關于四年級春天作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我一邊哼著歌一邊去尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那遼闊的田野里。走進田野，仿佛走進了綠色的海洋。麥苗綠油油的，大約有二十厘米高，跟韭菜長得像極了，不仔細看還真分不清它們呢。一陣風吹來，麥苗隨風舞動，掀起一層一層的麥浪。我不由得贊嘆：“��！真美呀！”金黃的油菜花開了，引來了一大群蜜蜂蝴蝶，它們在花叢中唱歌、跳舞，玩得好開心�。�
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那美麗的果園里，梨樹姑娘和杏樹姑娘都穿上了雪白的裙子，桃樹姑娘穿上了粉紅色的裙子。它們打扮得這么漂亮，好像要參加選美比賽。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那迷人的公園里。一進門就看到一串串金黃的迎春花。不知什么時候柳樹姑娘長出了一頭碧綠的秀發，真好看！草坪中的小草好像剛從睡夢中醒來，使我不由得想起“野火燒不盡，春風吹又生”這兩句詩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那碧綠的菜園里。這里有青青的小白菜、墨綠的小油菜、嫩綠的菠菜，對了，還有麥苗的雙胞胎兄弟——韭菜。這可是名副其實的綠色產品。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那熱鬧的校園里。操場上梧桐樹吹起了一個個紫色的小喇叭。小朋友們脫下了厚厚的棉襖棉褲，換上了輕便的毛衣毛褲。他們在校園里唱啊、跳啊，歡樂的叫喊聲在空中飄蕩。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那廣袤的大地上。不知什么時候，春天已經悄悄來到我們身邊。
四年級春天作文 篇2
我非常喜歡春天，春天來了，我就來了。我走進美麗的小公園，迎著春天的氣息，撫摸著溫暖的陽光，心里開心極了。春風刮在花朵的身子上，左右搖擺著仿佛在向我揮手。
我抬頭一看，哇！好美的藍天，那藍藍的天空，真像一面藍色水晶，冬天肯定看不到這樣美麗的景色，我真想長一雙大大的翅膀，飛到一朵棉花似的白云上，在上面和家人睡一個美美地覺。
春天也有很多非常非常好吃的水果，我最喜歡吃的就是草莓，草莓營養豐富，含有多種維生素，尤其是維生素C，聽說多吃還會變白的，甜甜酸酸的。我還喜歡吃甜甜的桃子，我喜歡毛桃，毛桃身上有很多的毛，用手摸會掉下來，洗一下才能吃。
春天到了，天氣很暖和，當然少不了冰淇淋，我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了兩個冰淇淋，肚子就開始疼了，回家喝了熱水才慢慢好了，看來涼的東西不能多吃。
春天是多么美好的景色呀！我喜歡春天，下一個春天我會收到好多美味可口的`果實的，也會再次看到這樣漂亮的景色！你們喜歡春姑娘嗎？快來和春天交個朋友吧。
四年級春天作文 篇3
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領我們到九華山去尋找春天。
早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們去餐廳包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
四年級春天作文 篇4
人們都說：“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野，欣賞這美麗的風景。
在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的、藍的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”花兒在草地里搖曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。
而春的來到，使萬物復蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂曲；再加上百鳥齊鳴，宛如天籟。
動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒，小朋友們個個精神抖擻，歡蹦亂跳。
柳樹姑娘的頭發被梳過后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長裙。這時，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞，快樂極了。
當你欣賞著大自然動人的音樂，觀賞著如畫的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好�。≡谙墓霉眠�沒有到來之前，快來欣賞一下吧！你會像我一樣，流連忘返。
四年級春天作文 篇5
我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時是什么表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。
我像是一只折了翼的鳥，渴望著外面的世界，這是因為已入春。
可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關在籠子里的鳥。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾著銀，刻著精美的像，或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子，不由得笑出聲。
那笑不是你因為開心，而是由于諷刺。
我踱回書桌旁，望著堆積的作業。是啊，就算渴望有什么用？現實擺在眼前：我要把作業做完。
就在我萬分沮喪的時刻，窗外，晴朗的日子，突如其來的，刮了一陣大風。那風聲在外面怒吼著，像在義正詞嚴地指責些什么。
我停下了手中的筆。是的，那指責，我是懂的。
我只是停頓了一下，便又執起了筆。
那風的吼聲還在繼續，有憤怒。又像在……嘆惋。
聽到那慘烈的風聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽。
那吼聲持續了一會兒便消失了，取而代之的，是小鳥歡快的低語與新生出來的綠葉被微風吹動的簌簌聲。那風聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。
我仍舊抓著筆，低頭狂寫。突然，望著窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強烈的渴望，讓我轉頭，朝大廳跑去。
“……一會兒做完作業，我們出去吧�！蔽覍Π职謰寢屨f。
語罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋懷在胸中蔓延。
我有個約會，就在，這個春天……
四年級春天作文 篇6
俗話說：“一年之際在于春。”當然，春天是最令人喜愛的了。
春天，百花盛開，各色花兒爭奇斗艷，小草各顯英姿。到處一片生機勃勃的景色。
迎春花是代表春天的花，那黃色的花朵，散發出淡淡的香氣，當然令人無比喜愛。
在水中生長的水仙花也不甘示弱，把葉子一甩，露出了可愛的白花，陣陣香氣，在群花中占盡上風。
就在百花聚會的時候，不知從哪里來的粉紅色的桃花也加入了這場盛會，在群花中脫穎而出。
在春光照耀下，不僅有裝飾大地的花，還有綠化大地的樹呢！
沉睡了一冬的柳樹從中蘇醒過來，抽出了嫩綠的柳絲，在微風的吹拂下，顯得格外生動。
樓下的香檀樹光禿禿的樹干已變成長滿嫩綠色的繁星點點的嫩芽的樹干。它率領著小草，一起茁壯成長。
�。《嗝从凶擞形兜拇禾彀�！我愛春天！
美麗的春天
春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？我們來找春天吧！
來到小河邊，聽到了，聽到了，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，小河在嘩嘩地流淌。
來到田野里，聞到了，聞到了，百花齊放，飄著濃濃的香味，人們貪婪地呼吸著。
來到草地上，看到了，看到了，它在風箏的尾巴上搖呀搖，在柳樹、桃樹枝頭上笑，在草叢中彈著曲兒，在五彩繽紛的世界里飛翔。
多么美麗，多么可愛的春天呀！
四年級春天作文 篇7
春天是多姿多彩的，從不同的角度看它，它能給你帶來不一樣的驚喜。
春天是畫家手中的一幅水墨畫。漫山遍野開滿了花兒，黃的、粉的、藍的、紫的……不計其數。蜜蜂、蝴蝶這些花中的�？鸵膊辉稿e過這機會，忙碌地吸食著花蜜；小草探出頭來，它揉著惺忪的睡眼，好奇地環顧四周；剛長出新芽的柳樹，像一個個仙女在河邊梳妝、打扮；岸邊的桃花開了，春風一吹，桃花便紛紛揚揚地灑在了河面上，小河變成了彩色的“花河”，蜿蜒著流向遠方……
春天是音樂家用手中的指揮棒和大自然一起奏響的和諧樂章。青蛙從泥里爬出來，一個個著急地跳進水里，痛快得洗去滿身的泥漿，心情舒暢，唱著歡快的歌兒；鴨子們“嘎嘎”的招呼著同伴，歡快地嬉戲著；魚和蝌蚪也搖晃著尾巴，擠在一起竊竊私語……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，農民伯伯趁著這好天氣，扛起鋤頭走向田間，準備播種了。青青的麥苗也大口大口地喝著雨水。蝸牛和蚯蚓也都爬出來了，一起享受著春雨的滋潤。
春天，真是一個美麗的、充滿希望和生機的季節。
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