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下雪三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-11 13:01:19 三年級(jí) 我要投稿

【必備】下雪三年級(jí)作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的下雪三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】下雪三年級(jí)作文錦集5篇

下雪三年級(jí)作文 篇1

  今天,傍晚天空飄下了小雪花,這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧,雪花漫天飛舞著,像無(wú)數(shù)白色的蝴蝶,它們鋪天蓋地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從高空落下來(lái),那情景真像無(wú)數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停的飄啊飄啊……

  第二天早晨我推開(kāi)窗子,!真美,白白的雪,一眼望不到邊,冬爺爺終于把它的特點(diǎn)展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了,看哪!棉花似的松枝,白里透著一絲蒼綠。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鬧、玩、打雪仗、堆雪人玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了中午,下午來(lái)到學(xué)校,早上的美景已蕩然無(wú)存,下課時(shí),操場(chǎng)上也沒(méi)有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意的表情,好像在說(shuō):雪怎么化的這么塊!是!雪化的太塊了!我多么希望再下一場(chǎng)雪。

下雪三年級(jí)作文 篇2

  大家都喜歡雪,是嗎?嗯,我覺(jué)得應(yīng)該是的。雪是冬天的使者,它使大地萬(wàn)物都沉浸在一片美妙的銀裝素裹的世界。不過(guò)我呢,可能會(huì)有一點(diǎn)討厭雪的感覺(jué),大概是因?yàn)橄卵⿻r(shí)天氣一下子會(huì)變得很冷,讓人覺(jué)得下雪不一定也是好的,這應(yīng)該是我不喜歡雪的主要原因吧!

  這不,說(shuō)下雪就下雪。星期天的晚上,我和爸爸、媽媽一起去酒店里吃飯,那天晚上冷得讓我穿上了好幾件大衣。吃完后,我和爸爸、媽媽正準(zhǔn)備回家時(shí),我 發(fā)現(xiàn)外面正下著白白的小雪花呢!我問(wèn)爸爸:“爸爸,外面怎么會(huì)下雪呢?”爸爸不知如何回答,便說(shuō)了幾句:“我不知道,可能是因?yàn)榻裉焱砩虾芾,所以才下?的吧!”

  天氣確實(shí)很冷,天空灰蒙蒙的。我們走了出去,我一直不停地跺著腳。晶瑩的小雪花慢慢地飄到了我的手上,那冰涼涼的雪花靜靜在我的手心里化了,變成了水。那 雪花不只飄到了我的手上,還飄到了我的頭上、身上、衣服上,然后再靜靜地融化掉。雪花不大,還夾著小雨,落在地上濕濕的。

  我坐在車(chē)?yán)铮亻_(kāi)回了家,慢慢地看著車(chē)窗外的雪花飄在地上融化掉,心里竟有一絲失落的感覺(jué)……

下雪三年級(jí)作文 篇3

  一大清早,妹妹在陽(yáng)臺(tái)手舞足蹈的歡呼著:“太好了,太好了“!我懶洋洋的從床上爬起,問(wèn)道:”今天怎么這么高興?妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“下雪了”。我一聽(tīng),也急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看雪?吹郊娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落。我被陶醉了。突然媽媽叫我吃飯了,正陶醉在雪中的我,猶如把我從美夢(mèng)中叫醒一般。我依依不舍的向飯桌走去,真想再看一會(huì)兒。

  吃過(guò)早飯,媽媽開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)W(xué)校。看到同學(xué)們?cè)谘┑厣贤娴亩己荛_(kāi)心。教練、趙老師、劉老師在用手機(jī)抓拍雪景。還有的同學(xué)仰著頭在看天空中飛舞的雪花。我跑進(jìn)教室放下書(shū)本,剛要下去,就被王智叫住了,”快做值日“!呀,,我今天還做值日呢。我失望極了。本來(lái)以為可以下去玩雪的。做完值日,大家都站在樓道觀看雪景。這可是來(lái)博識(shí)的第一場(chǎng)雪?粗鴿M天旋轉(zhuǎn)而落地的雪花,我想它們是不是在為自己短暫的一生而感到時(shí)間的寶貴。想在這短暫的一生活出精彩的自己。我陷入了沉思之中··········

下雪三年級(jí)作文 篇4

  今天早上上學(xué)時(shí),一下樓,我就感覺(jué)到什么東西打在臉上涼涼的,原來(lái)下雪了。那潔白的雪球比小米還小,像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈。一路上,我都祈禱著:雪下得大一些,再大一些吧!

  中午過(guò)后,雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花,如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來(lái)。下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似地沖了出去,教室里頓時(shí)空空如也。我們來(lái)到操場(chǎng)上,呼吸著新鮮的空氣。同學(xué)們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留,可是雪一落到手心就化了;有的抬著頭伸出舌頭,讓雪花落在舌尖,品嘗雪的味道;但更多的'同學(xué)和我一起欣賞美麗的雪景。校園里優(yōu)美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣,柳姑娘一下子變老了,她的鬢角突然間增添了幾縷白發(fā),草坪蓋上了白棉被,讓小草們悄然入睡。雪越下越大,猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了戴白帽的“圣誕老人!

  上課鈴響了,我們?cè)谶@短短的十分鐘里,看到了雪的形狀,嘗到了雪的味道,體會(huì)到了雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)。雪花是美好的,就像一片片鵝毛飄落在大地上,給人們帶來(lái)冬天的問(wèn)候。

下雪三年級(jí)作文 篇5

  20xx年的第一場(chǎng)雪下的很大,外出的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  第二天早上,我來(lái)到學(xué)校,看到操場(chǎng)上白茫茫的一片,心里莫名的興奮。早讀的時(shí)候,老師說(shuō):“大家好好聽(tīng)課,表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場(chǎng)上玩雪!甭(tīng)到這個(gè)消息,我更加高興了。

  到了第三節(jié)音樂(lè)課的時(shí)候,老師說(shuō):“大家可要好好表現(xiàn),如果表現(xiàn)不好,就不要想著去玩雪了!甭(tīng)到這句話,我立刻像森林里的松樹(shù)一樣,筆直筆直的。

  第三節(jié)下課了,我興沖沖地跑會(huì)班里,剛到班里就聽(tīng)到了體育老師的喊聲:“三(2)班站隊(duì)。”大家迅速站好了隊(duì)伍,老師把我們帶到樓下,看到白茫茫的雪,我不禁用手抓了一把,那感覺(jué)又松又軟,真神奇!

  突然有人在叫我的名字,我剛扭過(guò)頭,啊!一個(gè)很大的雪球朝我扔了過(guò)來(lái),正中我的身上。我仔細(xì)一看,原來(lái)是體育老師在扔我,我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動(dòng),可以痛痛快快地和老師打雪仗了!

  可是還沒(méi)有打到老師,我忽然感到背后涼嗖嗖的,轉(zhuǎn)身朝后面一看,嚇了我一大跳,原來(lái)是我的同學(xué)李興辰在往我的衣服里放雪,我當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn),抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下,耶!竟然打中了他,看著他狼狽的樣子,我情不自地禁笑了起來(lái)!

  晚上放學(xué)的時(shí)候,我還看見(jiàn)有好多的人在廣場(chǎng)上堆雪人,不禁又一次羨慕起來(lái)。

  下雪天的樂(lè)趣真多。≡趺礃樱磕銈円瞾(lái)講一講下雪天發(fā)生的故事吧!

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