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關(guān)于游三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸、媽媽還有好朋友黃河嘯一起來到了風(fēng)景優(yōu)美的二級(jí)電站 。
一路上，我們引吭高歌，不一會(huì)兒就到了目的地。我們走上一條好似紅色地毯的小路上，媽媽拿來幾張報(bào)紙鋪成一張舒適的小床。爸爸也拿來一把大傘插在報(bào)紙中間，接著，我和黃河嘯懶洋洋的躺在“床”上，欣賞著藍(lán)藍(lán)的天空、清清的湖水，和高高的青山。偶爾還會(huì)聽到魚躍出水面的響聲，那時(shí)，爸爸興奮不已，因?yàn)轸~兒快要上鉤了。午餐時(shí)間到了“桌”上擺滿了各種各樣的.美食，有烤雞、面包、饅頭等，我們大飽口福，狼呑虎咽地吃起來。沒過幾分鐘，就把它們消滅了。
突然，我們聽到了爸爸的叫聲：“我釣到大魚了！我釣到大魚了。”我們急忙跑過去，可是，為時(shí)已晚，魚已經(jīng)脫鉤了，爸爸心疼的手都發(fā)抖了，一直嘆息。我讓爸爸給我也釣一會(huì)兒，過了十幾分鐘，終于到我了，我先在鐵鉤上上了魚餌，使勁地把桿拋了出去，最后終于釣到了兩條魚。黃河嘯也躍躍欲試，但他運(yùn)氣不是很好，所以沒有收獲，但他還是很開心。
大自然真美麗！投身于大自然，是件多么幸福的事呀！
游三年級(jí)作文 篇2
哈哈哈！真的太高興了，星期六我們小記者又有活動(dòng)啦！小記者老師告訴我們5月18日是國際博物館日，我們要去參觀亳州博物館啦！
星期六早上九點(diǎn)，我們小記者來到了亳州博物館。雖然今天的天氣不是很好，下著蒙蒙細(xì)雨，但我的心情很高興！我很好奇博物館里面都放著什么樣的東西呢？
老師很快就帶領(lǐng)著我們有序地走進(jìn)了博物館。哇！里面的寶貝可真多呀！共展出文物700余件套。有石器、曹操宗族墓群出土的東漢時(shí)期銘文字磚、瓷器、陶制品，還有曹操用過的戰(zhàn)劍……世隔一千多年，想不到戰(zhàn)劍看上去依然鋒利無比。《三國演義》我不知道自己看了多少遍，在這里能感受到一代梟雄曹操當(dāng)日的影子。古井、老街、影像、藏品，太多太多的文物，這些文物都一一闡述了亳州的歷史文化。
參觀了博物館，接下來就是“亳州歷史知識(shí)問答”有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)啦！我回答對(duì)了老師提的問題拿到了獎(jiǎng)品。臨走的時(shí)候博物館的`叔叔還送給了我們兩張CD，回到家我抱著好奇的心情打開了CD，里面介紹的亳州歷史文化知識(shí)非常全面。
今天我太高興了，因?yàn)槲乙郧安恢蕾裰葸�有這么多的歷史名人和歷史文化。我學(xué)到很多東西，希望外地的小朋友也來亳州參觀，會(huì)有意外的收獲哦！
游三年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，哥哥姐姐帶我去紅梅公園玩。
一到紅梅公園，我們?nèi)齻�(gè)人就開始討論著先玩什么好。不一會(huì)兒，我們就有了一個(gè)結(jié)論：姐姐提議去劃船。我一聽到“劃船”兩個(gè)字，驚喜萬分。哪知道哥哥卻不同意，他說：“我們先去看海豚表演吧！”就這樣，姐姐和哥哥開始爭論起來，我看情況不妙，就對(duì)姐姐說：“姐姐，我們看完海豚表演，再去劃船吧！”
我們來到海豚表演的場館，看見了十只海豚，海豚看起來憨態(tài)可掬，很討人喜歡，它們有的玩球，有的轉(zhuǎn)圈，有的.在水里嬉戲……觀眾們紛紛地鼓起熱烈的掌聲，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲。看完海豚表演，我們?nèi)ベI劃船的票，那里人山人海，排著兩條長龍一樣的隊(duì)伍，我們排在末尾，10分鐘，20分鐘過去了。終于輪到了我們，我們買的是手劃船，哥哥姐姐拿著船槳，非常用力地往前劃，我們幾乎把所有的景點(diǎn)都繞了一遍。繞到一半時(shí)，突然有一輛船向我們的船撞了過來，我差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里，真是虛驚一場。而撞我們的人，已經(jīng)進(jìn)了河里。我看了，不禁哈哈大笑起來……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，我們回到了岸上。
歡樂的時(shí)光總是過得飛快，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開了紅梅公園。今天玩得真開心。
游三年級(jí)作文 篇4
星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。
我上車我的心就跳個(gè)不停了，因?yàn)槲蚁肟纯茨抢锏淖孕熊嚭臀覀兊淖孕熊囉惺裁床灰粯拥牡胤剑搅怂缮胶耍墒锹放缘暮枚喟职终f：“那一些車都是去松山湖的。”我心想怎么會(huì)這樣子呀！恐怕自行車都有可能沒有呢？我看見了有好多自行車呀！有二個(gè)坐位的，有一個(gè)坐位的.，有三個(gè)坐位的呢！
租好了自行車就開始出發(fā)了，走啊走終于找到了入口了，一眼看去人山人海呀！可真多人了，入口挨挨擠擠的好難進(jìn)啊！雖然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說：“歡迎來到美麗的松山湖游玩。”花兒笑紅了臉還躺在草地上曬著陽光呢！我還和花兒們拍照留念，聞上真是芬芳撲鼻啊！松山湖的湖真大呀！有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂，這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照，這里的景色真美麗啊！
我雖然沒有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景，我已經(jīng)很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。
我游玩了一個(gè)快樂的松山湖。
游三年級(jí)作文 篇5
今天天氣真晴朗，爸爸媽媽帶我去了我的家鄉(xiāng)南陽南召縣的百尺譚。
我們?cè)趶潖澢纳铰飞希吡撕瞄L時(shí)間，還沒有到景點(diǎn)。彎曲的山路好像是一條沒有盡頭的長繩。我沒有耐心的問爸爸：怎么還不到景區(qū)啊？爸爸說：“快到了，你現(xiàn)在可以好好的欣賞一下眼前的美景啊！”說話間，爸爸把車停了下來。我們下了車，我看到了小瀑布，清澈的山水從高處落下，拍打在石頭上，就成了一片片白色的小花，走近了都有一股涼意。小瀑布的旁邊有條小河，河里沒有多少水，很淺、很清。。。河里邊有許多小蝌蚪。我想抓只小蝌蚪玩玩，爸爸說：“不能抓，你把它抓起來它會(huì)死的。“我驚呀的問”為什么？爸爸說：“這里是它的家，它離開了它會(huì)傷心而死的！大自然給了我們美的享受，我們可不能破壞它的美。”我知道了：“我們要愛護(hù)壞境，保護(hù)我們的家園。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的說：“珂昕長大了！”于是，我們開心的向景區(qū)走去。
終于到了百尺潭景區(qū)了，景區(qū)里有山、有水、有瀑布。高高的山崗上長滿了綠油油的大樹，大樹的腳下長滿了青青的小草，小草上開滿了五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是在翩翩起舞的小蝴蝶，煞是好看。河里有清澈的流水，還有千奇百怪的'石頭，石頭縫里有黑色的小蝌蚪，還有金色的小魚，小魚在清澈的河水里游來游去。我們順著山路爬到了山頂，看到了飛流而下的瀑布，瀑布約有20多米高，沿著峭立的巖壁飛瀉而下，讓我不禁想起了詩仙李白的美句“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”。越走近瀑布，它那渾然天成的聲音就越來越亮，多像大自然的一首奏鳴曲啊！我被他深深地吸引住了，卻不知道用什么來形容它。
美麗的百尺譚、美麗的大瀑布，感謝大自然。
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