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六年級(jí)的教室作文

時(shí)間:2022-02-09 11:16:23 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的教室作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的教室作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)的教室作文匯編6篇

六年級(jí)的教室作文 篇1

  現(xiàn)在的我們習(xí)慣了千篇一律的教室,上課時(shí)老師總是站在講臺(tái)上用班班通講課,學(xué)生手拿一本又一本的書本和練習(xí)冊(cè),教室里擺滿了課桌和椅子,墻上掛著激勵(lì)我們的名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感,跟著我來看看吧!

  未來的教室比現(xiàn)在的好多了,我們邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,肩上再也沒有了沉重的書包,每個(gè)人的課桌上有一個(gè)屏幕,上課了老師說今天學(xué)第一課《我們愛你啊,中國(guó)》,請(qǐng)大家打開課桌屏幕并觀看,我用手指一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻打開了,頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了祖國(guó)的山河、物產(chǎn)……本來還不太明白祖國(guó)有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。

  教室連著操場(chǎng),只見一個(gè)寫著班級(jí)的帶椅子的傳送帶,帶著花香來回運(yùn)動(dòng)著,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我?guī)У讲賵?chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,再坐上傳送帶回到教室……

  這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來一定會(huì)有這種教室,讓我們美夢(mèng)成真!

六年級(jí)的教室作文 篇2

  公元二七二零年,走廊出現(xiàn)了一道道鐵軌,有了方便的飛車系統(tǒng),在校園行動(dòng)更加快速了,從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費(fèi)周章的'跑上跑下,只需要利用高空纜車,個(gè)人的行動(dòng)就自己開一臺(tái)「小超跑」即可移動(dòng)。

  教室內(nèi)不再需要裝電視和計(jì)算機(jī),一面黑板就可包辦所有的3C功能,想要有3D的效果,就請(qǐng)自備3D眼鏡吧!考量近視的同學(xué),桌面上會(huì)出現(xiàn)清晰的影像。椅子有三種型態(tài):下課放松的沙發(fā)狀態(tài),午休的睡床型態(tài),和一般上課的椅子型態(tài)。教室后方的書柜,沒有門只有出書口,刷下圖書證,直接和圖書室連接,輸入書名,書就從圖書室經(jīng)由暗道從出書口出來,還書就更簡(jiǎn)單了,投入還書口,書順著滑書道而下, 自動(dòng)回到它們的原位。

  社會(huì)課的新教材,實(shí)境虛擬眼鏡,假設(shè)上到了歐洲,很多人都沒有去過,于是就靠著實(shí)現(xiàn)立虛擬眼鏡,讓每個(gè)人都可深入教學(xué)的主題。同時(shí)為了讓學(xué)生減少遲到的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該也要規(guī)劃學(xué)生的上學(xué)路線。教室內(nèi)布滿用水耕種的植物,凈化受污染的空氣,養(yǎng)少許的動(dòng)物使教室增加了不少生氣,不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。

  上述所說的功能,是否會(huì)成真呢?度過了公元二零一二年的世界末日,這些可能都即將問世,就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧!

六年級(jí)的教室作文 篇3

  我的幻想里有一個(gè)神奇的教室,我非常希望能有這樣的教室。

  這個(gè)教室的墻壁會(huì)變色,夏天,它會(huì)變成綠色。教室里就不會(huì)那么熱了。冬天,它會(huì)變成紅色。就好像一個(gè)太陽(yáng)照著我們,給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風(fēng)景。下課了,我們可以欣賞風(fēng)景,放松一下。桌子上可以選擇書籍,只需要找到你需要的書籍,輕輕一點(diǎn)你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這本書。椅子已知可以隨意升高降低,還可以監(jiān)測(cè)坐姿是否正確。如果不正確,它就會(huì)從后面伸出機(jī)械手臂來調(diào)節(jié)坐姿。

  上課時(shí)教室會(huì)不停地掃描教室里的每一位學(xué)生,會(huì)把學(xué)生的情況印到老師的講桌上,如有走神,說話,看漫畫等等小動(dòng)作老師都可以看到。也可以掃描學(xué)生們的健康情況。如果身體有異常狀態(tài)會(huì)及時(shí)告訴老師。而且老師可以給學(xué)生發(fā)放學(xué)分,學(xué)分達(dá)到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業(yè)本等等獎(jiǎng)勵(lì)甚至還可以兌換學(xué)習(xí)游戲,可以讓你在游戲中學(xué)習(xí)。書桌上能選擇的書不多,但是你可以通過學(xué)分換取很多課外書制造業(yè)就可以選擇很多課外書在課間的時(shí)候來看。

  這就是我幻想的神奇教室,我相信未來肯定會(huì)有這種教室的。

六年級(jí)的教室作文 篇4

  "哈……""哈……""哈……""這是哪兒傳來的笑聲呢?""什么,這都不曉的,我的神吶,你也太落伍了吧,走!我?guī)闳タ纯矗?

  這笑聲來自書法室。

  "叮呤呤"上課了,我們排好隊(duì),在愷鋮的帶領(lǐng)下,我們來到書法室,過了一會(huì),雄浩拿著數(shù)學(xué)書"裸奔"(狂奔)了進(jìn)去,老師見了,指著雄浩說到:"斑馬,你干嘛斑馬,在這里"裸奔",回去好好走。"話音剛落,全班大笑起,雙手使勁拍著桌子"咚咚咚""哈哈哈!"笑的是合不攏嘴呀,此時(shí),盛凌霄唱到?"裸奔,裸留萬(wàn)里江……"沒等他唱完,全班笑得更厲害了,一手拍桌,一手捂肚,笑聲頻頻,就連"爆笑天王"(胡老師)也笑得合不上嘴。

  笑歸笑,課還是要上的,。胡老師坐在桌子上,講道:"以后呢,書法用具要放在沒用的袋子里,不要放在書包里,到時(shí)候書跟用具打起來,一開書包,墨水滿天飛,不僅如此,全班還在里邊游泳……"又沒等老師說完,全班再一次笑起來"哈哈哈……""哈哈哈……"我的眼淚竟不知不覺流了出來,"咚!"一聲震天雷,不知是誰(shuí)摔倒在了地上,同學(xué)又笑起來"哈哈哈……""哈哈哈……"班中無一人不流淚,無一不捧腹大笑的!

  下課了,全班笑著走出了書法室,手還時(shí)不時(shí)擦眼睛!

六年級(jí)的教室作文 篇5

  我永遠(yuǎn)忘不了你在教室里對(duì)我的微笑。

  那天,勞技課上,老師教我們做小木船。下課后,我將完工的小木船捧在手中,越看我心里就越喜歡。

  不知怎么的,你經(jīng)過我座位時(shí),桌子一顫,小木船滑落了下去,摔成了兩半。

  你連忙擺擺手:“對(duì)……對(duì)不起,我不是故意的。”

  我漲紅了臉:“這可是我花了一節(jié)課時(shí)間才造出來的,你現(xiàn)在把它弄壞了,你說,該怎么辦?”

  你見我如此生氣,便有些害怕地回答:“我又不是故意的,對(duì)不起嘛!”

  “對(duì)不起?一句對(duì)不起就有用那還要警察干嘛!”我更加火冒三丈了。

  你也生氣起來了:“都跟你道過歉了,還想怎么樣?”你用腳將我的小木船踩了個(gè)粉碎。“你還想怎么樣?”

  我一揮手,將你手中的小木船一把奪來,一把摔在了地上。

  你氣急敗壞,狠狠地丟下了兩個(gè)字:“絕交!”便頭也不回地走了。

  傍晚,走在回家的路上。夕陽(yáng)將路燈的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我想:剛才做的是不是有些過了?他本來就不是故意的。

  回到家里,我心里總覺得有些過意不去,便拿起手機(jī)發(fā)了條信息:“剛才是我不對(duì),對(duì)不起,我們和好吧!”但又想起你將我的小木船踏得粉碎,便又添上了一句:“上句是夢(mèng)話!”這時(shí),你回了條信息:“夢(mèng)話也是話,同意你的夢(mèng)話。”

  第二天,我走進(jìn)教室,當(dāng)我的目光觸碰到你的目光時(shí),你卻朝我微微一笑。當(dāng)我來到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有個(gè)嶄新的小木船。

  你在教室里對(duì)我的微笑,我一直記在心中!

六年級(jí)的教室作文 篇6

  "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向書法教室。

  開始上課了,老師走了進(jìn)來對(duì)我們說:"咦?你們看著我干什么,是不是我長(zhǎng)得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽笑了起來,這堂課在笑聲里開始了。老師接著說:"有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說邊做動(dòng)作,看著老師那搞笑的動(dòng)作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來,我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿臉通紅。

  老師好像不想放過我們又說:"記住筆不要買很差的那種,不然一買來剛想寫,筆尖散開了,一寫就變出了許多橫。"老師邊說邊手舞足蹈的配著動(dòng)作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒了。"撲通"一聲,一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的,整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán),全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開懷大笑。不知過了多久,我們才平靜下來。

  "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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