實用的五年級優秀作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級優秀作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文300字 篇1
一天,媽媽從花農那里買回一棵仙人球,我一看那只剩下幾根刺,全身都是泥土的仙人球,心里就不高興。媽媽說:“栽上吧,它會活的。”雖然不高興,但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進了花盆里。
仙人球高約3厘米,遠遠望去,像一根狼牙棒。近看,又像一個卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺的胡須一樣,細細長長的。仙人球的葉也就是它的刺,像一根根鋼針。
仙人球的生命力很頑強,從買回來后我只給它澆了兩次水,到現在已經幾個月了,它竟長得綠油油的,身上還長出了小仙人球。所以我越來越喜歡仙人球了。
仙人球的用途也很廣范,它不僅可以做藥,還可以食用。一次,鄰居家的孩子得了腮幫炎,打針吃藥都不見好,結果,鄰居不知怎么聽說了個藥方,就是把仙人球弄碎,敷在腮幫上,就可以了。于是鄰居便到我家來找藥方,既然人家都上門來要了,我們也不好意思拒絕,只好忍痛割愛把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球,它被切掉的那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會死去,但幾天后,它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了,真是雙喜臨門,我心里有說不出的高興。
我愛我愛的仙人球,但愛它頑強的生命力。
五年級優秀作文300字 篇2
五年級剛一開學,我就發現了一項重要的事情:伴隨我四年的武老師被學校調走了!
當我聽到這個消息時非常震撼,非常沮喪,如天塌地陷。因為從一年級到四年級我最喜歡的老師便是武老師了!雖然我們是師生關系,但是我們更像是親密無間的好朋友。我之所以喜歡武老師,是因為她非常善良,還很幽默,更重要的是她非常理解我,武老師教會了我許許多多的道理。
記得三年級的一次考試,我非常的緊張。因為當時我的成績不是很好,有些自卑,總覺得這次會考不好。后來武老師走過來,撫摸著我的頭,告訴我:“不要緊張,不要擔心考不好,只要你努力了就是最棒的。加油!”結果你猜怎么著,我考了100分!!!而且從那一次開始,我的成績就逐漸上升,越來越好。
武老師也很幽默,記得有一次在上課的時候,我正在座位上發著呆,武老師走到我的身旁,停止講課。我當時還在納悶,咦?老師怎么不講了?我扭頭一看,才發現老師和同學都盯著我看。過了一會兒,大家都笑了起來。武老師說:“你正在大草原上跑馬嗎?”接著又是一陣大笑。
這就是我喜歡的武老師。不管她在哪里,我都會記得她。
五年級優秀作文300字 篇3
有一種很偉大的幸福,它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫,累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福,它能使我們在平淡無味的生活中,挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的,但它使我把握當下,在每個片刻中發現:生活周圍有著源源不絕的美好。
每天早晨,能在寧靜之下閱讀,是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚,溫習功課,朝自己的里想走近,是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下,心靈是舒暢的,每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人,它們忽略了真正的幸福,雙目難見,存在于不可見的.事物中,唯有心平氣和地品味生活,才能發現真正的幸福。
每個人的努力,都是為了讓人生更有價值,這樣才能獲得幸福!其實,每個人都沒有發現,親人的關愛,也是種幸福的力量,它們是不可或缺的輔助,能享受與親人相處,便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的,只要為自己打造一顆美麗的心,就能抓住幸福。
每個瞬間,都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時,也要心存感激,找到的幸福才是完美的,才能繽紛自己的生活。
五年級優秀作文300字 篇4
我深深地愛著我的家鄉。我愛那里的一年四季,因為不論什么時候它都給我美的享受,不論什么時候它都用獨特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的,清明過后,春季跋山涉水千里迢迢的走來了。嫩嫩的小草探出頭來,四下張望著,山換上了淡綠色的服裝,大地也散發著泥土、花草的清香,楊樹、柳樹的枝條都泛著青色,在微風中搖曳……
那里的夏季是豪放的。在夏季,最值得贊美的是夏雨,在午后,在黃昏,夏雨來了,劈啪劈啪,她的腳像炸開了的豆子,這聲音好象是美妙的音樂。
那里的秋季是豐碩的。在果園里,有許許多多的果樹,上面接滿了果子,這就是大樹的收獲,許多小孩子看見了果樹上的果子,就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節,因為我出生在秋季,爸爸也是生在秋季的。
那里的冬季是純潔的,雪花慢慢的飄下來,覆蓋在房子上、樹上……看一看,這是多么美呀,每當我在這銀色的季地,我就會感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人,他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季,因為我的媽媽是生在冬季的。
我愛我的家鄉。我愛家鄉的四季!
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