【精選】初一的我作文集錦9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初一的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
我推開了通往凡間的大門,我靜靜的來到人世。我選擇了凡人,我將永遠平凡。
我姓陳名科林,“陳”是我的姓,和我一樣平凡。“科”是我父母、爺爺、奶奶希望我成為一名科學家,盡管我有十萬個不愿意,因為我很想當一名演員。“林”是希望我與森林一樣大的心胸和知識。
我有著挺拔的鼻子,一雙深邃的眼睛,一張擁有正氣、剛毅的國字臉。拼湊成了一個帥氣,但又不失儒雅之氣的小男孩,就是我——陳科林!!!
我是個讀書者,狂熱的書迷。有一次,我正在上廁所,我順便把書也帶入了廁所。我看書看入了迷,還沒發覺我蹲了一個小時,等我出來時,我全身乏力,四肢發麻。我呲牙咧嘴的說:“我四肢發麻……啊!我走不了路啦!”爸爸媽媽抱著肚子哈哈大笑起來,只差沒在地上打滾了。媽媽笑著說:“瞧,這就是在廁所看書的結果。”我苦著臉說:“我是把廁所當成床啦!”爸爸沒辦法,只好走到我面前反手一扛,將我扔進房間(廁所離我房間只有一米遠)。
還有一次,我在澆花時“(當時在看書),我把褲子當成花盆了(水壺里的水很多),全都對著我的褲子澆了下去,“嘩啦、嘩啦”我的褲子“滴答、滴答”的滴水,我當時就呆住了,心里在想:我該怎么辦才能讓我不被爸爸媽媽罵呢(爸媽不在家)?忽然我靈機一動,想到了一個兩全其美的方法。正好洗衣機里的衣服褲子滿了,我將那條褲子也扔了進去洗了,順便也曬了起來。我喘了口氣。
我非常適合當演員,因為有一次爸爸正在我床邊罵我作業寫的太差時,我裝作肚子痛,沒想到我卻不知不覺的在床上打起滾來,爸爸見了急忙問我:“你……你沒,事吧?”(爸爸罵我時口齒伶俐,關心我時口齒結巴,這一切都是為了我)我忽然裝著很痛苦的樣子并調皮的眨了眨眼睛說:“我肚子痛是被你罵的……”我故意拖長了語調。爸爸裝著吹胡子瞪眼的樣子說:“竟敢玩你爹啊?!膽子到挺大,看我不打的你屁股開花!”“哇……快溜!”我迅速從床上飛躍而起。一嘲電影”正式結束!
我盡管選擇了凡人,但我的人生絕不平凡。我現在有了我自己的格言“生亦死,死亦生,人一生只要活的開心,一切就便是好的。
初一的我作文 篇2
一、中華美德
中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發揚光大。
我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國有巨大的文化成就:從四大發明到渾天儀,從《九章算術》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務實的品質,“信”——立身興業的基點,“禮”——人際文明的規范,“義”——人間正道的向導,“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。
我們小學生要從小養成良好的習慣
待人誠懇,不欺騙說謊。
衣裝整潔,講究衛生。
感恩父母,不亂發脾氣。
珍愛身心,遠離煙酒賭博。
誠實守信,說到做到。
堅持閱讀,不懂就問。
熱情好客,舉止大方。
學會自立,自己的事情自己做。
尊際長輩,見面主動問好。
愛護公物,遵守規則。
“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。
二、伴我成長
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養,可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行。
三、文明美德:友情
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”
另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。”
朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!
四、文明美德:微笑的力量
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發自內心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導,朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新擁有戰勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙
握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領導見職員,領導應該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
初一的我作文 篇3
我最喜歡的水果有葡萄、香蕉、蜜桃、還有鴨梨。我來給你們介紹一下他的樣子、顏色還有味道吧!
葡萄:葡萄是長在藤上的,而不是長在樹上,它的樣子是圓圓的,像一個小鴨蛋一樣大。顏色呢?白葡萄像珍珠一樣晶瑩透明,而紅葡萄卻紅的像瑪瑙一樣,青葡萄就想一顆綠翡翠。葡萄的味道吃起來又酸又甜,一口咬進去,那酸甜的汁立刻會滋潤你的喉嚨。
香蕉:香蕉是長在樹上的,一般在熱帶雨林比較多,它的樣子是長長的,彎彎的,每個都像彎彎的月芽兒一樣,香蕉外皮的顏色是黃黃的,有點帶青的顏色,吃起來的味道是甜甜的,咬一口,味兒很好吃。
蜜桃:蜜桃的樣子是下面圓圓的,上面卻尖上來,最下面還有兩片葉子,桃子的顏色就像一張臉,白里透紅,看起來顏色很美,蜜桃吃起來很好吃,肉質甜美。
鴨梨:鴨梨是長在樹上的,它的樣子圓的,顏色綠綠的,它的皮很薄,薄的有時一碰就破,鴨梨的味道很甜,汁多,咬一口就像你喝了一碗剛用甘泉沖出來的甜水。
這就是我最喜愛的水果娃娃,他們不但味美,而且很好看。
初一的我作文 篇4
正月初一,爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶、伯父伯母家拜年。
我都是最后一個起床的,可是正月初一那天,我早早的起了床,去爸媽房間一看,哈哈!都還沒起床,那天我爭了個第一。我們做好了準備就出發了,我們的第一個目的地:十八家,也就是爺爺奶奶家。一路上,我看到馬路兩邊掛滿了紅燈籠,還有一些關于兔年喜慶的牌子······
爺爺奶奶家,哪知道爺爺奶奶還給我們準備了早餐,我們把新年禮物送給了爺爺奶奶以后,便坐下和爺爺奶奶一起津津有味地吃起了早餐,吃完以后,和爺爺奶奶聊了幾句,爺爺就從口袋里拿出三百元錢遞給了我,一邊遞,還一邊嘮叨著:“你一定要好好讀書啊!讀書是為自己讀的,而不是為別人讀的啊······”我“哦哦哦”哦了個不停,我們剛準備跨出門檻,小姨就來了,小姨給了我1000塊錢,跟我說:“我呢就不去你們家拜年了,我再給你一點壓歲錢,表示我的心意,你呢幫我一個忙,跟他們說聲新年好。”旁邊就是我們的第二個目的地:伯父伯母家,我們照樣給了新年禮物,我伸出手,哪知道伯父伯母沒給我壓歲錢,我以為沒了,我“哎”了一聲,便走了,晚上,我們一家人在一起吃飯,吃了一半,伯母就把錢塞給了我。我們在爺爺奶奶家玩了一天,收到了很多壓歲錢。
我們一家人在一起,有說有笑,開心極了!晚飯后大人們在樓上邊喝酒邊聊天,我們五個兄弟姐妹在樓下放煙花,一邊玩耍一邊說笑,我們一家人玩到深夜才散,多希望這樣的`時光停留在我們身邊,永遠不要流逝!
正月初一,是快樂的日子,團圓的日子,也是我收紅包的日子!
初一的我作文 篇5
我不是牡丹——沒有國色天資;我不是柏樹——沒有高大的身軀;我更不是萬年青——沒有傲人的品格``````我只是一棵平凡的小草,在萬叢中是那么的不耀眼。 我是一個活潑的女孩。在操場上怎能少了我的身影!“翻山越嶺”不在話下,家里常常被我“大鬧天宮”,媽媽看在眼里,怒在心里,常常邊收拾邊嘮叨:“你呀你,是不是細胞太發達?這哪像個家啊?”聽了媽媽的話,我還有理呢:“我呀,不是細胞太發達,是你和爸的遺傳,這怎能怪我呢?”媽媽常常被我氣得“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。這就是——活潑女孩! 我是一個有著革命者留下的光榮傳統——愛挑戰。媽媽總是把嘴一撇:“光榮傳統?說得比唱的好聽!挑戰?你可是吹牛吹到天了!”“吹牛?我告訴你。當年(其實是不久的事)競選田徑隊,我可是第一個“奮不顧身”的沖上去報名的。你想想看,要不是我愛挑戰,我會出去嗎?媽媽看著我怒氣沖沖的樣子,不由得“撲的”笑出聲來了。這就是我——愛挑戰的女孩!
我長的黑,眼睛不大,鼻子不挺,嘴巴不小,有用“黑妹牙膏”,同學紛紛叫我“黑妹牙膏”這有什么!黑就黑,人家去年全國選美大賽的冠軍還是個非洲人呢!我還沾沾自喜,哪有時間去悲傷呢?這就是我——樂觀的人生態度。
我當了六年班長,從未退休過。老師同學都夸我“寶刀未老”這可不是“王婆賣瓜——自賣自夸”喔!老師說我辦事迅速,從來不比男生遜色!同學稱贊我辦事鐵面無私!呀,說得我臉都紅了。可是,當班長也有無難之處,同學都笑我是個“老班長”。唉,沒法子呀!還有些同學笑話說:“老班長,你不是死了嗎?”唉,我真是又哭又笑——沒法子。
當然,人都不是十全十美的!圣人也有犯錯的,我也不例外!愛看電視是我的缺點。平時,回家第一件事就是打開電視機,和電視機來個親密接觸。每當大考或小考,同學們都在爭分奪秒的復習,而我,嘿嘿,在看電視。沒辦法,業余愛好嘛!
我,一株平凡的小草。愛運動,活潑但愛看電視的“黑妹牙膏”愿意成為你的海內知己喔!
初一的我作文 篇6
小雨淅瀝瀝的下著,憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘,一個人孑孑地走在路上,唇角勾起一抹笑,帶著淡淡的苦味。
期盼·詩一樣美好
手里緊攥著準備了一個月的簡歷,汗水已經不知不覺淌滿整個手掌心,心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料,強迫自己冷靜下來。但當我走進面試房間的那一刻,突然發現自己有些慌,有些迷茫,回答完了問題,我木訥地走出了教室。
夕陽的余暉溫柔的穿過窗欞,折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺,又忐忑、又興奮、也有期待……
不甘·刀一樣殘酷
手顫抖地握著手機,目光不甘得一遍又一遍掃過屏幕,可依然呈現的是那短短的一句話,它像刀子一般刺入我的胸膛,掀起萬仞驚波。為什么?為什么?!我號啕著,任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑著的怪物,無情地嘲笑著我的失敗。手機屏幕上映出我慘白無光的臉,我的心一點一點的沉下去,墜入海底,自己無力地癱瘓在地板上。
我累了,在這場沒有硝煙的戰爭中,我徹徹底底的輸了。
在晶瑩的淚珠中,我看見了狼狽不堪的自己。
樂觀·花一般堅強
把自己關在房間已經一下午了,我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭,瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合,它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風雨,在這貧瘠的環境下生長出如此可愛的花,為什么?因為它懂得堅強,把曾經的痛苦與磨難化為自己成長的動力,雖然可能會受傷,但,他知道現在的一切磨難都是在為未來做準備。連花都如此堅強,我又有什么理由退縮呢?我重新站了起來,臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。
就這樣,我跌跌撞撞地走過了小升初。我已經釋懷了,如今的我依然是那個樂觀堅強,嘴角永遠帶著微笑的女孩。也許,這就是我眼中的成長吧!
初一的我作文 篇7
每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠媽媽溫暖的翅膀下,總有一天,它得單飛……——題記
各位老師,各位同學:
你們好,我跨進了實中的校門--座神圣的學校也走進了一座美麗的花園——一處陶冶情操的圣地。現在,有一個快蟬鳴聲聲的季節,我們將擁著碩果,一起度過美好的地方。這里,有我們彩色的夢想。勤奮的汗水。成功的喜悅。我現在初一的下半學期就快學完了。快要去東校區了,而此時心中唯有深深的感激和眷戀。
我忘不了運動會上奮勇拼搏的身影,還有那在困難時互相幫助,失望時互相鼓勵,還有我的體育老師李普,一件件,一幕幕,都忘不了,忘不了。
真想永遠做實中人!漫步在美麗的校園中,聆聽下學的樂曲,觀賞池塘的魚兒,嶄新的實驗樓,寬闊的操場,潔凈整齊的教室里……唉!
實中,給我們的理想插上知識的翅膀,它教會我們在逆境時奮斗拼搏,順利時保持頭腦!實中,給我們的思想輸入純凈的分子,它教我們熱愛真、善’美,教我們用心面對人生。
這就是我們實驗中學。
初一的我作文 篇8
睡了。我甜甜地進入了夢鄉,看見一扇看似普通的鏡子。
我情不自禁地走向那面鏡子,我觸摸了一下,鏡子突然閃現一陣刺眼的白光。
只見鏡面出現一位而是多歲的年輕人對我描繪了他一個個生活故事。
被公司一次次的拒絕,讓他無法過上幸福的生活,不能在社會立足;與父母分離,身在異地,沒有親情的溫暖,讓他變得孤獨;一次次心靈的創傷,使他沒有安全感。
當我為鏡子里的人同情時,他突然從鏡子里活生生地走了出來,拍怕我的肩膀,親切地對我說:“你是不是為我而感到同情?但是你知道嗎?我就是十年后的你啊!”
我嚇了一跳,顫抖地說:“你在開完笑吧,你。你怎么會是十年后的我。”
他卻轉過身去,淡淡地說了一句:“我就是你。”說完,他再次走進了那面鏡子,鏡子里顯現出我發生的所有事情,“你不得不相信,我就是你!”
我突然變得害怕,一屁股坐在了地板上,身體不自然的向后移動雙手緊緊捂住了耳朵,表示不想聽見這些事實。
他慢慢走了過來,蹲了下來,把我的雙手拉了下來,“我今日的生活全是你造成的,都怪你,就因為你不好好學習,另以后的我多么的艱難!”
“你知道嗎?當你站在我的角度思考的話,我的生活是多么的不容易,我已經沒有了生活的希望,你要是好好學習該多好啊!我就不會這么的難過生活,你知道你錯了多少嗎?你曾想過這樣的生活會令人開心么?這樣的創傷你能忍受么?”
我望著他,發現他留著淡淡的淚,我自我反應地摸了一下眼角,發現我也哭了,我想著,將心比心的話,我實在對不起未來的我,在青春期上,我實在做錯了許多許多。,要是我可以改正的話,或許我的未來就不會這樣的,會是幸福的、美好的。
我抽噎著,吞吞吐吐地說:“對不起!我知道我錯了,你能告訴我要怎么改正這些錯誤、缺點嗎?”
說完,他卻一言不發地走進了鏡子。
而這次,他變了,完完全全的變了。
在社會職業的道路上,他走得坦坦蕩蕩,一帆風順,可頂天立地;在家庭,他孝順父母,擁有和諧美滿的家。
他又從鏡子里走了出來,對我說:“這是我們兩個所期望的生活吧!人生的道路有成千上萬條,每條都要有它各自的風貌。我希望你,不管選擇什么道路,都應該做到好!現在的你要好好學習,天天向上;對父母孝敬,對自己有信心,樹立正確人生觀和價值觀,我希望你會成功,給我們創造一個美好幸福的未來!”
我堅定地說道:“我一定行的!”
天亮了。
醒了。望著初升的太陽,望見一個全新的自己,在向我招手。
初一的我作文 篇9
學習成績如波瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定;經常歪著腦袋做著無限美好的幻想;時而嚴肅時而放縱不羈;這些就構成了我的黑白述描像,可那些都不是我最大的特點,所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個專門用來存放食物的柜子,里面總會放滿著各種各樣的零食。看可比克、泡面搭檔、QQ三國條……這可是些一應具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補給站”。你們猜我放學回家第一件事是做什么?這時你肯定會想當然是吃啦!還會有其它的不成?錯!讓我悄悄地告訴你吧,一是扔書包 ,二才是沖向“能量補給站”。聽,雅客正叫我“想吃就快跟上吧”,可比克呼喚我“快樂我定義,薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們在渴望著我的光顧,你說我能讓他們失望嗎?飛奔到它們面前,大手一拎幾個可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”,“嘣”一聲把封蓋打開,再撕開一包蝦條薯片,拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲,動作一氣呵成,絕無多余。一番風卷殘云后,面前已成了一堆小山般的廢舊回收品,清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰,寫作業去嘍!
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客,因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃,可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉,咬下去,甜甜的汁觸到舌尖,細膩的肉翻滾在口中的味道,我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思,笑呵呵地對我說:“小立,我做了你最愛吃的紅燒肉了,現在正燉著呢!”真是知我者姑姑也,聽了這話我心里高興勁可甭提了。
吃飯時,因為是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子,鎖定目標,出擊、回手,發揚“一不怕油,二不怕膩”的精神就著白飯,大口大口的吃了起來,就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說:“慢點吃,慢點吃別噎著,這孩子。”
看,這就是愛吃的我啦,見笑見笑!
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