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六年級成長作文

時間:2022-02-11 10:16:02 六年級 我要投稿

【推薦】六年級成長作文錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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六年級成長作文 篇1

  天陰沉沉的,小草與小花仿佛也在嘲笑我,空氣中充滿了對我的蔑視。風向我無情地刮來,我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景,我在成長過程中經歷了好幾次。

  三年級時,我們班開展班干部競選,我盲目自信,認為自己的演講能力是全班第一名,便沒有做一點準備就去參加競選。結果真上了競選講臺后,我連一句完整的話都說不出來,結結巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺,結果當然是以失敗告終。

  四年級時,我們班又要競選班干部了。這次,我吸取了教訓,讓媽媽教我寫好了競選發言稿。我很想一雪前恥,便天天練發言稿。可這次競選,我居然比原來還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!

  我十分傷心地回了家,向媽媽詢問我為什么又一次慘敗,她告訴我,必須平時搞好人際關系,并讓大家看到我的能力。于是,在有一次老師為了管衛生的班干部不得力而苦惱時,我主動請纓,當上了專門管我們班公共區——廁所衛生的衛生管理員。上任后,我每天早晨、中午、下午都親自帶領同學們去掃廁所、沖廁所,好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開心,因為我多次得到了老師的表揚,在勞動中,我與同學們的關系也越來越融洽。

  五年級開學時,我們班又要競選班干部了,我早早地就寫好了發言稿,在競選前那個星期,我每晚都刻苦練習發言稿,想一鳴驚人。果然,經過長期的努力,我終于以最高的票數當上了我們班的衛生副班長。

  事后,我心想,如果沒有這幾次的失敗,沒有長期的努力,怎么會有這次的成功呢?

  那天放學回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長而歡呼。

六年級成長作文 篇2

  深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰。縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無?

  上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎?

  隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負擔卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的進入了為學習花錢的時期,現在又遇到了全球金融危機,生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時家人應為錢周轉不開始,爸媽就為此吵架。而我只能當“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍天,失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對美麗的中學充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.

  現在的競爭越來越激烈,有時考試差幾分就被對手甩幾個名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學好呢?怎么沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊!上次期末考試,就因為副科成績較差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因為馬虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉,腦子里總是,我還在為一大堆作業奮勇“作戰”,還在為明天的考試拼命復習。有時被放學回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨自干自己的事情。總而言之在以后的學習中要更加努力,要朝著自己的目標前進。成長的煩惱來自學習.

  現在全球面臨著金融危機,不時的從電腦上,電視上看到了一些報道:“全球金融危機,全國幾百萬大學生,畢業生面臨著就業困難。”“由于單位,公司經濟負擔重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會。

  “成長”,這個神圣的字眼。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進口袋。

  在學校,有時不經意間與同學發生矛盾,個人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學和睦相處,使我的性格他倔強了嗎?成長的煩惱來自與同學和睦相處.

  生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標勇往直前,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功.

六年級成長作文 篇3

  春去秋來,過了一年又一年,轉眼間,我已度過了我人生中難忘的十二年。

  十二年前,一個初生嬰兒呱呱落地,來到了這個多姿多彩的.世界上。

  因家境貧窮,爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來的錢來給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無法維持生計,媽媽只好到處借錢,來到深圳這個城市打拼,而我則和爸爸在農村生活。通過媽媽的努力工作,我們的生活也漸漸變好了。

  七年后,我上了小學一年級。爸爸每天都騎著摩托車送我,微風拂過臉頰,好清爽。習慣了學校的生活與同學后,爸爸就讓我和哥哥自己走去學校。我們上學的路很陡峭,一不小心就會摔跤,比較大的哥哥姐姐就會扶我們過去。有一次,草叢里突然冒出一條蛇,把我嚇壞了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口,不想上學。但是爸爸他一定要讓我去,說要鍛煉我的勇氣。

  雖然我還是聽爸爸的話去上課,老師講的是什么,我根本沒有聽進去,就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒有管我,我反而更加放肆起來,四處找同學聊天。記得我做得最過分的一次是:那天上課時,我拉著我的幾個好朋友來到小河邊捉魚、摸蝦,然后把它們烤來吃。河旁邊有一口井,也不知道為什么,一個朋友撲通掉進了里面。我們都被嚇壞了,趕緊把老師叫來,還好老師及時趕到把她救了出來。老師對我的行為非常憤怒,還告訴了我爸爸。令我沒想到的是爸爸并沒有責怪我,讓我待在家里一周。在這一周中,他一直讓我畫畫,寫字。直到我不耐煩的問他為什么要讓我畫畫的時候,他說:境由心造,靜以養心。但那時,我不懂。

  那刻骨銘心的一巴掌:媽媽回家來看我們了。她進來要抱我的時候,我沒有讓她抱還說了一句令她寒心的話:你不是我媽,我沒有媽!話音剛落,爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無法理解,就沖了出去,一直不停地跑,直到我跑不動為止。不管我跑了多遠,終究被拉了回來。我記得他跟我說:你媽媽在你小時候就獨自出去打拼,才讓你過上現在的生活,但是你是怎么對她的呢?為什么說出那么令人寒心痛苦的話,媽媽會很傷心的,知道嗎?

  二年級,我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴很多,我就更加不想上學了,又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我,拽著我就進學校了,而爸爸卻沒有,他就勸了我幾句,讓我自己平復下來。

  現在,六年級了。想起當初的我,自己都禁不住的想笑,自己當初是多么的幼稚啊!逃學、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個人默默地包容著我,鼓勵著我。與媽媽不一樣,他不在意我的成績是多少,他只想知道我學會了什么,有沒有進步。

  一路走來,沐浴在寬容而親切的父愛中成長。它讓我更勇敢、更自信、更堅強。

六年級成長作文 篇4

  快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。

  記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機靈'們去哪?”我們去游泳。”媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

  我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說:“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。

  瑪麗首先對我說:“學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  經過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。

六年級成長作文 篇5

  仰望著天空,希望一絲絲陽光能重新在我心里慢慢發芽,把我心里的烏云趕跑。

  回家后,我寫完作業的第一件事就是寫日記,日記是我的一位無聲朋友,我總會把秘密一股腦的全寫下來。

  我從書柜最底下的那一層拿出日記本,突然,我在日記本的一角摸到了一層土,怎么可能?每天我都會不把它裝進盒子......咦!盒子呢?我心里一邊犯疑問,一邊找著盒子。經過了好久好久,我終于找到了。怎么會?怎么會?我心里冒出一個念頭:不會是父母看了我的日記吧

  我心中一想,有了主意。我故作輕松地走出去,爸爸就先來套話,笑瞇瞇的說:“有什么事要和我們分享嗎?”我強壓住心中的火氣,似笑非笑地說:“前天,別的班的一個人翻鐵路回家,被抓了。”

  “是么,那個男生可真不聽話。”媽媽插了一句話。

  “你怎么知道是男生?”我也循循善誘。

  “你的日記上說的。”爸爸漫不經心,又突然意識到什么。我氣憤極了,沖著他們大吼:“你們為什么偷看我的日記?為什么要偷看我的隱私?”

  爸爸媽媽也不演戲了,直奔主題:“我們是你的父母,我們有權利知道你所有的事情。”

  我的嘴角揚起一絲冷笑:“對,你是我的父母,可你沒有權利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護的權利未成年人保護法中有一條就是:不許偷看未成年的日記。你們認為這樣對嗎?”

  爸爸似乎也被這個氣氛感染,說:“我們生你養你十幾年,對于你的隱私,我們有責任知道,也有責任負責。”

  “責任,你們口口聲聲的責任就是隨意偷看我的日記嗎?”說著,我走向門口,“這不是責任,這只是你們為自己所著的一切找個借口罷了。”說完,我就關上門,跑了出來。

  “明明是自己不對,卻還強詞奪理,是父母就了不起嗎?是父母就能偷看了隱私,然后找個借口不了了之嗎?”我不滿的抱怨。

  我坐到草坪上,仰望著淡淡的藍天,望著朵朵白云,只感到一陣陣悲傷掠過全身......

六年級成長作文 篇6

  小時侯,我愛纏著爺爺給我講故事,爺爺的故事里有兇惡的大灰狼、可愛的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀!爺爺說,那些故事都可以從書里讀到。

  上小學了,我除了課堂上努力學習,課余時間認真完成作業以外,還愛上了讀書。書中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛看。我的房間里擺滿了各種各樣的書,這些書陪伴我度過了許多個日日夜夜,教給我許多知識和道理,讓我快樂地生活。

  有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗啊!表哥雙眼發亮,輕輕地向小鳥伸出手去。這只小鳥如此漂亮,誰都會想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥,腦海里突然閃出了曾在書中讀過的一段話:“有許多鳥都是益鳥,它們能幫助農民捕捉害蟲,是人類最好的朋友。還有許多鳥已經被列為了國家級保護動物。”想到這,我就立即阻止了表哥。鳥兒沒有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂地飛走了。看著小鳥飛向藍天的身影,我不禁想到:多虧了讀過的書,才使得我和表哥沒有做錯事。

  書,是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂地成長。

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