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初一成長的作文

時間:2022-02-11 12:41:16 初一 我要投稿

初一有關成長的作文

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的初一有關成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

初一有關成長的作文

初一有關成長的作文1

  人生,就像一條長長的鄉間小路。路上有許多困難,我們克服困難,經受磨練,腳上磨起了水泡也要堅強地走下去。人生,就像一望無際的大海,我們乘著“磨難號”小船乘風破浪,勇往直前,即使船翻了,也要從頭再來。讓我們在磨練中成長吧!

  想想海倫。凱勒,她是一個又聾又啞而且雙目失明的人,她被命運的海浪一次次地砸向海底,她終于站在磨練的高山上,考上了哈佛大學女子學院。

  想想《城南舊事》里的英子,英子也是在磨練中成長的,愛花、愛英子的爸爸得了重病,小英子也舉辦了小學畢業典禮,英子帶著爸爸親手種的家桃花,代表同學們演講,而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺得自己應該是大人來保護媽媽和妹妹了。

  再想想四川汶川地震中的孩子,他們有的沒有了親人,有的老師因為救孩子而喪生,他們在這一次挫折的經歷下,學會了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運低頭,他們是磨練中成長的人。

  再想想動物們,鷹的成長經歷是艱辛的,母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖,膽小的摔在下面粉身碎骨,膽大的展開翅膀翱翔在天空中,他們也是在挫折中成長的。

  野花們也是經過磨練的,他們在風雨中成長,風吹倒了再立起來,雨淋濕了,抖一抖,昂首挺立,磨練中堅強生長。

  再想想自己,一次成績不好,沒關系,查找不足,下次注意,登山時,摔倒了,爬起來接著爬。

  磨練使我們學會了愈挫愈勇的不屈,奮勇向前的努力。磨練使我們成長,磨練讓我們正視困難,克服困難,我們在磨練中成長,成長讓我們經歷磨練,人生路上有許許多多的磨練,讓我們去翻過一座座挫折的大山,看到屬于自己的那片海吧!感謝磨練。讓我們插上磨練的翅膀去飛向屬于自己的那片天空。

初一有關成長的作文2

  人要常常保持著儀式感,因為會有各種各樣的儀式在你不經意間奏響。你會扮演各種各樣的角色,試著去做好每一個角色,因為即使能重來,也找不回第一次的感覺了。

  成長,意味著要經歷各種第一次,第一次哭,第一次感到無助,第一次遭人唾棄,甚至第一次跌入低谷,這些都是成長中的儀式。人在往前走,時間從不為某一個人停留,好好珍惜每一個儀式,珍惜每一次成長,畢竟過去就過去了,再也找不到初識的感覺了。

  記得第一次完整的用吉他彈一首歌,完全是懷著忐忑心情彈下來的,緊張是不可避免的,伴隨著緊張而來的錯誤更是不可避免的,幸好沒有被小錯誤打斷,就當它從來沒有發生過,直接就順過去了,總體來說,還不錯,畢竟初學者,95分,很高興啊,可正當我懷著激動的心情要走出去的時候,另外一個人也開始彈了也是我那首《知足》,不禁停下來腳步,聽著他那行云流水的旋律,不禁自嘆不如,沒辦法,誰讓自己不夠努力呢?

  由緊張到平靜,由激動到失落,由巔峰到谷底,這些變化如同運氣一樣,跌宕起伏,永遠不知道會發生怎樣的變化,也永遠不會明白為什么有這種變化,也許這也是一種盛大的儀式吧!儀式上會有各種突發事件,正面注視它也許才是一個主角應該做的事吧。

  跨過這條千軍萬馬的獨木橋,以后的門要會越來越貴,你可能再也買不起入場券了。即使你是這場儀式的主角,也會面臨被拒之門外的風險,因你不再擁有新的眼光,不再擁有想象力,所以,趁現在,好好享受每一個儀式吧。

  姹紫嫣紅是春天的儀式;熱情似火是夏天的儀式;碩果滿滿是秋天的儀式,白雪皚皚是冬天的儀式,成長便是我的儀式!

初一有關成長的作文3

  很多時候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

  成長,應該是生活,快樂與煩惱交織的網。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠不要出現煩惱;他們愿自己的世界里,永遠充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會單調。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容,什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什么是成長,什么叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

  而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個無悔的'成長。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

初一有關成長的作文4

  那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學后,我哼著歌往家里走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

  拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。

  不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人,這種事情不發生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

  我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

  而黑臉人邊笑邊說:“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業,你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”

  我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

  第二天,我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業,而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

  回去的路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認為交還失主很輕松,可真正體會到后,才會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

初一有關成長的作文5

  自己乃一書蟲,只有有書就會不知疲倦,如餓似渴,從不知倦替何物在書的世界里,我日益強健,不久將成仙成蝶。

  幼蟲期

  我緩緩地嚼著《史記》,這標書令我齊身充斥了力氣,但良多營養未能消化。比方:為何伯牙摔琴謝知音,為何楚霸王卒敗不肯功江東,又為何……我百念不得其解,再三思質之下決議將這些養分留給蛹期的我往消化。剛吃完《史記》,又有不少答題使我迷惑,《孔乙彼》這篇文章又讓我吃得頭昏腦跌,孔乙人為什么不從謀前途?為什么最后到了用手走路的水平?不能多想,以我現在的程度只能消化《故事大王》這類讀物。我汲棄著,吸取著,匆匆地我變成了一只大沃蟲,肚子里的貨雖多,卻是整塊整塊的,不能消化。

  蛹期

  實是的四周怎么黑壓壓的。啊哈,我未經變成一只蛹了,雖然我現在取世隔斷但我的肚子面有不多惡貨:《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成》《己種未結之迷》等等。佳鼓啊,我把幼蟲期不消化的貨色又吐沒來,津津樂道地咀嚼著,貪心地吮吸著,像一個剛誕生的嬰兒吮呼母乳。

  空想成蝶

  不知還有多長時光能夠成蝶,我也曉得破蛹時我將會使出我所有的常識以沖出蛹。上一次一位大哥哥在出蛹時由于知識不夠,沒沖出來,我野助了他一下,可他剛出來,就不能飛,一直拍擊著翅膀,最后倒了下去。我百思不得其解,起初聽蝶說,要用本人的知識破蛹,才干成為真正的蝴蝶。假如我成了蝴蝶,我會拼命發集花粉,讓這個世界變得更添漂亮。

  當初我固然在蛹期沒化成蝶,但總有一地爾會飛伏去。我在始終盡力著,在瀏覽中飛翔,成長。

初一有關成長的作文6

  每一個孩子都有美好的童年,童年的味道是不同的。童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我們來說是美好的回憶,它們就像一盒調味料,有酸、甜、苦、辣。在我的成長過程充滿了不同的味道,它讓我懂得很多道理,給了我很大的啟示。

  美好的童年是快樂的,讓我有了美好的回憶,成長是甜的。

  在我上幼兒園的時候,都會遇到很多的快樂,在那里和同學們一起玩游戲,一起讀書。在晚上的時候,都沒有作業,我可以跟媽媽一起去公園走走,看看絢麗多彩的世界,讓我們認識到了許多美好的東西。

  成長是酸的。

  我不僅有快樂也有酸的時候,比如:在每一次出去玩的時候,弟弟總是會亂跑,爸爸就會很生氣地說:“弟弟還小,你要幫助他、照顧她。”我總覺得有了弟弟,媽媽的愛被分走了很多,所以我心里有時會覺得很傷心。但后來一件事情,改變了我的想法。在我生病的時候,弟弟都會給我拿些可口美味的美食,媽媽也會一直悉心的照顧我,我不由的感動,原來弟弟沒有拿走媽媽的愛,而是這世上多了一個人愛我。這份手足之情是多么的彌足珍貴!

  成長是苦的。

  在我上了小學之后,我就很少時間玩,每天都要做同樣的事情就是:寫作業。如果我在考試沒有考好,媽媽就會批評我,那時的我心里感覺到成長是苦的。當然媽媽說過,成績不是最重要,重要的是要有好的學習習慣和學習態度。所以慢慢心情就會好些。

  回憶著那點點滴滴的小事,會涌起一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續,成長的故事仍在發生,讓我們繼續期待著,等待著,回味著那美妙的童年滋味。

初一有關成長的作文7

  成長作一道數學題,一個自然現象,一個科學原理都是需要我們去探索、發現和了解,我們在探索中成長。

  相信大家都見過冰棍、吃過冰棍,可你是否注意,我們在吃冰棍時,冰棍在冒煙呢?這是為什么?

  還記得在物理課上,老師給我們布置了一個課外實驗探究:觀察一下為什么吃冰棍時會冒白煙?下課后,同學們紛紛買了一條冰棍來觀察“白煙”,我也不甘示弱,特還拿來一個杯子,把冰棍放在杯子里仔細觀察,以免浪費。實驗開始了,冰棍剛放在杯子里不久,就開始冒煙了,而且越冒越多。看到這,我疑惑:為什么冰棍會冒白煙?可它并沒有被點燃啊,它為什么不像燒柴火那樣冒著白煙?通過我的仔細觀察,我發現:在冰棍冒白煙的同時,冰棍也在慢慢的變小,并且伴有一滴滴的水滴流下。我想冰棍冒白煙應該與冰棍變小有關,但就是不知道這是什么原理,最后我不得不向物理老師請教。

  當我向物理老師說明來意,他笑著夸我有探究精神,他揭曉了答案:原來冰棍冒白煙是因為冰棍熔化了。冰棍熔化時要吸熱,熔化后就變成了液體。因為冰棍之前是冷凍的,所以溫度比較低,當空氣中的水蒸氣遇到較低溫度時,就會發生液化現象,水蒸氣就會液化成小水珠飄在空中,而當時周圍的溫度又大于冰棍的溫度,所以小水珠很快就蒸發不見了,這就是我們見到的冰棍冒煙。哦!原來是這么一回事!我滿意地向老師致謝,走出辦公室,發現操場的花開得特別艷。

  探究讓我們知道了不少原理,讓我們發現了這世上無奇不有的科學,我們正在探索中成長。

初一有關成長的作文8

  今年我十七歲,是一名初中畢業生。現在正值寒假,也是我初中生活中的最后一個寒假。

  時間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節,依依祝福情又帶走了春節。回眸一看,留下了海量的作業。

  我挑燈夜戰,埋進這似海深的題目。漫漫長夜,何時才能走到盡頭?

  我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業了,這是一個看似很矛盾的問題,其幕后黑手就是——重點高中。

  在這個寒假,我每天都想要如何沖破云霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點,彼時,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發糟糕?主席曾經說過:“空談誤國,實干興邦!”現在看來,字字屬實。

  臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機,每次都忍不住按下你的開關,每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”

  忽然,我的余光停留在了電視機旁的一個小魚缸,魚缸里的魚在水里橫沖亂撞,隨即翻涌而起的排泄物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去,總想找個角落停留下來。

  但換個角度想想,如果那條魚不那么躁動,安安靜靜地,水還會那么渾濁嗎?我在網上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?

  我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動地空想,而是安靜地拼搏。

  這個寒假,我最后的成長。蛻皮后的我,奔向我理想的高中,并為之奮斗!

初一有關成長的作文9

  在我很小的時候,媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩三百首》。牙牙學語的我,在媽媽無數次的領讀下,學會了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩詞。那時候還不識字的我,經常會學大人一樣翻翻書,好象很有學問的樣子,有時候還會指著書中的插圖,鸚鵡學舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會經常給我講故事,特別是晚上,臨睡前媽媽都會給我讀《格林童話》、《寓言故事》,聽著一個個有趣的故事入眠。

  從那時起,我就漸漸地喜歡上了書。記得我識字以來,就開始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經典故事了,那一個個生動有趣的人物,雖然有好多的字不認識,但不知為什么,總覺得那些故事很是吸引人。

  慢慢地我上學了,認識更多的字了,特別學了拼音之后,媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標注的故事書、童話書,以前書籍中有一些不會的陌生的字,我都可以通過拼音來認識他們了。這樣,我對書就更加愛不釋手了。

  現在,只要一有時間,我都會用在閱讀上。我讀書時常常會全身心的投入,會忘記了時間,會融入書中,會被書中的情節感染,有時候會被書中的人物情節感動落淚或者哈哈大笑。

  書,是知識的海洋,是智慧的源泉,是人們走向成功的捷徑,是我的良師益友。可以這樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標。我是一條小書蟲,得到了書籍的營養補充,我會變成一只色彩斑斕的蝴蝶,飛向一座座知識的花園。

  書籍是人類進步的階梯。閱讀是審美的過程,閱讀讓我快樂,閱讀讓我進步,閱讀讓我增長知識、開闊眼界,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養成了良好的習慣。從小到大,書就是我形影不離的親密伙伴。閱讀,伴我成長。

初一有關成長的作文10

  從人類步入文明開始,書就和人類結下了深厚的緣分。小小的一本書,看似普通,卻蘊藏著無盡的智慧和道理。每當我去翻開書籍,暢游在知識的海洋中時,都會有不小的收獲。

  小時候,趴在屋檐下的石板上,看著《三毛流浪記》、《寶蓮燈》這些漫畫小故事。歡笑聲中,故事里的小英雄形象早已銘刻在我心中。小學時,我喜歡讀寓言故事,在簡短通俗的小故事中,我明白了生活學習中的許多道理。現在的我,更喜歡閱讀詩歌、小說。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣,喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫,喜歡曹操的氣概與膽略,喜歡祥子憨厚樸實的性格……這些書伴我走過了成長的日日夜夜,讓我變得更加成熟與穩重,為我稚嫩的翅膀插上了結實的羽毛。

  當我在孤寂的黑夜里輾轉反側時,總會掏出一本書,坐在臺燈下,融入到書中與作者溝通,賞析著其中的精妙之處,與作者的靈魂發生強烈的碰撞。猛然覺醒時,卻發現自己又充實了許多,撫摸著這一頁頁的文字,我不得不折服于書的獨特魅力。

  但有時讀書并不是閱讀書本里的東西,其實每個人都是一本讀不盡的書。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時,就會發現這一本本“書”中都有我們值得學習的地方。當我們用心去讀它們時,自己也在不知不覺中學到了他們的優點,使自己的心靈再一次成長。

  獨坐窗臺下,手拿一本好書,讓自己盡情地暢游其中,洗去自己靈魂上的污漬,使心靈得以澆灌,何嘗不是人生的一大樂事?

  讀書可以明智,讓干涸的心靈得以滋潤。

  讀書可以勵志,讓柔軟的性格變得堅韌。

  讀書可以養神,讓浮躁的靈魂變得沉穩。

  讀書就是一種成長,在讀書的過程中充實自身,在人生的道路中一路前進,走向成功。

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