實用的未來三年級作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的未來三年級作文9篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
未來的教室既美觀又實用。早晨，同學來到教室門口時，不用等有鑰匙的同學開門。因為門上有一個識別人臉的裝置，能給本班同學開門，且能把別班同學擋在門外。教室里的墻壁都是綠色的，下課時，同學們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時，老師用專用的連接線連接電腦，電腦里的課件就會在屏幕中出現，同學們只要認真看就行了。課桌椅可自動升高、降低。高；矮的同學都能舒適的看書寫字。
這就是未來的教室，科學家們一定會把它發展得智能，為我們創造美好的學習環境！
未來三年級作文 篇2
你知道我想象中的未來的房子是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！
我想的未來的房子就像一個高智商的機器人。
的房子看上去就跟一般的房子差不多，可是他有很多了不起的功能呢！我只要一說密碼，房子的門就能自動打開，我如果餓了，我說要吃飯，房子里面的廚房就能給我做出香噴噴的飯菜。他不要電池，只要曬曬太陽就可以了，因為房子的墻壁能吸收太陽能，還能把它轉化為電能，并且在用不完的時候把電儲存起來，免得下雨沒有太陽的時候他不工作了，房子的窗戶玻璃是用特殊的材料制成的，他不但能透光，還能擋住紫外線，還能凈化空氣，你看多高級啊。
房子還能感覺我的情緒，當我不高興的時候，他能給我講笑話逗我開心，當我高興的時候，他能給我播放歡快的音樂，當我想鍛煉的時候，房子里面的健身器能根據我的身體調整我的運動量，當我生病的時候，房子還能幫我叫醫生呢。還有好多好多功能呢，總之，我的房子不但可以住，還能像我的親人和朋友一樣陪伴我。住在這個房子里冬暖夏涼的，我們干什么都非常方便。
這就是我想象的未來的機器人房子，多么方便而且實用啊。
未來三年級作文 篇3
今年是20xx年，我已經是一個大小伙子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白發，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鉆進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。一個按鈕可以使溫度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰？”“您認不出來了？我是您以前的學生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書都是用現代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“啊！變化真大呀！”我情不自禁地說。“是呀！”王老師深情的說，“今后的變化會更大。”是呀！
只要大家齊努力，未來一定會更加美好。指導教師：王英簡評：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲！
努力吧！這不僅是你的夢想，也是我的夢想呀！
未來三年級作文 篇4
未來的20xx年里，我發明了一雙神奇的鞋子。
它的第一種功能是飛。按動藍色的按紐，鞋子的兩旁自動伸出白色的翅膀。開始飛行的時候，像小鳥一樣的翅膀使勁地拍打著，騰空而起。讓人感覺像夢境一般的美感。
第二種功能是快。按動紅色按紐，它就能像箭一樣快速，讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋，同學們就再也不怕會遲到了；有了快鞋，爸爸媽媽也可以安心地工作了；有了快鞋。
第三種功能是保暖。按動黃色按紐，它就會變出四個按紐，分別是春，夏，秋，冬。按春字按紐，就會變成春天需要的溫度；按夏字按紐，就會變成涼鞋；按秋字按紐，就會變成“半封鞋”，按冬字按紐，它就會變成保暖鞋。
未來的鞋子真是奇妙！到了20xx年是，現在的夢想就會變成現實！
未來三年級作文 篇5
未來的家鄉真神奇呀﹗
未來的家鄉的房子有輪子，這樣就可以隨意搬家了。走進家門，就能看見五彩繽紛的墻壁。春季的時候墻是綠色的，給人一種生機勃勃的感受。夏季它是雪白的，讓人有一種清涼的感受。秋季，它是金色的，仿佛讓人聞到花果飄香的味道。冬天，它是紅色的，給人們一種溫暖的感覺。當你的肚子餓時，只要按下按鈕，桌上就會出現美食，讓你飽餐一頓。
未來家鄉的街道是電動的傳送帶，它會送人們到想去的地方。這種設備的能量是二氧化碳，只要一有人站在上面，它就會吸入人呼出的二氧化碳，開始運轉。街上再也看不到汽車，因為汽車全都長出了翅膀，在天空中飛馳呢！人們再也不用擔心堵車了！
未來家鄉的學校，學生不要背著沉甸甸的書包，只要帶上電腦，老師講什么，什么圖片都會從電腦里發出來。做作業時只要按一下語音按鈕，作業答案在電腦里就會顯示出來，然后再把作業發給老師。
未來的家鄉真神奇呀！希望我們的科學更發達些，讓這一切早點變為現實！
未來三年級作文 篇6
現在汽車越來越多進入了平常百姓家，在給人們帶來方便的同時，對環境的污染也越來越嚴重。與此同時，越來越高的房價讓年輕人買不起房子，很多人為了買房不得不成為可憐的房奴。于是，我夢想有一天，要發明一種新型汽車，既不會造成環境污染，又能為人們提供居住的地方，減輕買房賣車的壓力。
這輛汽車由新型材料制造，車頂和車身能自動收集太陽能，并通過能源轉化裝置給汽車提供動力。車內所需的制冷、取暖用電也由該裝置提供。由于使用的是太陽能，所以不會給環境帶來任何污染，也省了很多汽油費，降低了開車成本。
這輛車從外表看起來很普通，比一般汽車大不了多少。但進入該車的`人肯定會大吃一驚，因為里面空間很大，生活設施齊全，簡直就是一間迷你型的房子。你看，后排的座椅放平就是一張舒適的睡床，睡在上面比一般的席夢思床墊還舒適。車窗也被充分利用，具備液晶電視功能。前排座椅旋轉180度后就是兩個舒適的沙發，可以招待來做客的朋友。在車的后部，有小巧實用的書桌，可以學習、上網。另外在后備箱里放置著各類生活電器，比如微波爐，電飯煲，可以做出營養豐富的飯菜。這就是我想發明的新型汽車，既能滿足出行方便，又不會污染環境，對于買不起房子的年輕人，還是一座舒適的小房子。但愿我能盡快發明出這樣的汽車。
未來三年級作文 篇7
現在的城市很容易堵車，幾乎每次坐媽媽的車出行，感覺還沒有爸爸騎自行車快。為了改變堵車現狀，我想了很久，設計了一款可飛行的車，就叫它飛車吧。
我的飛車的主要特點就是它能自動探測到前方是否堵車。如果前方堵車，它就會提醒司機：“前方堵車，請啟動飛行模式。”啟動飛行模式后，它就可以飛起來，越過堵車路段。這時你會問如果車都飛起來的話，那空中不是也會象地面一樣的堵嗎？這個你不用擔心，將來整個交通指揮全是智能的，指揮系統把所有的交通工具、地面、空間等各個要素全部聯網，它會自動識別車的種類功能，它會合理分配行駛方法，科學地利用地面和空間。
我設計的飛車還有自動開車的功能。當你感覺開車累了，或者不想開車了，只要你在車面板上輸入目的地，然后按下自動開車鍵，它自己就會自動識別道路，自動前行。你在車內什么心也不用操了，聽聽音樂，上網聊天或者在車內健身等干什么都行。另外它還有很多高科技設備，比如象現在最熱的蘋果IPHONE手機、IPAD平板電腦等都是最基本的配置，在這里就不一一細說了。這部車預計到20xx年上市，價格在100萬到200萬人民幣之間。舒適型的100萬左右，豪華型的200萬左右。歡迎大家到時來駕駛乘坐，感受它的方便舒適，并提出改進意見，以便再升級時把它做得更好，更人性化，更舒適方便。
我告訴你如果你也想發明什么東西的話，秘訣就是“創意+科技=成果”。要多多觀察，要有好的創意，然后充分利用高科技實現它。讓我們一起為未來的美好生活而努力吧！
未來三年級作文 篇8
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望著電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來三年級作文 篇9
首先自我介紹一下，我叫錢津權，是二十六世紀的一個高中生。
前幾天，我們學校放了十天假，在放假的前一天，老師發給我們一個鍵盤。開學了，我七點半才起床，你會以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會兒你就知道了。
我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發給我們那鍵盤的威力吧！
我按下紅色的鈕，眼前馬上出現了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。
到校了以后，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的是一個足球場，白色的是一個籃球場，藍色的是一個正規的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會送來一個叫小強的機器人。”我來到自己的教室，輸入蜜碼，門開了，一個方頭方腦的機器人走了出來，教室里放著一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內容，然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數學老師開始講課了。
你們覺得未來學校好嗎？
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