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六年級六一作文

時間:2022-02-11 20:22:17 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級六一作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級六一作文集錦10篇

六年級六一作文 篇1

  記得那是一個萬里無云的下午,在陽光的撫摸下,所有的事物都想披上了一層閃閃發(fā)亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁,一場“史上最簡易足球賽”正在慢慢地拉開了幕序……

  在一從花叢邊,有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。球門的前面站著一個金發(fā)男孩。他身穿綠色短褲,雙手護膝,手上戴著黑色的手套,在右腿上還有一個白色腿腕,頗為顯眼。只見他半蹲著,身子微微向前傾去。雙腿叉開,目光炯炯有神,望著前方,嚴(yán)陣以待,仿佛隨時準(zhǔn)備撲上前接住球。

  在“球門”身后站著一個棕發(fā)小男孩,身穿紅色運動服。他的眼睛還透出無限渴望的神情,仿佛在大聲吶喊著:“快點讓我上陣吧!我已經(jīng)迫不及待了!”

  再朝金發(fā)男孩的右邊望去,是一群觀看足球賽的人們。他們有的安詳?shù)刈谕叨焉希粍硬粍拥模贿@場精彩的足球賽深深的吸引了;有的干脆站著,伸長了脖子,生怕看漏了一絲精彩;還有的帶來了自己的弟弟妹妹,觀看這場驚心動魄的比賽……

  “喵,喵嗚——”這時,一位彬彬有禮的紳士帶著他的貓走了過來。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”,一只眼還帶有“黑眼圈”。可它似乎對這場足球賽沒有絲毫的興趣,看了幾眼,就蹲在地上進入了夢鄉(xiāng)。

  很快,天空被拉上了黑幕,一場精彩的足球賽也結(jié)束了、幾個少年在黑夜中向前奔跑,漸漸消失在夜幕中!

六年級六一作文 篇2

  “呼哧,呼哧……”我費力地爬上四樓,平常我可不會來這么早,今天是兒童節(jié)啊!

  今天,大家都不早讀,老師允許我們帶吃的,大家都可來勁兒了,吃吃這個吃吃那個,還不停地聊天,教室里已經(jīng)很久沒這么熱鬧了。反正中午就回家了,也沒帶吃的,就這邊騙點吃那邊騙點喝。

  大家都按耐不住自己的心情了,等張老師進來發(fā)完游戲單,大伙兒便一窩蜂地跑出教室,教學(xué)樓都是人們的笑聲。

  每個班都有游戲,老師便是裁判,每個老師的心都仿佛回到了幼年,跟我們一起開懷大笑。

  “冰,玩飛鏢嗎?”我指著五5班教室。

  徐冰皺皺眉:“不行飛鏢太難了,一個都沒扔上就尷尬了!”說罷,拉起我往六6班跑。

  隊伍很長,我們排在后面也不明白什么規(guī)則,就茫茫然地站著。如一條長蛇般的隊伍慢慢地挪動著(哈哈,我玩很多游戲都是插隊的)。

  在七嘴八舌的談?wù)撝薪K于輪到我了,小貓釣魚?太坑了吧,根本釣不上!魚嘴上的回形針根本勾不到。絕望!我和徐冰一邊玩一邊吐槽:“什么玩意兒!釣不上啊,比我們班還要坑!”

  我們玩的差不多了只剩下兩個了:自己班的24點和五5班的飛鏢。

  我們走進自己班,人不多了,班主任發(fā)給我們4張牌,一會兒徐冰便算出來了,我覺得不可思議,看向徐冰,徐冰頗有信心地說:“19!”我不解,湊過去一看:2、2、6、9。徐冰這是把它們都加起來了?我在一旁努力憋笑。

  張老師笑笑:“什么?算24點啦!”

  徐冰撓撓腦袋,又看了一眼撲克牌:“是19呀!”我終于沒忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到無比尷尬。

  我拿著飛鏢一扔:8。nice:8、5、5。不錯,我看著游戲單,有幾分呢,那個男生說8分,而那個女生卻說中間數(shù)啦。等等!中間數(shù)!我扔了八哎!我們班之前來不都有很高分嗎?

  罷了罷了,誰叫我隨意呢?

  我回到教室一問,果不其然:王卉扔的時候是所有分?jǐn)?shù)加起來;另外一個人是除二……然后,我就成了中間數(shù)。能說個啥?

  不過畢竟是兒童節(jié),還是頗有味道的啦!

六年級六一作文 篇3

  時間的腳步慢慢走去,我的年齡也跟著無止息的時間慢慢增高,于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了,消失在時間的腳步里,卻出現(xiàn)在虛幻的夢境中,讓我留戀。

  我真想永遠(yuǎn)在夢里,也真想回到童年里,但是這一切都不可能了。我知道,我長大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時間長大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!

  六一這個節(jié)日也從此消失,即使以后的每一年都會有六月一日但對我來說已經(jīng)沒有了真實的意義,僅剩下那甜美的回憶。

  我回憶兒時的無鬧,回憶兒時的伙伴,回憶兒時那蔚藍(lán)的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那么幼稚,不懂得長大后的痛苦。

  母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨著時光走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。

  這最后一個六一糖是甜的,心是甜的,淚是甜的,時間也是甜的!

  時針帶走了我兒時的快樂,

  分針搶走了我兒時的美好,

  秒針也無情的奪走了我的童年。

  看著他們就這樣走遠(yuǎn),

  我也無能為力,

  望著窗外慢慢飛過的蝶蛾。

  望著天上緩緩飄走的白云,

  也望著慢慢長大的我,

  我只能說。

  永別了,

  我的童年。

六年級六一作文 篇4

  時光如梭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學(xué)階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節(jié)。今年我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,這也是我們度過的最后一個六一兒童節(jié),自然要辦得隆重而精彩。

  五月三十一日下午兩點,我們在班級教室舉辦了六一聯(lián)歡會。隨著主持人宣布聯(lián)歡會開始,一個個精彩的節(jié)目也隨之而來。

  聯(lián)歡會的節(jié)目真是豐富多彩,有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉(zhuǎn)彎、有舞蹈、還有一個個有趣的游戲,而最精彩也是我們的重頭戲——魔術(shù)表演也讓人大開眼界。這個魔術(shù)的名字叫“人體三分身”,聽名字就讓人耳目一新,“什么是人體三分身?”“是真的要把人切開嗎?”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語,充滿了疑惑。“現(xiàn)在,由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的魔術(shù)!”魔術(shù)師與他的搭檔在臺上說。

  精彩而驚險的一幕開始了!魔術(shù)師托著一個大約一米六的.長方體黑箱子來到臺上,這箱子里面是空心的,還分成了三段,旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術(shù)師讓搭檔鉆進箱子里,關(guān)上門,搭檔的頭露在長方體上面。緊接著,魔術(shù)師把箱子中間一段推開了!頓時,教室里鴉雀無聲,大家都為搭檔擔(dān)心著,不過搭檔此時顯得很悠閑,好像并不會感覺到痛苦。之后,魔術(shù)師又拿起兩張刀片,分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙!這時,搭檔就相當(dāng)于被“分身”之后又被刀片“砍”了,真恐怖!有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時魔術(shù)師還邀請幾位觀眾上臺看看,男生們顯然很想知道這其中的奧秘,紛紛拿著手機上前進一步觀看,還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下,魔術(shù)師再慢悠悠把刀片拿出放好,把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子,看到他安然無恙,我們紛紛為他捏一把汗,同時也敬佩魔術(shù)師的奇妙魔術(shù),紛紛給予熱烈的掌聲,連在一旁觀看的校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛拍手叫好。

  一個個精彩的節(jié)目過去了,聯(lián)歡會也到了尾聲,這時,主持人宣布:“接下來是吃蛋糕環(huán)節(jié)。”這可是眾多吃貨最期待的“節(jié)目”。老師把蛋糕包裝拆開,一個巨大的巧克力蛋糕展現(xiàn)在我們面前。“哇!”大家都發(fā)出驚嘆,“老師對我們可真好!”雙層蛋糕上布滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力,最中間還有用一塊巧克力牌,上面寫著“永遠(yuǎn)的超級四班”。老師開始切蛋糕,雖然都是很小塊的,但大家每一個人都吃到了,最后還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室里充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

  在小學(xué)度過的最后一個六一也落下帷幕,這也許是我們班最后一次能這么開開心心的聚在一起集體活動了,緊接著就迎來了小升初畢業(yè)考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西,但曾經(jīng)那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年后的八月,我們一定還會再見面。

六年級六一作文 篇5

  今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因為,一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節(jié)體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

  在今天中午放學(xué)時,我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒,問老師喜歡什么,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么,并且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計劃,她答應(yīng)了,于是,等老師來了的時候,老師的女兒就去問了,可是老師說什么都不要,于是,我們就商量一下,看買什么。

  我在下午來到學(xué)校的時候,就覺得這次的兒童節(jié)會過的非常開心,因為,我們給老師準(zhǔn)備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個的時候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個節(jié)目表演完后,老師的手機突然響了,于是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來后,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到后非常感動,差點留下了眼淚,而且,我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。

  這次的六一兒童節(jié)是我過的最開心的一次,我將永遠(yuǎn)忘不了!

六年級六一作文 篇6

  我最難忘的日子是我在小學(xué)里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。

  那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目,但是大伙都在各自的說著話,玩著游戲。

  直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大伙立刻議論紛紛,教室里的負(fù)能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

  過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

  唉!小徐子,小何,你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!

  游戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。

  游戲結(jié)束了,我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼!隨你們怎么看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。

  這是我小學(xué)里最后的一個“六一”節(jié),也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子。

六年級六一作文 篇7

  今年的六一,又是一個難忘的兒童節(jié),因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖妫∨笥褌兊玫搅诉@個消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

  那里的風(fēng)景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY,因為我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

  一進工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

  大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。

  我選的是一個水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。

  身后的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”

  我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。

  我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。

  要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

  這時,老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!

  這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

六年級六一作文 篇8

  時間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的六一兒童節(jié)如期而至。這是我人生的倒數(shù)第三個兒童節(jié)。

  兒童節(jié)對于我這個怪怪來說,不是在游樂場瘋玩到天黑,也不是在被窩里躺一天。我的六一是去奶奶家。你會說:“去奶奶家有什么好?還不是呆一天。”其實,在奶奶家可以對慈祥的奶奶傾訴自己的心里話;也可以等爺爺下班后和爺爺下跳棋,聽爺爺說謎語。

  今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說有笑的來到了這個迄今為止錦州最大的超級市場,奶奶看到賣尿不濕的柜臺,情不自禁想起了我小時侯的事。什么管奶牛叫奶粉驢呀,抱我睡覺是尿尿,尿到了她腿上,逗得我哈哈大笑。

  傍晚,爺爺回來了。我跟爺爺下跳棋,我們總共下了三盤,我以1:2輸了。前兩盤邊玩邊下,所以第三盤我改正心態(tài),一絲不茍,吸取教訓(xùn),來了個后來居上,爺爺走一步我跟一步。最后竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門口”。

  接著,媽媽來接我回家了。媽媽拉著我,我拽著悄悄(美人悄,京吧臘腸串串狗超級可愛,人見人愛!),從奶奶家星匯園一直走到家!途中拔山涉水,飽經(jīng)磨難,過了兩座橋,把二十多斤的悄悄累的氣喘吁吁。我們帶著食物來到已經(jīng)入土為安的典點墓前,讓它也過六一!

  六一雖然我沒有去游樂場,但是我很快樂!

六年級六一作文 篇9

  十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝你如同懸在頭頂上面點滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數(shù)字——十三滴又有多少人心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。

  我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點斑駁偶爾望到了幾點星疏白點竟成了唯一寄托那么疏遠(yuǎn)……

  但我又能怨尤些呢?

  十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶?zāi)阍谏磉吶兆永锒甲钐煺孀羁蓯酆⒆?/p>

  我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離

  我那雨滴話……

  那么我能夠像把不曾交會

  天空與大地連接起來那樣……

  把你心串聯(lián)起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了你長大了呢”

  這算訣別語么?

  或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學(xué)著去走那人時路了

六年級六一作文 篇10

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了六一兒童節(jié),這也是我度過的最后一個六一兒童節(jié)了,學(xué)校特地舉辦了一次合唱比賽。

  校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲,雖然離合唱比賽還有一段時間,但大家都抓緊時間排練歌曲,雖然辛苦,但都很高興,不亦樂乎。

  千盼萬盼,終于盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子,牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨,紅色經(jīng)典90年”,臺階上鋪上了紅色的地毯,體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席,綠地毯的一邊是負(fù)責(zé)音樂的以及后場。

  隨著兩位主持人朗朗的聲音,合唱比賽開始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演,他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時,我們班正走向后場,下一個就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”同學(xué)們朗朗的聲音傳來,再配上適當(dāng)?shù)膭幼鳎收b顯得無可挑剔,我不禁在心里輕輕贊嘆道:“真是太美了!”

  隨著朗誦,我的心怦怦直跳,下一個就是我們班了,不算經(jīng)典誦讀的話,我們班就是第一個上場,何況我們班是排練是最少的,根本沒有下來彩排一次,我的心不禁有些慌亂,生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺了。

  我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了,激昂的音樂響起,我因為緊張,歌聲有點跑調(diào),還快了,心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了,我長長的舒了一口氣,主持人報完幕,又響起一個遲遲的聲音,隨著指揮的手勢,有上來一個女生,她就是我們班的才女,今天手持長笛,為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起,我們唱了起來,排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好,所以我們對這首歌都很自信。

  之后,我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演,快樂的小聲交流著。“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創(chuàng)意,每人手擎一小面國旗,整齊且有力度的揮舞著,為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線。再看看這個班,最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

  我們過的最后一個六一兒童節(jié)結(jié)束了,我會永遠(yuǎn)把這次活動記在心上。

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