實用的春雨二年級作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春雨二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春雨二年級作文 篇1
春雨,蒙蒙的,細細的,像牛毛,像細絲,密密地斜織著。
春雨像一些小精靈,把天上的紗布蒙起來,蒙了一層又一層,生怕被別人發現自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。
不一會兒,地面上就濕潤了,再下地面上濕了,再下地面上就有積水了。
小精靈一直下,把人們害得打上了傘,花的、綠的……不過他把地上的植物喂飽了。
小園子里的土被小精靈叫醒了,變得松軟了些,小草、大樹……貪婪的吮吸著牛奶般的雨水。
俗話說,春雨貴如油,一點兒也不假呀,他的功勞可大了,叫醒土壤,喂飽植物,把清道夫永遠去不掉的灰塵洗掉了,把地上的病菌去掉了……
春雨,美麗的,涼爽的,呀,我愛這美麗的春雨。
春雨二年級作文 篇2
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了就長成爸爸媽媽一樣。”
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見了自己美麗的身影,春雨說:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子。”
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個不停。
春雨二年級作文 篇3
下雨了,在經歷了一天一夜沙塵與燥熱之后,沉浸在校訊通博客里,品讀孩子們美文的我,驀地抬頭發現門外馬路濕漉漉、黑黝黝,下雨了!
我欣喜地站起身,走出門外,深深地、緩緩地呼吸,泥土的芳香、清涼的雨絲、新爽的微風,縈繞在我周圍,緩緩伸開雙臂,慢慢合攏,想把這香氣、這細雨、這微風一攬于懷。當雙臂交匯,才發現我早已被擁入懷中。閉上雙目,任其在周身縈繞。心里默默地說:春,你終于來了。知道嗎?我已在孩子們的博文里聽說你好久了,我已在心里期待你好久了,我已羨艷你好久了。此時的春仿佛聽到了我的呢喃,斜風急爽了,細雨成線了,空氣更新鮮了,我知道那是春對我的回應。我心里頓時別無他想,只是貪婪享受著,仿佛許久不見的老朋友,無需更多的語言,彼此那么熟悉,那么親近。
睜開眼看著路邊光禿禿的槐樹,不久你就會抽出新綠的嫩芽了吧,想想公園里的桃花,很快你們就要結出粉紅的花苞了吧,望望路上的行人,正在準備換下沉重的冬裝,身著五彩繽紛的美衣裝點春日了吧。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”盡管我滿心不舍,滿懷不愿,可我知道還有那么多如我一般渴盼你的人,在張望著、等待著你的到來。
去吧,去掃盡冬的陰霾,洗凈沙的塵埃,吹融冰冷的河水,喚醒沉睡的花枝。
雨停了,風微了,春來了。
春雨二年級作文 篇4
清晨,雨沙沙地下著,柳樹長出了嫩芽,小草在風中微微地擺動,花兒發出陣陣清香。
路上的小狗飛快地奔跑著,小鳥喳喳地叫著,人們打著雨傘,穿著雨衣,仿佛滿大街都是一朵朵彩色的花兒。
夜里,雨依然下著。伴隨著沙沙的雨聲,我做了一個香香的美夢。
春雨二年級作文 篇5
春雨是一把鑰匙,她帶著溫暖,輕輕地輕輕地,趁你沒留意,把春天的'大門打開了。
春雨用自己神奇的畫筆涂抹著自己喜歡的顏色,你看,她把柳樹染成綠色,柳樹的枝條在河邊飄蕩,悠閑地梳洗她漂亮的枝葉,像是在給自己梳妝;深綠色是給小樹叢的,深綠色的小草被幾朵小花簇擁著,里面的小動物仿佛正在和我們捉迷藏呢!
春雨愛吹響她的小喇叭,及時的報告春的訊息。她告訴人們,可以播種了!人們紛紛把種子種在地上,種子歡快的喝著雨水,仿佛長得更快了,它們想著秋天要開出很美很美的花,結出很美很美的果實;春雨還告訴了冬眠的小動物趕快起來和她一起玩,現在小動物們正在伸懶腰呢!
春雨帶給大地的是歡樂的歌,帶給小朋友們是喜悅的歌;春雨融進我的夢里,滋潤了我的夢田……
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