【必備】五年級上冊作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級上冊作文 篇1
這兩個星期,楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字,如果寫錯了字可能會帶來不良的后果,《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點這差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示:我們今后在學習中,要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認真學習,我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!
漢字,我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
五年級上冊作文 篇2
《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,里面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。
昭廣的媽媽因為一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那么好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。
至少來說,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡單。說實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那么快樂,這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是:“你一笑,別人也跟著你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……
在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關于學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽說:“別干這個,煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。
所以,才有像作者這樣的人,對人生的理解。
五年級上冊作文 篇3
大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發明之一的造紙術。
我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習冊呀什么的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數有多有少。
然而,在我的”第二個家“——書店。出現了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對我的”始作俑者“——作者產生了不良影響。如:打消了我的主人的創作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對購買我的人產生不良影響,甚至還讓他們誘發群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要為大家發出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛我們的知識產權哦!
怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動吧!
五年級上冊作文 篇4
聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!
看,是誰獨坐高臺,震懾著全場的每一位?哦,那是“威嚴”!
瞧,又是誰低頭無語,恰似一個小家碧玉?哦,那是“婉約”!
一個個,多么神奇的文字呀,見著她,聽著她,眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個花季少女,隨著時光綻放著不同的美麗,又如一個英俊少年,展現著特有的陽剛之氣!
古色古香的篆隸,流暢的行書,端莊的正楷,奔放的狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!
我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強大氣流,在神州大地上強勁地蔓延著,影響著一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字,我贊美你!
五年級上冊作文 篇5
“媽媽!把星期天、節假日還給我吧!”這是我想了好久,要對您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因為它唱出了我的心聲,我的苦惱。
我的學習成績在班上數一數二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點”趕上去。
記得一個星期天早晨,不到7點鐘,您就把我從夢中叫醒,要我早讀。我無精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。有時拿著鋼筆,就差點進入甜甜的睡夢中了。唉!一看掛鐘,已是12點鐘了,作業終于做完了,總算可以玩玩了。
“看,雨希,我給你買什么來了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說:“我排了兩個小時才買到的。”我一看是《小學語文輔導》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上。“讓我玩一會再做吧!”我懷著一絲渺茫的希望說,您的臉一下子拉長了,“不行!要學習就得有刻苦的精神。”沒辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學語文輔導》,下午3點整,語文題做得差不多了。可我認為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動了,快放我一馬。 “雨希,再寫幾篇作文!”我沒有反對,也不贊同,我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網纏住我,使我向深谷中下墜,下墜
轉眼間放暑假了,別的同學高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因為我知道,等待我的將是什么媽媽!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您,但您理解我嗎?請您好好想想回來吧,星期天!回來吧,那個屬于我的世界
五年級上冊作文 篇6
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,二十年就過去了。
一天我收到一個同學給我發的郵件,里面寫到,老同學,還記得以前的約定嗎?這下我才猛然想起了我們二十年前的約定——二十年后要在我們的母校聚會啊!我趕忙問秘書今天幾號了,秘書素婭說:“楊教授今天是20xx年8月8日啊!”對了今天就是我們的同學聚會啊!
我急匆匆吃完早飯,便坐上太陽能飛機出發了。遠處有個像水柱似得東西向好多個方向在撒這什么東西。我加快了飛機的速度想過去瞧瞧,哦原來是自動果汁噴泉啊!這下我才發現原來我的飛機,已經被高大的樓房包圍住了,我好不容易才從樓房里出來。
終于到學校了,我下了飛機,我剛進門,就被眼前的景象驚呆了,學校的房子比外面的房子還高喱,簡直是直沖云宵啊!
忽然,我聽到了一聲喧鬧聲,我走過去一看,哦是這個學校的校長啊,可是我還是覺得有點眼熟啊。我正在想她倒地是誰呢?她叫了我一聲,我一下子想起來了,哦是李燕飛啊!她盡然當了校長耶。我和她說了幾句話,于是她就開始向我介紹這個新蓋的`樓房了,她告訴我這棟樓房是用泡沫做的可以折疊的,泡沫雖然輕但是什么都不能把它吹到的。我問道,是誰發明的這個樓房呢?李燕飛笑了,“呵呵,就是何源啊!”“是嗎?”多年沒見他都成科學家了啊。“嗯”。
中午,我們來到學校餐廳,看見餐桌上擺著五顏六色的“花卉”,老遠就聞見一股誘人的香味,本以為是從廚房里飄出的香味,但錯了原來是桌上擺的“花卉”散發的香味,然后餐廳經理,滿臉微笑得走過來,向我們介紹起“花卉”營養餐來,原來花朵有肉的香味,葉有蔬菜的香味,莖有米飯的香味。聽了我不禁贊嘆起來。“太有才了”,我試著吃了一點,立刻感到好吃得無法形容,接著餐廳經理介紹了這個“花卉”的好處,可以預防高血壓、高血糖、高血脂……真是太健康了。
傍晚,我依依不舍的離開了我親愛的母校,踏上了回家的飛機,我下定決心一定要把“大自然凈化液”研究出來為人類造福。
五年級上冊作文 篇7
有一天,國王去鄉下打獵,老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜歡這二只小動物,每天都要親自喂養。小麻雀和烏鴉一天天地成長。烏鴉長大了,十分老實和勤勞;小麻雀長大了,學會了花言巧語,見到國王,只報喜不報憂。漸漸地,國王對小麻雀越來越好,只顧埋頭清掃衛生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了,經常在國王面前撒嬌,國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見到國王,吃的東西要靠自己去尋找,住的地方也被小麻雀占去放雜物了,他只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。
有一天,大臣鴿子向國王報告:“大王,你家的果園發現了好多害蟲,請大王想個辦法消滅害蟲。”國王十分著急,找小麻雀和烏鴉來商議。國王問小麻雀:“你有方法把害蟲消滅掉嗎?”小麻雀說:“沒有辦法,這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思考了一會兒說:“單憑我的力量還不夠,我可以回鄉下去請兄弟姐妹一起來幫忙嗎?”國王高興地說:“當然可以。”
烏鴉回到鄉下,把國王的果園有好多害蟲的事告訴了兄弟姐妹們。第二天,烏鴉成群結隊飛到國王的果園里。經過三天三夜的緊張圍捕,害蟲一掃而光,果樹又恢復了生機。
為此,國王再也不寵愛小麻雀了。麻雀羞愧萬分,決定離開皇宮,去學點本領,決心靠自己本事養活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”的稱號,還獎三百畝果園給他管理。
五年級上冊作文 篇8
父親是個典型的農民,人不高,很瘦,臉上看不見多余的肉,終日里只會默默勞作。
我的家境并不富裕,甚至有些拮據。母親常年在外打工,父親理所當然地就承擔了家庭的責任。
在我的記憶中,是很難得看見父親的身影的。東方剛亮出魚肚白,父親就帶著工具出去了,因為白天他要幫別人修建房屋,晚上則要披星戴月去田里耕作。每天下午放學后,桌上總有父親做好的飯菜。揭開篩子,一股青菜的香氣在墻壁斑駁的小屋滿溢,每次吃完父親做好的飯菜,心里總會感到滿足。夜色蒼茫的時候,父親才拖著疲憊的身影回家。
記得那是一個風雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我趕緊停下手中的筆,飛快地跑到門口,探頭四處張望,希望看見父親的身影。時間一分一秒地過去,站在屋檐下的我不禁著急起來,父親不會出什么意外吧。雷公像一條憤怒的火蛇逃出撕裂的地獄,頭頸舞動著伸向天空發出嘶嘶的咆哮聲;閃電也不甘寂寞,張開血盆大口,在黑夜中盡情地肆虐,似乎要吞沒整個夜空。終于,父親熟悉的身影向我迎面走來。
父親光著膀子,身上全濕了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父親回答說:“柴濕了就沒火做飯。”聽罷,我的眼眶濕潤了。外面盡管狂風暴雨,屋內卻溫暖如陽。我默默地走到灶前,倒水,點火,我要為父親燒一鍋最有溫度的洗澡水。火苗左右搖擺,亮出明亮的橙色。“咳咳咳,咳咳咳”,不時傳來父親的咳嗽聲,我的心被狠狠地刺痛,不爭氣的眼淚再也忍不住,一滴一滴地往下流。
第二天,天真冷。靜靜地坐教室里,單薄的衣服任憑我怎么裹緊,也還是抵擋不住寒風的侵襲。教室外的走廊上陸陸續續來了送衣服的家長,我羨慕地看著穿上保暖衣服的同學。課間鈴響,冷得直打哆嗦的我依然不放棄,目光搜尋著窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一個穿著黑色的防水鞋、打著補丁的藍色舊外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父親把手里的外套放在我手上,說了一句“別感冒了”,轉身就走了。看著父親漸行漸遠的身影,穿著父親送來的外套,所有的寒冷都離我遠去。
沉默,是父親表達愛的方式,不善言語的瘦小身影下藏著一顆對兒女無微不至的關懷。
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