜是這三種菜當(dāng)中最難炒的一種,洗是非常容易的,只要用力的搓幾下就可以了,我想了好久到底要不要削皮呢?算了,不削了,我去切,可是又怕切到我這細(xì)皮嫩肉的手,想到被切到,我就擔(dān)心吊膽,可是爸爸說:不管發(fā)生什么事都要勇敢面對,不能逃避,我又鼓起勇氣切,切好了,我要開始炒了,它很硬,不容易熟,炒了好久,終于熟了。

  這件事過了好久,媽媽對我說:“孩子,媽媽讓你炒菜是培養(yǎng)你的生活能力,我是愛你的。”這就是世界上最偉大的母愛!令人最難忘的母愛!

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