【必備】三年級洗碗作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級洗碗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級洗碗作文 篇1
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個念頭：幫媽媽洗碗！
我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦布掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術’吧！”我氣得火冒三丈，卻有無可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個號辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進鍋里，那些油一看見災難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花！
三年級洗碗作文 篇2
昨天吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗。”媽媽說：“好吧！我看你能不能洗干凈。”
于是我就端起碗來到洗碗池邊，把洗潔精和洗碗布準備好，辮起袖子，就開始洗碗了。
首先我先把碗用水龍頭沖一下，滴幾滴兒洗潔精，然后拿起洗碗布在碗里洗了又洗，又在碗的外面仔細擦了擦，看到碗里碗外都是泡沫沫，接著又把碗用水沖，直到沖洗干凈，最后才把碗放到碗柜 里，我的碗就洗好了。然后再洗一個，慢慢地把家里的碗都洗了遍。
通過這一次的洗碗，我知道了更多洗碗的知識，還知道了爸爸媽媽是多么辛苦，既要上班，還要回家做飯、洗碗、洗衣服，還要照顧我們。以后我要多替爸爸媽媽做一些家務活，也讓他們輕松輕松 。
三年級洗碗作文 篇3
吃過晚飯，我問媽媽：“今天誰洗碗？”媽媽說：“堯堯，你長大了，今天你洗一次碗吧。”
我聽了，連忙說：“是，長官！”說著，就向水池走去。
到了水池，我打開水龍頭，在碗里放了一點洗潔精，再把袖子卷起來，就準備好洗碗了。
我把碗小心翼翼地放進水池，用手在左右兩邊使勁搓，里面外面用水沖，洗好一只碗用水沖干凈，然后擺在一邊。
碗統統被我洗得干干凈凈，而我卻滿頭大。散步回來的奶奶看見了，說：“你洗得真干凈呀！”那一刻，我心里像吃了蜜一樣的甜！
三年級洗碗作文 篇4
爸爸媽媽在外地工作，平時我和爺爺奶奶一起生活。有一天，爺爺生病住院，家里的碗沒人洗，都快堆成油乎乎的小山了。我心里暗想道：平時奶奶說我個子矮從不讓我洗碗，不如趁這個機會去體驗一下吧。
說干就干，我先把碗小心翼翼的放進水池里，然后打開水籠頭，放些清水，再加點洗潔精，最后用清潔球在碗里擦來擦去，里面很快就擦干凈了。開始刷背面了，我把碗倒卡在下面的一個碗上，我想這樣洗起來不要用手拿，肯定很容易就能洗好，可是小碗兒就像淘氣的小魚似的，一會兒向左滑一會兒向右滑，老不讓我捉它，好不容易捉住了，它又調皮的從我手里滑走了。唉，看來干什么事都不像想像中的那么容易呢。我想起奶奶平時洗碗時都是一個一個拿起來洗的，于是我也學著奶奶的樣子把碗拿起來刷，還是老方法管用呢。
就這樣一個接一個，洗的順利極了，可就在我得意的時候，一個不小心，碗又從我的手里滑了下來，我連忙用手一擋，還好，碗掉進了池子里沒有摔破，可是池子里濺起的水花把我的袖子全弄濕了，涼涼的濕濕的，難受死了，這可怎么辦呢?我又想起奶奶洗碗的時候都要戴上圍裙和護袖的，我也戴上它們不就行了嗎?想到這，我拿來奶奶的`圍裙、護袖把自己全武裝好，又開始干起來。嘿!衣服再也沒濕。
碗終于洗好了，我又把筷子也放進刷碗的水里，讓它也開心的洗個澡吧。我用手使勁的搓著，只聽筷子發出啪啦啪啦的響聲，好像在對我說：“可要把我洗干凈點呀。”我洗的更賣力了。終于，筷子也洗干凈了。再把池子里的水放掉，換上干凈的水，沖洗干凈。最后用干布把碗筷擦干，聽擦的時候，碗兒還發出快樂的咯吱咯吱的笑聲呢，好像在逗我玩，又仿佛在謝謝我給它們洗澡呢。我好得意。呀!你看，把碗對向太陽，亮亮的，上面還清清楚楚的映著我的笑臉呢。
不容易呀!不過，這次洗碗的經歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”，只要你用心去做，再多動動腦筋，不管多難的事，總會成功的。
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