有關初一的生活作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初一的生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
開始讀文哩……
這篇文章就是寫左雅婷在開學時第一次見到余博超時的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點；他的皮膚那么白皙（我覺得這個詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對余博超的“羨慕嫉妒”啦。
一節課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學習滴好孩子。
于是，我也埋下頭開始寫。
大概兩分鐘后，我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說：“小超超……”
我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個英文吧）……”
大伯？神馬情況？我納悶。
哦，原來如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個”uncle“，想必也是這么來的吧！
我對這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續寫作業。
數學課。
俺們的數學老師上課實在是無聊，同學們都是處于昏昏欲睡中，只有少數人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。
整節課我都沒怎么聽，好在小學也學過這些內容，暑假時老媽也讓我自學了，所以聽不聽也不所謂了。
初一的生活作文 篇2
剛剛進入佛山中學的前幾日，到了中午吃飯的時間，可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣，爭先恐后的沖向餐廳。那個場面，猶如黃河之水，滔滔不絕，猶如黃河之泛濫，一發而不可收拾。因此，中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”
為了改變這種逆端，學校向我們下發了一道“圣旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起，又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩，真假不分。班主任在班會上不禁感慨道：“真是長江后浪推前浪，一代更比一帶強��！ 不過，姜還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”，就我們這點小把戲，對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職為體育委員，每次查對了人數再去吃飯。在路上，誰敢插隊，班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前，我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終于，一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快，宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”，對宿舍管理員也是愛莫能助�！巴怠别z頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為，八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。
雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的，但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養，而后一種事件則不是如此（因為我也參與了“偷”饅頭事件）。哈哈。
初一的生活作文 篇3
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。從踏進初一校園的那一刻起，我就深深地意識到，那個每天可以打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的快樂生活已經結束了，即將迎來的是每天跟書本打交道，埋頭苦干的辛苦生活。從此，生活中多了份寧靜與安恬。我也不知從什么時候，變了一個人，不再喜歡吵鬧，慢慢的愛上了安靜。父母也開始說我懂事了，不再是以前那個傻里傻氣的小孩子了。
學習是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變的。在這個多味的初中，我深有體會，每天好像除了學習再也找不到其他任何可以做的事了�？墒�，即使學習很枯燥，所有人也都在拼命的學，回想起以前那么輕松就可以得第一，而現在，面對高手如林的初中，似乎不再那么容易了。但是，不服輸的性格卻讓我一直咬牙堅持，因為我希望我一直是老師，家長心目中的好學生，朋友眼中的好榜樣，所以，我不會認輸。
不知從什么時候開始，我已經習慣了這個枯燥無味的初中生活，其實，沒有我想得那么糟。在繁忙的學習之外，我還可以跟朋友們坐在一起暢談我們的未來，說說自己的人生理想。傷心的時候，他們也會耐心的安慰你，默默地聽你傾訴。無聊時，也可以欣賞校園的風景，不知不覺，這一切都好像成為我初中生活不可缺少的一部分。
剛進這個學校的時候，我總覺得這個學校不怎么好，不喜歡學校的建筑風格，可是后來慢慢發現，其實很不錯呀！這些建筑風格總能給我一種很舒心的感覺，像是我的一個老朋友。特別是，每天清晨，看到園丁叔叔在辛勤地給花花草草澆水，給樹木修剪枝葉時，總讓我感到很暖心，好像他也在陪著我們學習一樣，所有的疲倦都消失了。當初覺得很討人厭的保安叔叔也變得可愛了，時不時的還會跟我們開開玩笑，天氣轉變時，也會提醒要外去的同學帶雨傘……
就這樣，我愛上了我的初中生活。它好像慢慢進入了我的身體，沁入我的心靈。我喜歡那個清晨，充滿朗朗讀書聲的教室；喜歡午間，同學們與老師愉快聊天的身影；喜歡放學后，同學們簇擁著老師討論問題的樣子……這一切的一切都是那么的吸引著我，這一切的一切都洋溢著一種渴望知識的蓬勃向上的精神 ，我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來。生活在中學的第一個秋季里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
初一的生活作文 篇4
現在，人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現著電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗了一下沒電的生活。
昨天，放學回到家里正在我屋里寫作業，只見電燈閃了一下不亮了，一個屋里頓時陷入了黑暗，我先是一驚，隨后第一反應就是停電了。我皺了下鼻子，瞇起眼睛想看清周圍，可是太黑了，只能看見個輪廓，我無奈只好放下筆，摸索著走進了客廳。
我沿著墻，摸索著走，走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒，打開，屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來，“呀！停電了，我還做著飯喃。”爸爸也從沙發上站起來，點了根蠟燭，只好出去買飯，說著給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫作業。哎！蠟燭下寫作業可真不好受，昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿了許多，我努力的瞇著眼睛把字看清楚，速度自然放慢了許多，我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚，一會眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會。
終于做完了作業，沒電導致沒水，我可怎么洗澡？只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的.生活全打亂了，沒法做飯，沒法用電燈，沒法看電視。哎！沒電的日子可真不好過！
初一的生活作文 篇5
初一，它代表著初心的開始；初衷的開始；夢想的起點……
回想剛踏入初一的那時，同學們是那樣的可愛；是那樣的懵懂；是那樣的天真。我對他們的印象很深。
剛來到新學校時，我是那么的擔心，那么的謹慎�？释坏皆S多知心朋友，但又怕他(她)們討厭我，嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內心的恐懼，與同學們融合在一起，可能是因為同學們那真實的內心吧。就像老師所說的“我們班的同學都是重感情的，是善良的，是單純的�！�
初一的生活真的非常快樂，那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓是那樣的辛苦，是那樣的艱難。在家中的公主、王子們，在學校里沒有父母的幫助，沒有父母的呵護。慢慢的學會自己一個人撐起一片天_疊被子、洗衣服……，父母心中的寶貝，父母心中時時刻刻都需要呵護的孩子。現在內心堅定，能在炎炎夏日中站幾個小時，不再畏懼酷暑風雨；能自己獨立生活；能自己堅強起來。同學們相互學習，相互幫助，相互理解，我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術節”也歡迎著我們的到來。在舞臺上的同學們大放光彩。運動會上同學們團結一致，為著班級榮譽而奔跑。
回憶足球比賽，同學們絕不輕易放棄，在運動場上揮灑汗水，陽光像團大火球燒烤著大地，他們踩在熾熱的地上，享受著足球帶來的歡樂，就算受傷也絕不會倒下。同學們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓，失敗后我們下次再加油。正應了這句話“在賽場上獻出最好的自己才是對對方的尊重�！�
這些回憶，是多么的美好呀！現在回想起來還不僅想笑，當時的我們是多么的可愛呀！
光陽似箭，日月如梳，轉眼我們一年的初一生活結束了，時間是我們永遠扭轉不了的東西，我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”感謝所有老師這一年辛勤耕耘，讓我們茁壯成長！
初二，你好！我帶著夢想來了，努力學習，努力奮斗去實現美好的愿望！
初一的生活作文 篇6
從拿到那張準考證開始我就從未懷疑過我要成為新元的學生。那樣固執的驕傲，在新元通知書發下的時候戛然而止。自從我穿上火紅的校服，成長的意識就開始萌芽。
我從未懷疑我是新元的學生，就像我從未懷疑我是復旦大學的學生一樣。從我邁進新元的大門時，我仿佛看到最好的未來向我開啟。
我在初一八班犯過為數不少的錯誤，也曾有過空虛和寂寞。甚至有時遭到無人支持的境地。但，我是一個成績優異（除數學外）的好學生。這些阻礙不了我成為一個優秀的人。
我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數學老師對我的成績總不是很滿意。還有甚至差點改變我人生理想作家的親愛的王老師，當我在初一所完成的第一篇文學作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。
哦，說到些小說了。
我有兩篇小說是偷偷地在學校用一點可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的，它們是《玻璃時代》和《孑然之末》。寫小說的壞處在于，你不僅要躲避老師們，且要嚴防同窗們。他們一旦發現我的手稿，就會爭搶著一飽眼福。包括我們的班長王鳳儀。當我寫《孑然之末》時，她從中發現了有王、鳳兩字，于是問之。其實那是王汐苜和林玉鳳兩個人名而已。
寫完后我會給我信任的朋友看，如劉希貝、王雨格，也包括王鳳儀。
縱使這樣，沒有人改變得了我，我是不系之舟。
初中的樂事很多，可我還會禁不住想起小學時代。啊，一天又一天的五年，就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學最知心的朋友通話，體會獨一無二的簡單幸福。QQ中的小學同學和如今的同學們的頭像一起閃爍著，幸福而又美好。
還有我的特長班，數學。那里有很靈氣的同學，劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚。還有親愛的孟老師，他對我們多么友善，他又是那樣睿智啊。
老師在日復一日講正比例函數與有理數，有約不來的閑情，課余的朋友以及小學同窗這是中學時代啊。
就是這樣，最美的年華在這里緘默地盛放。
初一的生活作文 篇7
這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初一。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產生了一種恐懼的感覺。
我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發現室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎么，想家了？”
我點點頭。這時又有人繼續說，沒事，我們都是，以后大家互相關照。別傷心。
接著就有人陸陸續續的安慰我，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，初一沒有我想象中的那么難。不是嗎？
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