六年級成長作文

時間：2022-02-12 10:08:39 六年級我要投稿

六年級成長作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級成長作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文匯總6篇

六年級成長作文篇1

　　河流的快樂，在于給萬物以生命之源；小鳥的快樂，在于給大自然增添美妙的音符；蜜蜂的快樂，在于給人類獻上清甜的蜂蜜，幫助花兒授粉讓果實累累；小草的快樂，在于給大地變身滿滿成為一片綠色的汪洋時的根源……是當一個會從書報中拾撿快樂旋律的人。

　　我是個愛笑的女孩，每當別人問我：“你哪里來這么多快樂呀！”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡讀書，我喜歡看報，這從中我能得到快樂。”是啊，每當見到它們的存在，總會讓我感覺到意外、感覺到驚喜、感覺到開心。在課余時間里，書和報更成了我的好伙伴：《湘潭晚報》、《科教新報》、《楊紅櫻童話系列》……同時，我也是一個名融其實的“地瓜”（探索地理的忠實讀者）哦！

　　“每天八點到九點‘讀書看報’活動現在開始！”房間里傳來我興高采烈的歡叫聲。為了能使自己做到“愛讀書看報，選好書好報”的目的，我還自主組織了一個這樣的活動呢！今天，我選的是一本詩歌散文集來閱讀，一張《湘潭晚報》來瀏覽。翻開第一頁，我就被里面精彩絕倫的內容給吸引了“春的到來。微吹了吹，一顆小草抖了抖腰，對我說……”沉醉在其中的我，趕緊打開腦海的匣門，把這一個快樂的旋律撿拾好，就迫不及待地放到里面收藏起來。細細品嘗了佳作后，我又打開今天的報紙：晚報要聞、熱線新聞、小記者8226；成長等欄目，高興勁更是增長了不少，又讓我拾撿到了不少快樂旋律……喲，今天的收獲可真不少！

　　有因必有果，大量的閱讀也使我得到了報償，不僅使我獲得了快樂，豐富了想象力，還真正增長了我的知識面。現在，我的作文常常被老師當范文朗讀，成績名列前茅有時候還居全班之冠。更重要的是，我喜歡讀讀書看看報的舉動也漸漸成為了一種不可更改的習慣，而我拾撿的快樂旋律也把腦子擠得滿滿的，讓我再也沒有煩惱。

　　今年我已經10歲了，許多年來的閱讀使我總結出了一點經驗：只要你相信，快樂旋律等于讀書讀報，那么快樂將永遠伴在你身邊，旋律讀書讀報也將永遠伴你成長！就像我一樣。

六年級成長作文篇2

　　成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天注定的，任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是，煩惱是讓人惱火，可它也在無聲無息的鍛煉你，教你應付各種各樣的磨難，當然，不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個小煩惱。

　　我來到我新搬的家，一看，傻了，猶如遇上洪水，沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠，排放著廢氣，發出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的我頭上已經燃起熊熊大火，沖過去找父母說理，父母說：“這也是生活所迫啊！我們也想有一個好環境工作啊！可是能力有限。只能才在這種地方了。”

　　聽到之后，終于有所理解了。我也不算小了，應該體會父母這種心情。為這事萬分苦惱，不知怎樣處理，畢竟我要在好的環境下學習。最后我想了一個辦法，就是帶著耳機聽音樂，可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長期聽的話，會影響我的聽覺，在說，這只不是一種緩兵之計。日記大全

　　可是我并沒有放棄，我的這個煩惱雖然現在解決不了，可我長大了一定會解決的。所以我現在一定要好好學習，在不久的將來實現自己的夢想——買一個好的房子，環境又好，又適合我工作的房子。

六年級成長作文篇3

　　快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。我成長，我快樂！

六年級成長作文篇4

　　天空中飄著雪，圣誕老公公滿大街地發著禮物，街道上充滿了笑聲……“這是哪兒？”“這里，是童年。”時間老人告訴我，一直往前走，能發現一個不同的世界。邊走，我便發現笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹著的我，走向了另一個世界——那里沒有無窮無盡的笑聲，只有黃昏時半落的太陽，銀杏樹披上了一層薄薄的夕陽，“這里，是成長！”

　　從小到大，我就記得房子后邊，有一棵很高很大的銀杏樹，我喜歡一放學就來到這兒，講著只屬于我們的事情。

　　隱約記得有一年，我才剛上小學，那時父母答應給我買一個娃娃作為圣誕禮物，那個娃娃是我已經迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的眼睛，雖說她并不是真的，但看著總能帶給我一種深邃感。

　　可是，到了圣誕節，爸爸媽媽根本提都沒有提那件事，他們還打電話告訴我，他們能不回來了，“可是，可是……”在電話這頭，臉上已經全是淚痕的我，已經欲哭無淚。

　　我飛速跑下樓，來到了銀杏樹旁，看到了滿地的銀杏樹葉，我笑了，“看來你也似乎失去了什么呢！”看見樹上那所剩無幾的樹葉，它，也哭了么？

　　一年之計在于春，我悶悶不樂的度過了一個冬天，初春的陽光分外柔和，“我可以進來嗎？”，門外是媽媽的聲音，“可以。”我冷冷地答了一聲，從那以后，我對爸媽很冷淡。“看！”“咦？”我轉過頭去，一個嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子里面，那顆充滿了力量的大眼睛，也一眨不眨地看著我，“哇！”看見渴望已久的娃娃終于得到了時，把心里所有的的不開心，全部丟向了九霄云外，“哪個，不生氣了吧？”媽媽說道，眼神里也充滿了歉意，“我們當時真的很忙，再說……”“沒關系，”我抱著手中的娃娃，露出了一個大大的笑臉，“反正我已經得到我想要的了！”

　　我又來到了那棵銀杏樹下，望著滿樹的嫩葉，“你也得到了呢！”風把樹葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿樹的葉子，“哼，我也有啊！”我捧出了洋娃娃，有一陣“沙沙”響，樹，也笑了呢！

　　成長之中，往往會經歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是么？

六年級成長作文篇5

　　成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的.動作變得更敏捷，知識變得更豐富。

　　我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在下課時，我靈活運用所學知識和一些工具書，解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家后，我養成了良好的學習習慣，回家后按制定的學習計劃學習并經常改進學習方法。

　　我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在周末時，經常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

　　這些都是通過我現在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。

　　因為我長大了，我變得愛學習，會學習了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。

六年級成長作文篇6

　　歌德說過“要成長，你必須要獨創才行。”我覺得，這句話就是告訴我們，人們要成長發展，首先必須要進行創新。那么，什么是創新呢？我認為創新就是新的思維、新的辦法、新的創造。

　　學習歷史我們知道，創新是推動人類發展成長的重要因素，只有創新，世界才會得到發展前進，人類才會不斷的進步。如果沒有創新，中國就不會有舉世聞名的“四大發明”，人們現在恐怕還在用羊皮、竹簡來讀書寫字；如果沒有創新，就不會發明出飛機、火車、汽車、輪船這些便利的交通工具，我們出行就只能靠自己的兩條腿來走路；如果沒有創新，也許我們連火都不會用，人們也許都還生活在原始社會里，吃這野果，穿著獸皮。我們今天有豐富多彩的世界，有這么多各種各樣的物品，都離不開創新。

　　人類的發展要創新，個人的發展成功更離不開創新。世界著名的發明家愛迪生，就是不斷創新，他發明了留聲機、電燈泡、放映機等等，一共有1000多個發明，被稱為“發明大王”。李時珍發現了醫書上有很多錯誤，于是大膽創新，走了大半個中國，寫出了聞名中外的《本草綱目》，為我國古代醫學做出了重大貢獻。馬云更是敢于創新，創建了阿里巴巴、淘寶、天貓、支付寶等電子商務購物平臺，創造了雙“11”網絡購物期間，開展了我國的電子商務購物時代，馬云也成為了中國的首富。

　　可見，創新對人類的發展，個人的成長是多么的重要。其實，創新也不是哪些名人特有的，我們每一個小學生也都可以創新，只要我們努力學習，敢于創新，我相信我們大家都能夠成為祖國的有用人才。

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