實用的六年級童年作文匯總10篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級童年作文10篇,歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
在我上幼兒園的時候,發生了一件有趣又有意義的事。這件事令我很難忘。
一天,小伙伴們都圍在樹旁玩耍,其中一個叫小麗的小女孩手中拿著一個氣球。氣球圓圓的,多漂亮啊。忽然,小麗的手一滑,氣球輕輕地飄了上去,掛在了樹上,我們卻無能為力。
這時,我忽然想起了爸爸以前對我說過一定要做個誠實,勇敢,樂于助人的孩子。我本來是想爬上去把氣球拿下來的,可是抬頭看看,好高啊……但又看看在旁邊的小麗,她急哭了!沒辦法,只好上去了。
我咬咬牙,抱著粗大的樹干爬了上去,小伙伴們在下面見了都驚呆了,其中一個小男孩帶頭喊了起來:“加油!加油!”不知怎么搞的,雖然爬得很困難,但是速度比剛才快了好多。我覺得很難受,樹干上又粗又糟的地方割得我的手生疼。抬頭看了看,只見氣球就高在離我不遠的地方,我只要再向上爬一點就可以拿到它。正在這時候,下面的小伙伴又喊了起來:“小心點!加油啊!”我轉過頭去向他們微笑,但是一看地面離我那么遠了,我嚇了一跳,兩腿發抖。但我還是振作了起來。往上一攀,成功地抓住了氣球。
我發現我沒辦法下去了,在我想辦法下去的時候,樹上的一只“蜘蛛先生”下來和我打了聲招呼,我下了一跳,瞪大了眼睛。不禁尖叫了一聲。這一叫差點把自己嚇得從樹上掉下去。這“蜘蛛先生”見我嚇成這樣,就又爬回上去了。這時我才松了口氣,我手心全是汗,不知怎么下去才好,我的手已經沒力氣了。
我轉頭看了看周圍,有條藤條!這大概是我唯一可以下去的辦法吧。我抓住藤條,才在樹上一步步往下走,不知怎么的,這個辦法還真的下得去!我高興極了。很快就要到地面了,我手上的力氣也差不多了。小伙伴們在下面拍手,我回頭看了一下,就在這時候,我的手滑了一下,從樹上掉了下去。整個人坐在了樹邊的金魚池里,當時水花四濺。小伙伴們笑得前俯后仰。但還是一個個都夸我勇敢。我站了起來,雖然渾身濕透了,但我還是把手中一直緊緊攥著的氣球交給了小麗,小麗非常開心地說了聲謝謝。
這件事讓我明白了做人要助人為樂,勇敢,堅強,同時也要學會動腦筋。
六年級童年作文 篇2
提到童年總使人有些向往,不論童年生活是快樂,是悲傷,人們總覺得是生命中最深刻的一段記憶,有許多印象,讓人終生難忘。
爺爺今年七十歲了,我童年的生活與爺爺奶奶的有很大不同。他們的童年艱苦的,而我童年卻是幸福的。
每當我去爺爺家時,爺爺總會給我講童年的故事。爺爺的老家在農村,那里天氣很冷,冬天下大雪很厚很厚,走起路來嘎吱嘎吱地作響。爺爺組織幾個小伙伴在家里讀書。他們把家里的桌子和椅子都搬來,再點上油燈,里面成了一個亮堂堂的“教室”。在這個“教室”里爺爺帶領小伙伴們一起學習,一起講故事,一起做游戲,小伙伴們學習起來很認真,很積極。
聽到爺爺對童年的訴說,我不禁有些感動和感慨。我現在可以坐在安靜的教室里,聽課、學習,享受那美好的童年時光,但與爺爺的童年相比,我們還缺少點對于學習的那種積極向上的精神。
而我卻對看電視、玩電腦、練鋼琴、唱歌、游泳、滑雪產生了更濃厚的性趣。有時候對于電影院、游樂場、摩天輪、碰碰車、蹦蹦床、旋轉木馬……更是心馳神往,更是無拘無束。
媽媽告訴我,與爺爺那個時代的孩子們相比,我們這一代可以觸及到更多更新鮮的事物,開闊我們的視野、增長我們的知識,鍛煉我們的體魄。但是爺爺那個時代執著追求的精神和堅忍不拔的意志,是我們這一代需要學習和培養的。
當讀了“祖國在我心中”這本書后,我知道了,爺爺那時條件差,生活都沒有著落,而我現在,要什么有什么,應該好好學習,要能能自強,自足,自知。
六年級童年作文 篇3
火是希望之火;火也是光明的象征;火也是奧運之火;火更是我童年的燦爛之火。它照映了我童年的一點一滴,更讓我記住了一次玩火事件。
一次暑假,我與父母一起到鄉村體驗生活。每到晚上,是我最開心的時候,我總會穿著一對木拖鞋,啪嗒啪嗒的去跟著那些大哥哥大姐姐去玩那所謂的冒險。有一次,我學著哥哥姐姐們抱著一堆稻草走到另村的一個田野上,我用充滿疑惑的眼神望著哥哥姐姐們,心里想:他們要干嗎呢?忽然,一個大哥哥點起了火,我對這莫名奇妙的火充滿了好奇,一眨眼功夫,原本微小的火,燒成了熊熊大火,我一看笑了,一蹦一跳的跟著哥哥姐姐們把稻草放進或活里,眼看活就快燒到自己身旁了,我們急忙躲到身旁的大樹下,七嘴八舌的討論起來:“真好玩,比冒險刺激多了。”“萬一被人發現了怎么辦?”“嚇得我一身冷汗,真可怕!”“只要我們不承認,就沒人知道了。”……
突然,火越燒越大,我們看情勢不妙,于是不停的往火上澆水。“哎喲”我使出吃奶的勁。結果,水沒澆到,倒把我自己澆了一身水。我急忙往旅館跑,媽媽見了我一身水,就把我拉到身旁說:“掉河里去了嗎?怎么一身水?”睡覺時我腦海里還回憶著我晚上玩火的事情。
第二天一早,我又一次去了鄰村的那個田野上,我看到原本綠油油的草地變得黑糊糊的。我想:只有在鍋里燒糊了的菜,才會是黑色的,難道這些新鮮的菜芽也會糊嗎?我稀里糊涂的認為菜芽是糊了的,直到長大才知道。
我就這樣稀里糊涂的過著屬于我自己的童年,童年之火也在我心中燃燒著。
六年級童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當羅大佑的歌曲《童年》在耳畔回響時,腦海中總不時浮現出童年天真無邪的趣事。
那是一個明媚的早晨,我正高高興興地與爸爸到明故宮游玩。剛到達目的地,我就按捺不住心中的激動,高高舉起手中的鏟子,迫不及待地沖向遠處的土堆。
我一手扶著土堆,另一只手緊緊抓住鏟子,飛速地在土堆上用力鏟土。心里默默地想:這次一定要鏟深點兒才好,這樣說不定還能得到爸爸的表揚。
不知不覺,夏日當空,我也干得滿頭大汗,不亦樂乎,眼看“浩大”的工程即將完成,別提心里有多興奮了,正當我使出九牛二虎之力,翻開最后一塊土時,一條彎曲的“怪物”出現在我的眼前。
只見那“怪物”細長無比,彎曲的身上布滿條紋。我眉頭緊皺,死死盯著正在朝我蠕動的它。突然我的腦海中閃過一個可怕的念頭:這是蛇!平日電視里蛇能生吞活人。我臉色蒼白,一屁股坐在地上,連滾帶爬地往后閃,嘴里還不停地說:“別來傷害我呀。”
可是那條怪物仍舊像死神一般朝我游蕩過來,我緊張得心如十五個吊桶打水一般。心想:這下可真完了,不說被活吞,至少也得被咬上一口呀。我越想越膽怯,最后“哇!”的一聲大哭起來。
爸爸聞聲趕來,急切地問:“兒子,怎么了?”我指著那條“怪物”用顫抖的聲音說:“那邊的蛇要吃我!”心中難過地想:看來今天真逃不過怪物的攻擊了。爸爸向“怪物”瞄了一眼后,擦去我臉上的.淚水,大笑道:“這哪里是什么蛇,分明就是蚯蚓,他不僅不會攻擊我們,還能幫助人們拱松土壤。”
我呆呆地站著,想到剛才被一只小蚯蚓嚇得狼狽而逃的樣子,和爸爸不約而同地哈哈大笑起來。
童年,是無比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星,令人難以忘懷!
六年級童年作文 篇5
一晃八年過去了,在我童年的沙灘里,有許多記憶的沙粒,我拾起一粒沙,看到了我童年時發生的趣事。
記得有一次,姑媽從大老遠的搭飛機過來,我就很好奇,想:姑媽怎么這么快到了?她怎么來的啊?走路嗎?隨著自己的好奇心,我問姑媽:“姑媽,你是怎么過來的啊?”姑媽說:“我啊?坐飛機來的啊,怎么了?你也想去做一做?”我連忙說嗯嗯,媽媽一聽走過來說:“傻丫頭,那是要到很遠的地方才能做的,你沒事去干嘛?”我說:“哼,不理你了,我去房間了。”過了一會兒,媽媽說:“麗麗啊,我和你姑媽去買東西,你在家里好好待著啊,還有,姑媽帶來了一只雞在那里,看著,不要讓它走了。”我靈機一想:雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵,我也來做做“飛雞”。
我看見媽媽走了以后,急忙把箱子里的雞拿了出來,拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉,我說:“耶,我也可以“坐飛雞”咯!”一開始雞一直飛害的我不知道怎么辦,心想:飛機不就是飛的嗎?不會飛,那不是飛機咯,對。最后雞終于被我抓到了,我說:“哈哈,被我抓到了把,我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的背上,手抓的雞的脖子,大聲喊著:“飛咯,飛咯。”
童年是一片五彩的沙灘,正是有了它,生活才充滿活力,正是有了它,人生才充滿歡笑!
六年級童年作文 篇6
如果世界上有后悔藥賣,我一定買來吃。為什么呢?唉!至今想起那件事,我還感到愧疚。
那時,我還在上二年級。一個雙休日的下午,我和弟弟出去滾鐵環。鐵環一偏,就滾到了路旁的龍須樹下,我和弟弟立刻跑了過去。突然,弟弟叫了起來:“快看,這有一只青蛙!”我聞聲一看,果然,一只青蛙蹲在知了洞里,只看得見它的腦袋,它的皮是灰色的,而且長滿了疙瘩。我對弟弟說,這是癩蛤蟆。
弟弟出了個餿主意:“我們把它掏出來玩兒吧!”當時我也不知道癩蛤蟆可以干什么,隨口答應了。于是,弟弟用我的鐵鉤,把它鉤了上來。又用鐵鉤去打它,弄得它遍體鱗傷。弟弟玩累了,又該我大顯身手了。我扯下兩根龍須樹上的“龍須”,把癩蛤蟆“綁”了起來,然后,邊滾鐵環邊帶它“游街”。弟弟也打累了,我也跑累了。我們索性找來一只飲料瓶,把里面裝滿水,然后把癩蛤蟆放進去,擰緊瓶蓋。我自言自語說:“反正這丑八怪沒有用,弄死算了。”于是,我和弟弟玩起了踢足球,我一腳,弟弟一腳,癩蛤蟆在瓶子里直打滾。最后,我們見它翻白肚了,心想:它肯定不是淹死了,就是暈死了。于是,又高高興興地玩去了。
沒想到,我們下周的自然課學的就是那丑八怪。誰料,它吃的蟲子比青蛙還多呢!老師還讓我們要保護它們。這話就像專門跟我說的一樣,弄得我滿臉通紅。
這件事已經過去四年了,但每當我看見癩蛤蟆,心中就會感到后悔。哎,我將永遠記住這刻骨銘心、追悔莫及的錯。
六年級童年作文 篇7
我的童年趣事多得像天上的星星,數也數不清,如果你想聽的話,那我就選一件最有趣的講給你聽。
我小時候十分淘氣,就像一個小男孩一樣。一到夏天,小河邊就會有很多螃蟹,晚上的時候我就會悄悄地溜出去和小伙伴們抓螃蟹。記得有一次,我襯爸爸媽媽做飯的時候,偷偷溜出了家。“咘咕,咘咕”。聽,那是小伙伴的暗號,我們聚在一起,向著小河走去。
來到河邊,我們手拉著手,“那里有一只螃蟹”,其中一個人說。我躲在一旁,抓住時機,像離弦的箭一樣沖了出去。嘿,抓住了。我們都歡呼起來,動身去找螃蟹。“啊”,我大叫一聲,哭了起來。小伙伴們聽到我的聲音都蜂擁跑了過來紛紛問我怎么了。我哭著說:“手被螃蟹夾住了”。小伙伴們都安慰我,讓我回家,可是我怕被爸爸媽媽訓斥,不敢回家。就在這時,聽到了爸爸媽媽喊我的聲音,我坐在地上嚎啕大哭的場面被爸爸媽媽看見了,原來我的好朋友們已經替我把我的情況告訴給了爸爸媽媽,他們是來看我“熱鬧”的。
我和我的“戰利品”被爸爸媽媽帶回了家,因為這事,爸爸媽媽罰我一個禮拜不許出去玩。嗨!苦命的人啊!
每當回憶起我的童年趣事,都會津津樂道,我的好朋友們,你們的童年趣事是什么呢,我們一起來聊聊吧!
六年級童年作文 篇8
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽著這首歌,總讓我想起了那件事。
那是三年級的一天,同桌是個男生,上課老愛講話,嘰里咕嚕地不停嘴,報告老師多次,也不見改好。無法安心聽課讓我煩躁不安。
在苦思冥想后,我終于想到了一個“整人妙計”。那天下課,我趁同桌上廁所的時間,拿出早就準備好的水,在他的凳子上用水一滴一滴的涂滿整個凳子。我又將同桌的書包放到了地上,在桌子上也滴了水,然后將他的手紙弄濕了——我的“連環計”大功告成。我心里暗暗得意,心想:嘻嘻,叫你老是影響我上課,看我這次怎么整你。
不一會兒,那個討厭的臭男生回來了。他一屁股坐在板凳上,看見他的書包掉在地上又伸手去撿,可突然停在了半空,他傻傻地愣著,臉漸漸變得通紅,慢吞吞的站起來摸了摸潮濕的褲子,正想把書包里的紙拿出來擦擦凳子,又發現紙濕了,他的臉變得發青。他一只胳膊肘撐在課桌上,另一只手試圖從書包里找出什么來擦水。似乎感覺到不妙,他猛地抬起胳膊——胳膊肘已經濕了。他臉色鐵青,似乎已經氣急。
“哈哈,你的樣子,哈哈。”我忍不住狂笑起來,連日的不快一掃而空。
突然,他頭低在桌上失聲大哭起來,哭得好傷心。我愣住了,沒想到他居然會哭。我有點驚慌失措,怎么辦,顯然我玩過火了。我連忙拍著他的后背,不斷地道歉,不斷檢討,我為自己過火的行為而后悔。
“哈哈——”他突然又狂笑著,我一時蒙了,繼而明白被他耍了,不過看他那又是眼淚又是笑的樣子,我也忍不住笑了。
童年,真的讓人難忘。
六年級童年作文 篇9
或許有人會問我:“你童年的路是什么樣子的?”我將會毫無猶豫地回答:“我童年的路既平坦又坎坷。”這時,就會有人問了,平坦和坎坷是反義詞,怎么會同時形容呢?別急,且聽我慢慢道來。
成長之路漫長,我也一樣,然而其中印象最深的路,無疑是姥姥家小區門口的一條小路,并不是特別因為我經常走過,而是因為它帶給了我一段受益終生的記憶。
前幾個月,我的腳骨骨折了,聽說“傷筋動骨一百天”。于是我那段日子就在家無聊地養身體。腳受傷使我一時半會兒無法下地走路,因此那段時間我的心情非常灰暗。過了很久,我才能夠在雙拐的支撐下勉強走動。可是室內都這樣,去外面會不會更困難?連續一個月不走動,這又豈是一下子就能恢復的!沒辦法,為了更好地恢復,為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔,我不得不開始慢慢咬著牙鍛煉。
剛開始訓練的時候,連起身都困難,何況走路呢,結果險些摔了一個大跟頭。這條平坦的小路,似乎也對我發出了輕蔑的笑。太久沒有走路,腳都不習慣了。一旦加速前行,略微使勁,腳背上就生疼,我也忍不住叫出了聲,疼得眼淚都出來了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷,僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬丈之遠。我使勁地撐住自己的身體,雖然剛開始如灌了鉛一般重,但是慢慢的開始找到了原來熟悉的感覺。我的心情也如同這陽光一樣慢慢明媚起來。
可就在此時,我也意識到,如果沒邁出這一步,以后恐怕就更難了。一邊想著,我一邊吃力地往前走,一步、兩步、三步……終于,當走到小路的盡頭之后,我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來的平坦小路。這點坎坷算什么,都是再小不過的了,紅軍長征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢!我這點根本不算困難,就像《阿甘正傳》里面的男生,只有勇敢者才能擁有自己的天地。
路本來就是坎坷與平坦共存的,進一步平坦,退一步坎坷。路的平坦和坎坷,盡在自己的掌控之中。
六年級童年作文 篇10
一直以來我都是音樂的狂熱愛好者。曾有人問我:如果你的生活中缺少音樂,會怎么樣?我的回答是:我的生活將會缺少一半的歡樂。
我是一個與眾不同的孩子。當同齡人還在聽一些所謂的流行音樂時,我卻喜歡獨自在一個角落不厭其煩地聆聽婉轉悠揚的《二泉映月》,還有凄美斷腸的《粱祝》。
我也是一個寂寞的孩子。每到傍晚,我總喜歡伏在窗臺邊仰望天空,看鳥兒在夕陽的余輝的映照下飛過。那情,那景,仿佛是我童年生活中不可缺少的一個片段。我常情不自禁地哼唱起童年的老歌《橄欖樹》:“不要問我從哪里來,我的故鄉在遠方……”略帶些蒼涼傷感的調子,總會勾起我對童年往事的種種回憶。
我還是一個喜歡懷舊的孩子。或許對于一個出生在90年代的孩子來說,聽羅大佑的歌早已過時了,但我仍然固執地喜歡那個不矯飾、不庸俗、不虛偽、不無病呻吟、留平頭戴眼鏡的羅大佑。有太多的流行歌曲是泡沫,它們隨唱者青春容顏的消損而徹底寂滅在風中,不復被憶起。羅大佑的歌應當超越了一般意義上的流行歌曲。一首簡簡單單的《童年》,竟被他唱成經典,無論何時何地響起,都會撩撥起我的心弦。“就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年。”那就是我童年生活的真實寫照。
我向來以為自己是個很堅強的孩子,不會隨便為一件事而感動,更不會輕易地掉淚。但當那首童年歌曲在耳畔響起時,我的淚珠奪眶而出,劃過臉頰,悄悄滑落。“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”仿佛又回到兒時,媽媽牽著我的小手靠著窗臺數星星……淚水模糊了我的雙眼,我以為自己早就被成長路途上的沙礫給磨成一塊堅硬的石頭,但如今我發現,人的內心深處,終歸會有一個極其柔軟敏感的地方,經不起觸摸的。不要嘲笑我矯情,當你真正體會到告別童年的心酸時,我想你就能理解我此刻的心情了。我是個戀家的孩子,喜歡吃母親炒的菜,喜歡聽父親講述的傳奇故事,喜歡聞家中歡樂甜蜜溫馨怡人的香味。不知在我長大成人之后,是否還能記得“媽媽的話”呢?《魯冰花》給了我童年最質樸的感動——親情。
歲月如歌,成長如蛻。當我一步步邁向成人的世界,告別童年時代時,在成長道路上,是否還會憶起那一首首伴我度過童年的歌曲?“一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”——愿我們在成長途中,好歌相隨,好夢相伴。
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