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四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-02-10 16:08:06 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  寒假里的一天,我們?nèi)乙黄鹑ソB興的柯巖風(fēng)景區(qū)旅游。一個(gè)多小時(shí)的車程后,我們來到了柯巖風(fēng)景區(qū)。柯巖風(fēng)景區(qū)分為三大景區(qū),分別是柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)和魯鎮(zhèn)景區(qū)。

  進(jìn)入柯巖景區(qū),首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽音”。它半徑9.9米,由99塊巨石砌成,象征佛家的“九九歸一”。再過去就是“天功大佛”。只見一塊巨石上雕刻著一尊如來佛像,我細(xì)細(xì)地端詳著大佛,只見他眉慈目善,仿佛也在細(xì)細(xì)地看著我。再繞過去就是柯巖風(fēng)景區(qū)的象征——云骨了。云骨是當(dāng)年采石場留下的一塊巨大的天然形成的石頭,真可以用“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”來形容。如果從東往西看,就像一根狼牙棒;從北往南看,像一個(gè)葫蘆;最典型的還是從東南往西北看,上粗下細(xì),像一個(gè)火炬,又像冰激凌,變化多端。

  接下來又來到了鑒湖景區(qū),我們乘坐畫舫來到湖中央的一個(gè)小島上,這里的島很多、很有特色,大島連小島,島連橋,橋牽島。

  最后我們又來到了魯鎮(zhèn)景區(qū),這里有以前的房屋、街道、有各式的店鋪,賣著各式各樣的商品。公社里面正演著《祥林嫂》,我還和兩個(gè)穿著古裝的人合影了呢!

  柯巖景區(qū)的壯觀、鑒湖景區(qū)的秀麗、魯鎮(zhèn)景區(qū)的古老,使人流連忘返,游玩了柯巖風(fēng)景區(qū)就好像游完了整個(gè)紹興!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  這一周是我們值周,第十七號(hào)臺(tái)風(fēng)“鯰魚”呼嘯而來。在風(fēng)雨交加的秋季里,雖然有那刺骨的風(fēng)和滂沱的雨,但絲毫影響不了我們對(duì)值周工作的熱情。在值周工作中我知道了,值周生既是禮儀示范員,又是衛(wèi)生保潔員,還是紀(jì)律監(jiān)督員。

  在值周第一天,我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級(jí)的學(xué)生們,總會(huì)踏著歡樂的腳步和同學(xué)聊聊天,說說話。在早讀聲中,有著一點(diǎn)細(xì)小的雜音,但是我們值周生一提醒,他們就能改正,真不錯(cuò)。我們就是一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員!

  每天,七點(diǎn)二十分,都能聽到從校門口傳來的問好聲:“同學(xué)好!”校門崗的同學(xué)可是一絲不茍,連沒有人進(jìn)校門的時(shí)候都紋絲不動(dòng),這就是我們禮儀示范員的職責(zé)!

  三年級(jí)的同學(xué),會(huì)讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時(shí)候就會(huì)把紙屑扔到地上。我們值周生,總是會(huì)把地上的垃圾,撿起來扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)看見值周生的時(shí)候,他們會(huì)端正自己的行為。而沒有我們時(shí),他們會(huì)亂扔垃圾,吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛(wèi)生保潔員的職務(wù)!

  雖然,有的同學(xué)不聽從值周生的建議,但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中,我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)的閃光點(diǎn)。這是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。有的同學(xué)看見垃圾就會(huì)撿起,有的同學(xué)看見同班的人課間在走廊跑步就會(huì)告訴這樣做很危險(xiǎn),還有的同學(xué)拾金不昧,把撿到的物品歸還到學(xué)校。這一些同學(xué)們可是幫了我們很多很多的大忙啊!

  值周生可真辛苦,不過在辛苦中,我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著,在勞動(dòng)中收獲著。一份耕耘,一份收獲!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角,它有一個(gè)美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。

  一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進(jìn)茂盛的冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過,葉子就漾起波紋,真漂亮!再細(xì)細(xì)一看,整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時(shí)停下來小心翼翼地扒開葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說:“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢。”我扒開另一叢葉子,果然,一個(gè)小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細(xì),嫩黃的,真是個(gè)別樣的瓜。

  我們繞了個(gè)大彎來到豆角地,這兒的豆角種類可多啊!大的、小的、長的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園,我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會(huì)把架子拉跨。

  走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細(xì)細(xì)一看,它有四個(gè)角,像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開,竟然還有雙頭菱角,像一個(gè)金元寶。

  菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

  秋天,田野里的高粱熟了,微風(fēng)一吹,它們彎著身子,好像在給人們鞠躬問好呢!

  公園里,美麗的菊花競相開放,五顏六色,像一位位仙子在展示秋天的美麗。

  果園里,橙紅的柿子掛滿枝頭,它們像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,在悄悄地傳遞著豐收的信息。

  一陣秋風(fēng)吹過,黃黃的樹葉落滿了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。

  秋天是一副美麗的風(fēng)景畫,我喜歡秋天。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

  記憶的長河滾滾而去,沖淡了許多人,事,物。然而,那一道亮麗的風(fēng)景,卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。

  暑假的一個(gè)下午,天氣悶熱,透藍(lán)的天空上,云彩好似被太陽燒化,無影無蹤。我撐著雨傘往家里走,一路上看到許多張暑期特長班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色,樹上也開滿了花,一些車籃子里也裝滿了宣傳單。

  突然,天空烏云密布,風(fēng)呼嘯著迎面而來,宣傳單在空中飛舞著,四處打轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)身影慢慢引入了我的眼簾清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起,再放進(jìn)垃圾車?yán)铩渖系男麄鲉嗡膊环胚^,他踮起腳,雙手拿著掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來,然后放進(jìn)垃圾車?yán)铩^Z隆隆----一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭,看見雨點(diǎn)一滴緊接著一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方,可環(huán)衛(wèi)工人卻忍著風(fēng)吹雨打,依然在那里掃地。有些宣傳單因?yàn)檎戳怂拖癖煌苛四z水似的緊緊地粘在地上。環(huán)衛(wèi)工人就伸出手,去抓起那些宣傳單。

  雨停了,環(huán)衛(wèi)工人的臉上,身上布滿了雨珠。馬路上那些五顏六色的污漬不見了,樹上的花也落了,籃子也空空的了

  宣傳單掃完后,環(huán)衛(wèi)工人便騎著車走了,他的身影越來越遠(yuǎn),越來越高,鑄成了一道永不磨滅的風(fēng)景,永遠(yuǎn)刻在我心里。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

  最美的風(fēng)景1

  家鄉(xiāng)的云,一秒有一秒的風(fēng)采。

  早晨,太陽從東方緩緩升起,散發(fā)出金黃色的光。把一朵朵棉花似的云,照成了金黃色。

  中午,云朵開始變形了。看,那朵白老虎,現(xiàn)在卻搖身一變,成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了?瞧,那里有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)棒棒糖吃得正歡呢!那是什么呀?原來是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。

  夜晚,月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。

  家鄉(xiāng)的云啊,我心里最美的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景2

  青田石門洞位于青田縣城西北35公里的甌江右岸,依山傍水,景色瑰麗,素來與雁蕩、天臺(tái)、仙都齊名為括蒼四勝,是浙江省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)之一。

  走在石頭鋪成的小路上,感覺心情格外舒暢。此時(shí)正是陽春三月,路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水,清新的空氣,實(shí)在令人心曠神怡!

  隨著一陣風(fēng)兒,忽然聽到了嘩嘩嘩的聲音,想必是快到石門飛瀑了,我們加快了腳步,來到了瀑布面前。啊!真是壯觀!我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮一樣從天空的一個(gè)大洞中傾瀉而下,拍擊出一曲雄壯的瀑布進(jìn)行曲,不斷地從我眼前飛流而下,又像一塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。你看,那濺起的水花一陣高過一陣,似煙霧在河谷間漫步,真可謂神奇壯麗。

  石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬,一會(huì)兒就到山頂,只見一座又窄又長,搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上,上面兩根當(dāng)作扶手,下面兩根用來固定木板,作為橋面,讓游人通過,側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄。看著這搖晃不定的吊橋,我的心都懸在空中似的,在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下,便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋,終于走過了一半,休息間看看下面:呀!好美那,吊橋足足有200多米高,下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí),一列火車正好從橋下呼嘯而過,劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋,感覺異乎刺激;遠(yuǎn)處,高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭,碧綠的甌江更是溫柔美麗,靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿,跟著爸爸,終于到了對(duì)岸,心中揣著的小兔子久久才平靜下來。

  我們還游覽了許多景點(diǎn),像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠,這里香火旺盛,佛經(jīng)悠揚(yáng),劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會(huì)變的是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

  最美的風(fēng)景3

  炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。

  我們來到河邊,看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭雄似的一座比一座高;小鳥在空中飛翔,啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌;池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳,好像在向我們招手。

  池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨,一會(huì)兒潛到水里,一會(huì)兒躲到茶葉后邊,好像在捉迷藏。

  走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的,我最喜歡的是鄉(xiāng)村的果園。不信你和我一起來看看吧!

  春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會(huì)聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。

  夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后,結(jié)出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會(huì)給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對(duì)它們的期盼,然后慢慢地長大了,很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢!

  秋天到了,那些小果子成熟了,果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會(huì)參與進(jìn)來。我們開始分工合作了,我和姐姐來摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心里都樂開了花。

  這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來我家的果園品嘗。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

  走遍了南北西東,也到過許多名城。靜靜的想一想,我還是最愛我心中美景—我們小區(qū)的假山。

  那是一座人造的假山,在我家門—潞河名苑小區(qū)東門口。你進(jìn)小區(qū)門口,便一眼看到這座假山,它大概有兩層樓高,有三十平方米大,也許你看來很小,但是它帶給我太多的歡樂。我每天上下學(xué)都可以看到它,在我家里的房間就可以看到它,我非常喜歡它,真是“兩看相不厭,只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構(gòu)成的',所以有很多空隙,便形成了一個(gè)個(gè)有特點(diǎn)的山洞,這些石洞至少十來個(gè),我最喜歡的有兩個(gè)山洞。

  其中最大的山洞是“避暑山莊”,因?yàn)橛幸粋(gè)大頂,還有三面石頭擋著,所以風(fēng)一吹山洞就會(huì)把風(fēng)“套“住,這樣風(fēng)就吹進(jìn)山洞里。而且山洞里長年陰涼,于是我和我好朋友寇捷給它命名為“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時(shí)候,我們經(jīng)常在那里避暑。第二個(gè)山洞的名字叫”最高點(diǎn)”,它名副其實(shí)正好位于山頂,它的特點(diǎn)就是和地面形成一個(gè)角度,恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子,這樣就可以通過鏡子觀察到半個(gè)小區(qū)的實(shí)時(shí)動(dòng)靜,我們經(jīng)常偷偷得躲在山洞里面,看小區(qū)來來往往的路人,但是他們卻發(fā)現(xiàn)不了我們。

  除了兩個(gè)山洞外,還有三個(gè)有趣的地方,一是山神的牌位,這是寇捷做的,他找了五塊大石頭,圍成了一圈,中間的一塊石頭上面寫著“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神,希望它可以保佑我們倆人平安。第二個(gè)是植物平臺(tái),這是我和周濟(jì)帆一起做的,開始我找了一個(gè)盆,然后往里面放入了一些土,他在土里種植了一顆小的爬山虎,剛剛種下時(shí)爬山虎還很小,十多厘米長,長著幾個(gè)小葉子。我們還專門為他找來一些礦泉水,經(jīng)常為它澆水,那幾天我們非常擔(dān)心它會(huì)死去,所以我們每天都會(huì)去觀察它的生長情況,非常幸運(yùn)的事情發(fā)生了,這株小小爬山虎竟然活了下來。成了平臺(tái)上唯一的一顆綠植,我們有時(shí)不想從遠(yuǎn)處帶水來,我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時(shí),到秋天變冷時(shí),這個(gè)爬山虎被凍死了,我們倆個(gè)都很傷心。第三個(gè)是“門神”,開始我和寇捷我們兩人當(dāng)作山洞的兩邊的門神,可是寇捷擔(dān)心如果我們兩個(gè)人都回家時(shí)沒有人來守衛(wèi)了,于是我們找來兩快石頭,一個(gè)大的代替他,另外一個(gè)小的代替我,各放在避暑山莊的兩旁,這樣就可以幫助我們守衛(wèi)“避暑山莊“了。

  我去過麗江古城,去過山水甲天下的桂林,去過古色古香的江南古鎮(zhèn),這個(gè)假山雖然沒有它們那樣風(fēng)景優(yōu)美,但是在我心中它永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。爸爸媽媽他們一直好奇,就這幾個(gè)破石頭,我們?yōu)槭裁唇?jīng)常玩的這么開心呢?其實(shí)他們不知道-“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!”,每當(dāng)我和寇捷一起在山里玩的時(shí)候,我們就會(huì)忘記討厭的作業(yè),不愉快的事情,和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱,我們爬上爬下,汗流浹背,樂此不疲,一直玩到爸爸媽媽叫我們才回家。這就是我家門口假山,它帶給我們太多歡樂。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是風(fēng)景,“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”是風(fēng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是風(fēng)景,但是那石縫間的小草也是風(fēng)景。

  或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道,它沒有鮮花的芳香,沒有望天樹的高大,也不若松樹般挺拔,然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風(fēng)景線。石頭下,光線陰暗,小草透過石縫間看到了明亮的光線。就為了那束光明,小草要沖破石頭,享受光明。于是,小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著,一天,兩天……小草迫不及待。終于,它頑強(qiáng)的從石縫間鉆了出來,那一刻,它享受到了陽光,享受到了微風(fēng),但是誰又知道在這背后小草付出了多大的辛勞和努力。

  看到這石縫間的小草,我不禁想起了我們——一群為了同一個(gè)目標(biāo)而坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們,柔柔弱弱的小草都能突破巖石的阻礙,難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰(zhàn)勝那一個(gè)個(gè)困難嗎?我們一定行。這個(gè)答案是必然的,因?yàn)橹灰阌蓄B強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神,加上你不懈努力,一定能成功。或許有人會(huì)說,努力不一定會(huì)成功,但我卻執(zhí)著的認(rèn)為,不努力一定不能成功。

  青春煥發(fā)的我們正是奮斗的大好時(shí)期,努力吧,你也能撐起屬于你的天空。

  小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難,因此它不渺小,不是微不足道的,石縫間的小草,這也是風(fēng)景。

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